Ｊｉ ａＯＹ Ｕ Ｌｉ Ｌｕ ｎＹ ａ ｎ Ｊｉ ｕ ☆教育理论研究☆ 浅谈日本动漫对中国大学生价值观念的影响 朱英Ｙ．Ｘ （辽宁省交通高等专科学校社科系，沈阳１１０１２２） 摘 要：随着社会的日益开放，大学生的价值观也在急剧地发生变化。２Ｏ世纪８ｏ年代进入我国的日本动漫以其独特的 娱乐形式和意识形态影响着我国当代大学生的行为方式、价值观念和审美情趣。文章从日本动漫与日本社会生活谈起，就 日本动漫吸引我国青年学生的原因以及对我国青年成长产生的影响进行分析。指出加强引导、提高青年学生的辨别力才 能正确吸收日本动漫中健康有益的成份，有效抵制其消极颓废等不良影响，发扬我国优良的文化传统，使学生健康成长。 关键词：日本动漫；大学生；价值观念；影响 中图分类号：Ｇ４０－０５５ 文献标志码：Ａ 文章编号：１ ００２－２５８９（２０１ １）３３－０２０３－０２ 前言 珍般告诉你他们喜欢的日本动漫片，有《名侦探柯南》、《蜡 从２０世纪８０年代起，日本动漫陆续登陆中国并迅速 笔小新》、《灌篮高手》、《樱桃小丸子》等等。据统计在中国 风靡，受到我国青少年的喜爱。可以说现在的大学生包括 青少年喜爱的动漫作品中，日本动漫占６０％。他们倾心于 作者本人在内都是随着日本的动漫成长起来的。日本的动 日本动漫，甚至把动漫人物奉为偶像。 漫以其独特的娱乐形式与意识形态影响着当代大学生的 日本动浸获得中国青年青睐的原因 行为方式、价值观念和审美情趣。日本动漫为什么会对青 首先，是日本动漫中的故事情节强烈地吸引了年轻 少年有这么大的影响呢？我们不妨先来了解一下日本动漫 人，他们或浪漫或曲折，深深地打动了思想单纯向往美好 与日本本国民众的生活。 的青年学生。情节贴近生活，易于获得读者的认同是日本 日本动漫活跃于日本社会生活的每一个角落，它成功 动漫的一大特色。动漫中的角色不管是人还是动物都具有 地制造了日本本土全民化的动漫热潮。笔者虽然早已知道 活生生的人类情感。动漫不仅能表现理想化的事物，也能 日本人对动漫的喜爱，但真正到了日本后，还是不无感慨 映射普通人的情绪，把诸如胆怯、迟钝等人性弱点以幽默 地发现日本动漫无处不在。Ｅｌ本地铁里张贴和和悬挂着各 可爱的形式表现出来，很有人情味。 式广告，串起来就像一本本漫画书，消防局大门上的防火 其次，日本动漫的设计富于丰富的想象力和深刻内 海报也是一幅卡通画，就连学校里的教学资料、法庭上某 涵。大多数日本动漫都包含着若干科幻或魔幻的元素。这 个新法令的阐释，也常常用易于理解的动漫来完成。对于 样就巧妙地把现实与虚幻融合到了一起。许多动画片采用 在公共汽车上看到读漫画的成年人您不必感到惊奇，他 时空交叉手法把虚幻的故事同现代社会结合起来。动漫还 们正沉浸在虚幻的世界里，暂时忘掉了单调沉闷的现实 重视对人生、时代和社会的反思，从而引发观众的思考。另 世界。 外，作者善于挖掘人与人之间的友情、爱情、着力刻画人物 日本动漫不仅成功地影响了Ｅｌ本国民的文化生活，还 的内心世界，特别是主人公细腻的情感世界易于引起读者 成功地成为了Ｅｌ本经济的第三大产业。Ｅｌ本每年向海外输 的共鸣。 出的动漫以及各种附带产品，为日本赚取了大量的外汇。 再次，日本动漫等级划分极为细致，有儿童动漫、少男 同时日本政府也有意通过动漫向全世界传播日本文化，甚 动漫、少女动漫、成人动漫等，能迎合不同层次、不同年龄 至搞动漫外交，借以提高日本的国际地位。 观众的需求。少女动漫的主题大都与爱情有关，故事情节 从上个世纪八十年代起，日本动漫进人中国的文化市 浪漫动人；少男动漫大都与体育、格斗、科幻有关，故事情 场并迅速风靡，不可否认目前日本动漫已经充斥着整个中 节惊险刺激，突出偶像团体与意志力。少男动漫与少女动 国的文化市场。提起日本动漫，学生们能聊个不停，如数家 漫在表现上都是帅哥美女，对处于幻想期的青少年极富吸 收稿日期：２０１ １－１０—２９ 作者简介：朱英双（１９７３－），女，辽宁北镇人，本哥斗，副教授，从事中日文化比较研究。 ２Ｏ３ Ｔｈｅｏ￣Ｒｅｓｅａｒｃｈ 学★★理引力。 ★★论 生命、尊重生命是人的基本价值观。日本动漫中颇为抢眼 的暴力情节和画面易于造成青年学生对生命价值的漠视 另外，通过夸张、变形的描绘，视觉化一些名词以及大 量实用拟声词和拟态词等一系列独特的艺术表现手法，使 动漫更加生动、活泼，拉近了与观众之间的距离。如主人公 紧张时脑后大粒汗珠，生气时头上的白烟等表现手法总能 令读者会心一笑。 以及同情和体会他人伤痛能力的丧失。不少学生观看后‘ 盲目模仿剧中的拳打脚踢、格斗的场面，有的甚至按照剧 中人物或情节的模式去干那些恶作剧式的劣事，在伤害到 别人生命的同时，也使自己的生命失去了价值。 大学生正处在人生观世界观形成的重要阶段，虽然具 在问到为什么要选修日语课时，７０％的同学回答是： 因为喜欢日本的动画片。又问最喜欢哪部动画片，８０％的 备了一定的辨别是非的能力，但在富有感染力和强烈视觉 同学回答是《火影忍者》。《火影忍者》至今已播出３００多 集，是喜爱这部动画片的同学每周必看的，这已经成为了 他们生活中必不可少的一部分。青年学生喜欢轻松幽默， 日本动漫正是迎合了这一需求。 二、任何文化都有精华与糟粕之分，日本动浸也不 例外 日本动漫积极的一面表现在通过观看可以缓解或释 放心理压力，满足学业重压下学生的心理需求。其二，通过 动漫中的故事，青年学生可以找到个人的性格或情感的体 验以及积极向上奋斗求生存的力量。如《灌篮高手》和《名 侦探柯南》中的故事，让他们懂得团结互助，正直向上，积 极进取，为了理想要不断努力奋斗等思想。这些反映了日 本动漫正面的价值取向。日本动漫也有其极端的一面，如 暴力画面和一定程度的色情渲染等。 大学生的成长过程其实是人的社会化过程，是他们人 生观、世界观、价值观逐渐形成的过程。在这个过程中青年 学生所接触的文化娱乐活动都能潜移默化地对他们的价 值观形成产生不可忽视的影响。轻松幽默搞笑的日本动漫 对青年学生有着巨大的吸引力。通过网络、游戏、电视等现 代传媒手段的发展，动漫已成为学生精神食粮中的主食 之一。 三、日本动漫对我国大学生的影响 １．行为和生活方式的模仿 在长期接触这些动漫的过程中，他们的行为、情感、认 知受到了一定的影响。在动漫的冲击中长大的大学生们， 其行为方式和生活方式必然带有时尚文化的烙印。他们唱 流行的动漫片主题曲，买印有ＨＥｒＯＫＩＴｒＹ图案的物品。 他们的语言方式也不可避免地受到了动漫的影响。衣食住 行玩，时时处处可见动漫的踪迹。有的同学告诉我，当看完 《蜡笔小新》后，说话学着小新的语调，有时不经意间就学 了动画片中的动作，让大家觉得怪怪的。心情不好时看看 《蜡笔小新》让自己从郁闷中解脱出来。看完《灌篮高手》后 喜欢上打篮球，看完《足球小子》后喜欢踢足球，而且喜欢 模仿动画片中的动作，觉得自己也是一个灌篮高手或者足 球健将。更有些痴迷于动漫的同学，上课是手里也捧着一 本漫画书，时不时地在纸上画两笔。他告诉我说，将来想要 ２ 制作动画片，要超过日本。 ２．对生命的漠视和同情心的丧失 世界上最宝贵最有价值的就是生命。关注生命、热爱 冲击下的动漫的观赏过程中，其价值观念和行为方式会受 到一定程度的影响和改变，势必造成道德约束力、责任感、 以及爱心的弱化和下降。 ３．审美的唯美化与庸俗化 审美观影响着大学生的精神世界，也影响着他们人生 观和世界观的形成。日本动漫的画面是超唯美的。动漫中 人物所表现出来的真诚、善良总会让人感动，这时就会感 到自己是幸福的，心灵也得到升华。同时，日本动漫中也存 在暴力、色情、颓废、扭曲历史等诸多糟粕。一些色情、品位 低下的图片隐含淫秽暖昧内容，对大学生造成某种视觉冲 击，这种格调庸俗、趣味低下的动漫直接造成大学生审美 价值观的庸俗化。 ４．道德观的文化认同 日本动漫中有很多是宣扬诚实守信、宽厚仁义的儒家 思想的。大学生对这些同中华美德一致的东西是认同和接 受的。好的日本动漫让学生们看到了“爱”的存在以及“情” 与“义”的完美表现。惩恶扬善的故事使他们明白自己要做 个正直、勇敢、善良的人，要有一颗感恩的心，要帮助那 些需要帮助的人，懂得处事要宽容，要倾听他人的意见，给 别人以机会等道理。这些都是积极、健康、向上的正面价值 观。当然，如果沉溺于偶像崇拜，也会造成道德价值观的 淡漠。 结论 我国青年学生喜欢日本动漫，在日本动漫所营造的特 有的轻松娱乐氛围中，我们还要看到日本文化，其价值观 和思维模式正潜移默化地浸染着我国当代的大学生们。在 开放地容纳异国文化的同时，我们更要提醒和教育我们的 学生如何辨别其真伪，取其精华、去其糟粕。特别是要清醒 地看到日本动漫对我国青年学生影响中不良的一面，及时 给予正确的引导，用真正的真、善、美的东西使他们健康成 长。 参考文献： ［１］刘月蕊．对日本动漫流行的深思［Ｊ］．电影评介，２００７，（２１）． ［２］钟添贵．成长的诱惑［ｍ．福州：海风出版社，２００３． ［３］马和民，吴瑞君．网络社会与学校教育［Ｍ］．上海：上海出版社， ２００２． ［４］林崇德．发展心理学［Ｈ］．杭州：浙江教育出版社，２００２． （责任编辑／范秀利）
