学习任务八 泵盖零件图的绘制

学习活动3 用AutoCAD2012绘制泵盖零件图 『学习目标』

1. 熟悉AutoCAD2012软件的绘图环境及绘图功能； 2. 能使用正确线性设置按要求完成泵盖零件图的绘制； 3. 保证泵盖零件图抄绘正确无误； 4. 能够按要求正确规范地完成本次学习工作页的填写。 建议学时：2学时 『学习过程』 使用AutoCAD2012软件抄绘泵盖零件图的活动分析。

表8-8 抄绘泵盖零件图的活动分析表

方法步骤 1. 打开CAD软件，依照标准建立图层，设置标注样式、文字样式等绘图环境。 2. 绘制图框、标题栏，并使用正确图层绘制泵盖零件图的绘图基准线。 图示 1

3. 依照制图标准抄画泵盖零件图 4. 标注尺寸及技术要求 标注难点说明： ⑴ 在CAD绘图中，剖切位置符号应是长度为5mm，宽度为0.5mm的线。可以在粗实线层绘制完毕以后，在特性工具栏中更改其线宽以达到要求。 ⑵ 角度标注为保证字体水平朝上，可以在标注样式管理器中选中所使用的图层，单击“新建”在创建新标注样式对话框中“用于”栏目里选择“角度标注”后单击“继续”按钮。在弹出的对话框中选择“文字”选项卡，将文字对齐方式改为“水平”，“确定”后关闭对话框。 ⑶ 在尺寸公差标注中，如遇到“±”号，可以在CAD文字输入时输入“%%P”即可。 ⑷ 输入技术要求时可采用多行文字进行输入。 5. 注写标题栏，检查零件图，完图 绘图时间 6记录工作时间，提交任务单 完成情况自评 非常好 较好 一般 未能完成 『活动评价』 2

学习任务八 泵盖零件图的绘制 学习活动3 用AutoCAD2012绘制泵盖零件图 表8-9 活动过程评价表

班级 学号 姓名 项目 项目要求 评分细则 课堂需使用书本、量具、文具未带齐全一次扣2分 吃零食全扣除、饮料未置于规定地方一次扣3分 课上禁止使用手机及与课堂教学无关的任何用品，有则全扣除 物品归位、周边卫生整洁、安全第一 每去厕所一次扣3分，吸烟全扣除，举报奖励 禁止充电，发现全扣除 配分 自评 互评 教师评价 文具、书本、量具等准备情况 文 明 手机、游戏及其他 上 课 课后“6S” 8 饮料、零食 6 8 8 （40） 去厕所、吸烟 6 教室充电 4 课堂出勤 课堂 状态 （20） 课堂参与 上课表现 迟到、早退每次扣2分、旷课全扣除 上课睡觉或影响课堂秩序，教师提醒一次扣2分 专心听讲、积极发言 规定时间内完图交图得分，努力但稍超出规定时间得分减半，其余全扣除 完成得分，未完成酌情减分 总结认真、不敷衍，字迹清楚、要点突出 内容完整、书写工整、字迹清楚、按时提交，不合格每处扣5分 8 6 6 规定时间交图情况 用CAD抄绘零件图客观表达泵完成 情况 （40） 知识点及收获总结 盖零件结构情况 10 14 6 完成工作页 得分总计=自评×20%+互评×30%+教师评价×50% 互评签字： 自评总结： 10 100 教师评价签字： 3

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