姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共18题；共36分)
1. （2分） (2016·泰州模拟) 关于粒子和宇宙的一些观点，正确的是（ ） A . 组成物质的最小粒子是原子
B . 原子核内的质子和中子的性质完全相同 C . 人类目前已认清宇宙的起源
D . 小到粒子，大到宇宙中的各种天体它们都在运动
2. （2分） (2019八下·融安期中) 甲、乙两小车运动的s-t图象如图，可知（ ）
A . 甲、乙两车都做匀速直线运动
B . 甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/s C . 经过6s，甲、乙两车相距2m
D . 经过5s，甲、乙两车通过的路均为10m
3. （2分） 2012年2月，国务院发布空气质量新标准，增加了PM2.5值监测。PM2.5也称为可入肺颗粒物，粒径小，直径还不到头发丝粗细的1/20，易吸入肺部影响人体健康。你认为PM2.5是指颗粒直径小于或等于2.5（ ）
A . m B . mm C . cm D . dm
4. （2分） (2019八上·长春期末) 下列数据是小致对身边的一些物理量值的佔计，其中基本符合实际情况的是（ ）
A . 健康人1min可以正常呼吸160次 B . 一枚一元硬币的质量约为6kg C . 成人正常步行的速度大的为1.2m/s D . 使人惑到舒服的室温约为40℃
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5. （2分） (2016·重庆A) 中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，在第二届中国（重庆）国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行。下列说法正确的是（ ）
A . 餐盘相对于机器人是运动的 B . 餐盘中食品受到平衡力作用
C . 机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大 D . 机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用
6. （2分） 如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ）
A . 手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？ B . 声音是由水振动产生的吗？ C . 音调为什么会随水量变化而变化？ D . 音调和水量多少有什么关系？
7. （2分） (2019·鄂尔多斯模拟) 下列说法不正确的是（ ） A . 女生的音调都是一样的 B . 光在真空中能传播
C . 我们能凭声音分辨吉他和古筝，是因为音色不同 D . 声音是由物体的振动产生的
8. （2分） 小华在书房听录音学习文言文，妈妈在客厅看电视，为了不受电视声音的干扰，小华应采取下列中较为合适的措施是（ ）
A . 把电视关掉 B . 打开书房门
C . 把录音机的音量调到最大 D . 请妈妈减小音量
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9. （2分） (2017八上·深圳期中) 下列做法不能使水的蒸发加快的是（ ） A . 用电热吹风机将湿头发吹干 B . 把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里 C . 用扫帚把地面的积水向周围扫开 D . 把粮食拿到向阳的地方晒
10. （2分） 制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金．根据下表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（ ） 金属 熔点/℃ 沸点/℃ Na Mg Al 660 Cu 1083 Fe 1535 2750 97.5 649 I883 1090 2467 2567 A . Fe一Cu合金 B . Mg一Fe合金 C . Na一Al合金 D . Fe一Al合金
11. （2分） (2016九上·新城开学考) 关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是（ ） A . 冰融化﹣凝固（放热） B . 雾生成﹣液化（放热） C . 露产生﹣汽化（吸热） D . 霜形成﹣升华（放热）
12. （2分） (2019九上·百色期末) 深秋时节，右江洞谷气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰。对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和吸、放热情况，下列说法正确的是（ ）
A . 凝固，放出热量 B . 汽化，吸收热量 C . 熔化，吸收热量 D . 液化，放出热量
13. （2分） (2016·揭阳) 关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A . 声音在真空中的传播速度是3×108m/s B . 汽车上安有消声器，是在传播过程中减弱噪声 C . 用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量 D . 声源的振幅越大，音调越高
14. （2分） (2019·衡阳) 下列数据中，最接近生活实际情况的是（ ） A . 九年级物理课本的质量约20g
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B . 一辆小汽车在高速公路上正常行驶速度约90km/h C . 衡阳市冬季平均气温约-12℃ D . 同学们答题用的中性笔长度约18mm
15. （2分） (2019八上·东海月考) 为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（ ）
A . 纸板接触齿数不同的齿轮
B . 改变钢尺伸出桌边的长度
C . 改变薄塑料尺划过梳子的速度
D . 改变敲鼓的力度
16. （2分） 某研究性学习课题小组在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如图的图象，当水的温度从2℃上升至8℃的过程中水的密度（ ）
A . 先变小后变大 B . 保持不变 C . 一直变大 D . 先变大后变小
17. （2分） (2016八上·河南期中) 2016 年里约奥运会开幕式上，73 岁的老歌手维奥拉手持吉他自弹自唱，仅搭配不到10 人的小提琴、大提琴等小型编制弦乐团，呈现拥有超过百年历史的巴西国歌。下列说法不正确的是（ ）
A . 他的歌声是由于振动产生的
B . 乐声主要通过空气传入现场观众的耳朵
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C . 歌手通过麦克风来提高声音的音调
D . 我们能分辨是吉他还是小提琴主要依靠声音的音色
18. （2分） (2020·威海) 线上学习中与声现象有关的说法，错误的是（ ） A . 老师可以根据音色判断谁在回答问题 B . 调节旋钮增大音量，増大了声音的响度 C . 有时听不到声音，可能是人发出了次声波 D . 学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息
二、 填空题 (共14题；共29分)
19. （1分） 地球“同步卫星”相对于 ________是运动的，相对于 ________是静止的．
20. （2分） 如图是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一支小木棒，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会因为 ________而发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动 ________不同，所发出声音的 ________也不同．
21. （9分） (2020·通辽) 天然气巳经走进千家万户，天然气的储存和运输是在一定温度下，利用________方法使其液化的；如果用专用运输车运送天然气，到达目的地后，车内油箱中剩余汽油热值________（选填“变小”“变大”或“不变”）。
22. （1分） (2017·平邑模拟) 如图所示的是两个相互垂直的平面镜，请在图中作出沿ab方向入射的光线经平面镜S1、S2反射后的光路（保留必要的作图痕迹）________，经两平面镜反射后的光线将与原入射光线________射出；有人大胆猜想：用激光束照射放在月球上的镜子就可以测量月球和地球之间的距离，若从发射激光到接收反射回的激光共用时2.56s，月球和地球间的距离约为________m.（v光＝3.0×108m/s）
23. （2分） 小丽用两把伞做了一个“聚音伞’’的实验，如上图，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声，这个实验表明声音也像光一样可以发生反射现象，“聚音伞”增大了人听到声音的________，手表声在两伞之间传播依靠的介质是________。
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24. （3分） 男生说话声音较粗狂，女生说法声音较尖细，这是因为他们说话时________ 不同，一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波发到接收反射回波所用时间是4s，已知声音在水中的传播速度是1500m/s，这处海底深度是________ m．
25. （1分） 如图是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断________变成水蒸气，这一过程要吸热．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或________形成的，在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需________热。
26. （1分） 从物理学角度看，噪声是指发声体做________时发出的声音，人耳刚好能够听到的最微弱的声音是________dB．
27. （2分） 如图所示，物体的长度是________ cm。
28. （2分） 2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有________ 声波产生；医生用的“B超”诊断疾病是利用声波获得________ ；医生用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波能传递________ ．
29. （2分） 某演员正在敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体________产生的；某同学用抽气机抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声了，这说明声音的传播需要________．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明________．
30. （1分） (2019八上·兰州期末) 如图，木块的长度是________cm
。
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31. （1分） 图中温度计的示数是________，小球的直径是________．
32. （1分） (2019八上·潮安月考) “震耳欲聋”反映了声音的________很大，“声音刺耳”反映了声音的________很高。
三、 实验题 (共3题；共15分)
33. （1分） 当卡车速度计指针如图所示时，车速为________ km/h；按此速度匀速行驶360km，所需时间为________。
34. （3分） (2019·昆明) 今年5月，昆明市气温连续10天达到30℃左右，让“冬无严寒，夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到冻爽?小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加热和不加热两档），请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。
（1） 小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与________的关系；
（2） 如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该________。然后用吹风机（不加热档）________，观察蒸发愔况；
（3） 为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后用吹风机（加热档）去吹其中一滴水，观察蒸发情况，这样做是________的，原因是：________；
（4） 该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了________；
（5） 发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好：一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不见了，而油还在，由此，你的猜想是________。
（6） 小林同学上公共厕所洗完手后，用如图所示的烘干机（手一放进去就自动吹暖风的机器）使手上的水快速蒸发。当他把干燥的左手和沾水的右手，同时放进|烘干机内，左手感觉吹的是暖风，而右手感觉吹的却是凉风，这是因为________。
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35. （11分） (2017·宁夏模拟) 实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．
（1） 小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示．分析下表数据可知，小明选择的是________ （填“甲”或“乙”）图中的装置．
时间/min 温度/℃ 0 90 1 92 2 94 3 96 4 98 5 100 6 101 7 102 8 102 9 102 10 102 11 102 （2） 小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图象如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的________不同．
（3） 实验后，小明对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示．接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压________（填“增大”“减小”或“不变”），水的沸点________（填“升高”“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水________（填“能”或“不能”）重新沸腾．
四、 计算题 (共2题；共7分)
36. （5分） (2018九下·弥勒月考) 阅读下面的短文，回答问题. 超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20 000 Hz。低于20 Hz的声音叫次声波，高于20 000 Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微波水柱，这不断冲击物体的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物体表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。
（1） 超声波的频率范围是________。
（2） 超声波能够清洗物体是因为声波具有________。
（3） 宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于________。
（4） 若声音在海水中的传播速度为1 500 m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收到回声所用时间为4 s，那么请计算该处海水的深度是多少________？（请简要写出答题的计算过程）。
37. （2分） 若声速为340m/s，打雷时某人看到闪电后经过5s才能听到雷声，则打雷处离此人的距离为多少
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米？
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参考答案
一、 单选题 (共18题；共36分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、
二、 填空题 (共14题；共29分)
19-1、
20-1、
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21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
三、 实验题 (共3题；共15分)33-1、
34-1、
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34-2、
34-3、34-4、34-5、34-6
、
35-1、35-2、
35-3、
四、 计算题 (共2题；共7分)
36-1、36-2、36-3、36-4、
37-1、
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