小学数学正比例反比例的练习题青岛版

学生姓名： 授课老师： 授课时间：

一、课前回顾

上节课主要复习了正比例反比例和比例尺的应用题练习。 二、本节课重难点

本节课还是主要讲解比例的应用题练习。 三、本节主要内容和例题

在比例的练习中，学生往往学不透彻。如果是学习了正比例的应用题就会解决正比例的题目，如果是学了反比例的题就会解决反比例的题，但是当两种题型混合起来的时候就会不知所措，不知道该怎么列方程解应用。问题的关键在于孩子对于题目语言转换为数学方程的能力不足，需要孩子提高语文理解能力、数学转化能力，并且正确运用数学知识解决问题。

这节课我们主要对上节课留下的练习题一起讲解练习，并且在对综合性的一些题目进行练习。

1、修一条公路，已修的是未修的1/3，再修300米后，已修的变成未修的1/2，求这条公路总长是多少米？

2、张晗做4道应用题用了28分钟，照这样计算，91分钟可以做几道应用题？ 3、孙亮看《十万个为什么》这本书，每天看24页，15天看完，如果每天看36页，几天就可以看完？

4、学校把植树560棵的任务按人数分配给五年级三个班，已知一班有47人，二班有48人，三班有45人，三个班各植树多少棵？

5、用60厘米长的铁丝围成一个三角形，三角形三条边的比是3∶4∶5。三条边的长各是多少厘米

6、从前有个牧民，临死前留下遗言，要把17只羊分给三个儿子，大儿子分总数的1/2，二儿子分总数的1/3，三儿子分总数的1/9，并规定不许把羊宰割分，求三个儿子各分多少只羊

7、某工厂第一、二、三车间人数之比为8∶12∶21，第一车间比第二车间少80人，三个车间共多少人？

8、做一批零件，如果每小时做24个，6小时可做完。如果需要4小时做完， 每小时应做多少个零件？

9、．一个小区的楼房高度是18米，售楼处小区的楼房模型与楼房实际高度的 比是3：200，楼房模型高多少厘米

四、课后练习（作业）

将这几节课的练习题总结一下。

五、需要预习的内容（下节课的内容）