关于本学期系部工作的思考及下学期的工作计划

一、工作核心

解决两件事：培养什么人，怎样培养； 真正达到与高职教育并驾齐驱的类型教育，并且就业率高，质量好的高级技能人才的培养基地；

1、 系部工作的重心-----学生的就业率及就业质量

2、 系部人才培养方案的核心----培养学生的职业工作能力与职业道德与职业素养

3、 系部教学模式的主要方式---是以实际生活与劳动相结合的职业能力的教育、培养与训 练，切入点是“工学结合“ 二、工作的组织与分工

1.确定成立热电和化工教研组：

以教研室为现阶段的管理与教学中心，逐步过度到以专业带头人的核心的教学团队的管理模式；具体来说：负责专业的发展(含特色专业的建设)

1) 课程的建设(含精品课程的建设) 2) 实训基地的建设

3) 实训课程的开发与实施

4) 实训及实习学习计划的安排与监控及考核 5) 课堂教学与实验教学的一级实施与监控单位 6) 教师的日常工作安排与教学教研活动的开展 7) “双师”型教师团队的建设与管理 8) 学生专业能力培养方案的制定与实施

9) 学生职业素养养成方案的制定及协助教辅做好学生的职业道德培养 10) 科研项目的开展与研究 11) 校企合作

三、考核及分配模式

试实行以教研室为基本单位及分部门为单位的考核机制，分配随考核走；初步设想分两部份的分配，一是正常的教学，以该教研组的全体人上课总数核算为基础，写出数额，系部考核，月预发，期未结算；二是项目的开展，由系部制定方法后实施；三，奖励； 四、工作的态度 1) 分工不分家

2) 注重细节，方案完善

3) 加强上、下沟通；校企沟通；师生沟通； 4) 事前汇报，事后报告与总结 5) 质量的监控

6) 相互配合，相互服务 7) 创新思维，持续发展

8) 以专业建设为主线条----发挥主人翁作用 五、工作的内容

下学期的工作主要内容：

1) 围绕评建工作开展的系部教研室文件及教学大纲(实习、实训)、及计划的填平补齐；

2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11)

三年的专业建设的规划

下一年度精品课程建设的规划及下学期的实施计划

下一年度实验室建设的规划及下学期的实验室建设实施计划 下一年度校企合作的规划及下学期校企合作的实施计划 下一年度的教学改革的主要内容与计划 生产性实训基地的建设计划与推进方案 核心课程建设的整合计划与方案 双师团队的建设与外聘教师的管理 学生的双证工作的推进方案与培养方案 校本教材的编写与教材的出版