走过荒野,吹着口笛仿写句子

走过荒野，吹着口笛仿写句子

“当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”是部编版小学三年级上册语文第2课《花的学校》中的第一段话。《花的学校》选自享誉世界的印度诗人、哲学家泰戈尔的散文诗集《新月集》。

“润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”采用拟人的手法，把印度的夏季东风描写得活灵活现。在句式结构上，这个句子由两个具有并列关系的两个分句组成。在用词上，两个动词“走”，“吹”很有特色，使东风富有人的动作形态。

仿写句子不是造句。造句，只需用上提供的词语。仿写则要求仿写句式结构和表现手法，特别是修辞手法。仿写的基本要求是“形同”“神似”，即形式相同，内容不同。仿写句子是提高语言表达能力和写作水平的有效途径。下面是仿写“润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”的一些句子，供大家参考：

1、调皮的月亮爬上陡坡，在树林里洒下银光。

2、干冷的北风掠过村庄，在院子里喊着长号。

3、欢快的鸭子跨过马路，在溪水里唱着儿歌。

4、红色的公鸡跑进草坪，在草丛中吃着美餐。

5、黄色的蝴蝶涌入菜园，在菜花上跳着轻舞。

6、漫天的飞雪封住了小路，在行人身上绣着白花。

7、小小的星星拨开乌云，在天空中眨着眼睛。

8、清澈的泉水冲出山洞，在原野里奔跑。

9、愤怒的雷公奔向大地，在大山间咆哮。

10、猛烈的闪电撕裂了乌云，在吼着狂跑。

11、成群的小鸟涌向旅游区，在林子里唱着歌儿。

12、寒凉的秋风扫过山岗，在树枝上摇晃着黄叶。

13、黄浊的洪水推毁堤坝，在田地里放肆地狂奔。

14、温柔的春风来到路边，在柳树枝头上笑着说话。

15、娇小的蜜蜂来到公园，在花丛中弹着琴弦。

附：《花的学校》原文

花的学校

泰戈尔

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星住的地方。

你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我的妈妈一样。