班级： 姓名： 一、按原文默写填空。
1、晓战随金鼓， 。 ，春色未曾看。 2、黄河远上白云间， 。 ，春风不度玉门关。 3、 月黑雁飞高， ， ，大雪满弓刀。 4、蒌蒿满地芦芽短， 。
5、 ，在河之洲。 ，君子好逑。 6、求之不得， 。悠哉悠哉， 。
7、 ，白露为霜。 ，在水一方。 ，道阻且长。 ，白露未晞。 ， 。 ，道阻且跻。 ，白露未已。 ， 。 ，道阻且右。8、无言独上西楼，月如钩。 。 剪不断，理还乱，是离愁。 。
9、 ， 夕阳西下几时回， ， ， 小园香径独徘徊。 10、 ，志在千里。 ， 。
11、 ，胡天八月即飞雪。 ， 。 12、中军置酒饮归客， 。 ， 。 13、借第令毋斩， 。 ，死即举大名耳， ！
14、夹岸数百步， ， ， 。
15、复行数十步， 。土地平旷， ， 。 ，鸡犬相闻。
16、其中往来种作，男女衣着， 。 ， 。 17、 ，千丈见底。游鱼细石， 。 ，猛浪若奔。 18、 ，望峰息心； ， 。 19、泉水激石， 。好鸟相鸣， 。 ， 。
20、 ，吞长江， ， ； ，气象万千。 21、登斯楼也，则有 ， ， ，感极而悲者矣。 22、登斯楼也，则有 ， ， ，其喜洋洋者矣。
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23、若夫 ， ， ，山间之朝暮也。 ， ， ， ，山间之四时也。 24、故曰， ， ，威天下不以兵革之利。 ， 。 二、理解性默写。
1、李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是： ， ， 。 2、晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是： ， 。 3、曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是： ， 。 ， 。 4、岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是： ， 。 5、岑参的《白雪歌送武判官归京》中运用夸张修辞手法写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是： ， 。 6、《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似（写送别场面后，把惜别的惆怅深情融入雪景之中）的诗句是： ， 。
7、《〈塞下曲〉六首（其一）》中画龙点睛地把战士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的可贵精神和高尚境界全盘托出的句子是： 。包
含物候现象的诗句是 。 8、.苏轼《惠崇〈春江晚景〉》中富含哲理的诗句是： 。 9、《捕蛇者说》中引用孔子的话作为立论根据的句子是“ ”，卒章显志，点明全篇主旨的句子是“ ”。
10、《陈涉世家》起义的根本原因： 。表明陈涉从小有远大理想的一句是： 。 文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是： ！
11、《桃花源记》本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是： ， 。本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 ： ， ， 。写桃花源社会环境安定和平的语句是： ， 。本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子： ， 。 12、《与朱元思书》运用比喻、夸张修辞写江流湍急气势磅礴（与《三峡》一文中“其间
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千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”有异曲同工之妙）的句子： ， 。体现作者触景生情，爱慕自然，鄙弃名利的句子： ， ； ， 。
13、《岳阳楼记》从空间上形容湖面的广阔浩淼的句子：“ ， ， ， ”； 从时间上表现景象的千变万化的句子：“ ， 。”文中描写微波时水面月光的句子是： 。描写无风时水中月影的句子： 。突出表达作者伟大的政治抱负（与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似）的句子：
21、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“ ， ”的旷达胸襟。（用《岳阳楼记》中原句答） ， 。 14、昨夜西风凋碧树， ， 。 衣带渐宽终不悔， 。众里寻他千百度。 ， 。 ，恒兀兀以穷年
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