玩 陀 螺.doc7月作文

“呀，冲啊！“”我闪！咦！哪儿传来的声音？哦，是我们在玩驼螺呢！

驼螺身着红色大衣，倒扣起来就像个蒙古包。你再看它正着的模样，大大的头，尖屁股，那模样真是头重脚轻，想让它站也站不住。而且令我奇怪的是，驼螺的身体上和头顶上共有五个小白点？那些小白点有什么用处？

玩驼螺其实也需要技艺。看见驼螺头上的插头了吗？把把儿插进去，按顺时针方向拧，拧，拧！大概拧了五六圈，就行了。只要把驼螺靠*面，一按按钮，驼螺就能转了。驼螺转起来时可漂亮了，它还给自己搭了个舞台，在舞台中间，驼螺“小姐”时而边唱过转，从它那小小的眼睛中散发出一道道彩光，时而和“观众”白纸“握手”，在它们眼里，驼螺小姐就像一名身怀绝技的芭蕾舞演员。可不一会儿驼螺像喝醉了酒似的，彩光也逐渐变弱了，转了几下就“扑嗵”一下倒了。

玩驼螺那么有趣，斗驼螺就更有趣了！两个驼螺像大将军，同时上场，它们一会儿靠近，一会儿散开。它们有个左躲右闪，一个紧追不舍，正当粉色驼螺冷不防之时，红色驼螺突然袭击，一撞，粉色驼螺转了几圈倒了，红色驼螺也大伤元气，转几下也“死了”。

啊！我喜欢有趣的驼螺！

实验小学四（7）班

怪，可真怪！

今天，老师神秘兮兮的来到教室。她手中拿着一个袋子，里面不知放着什么东西。唉！真想变成一只小飞虫飞进去看个究竟。老师把袋子往桌上一放，问我们：“同学们，你们猜猜袋子里有什么东西？”有的猜：“是有两个瓶子吧？”有的问“里面有个仙人掌吗？”“不对，里面有个调羹！”陈辉胸有成竹地说。“有两个同学猜对了。”胡老师笑眯眯地说，“现在你们听听它们的撞击声。”老师摇晃着袋子，只听“当，当，当”的声音。“啊！是玻璃瓶，是玻璃瓶！“全班同学异口同声地说。老师从袋子拿出了那两个玻璃瓶，咦！那么多瓶子拿来干嘛呢？

那个戴金黄色“帽子”的瓶子又胖又矮，像个土财主；另个戴着高高的橘色“帽子”的玻璃瓶又瘦又高像个服务员。它们“肚中都装着无色透明的液体。看来光看是没用了，老师请两位同学来闻闻，她们闻矮瓶子时，连连说：“刺鼻，刺鼻！”可她们闻另一个高个子时微微皱起眉头说：“苦，有点苦！”老师又拿起调羹给她们尝一尝，她们却又说：“没有味道。”看来瓶子里装的分别是水、醋。

接着老师又从袋里拿出小苏打放在两个瓶子里，水变浑浊了，放在醋里一摇，一些气体迅速上升，后来又慢慢下降，像可乐一样！

怪，可真怪！

实验小学四（7）班

猜，猜，猜

“我猜，我猜，我猜猜猜！”咦！谁在这里猜呀？呵呵，是我们在猜东西呢！

老师拿来个身着褐色“格子装”的大袋子来见我们。咦！这不是昨天的那个袋子吗？是不昨夜“偷吃”东西长胖了？你看它胖乎乎的身材，肥肥的“水桶腰”，还腆着个“大肚子”。“肚子”里的东西可真多！可是这么多东西有什么用呢？

透过半透明的塑料袋，老师又要我们猜。我看着那个袋子猜想：里面百分之百有个纸盒。果然有人跟我想的一样，他也猜是纸盒。还有的猜里面有个铁盒，真是可笑。既然猜到了一个纸盒，该猜“肚子”由什么组成了吧！可是我左思右想就是猜不出。突然有人说：“有个毛巾，因为毛巾放在里面会有点鼓。”有人可能是看到了袋子中会反光的伞柄了吧，所以他说：“里面有一把折伞！”啊！终于全猜对了！可老师又要我们猜盒子里装了什么。啊！又猜！

教师摇了摇盒子，发出粗粗的沙沙声，有的猜是面粉，有的猜是米，有的说里面有一本书，老师把盒子打开一看，又是一个塑料袋！

这样，袋子里有盒子，盒子中又有一个袋子，袋子里又有盒子，这个小盒子可不一般，竟然有点热乎乎的。教室里又一次炸开了锅！“肉包子？”“熟鸡蛋？”不对，全不对。里面竟然装着个玉米！玉米被我们千猜万猜，终于猜中了，看把它急得都冒“汗”了。

哈哈，我喜欢猜！

实验小学四（7）班

纳凉

夏天真是太热了，连吹来的风都是热的。一脚踩在路上，就像走上了火焰山；躲在房间里的我，也感觉像是在太上老君的炼丹炉里一般；楼下指甲花的叶子耷拉着脑袋，“知了，知了”似乎在叫渴。月亮出来了，太阳下班了，在家中熬了一天的人们纷纷出去纳凉。

我来到好溪边，哇，好多人呀！铁桥上老人们拿着扇子，有说有笑的在聊天。一些父母牵着孩子走在大街上，有些父母带着孩子去划船，看他们一家在船上那悠闲的模样真让人羡慕。年青人跑到冷饮店喝冷饮。

县广场上更是热火朝天，有的孩子在溜冰，有的在学骑自行车，有的在练滑板，可热闹了！一些大人坐在石头上看着儿女们练习。

回家时，我又看见景谷花园那儿老人们还在说心谈事，中年人在打羽毛球，你一下，我一拍，可起劲了。小孩子你追我赶，在玩追逃，看他们那样一定很开心。

渐渐夜深，人们都回家了，五云镇也静静地入睡了。

实验小学四（7）班