第5周值周总结

第五周值周总结

大家早上好!

在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。现在，我代表上周值周的几位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下：

从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们大磡小学学生良好的学习风貌。

一、上周主要有三大亮点

1、早读时间，绝大部分的班级都能积极组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

2、学生懂礼问好，绝大多数学生衣着穿戴符合要求，体现了小学生的精神风貌。

3、中午午休时间整个校园较安静，大多数孩子养成了在家午休的习惯。在图书馆看书的学生也很安静，没有学生在外围乱跑。

二、三点不足：

1、上操的时候，带队往操场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉!希望班主任老师引起重视，加强教育，并参与指导。

2、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。还有少数高楼层的学生向下倒水。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们一年级的学生带来了极大的潜在危险性，还有个别请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!

3.校园门口，我们经常会发现一些孩子随手乱丢没吃完的早餐、塑料袋等杂物，让人感到很不舒服。老师可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都能做到吗？