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一、比较《小石潭记》和《右溪记》
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ ——元结《右溪记》 10．解释下列加点的词。（2分）
① 以其境过清 （ ） ② 不可名状 （ ） ．．11．翻译下列句子。（4分） ①斗折蛇行，明灭可见。
②佳木异竹，垂阴相荫。
12．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）
甲文： 乙文： 13．两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）
二．比较《记承天寺夜游》和《答谢中书书》
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》 9.解释加点词的词义。
①晓雾将歇（ ） ②月色入户（ ） ．
③庭下如积水空明（ ）④但少闲人如吾两人耳（ ） ．．
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10.词的用法、意思相同的一组是：（ ）
A．之：山川之美 甚矣，汝之不惠 B．是：实是欲界之仙都 问今是何世 C．与：念无与为乐者 未复有能与其奇者 D．寻：寻张怀民 寻病终 11.用现代汉语写出下面句子的意思。
①夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ②水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 12.简答。
①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的_________，也都有堪称点睛之笔的_________ __ _。
②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“______”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“______”人（均填摘自文中的一个字）。
三、阅读《〈孟子〉二章——〈得道多助,失道寡助〉和〈生于忧患，死于安乐〉》，完成8-10小题（6分，每小题2分）
得道多助,失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。
8、 下列加点的实词解释错误的一项是 A、域民不以封疆之界域：区域、地域 ．B、寡助之至，亲戚畔之畔：通“叛”背叛 ．C、傅说举于版筑之间举：被选拔，被起用 ．D、必先苦其心志苦：使……受苦 ．
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9、下列四组虚词意义和用法相同的一项是
A、以 固国不以山溪之险 B、之 杜少府之任蜀州
属予作文以记之 环而攻之而不胜
C、于 故天将降大任于是人也 D、而 择其善者而从之
曹操比于袁绍 征于色，发于声，而后喻
10、选择对文章意思理解不正确的一项（ ）
A、《得道多助，失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。
B、《得道多助，失道寡助》一文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点。 C、遭腐刑而著《史记》的司马迁，幼年丧父发奋读书的欧阳修，身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。
D、《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。
四、阅读下面两个语段，完成18-21题。（共10分） （一）《生于忧患，死于安乐》
（二）越王句践①反国，乃苦身焦思②，置胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？”（终灭吴）（节选自《史记》）
注：①句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③胆：即胆囊，胆汁极苦。
18.解释下面句子中加点词的意思。（2分） （1）困于心衡于虑而后作作： ．（2）人恒过然后能改恒： ．
19.用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点词。（2分） 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨 ．
20.孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（2分）
21.勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，
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“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。（4分）
五、阅读下面两个文段。完成12～14题
[甲]公与之乘…… 故逐之。”《曹刿论战》 [乙]于是见公输盘…… 吾请无攻宋矣。《公输》 12．词语理解。(6分) (1)解释下面加点字的含义。
①遂逐齐师________________ ②公问其故________________ ．．③望其旗靡________________ ④公输盘诎________________ ．．(2)请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。
①例句：既克，公问其故 A 克己奉公 B 克敌制胜________________ ②例句：以牒为械 A 为民请命 B 下不为例________________ 13．把下面文言句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)夫大国，难测也。 (2)虽杀臣，不能绝也。________________________________ 14．以上两个文段都涉及到战争，从文段的两个事件结局中，你得到了什么启示? 请选择其中一点，谈谈你的看法。(4分)
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 六、（2007仙桃）
［甲］十年春……战则请从。”（节选自《曹刿论战》）
［乙］文公伐原①，令②以三日之粮。三日而原不降，公令疏军③而去之。谍④出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也。”乃去之，及孟门⑦，而原请降。（《国语·文公伐原》）（12分）【注释】①［原］原国，姬姓小国。②［令］限令。③［疏军］撤兵。疏，散、撤。④［谍］刺探军情的人。⑤［信］信用。⑥［庇］庇护，即赖以生存。⑦［孟门］原国地名。
8．解释加点词的意思。（2分）（1）又何间焉（ ）（2）公令疏军而去之（ ） 9．下面句中加点虚词的用法不同的一组是（ ）（2分） A．可以一战 何以使人 B．得原而失信 登轼而望之
C．其乡人曰 门人弟子填其室 D．令以三日之粮 闻寡人之耳者
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10．翻译句子。（2分） 小大之狱，虽不能察，必以情。________________________________ 11．文段理解。（6分）
（1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“ ”和鲁庄公的“ ”都得到了鲜明的再现。（用文中的词语作答） （2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的
是 ，乙文写的是___________________ 。 （3）甲乙两文都强调政治上________________ 是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如甲文中的画线句，乙文中的“___________ _____ ”这一句。
七、（一）公与之乘……故逐之。”（节选自《曹刿论战》）
（二）故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用①者胜，上下同欲②者胜，以虞③待不虞者胜，将能而君不御④者胜。此五者，知胜之道也。故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。（节选自《孙子·谋攻》） 注：①用：使用。 ②同欲：目标一致。 ③虞：戒备，准备。 ④将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。
1、解释下面句子中加点词的意思。（2分）
（1）公将鼓之 鼓： （2）既克，公问其故 克： 2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分） 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
3、曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？（2分）
4、鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段（二）中的一些说法，请选择其中一个简要说明。_________________________________________________________________ ______ ____________________________________________________________ ___________ 八、（2007临汾）阅读下面的文言文选段，完成后面的题。 [甲]既克，公问其故。……吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
[乙]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求
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于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 18．解释下面句子中加点的词语。
（1）彼竭我盈 （ ） （2）望其旗靡 （ ） （3）臣之妻私臣（ ） （4）今齐地方千里（ ） 19．把下面的句子翻译为现代汉语。 （1）一鼓作气，再而衰，三而竭 （2）四境之内莫不有求于王
20．[甲][乙]两文中都有结论性的话。[甲]文中结论性的话是“____________ ”和“________”；[乙]文中邹忌在劝说齐威王时，运用__________的方法得出的结论性的话是“________ ”。
21．根据[甲][乙]两文的内容，回答下面的问题。
（1）[甲]文中曹刿的智慧表现在哪些方面？____________________________________ （2）[乙]文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九（2008年福建省三明市）
【甲文】公与之乘……遂逐齐师。节选自《曹刿论战》）
【乙文】宋公及楚人战与泓（①）。宋人既成列，楚人未既（②）济（③）。司马（④）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈（⑤）而后击之，宋师败绩。 （节选自《子鱼论战》）
【注释】（1）泓：泓水 （2）既：尽，完了 （3）济：渡过 （4）司马：统帅军队的最高长官，这里指子鱼。 （5）陈：同“阵”，摆好阵势。 14．解释加点词的意思。（2分）
（1）公将鼓之（ ） （2）宋人既成列（ ） 15．翻译下面的句子。（5分） （1）下视其辙，登轼而望之。
（2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。
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16．用原文语句答题。（3分）
甲文中“齐师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机： ___ __________ 、_________ __ 。 乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机：
（1）_____________________________（2）________________________
八上比较阅读答案
一、比较《小石潭记》和《右溪记》 10.答案：① 因为 ② 说出
11.答案：① 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 ② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。
12.答案：甲文：清澈透明，侧面（间接）描写 乙文：水流湍急，正面（直接）描写
13.答案：借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。
二、比较《记承天寺夜游》和《答谢中书书》
9、①消散（或“消歇”“散去”） ②门 ③院子（或“庭院”） ④只是（或“只”，2分，每对一处给0.5分）10、B（2分）
11、①太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面（表达与此相近即可）②水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。（表达与此相近即可，“盖”是发语词，可译为“原来是”，也可以不译出，直接翻译出“也”字判断句也可，2分，每对一小题给1分）
12、①描写、议论（答“抒情”也可）（1分，每对一处给0.5分）②闲、仙（1分，每对一处给0.5分）三、8A9D10C
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四、18.（1）奋起，指有所作为（1分）（2）经常（1分）（共2分）
19.所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累（写出句子大意1分，“苦”字解释正确1分。共2分） 20.（1）内有法家拂士（2）外有敌国外患（一点1分。共2分）
21.（1）天将降大任于斯人也，必先苦其心志（2）出则无敌国外患者，国恒亡（用自己的话解说也可）（一点1分。共2分）（答出是否有现实意义，观点明确，言之成理即可。2分）（共4分）
五、答案： (1)①于是 ②原故(原因) ③倒下 ④“诎”通“屈” (2)①B“克敌制胜”的“克”与例句“克”相同。 ②“下不为例”的“为”与例句“为”相同。 (1)大国，是难以测度的。 ． 2)即使杀了我，也不能杀尽(保卫宋国的人)。
举例：从《公输》的结局看，面对人国的不义之战，不但要从道义上揭 露其不义，还要从实力上作好准备，这样才使他们的侵略野心无法得逞。 这个道理，不仅在历史上是行之有效的，而且在今大也不无借鉴意义。
六、8．（1）参与 （2）离开，离去。（2分。每小题1分，意对即可。） 9．B 10．大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以实情判断。（或：大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。）（ 2分。直译或意译均可，酌情评分。） 11．（1）远谋 鄙 （2）战前准备（或：战前谋划、条件准备） 战争过程（或：战争经过及结果） （3）取信于民（意近即可） 夫信，民之所庇也，不可失也。（或答“得原而失信，何以使人？”或将两句齐答，均可）（6分。每空1分。）
七、2007河南省 参考答案17．（1）击鼓（1分） （2）战胜（1分） （共2分）18．我看见他们的车辙印混乱，望见他们的军旗倒下，所以追击他们（2分）19．夫大国，难测也，惧有伏焉（担心齐国有埋伏） 表现了曹刚沉着、冷静、谨慎的特点（一问1分。共2分）
20．①鲁庄公对曹刿言听计从，可谓“将能而君不御” ②鲁国君臣一心，可谓“上下同欲” ③曹刿在选择进攻和追击的时机上审时度势，可谓“知己知彼”（答出其中一个方面即可。若从其他角度回答，能言之有理也可。2分） 八、答案：18．（1）“充满”或“士气正旺盛” （2）倒下 （3）偏爱 （4）
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