黄瑞年 编写
精品赏读
11．愚公移山
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一、积累与运用。
1．解释下列加点词的意思 指通豫南________ 北山愚公者,年且九十_________ ．．
遂率子孙荷担者三夫_________ 以残年余力___________ ．．2．用课文原句填空。
（1）愚公移山的目的是____________________________________________。 （2）愚公移山的原因是_____________________________________________。 （3）表现愚公移山艰苦的句子是_____________________________________。 （4）河曲智叟“笑而止之”的根据是___________________________________。 *二、文中从哪几个方面侧面烘托了愚公移山的艰难？ 答：
三、你从愚公移山的故事中，得到什么启示？ 答：
四、阅读下列文段，回答问题。 河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
1．“河曲智曲亡以应”中的“亡以应”的意思可以用一个成语来替代________________。 2．“虽我之死，有子存焉„„何苦而不平？”这是愚公反驳河曲智叟的话，请你谈谈对这一句话的理解。
答：
*3. 对于愚公移山的打算，愚公妻子和智叟都提出同样的疑问。但两人的语气有什么不同？愚公对两人的态度又有何不同？
①其妻献疑：“以君之力，曾不能损魁父之一丘，如太行、王屋何？且焉臵土石？” ②河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”
答：
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阅读下文，回答问题
陈蕃立志
蕃（指陈蕃）年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡（古代行政区域单位）薛勤来候（拜访）之,谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客?”蕃曰：“丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。
（选自《后汉书〃陈蕃传》）
1、用自己的话说说文中划线句子的意思。 答：
参答：陈蕃认为大丈夫活在世上，要立志治理天下，怎么顾得上打扫自己的房子呢？ 2、读了此文，你有何感想？ 答：
3、本文对陈蕃的抱负持肯定态度，但又有人认为“一屋不扫，何以扫天下？”对此，你有何看法？为什么？
答： *4、、古今中外，有许许多多人少有大志，你能否再举出一两个事例子呢？ 答：
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愚公移山新编
在冀州的南面、河阳的北面有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，老汉愚公的家就在大山脚下。愚公的历代祖先都面山而住，他们拥有上百亩山坡地，休养生息。日子就这样静静地流逝着。一天，愚公忽然冒出一个想法：他们外出受到大山的阻隔，进出总要绕道而行，很不方便，于是第二天就召集全家人商量：“我要和你们竭尽全力来开通一条直达豫南、通往汉水南面的路，不知大家意下如何？”
全家人听了愚公的话，都十分惊讶，他们表示坚决反对，愚公的太太说：死老头子，你疯了，凭你的力量，就连魁父那样的小山也没法挖平，还能把太行、王屋两座大山怎么样呢？傻小子想把月亮当球踢，没门。”
愚公听了太太的话，勃然大怒道：“这个家我是家长，我说了算，我说挖山就挖山，谁要是不挖那就是懦夫，是保守派。”愚公的太太一看拗不过愚公，一气之下，带着小孙子就回娘家了，走时声称：只要愚公不停止挖山，她就不回来。
愚公带着几个儿子，开始不停地挖山。正当他们干得热火朝天的时候，河曲智叟笑着对他们说：“你们把大山当成什么了？想搬走就搬走，那是痴心妄想，弄不好，大山一发怒，就叫你们死无葬身之地”。愚公听了这些话，十分气恼，他说，你难道不懂人定胜天的道理吗？人能够胜天，当然就能够胜山，我愚公定能改天换地。智叟摇了摇头，面带苦笑，无奈地走了，走了很远，还听愚公高喊：胆大胜天，必能如愿。智叟你这个胆小鬼，赶快走吧，走得越远越好。愚公等人挖山一年后，造成了水土流失，汛期一到，愚公的一百多亩田都被滚滚而来的山洪冲得面目全非，颗粒无收，现实的教训使愚公的儿子们更加认识到挖山的愚蠢，于是纷纷向愚公提意见，强烈要求停止挖山工程。愚公说：百年大计岂能半途而废，与山斗其乐无穷，这挖山工程，决不能停止，不服从命令者，将用家法严加处罚。于是挖山工
程继续进行下去，愚公一家人只能靠上年余粮度日。
挖山两年后，水土流失更加严重了，眼看汛期到了，智叟来到愚公家，劝愚公说：你家的房子有被山洪冲走的危险，你们趁山洪还没来，赶快搬走吧。愚公没有听取智叟的意见，认为那是危言耸听。
不久，正如智叟所料，一次下大雨，山洪爆发，由于愚公挖山破坏了大量树木，挖走了大量土石，使洪水失去了天然屏障，一泻而下，直奔愚公的房子，愚公没有做好避洪的准备，于是愚公一家人连同房子一同被洪水吞没了。
话说愚公的太太带着孙子回了娘家，不过她一直惦记着愚公父子。这年夏天，她听说北山发了洪水，心一下子提到了嗓子眼，于是她赶紧带着孙子回到北山看个究竟，发现自己家的房子已被洪水夷为平地。在山岗上，出现几座新坟，据说是乡亲们找到了愚公父子的尸体，动手将他们的遗体掩埋了。愚公太太跪在愚公坟前，百感交集，泪如雨下，她哭道：愚公你好糊涂呀，好好的家，全叫你蛮干给毁了„„
(转自www.cqn.com.cn 作者牟丕志)
12.生于忧患,死于安乐
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一、积累与运用
1．孟子，名________，字_________，__________时期著名的_________家，_________家，是_________家思想的代表人物。
2．解释下列画横线字的意思。
苦其心志_________ 人恒过，然后能改___________ 入则元法家拂士___________ 出则无敌国外患者___________ 故天将降大任于是人也___________ 3.用“/”标出下面句子的节奏。（标出两处即可） 故 天 将 降 大 任 于 是 人 也 二、文中第1段列举了六位历史人物，他们经历上的共同点是什么？请你再举出这样的一个事例。
答：
*三、读过本文,使人不由想起这样一些格言警句： ____________________________，从来纨绔少伟男。（写出上句） ____________________________，哪得梅花扑鼻香。(写出上句) 宝剑锋自磨砺出，____________________________。(写出下句)
*四．在物质生活日益丰富的今天，你如何认识“生于忧患，死于安乐”这一观点？结合实际，谈谈你的看法。
答：
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阅读下文，回答问题。
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为已任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事；奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵日：“士当先天下之
忧而忧，后天下之乐而乐也。”
(选自《宋史〃范仲淹传》)
1.给下列画横线字注音并释义。
（1）啖粥而读 音：_____________ 义 ：______________ （2）辄以水沃面 音：_____________ 义：_______________ （3）食不给 音：_____________ 义：_______________
2．文中最能体现范仲淹思想的句子是：_____________________________________ 3.自选一个角度，谈谈对范仲淹的认识。 答：
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新孟母三迁
自孟子的父亲去世后,孟母带着幼小的孟子住在临街的破旧小阁楼里艰难度日。弹指一挥间，世事已万千。有一天，孟母赫然发现自家四周不知从何时起耸立起一幢幢装饰各异的楼房。霓虹灯闪烁处，一块块“夜总会”、“桑拿”、“洗脚屋”、“发廊”的牌子煞是醒目。
“娘，啥叫夜总会呀？”孟子稚气的问。
“小孩子别管这么多。”孟母忧心忡忡地看着从家门前经过的红男绿女，叹了口气说，“反正不会是正经地方。”
打这以后，孟母常常不让孟子出去玩。但从私塾放学回来的孟子有时忍不住会在发廊洗脚屋之类的地方探头探脑，孟母见了不禁头痛，继而发愁。
“不行,跟这些人作邻居,孩子的道德可忧„„看来，非搬家不可！”
说搬就搬。一星期后，孟母带着孩子搬到了市郊。这里是有名的学村，许多名校都建在附近，而且绿树环绕，空气清新，少了嘈杂，多了清净。孟母很满意：“这下孩子可以安心地读书写字了。”
但一段时间后，孟母发现了一点异常情况：孟子常常向她要钱，问他干什么用，孟子支支吾吾地说是买伊利雪糕吃。可是这孩子自小肠胃不好，以前也从来不吃雪糕冰棒什么的呀！
这一天，孟母偷偷的跟在孟子后面。这一跟不要紧，她发现孟子攥着她给的钱，嘴里唱着“小麽小二郎，背着书包上学堂„„”径直走到不远处的一家游戏厅。那里，一个满脸堆笑的中年人正在对孟子说：“我说嘛，你娘的钱不就是你的钱？拿一两块来打电玩，毛毛雨啦！”
孟母如被雷击，差点昏倒在地。
晚上，孟母让孟子“吃了”一次“笋丝炒肉”，直打得小孟子哭爹喊娘。
打完了，孟母痛心疾首的说：“孩子，娘可是为了你好。你要记住：学好人，做好人，跟着老虎学咬人！”
孟子很惭愧：“娘，我再也不敢了„„要不，咱们再搬家吧？”
孟母呆了半晌，说：“搬家？往哪儿搬？现在值得作邻居的人可不多？”
过了几天，孟母翻看报纸，突然一拍大腿：“有了！”她高兴的叫来孟子，说：“孩子，这下我们可以搬到一个地方去，跟他作邻居！”
“他是谁呀？”孟子问。
孟母晃了晃报纸：“报上登了则消息，说范蠡先生被评为纳税明星了。范蠡先生你不是也知道吗？他和西施姑娘是做大生意的，但是他们每年总是自觉纳税，从不隐瞒、拖欠；赚
了大钱又能自觉向国家纳税，他们肯定是个正直高尚的好人！而且他们还经常向希望工程捐款呢。冲着这些，我们也要跟他做邻居去！”
三个月后，在著名企业家范蠡的住宅旁，孟母带着孟子快快乐乐地住进一套新房。 有一天，有位亲戚问孟母：“在这边买房子花了不少钱吧？” 孟母说：“是啊，花了十一万呢！” 亲戚吃了一惊：“这可太贵了！”
孟母笑咪咪的说：“不贵不贵。这一万元是买房子的，十万元是买邻居的！”
(转贴自http://bbs.gamezj.com)
孟母三迁
罗 西
孟家的老房拆了，孟母决定用搬迁费购买一套新房子。
看过九十多个广告，参加了七十多个房展会，孟母相中了郊区的一套TOWNHOUSE，“比邻山水，绿色人文”，只不过是期房，好在一年很快过去了。孟母兴冲冲地去看，却被吓了一跳：比邻山水，原来就是楼在山脚下，野蛇山猫在一楼安家，一股泉水从排水管徐徐而下，便利的交通是五十米外的飞机场，学校倒是如广告所说，近在咫尺，举目可见，但要仰视――在对面的山峰下，孟子每天上小学，需要走三个小时的盘山道。无奈之下，孟母交了违约金，退了房子。
经人介绍，孟母又看中了紧邻CBD的一套现房公寓，交通、采购、医疗一应俱全，是“成熟的葡萄，等着成功人士采摘”，葡萄成熟了，价格自然不菲，交了订金的第二天，售楼小姐便发来通知：物业费上调50％，停车不能免费，保安费各户均摊，还增加了植树费、电灯维修费„„
孟母自忖孟子要成为这样的成功人士还要好些年，这样住进去，恐怕连葡萄也吃不起了！孟子快中考了，只吃葡萄是万万顶不住的„„
搬迁费已所剩无几，孟母决定通过中介购一处二手房，佣金一交，合适的房子很快就有了，位置、交通、价格自不必说，难得的是周围是大学区，孟子上名牌大学的信念暗中又多了几分，孟母十分满意，当下交钱搬了进去，谁知三天后，有人声称是房主，要撵他们走，再找中介，自然是人去楼空„„好在孟子快上大学了。
孟子后来考上了大学的建筑系，毕业论文是关于房地产的，他提出了“购房置屋乃人生大任，天降大任于斯人，必先苦其心志，饿其体肤„„”深得业内人士称赞，孟子承接的第一项设计便被命名为“天降大任——后古典主义的灵魂概念空间”。
(选自《南宁日报》 2004年10月27日)
比较感悟
精卫填海 夸父逐日
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一、解释下面画横线的词
1．其状如乌___________ 2．以堙于东海______________ 3．夸父与日逐走_____________ 4．弃其杖，化为邓林______________
二、《精卫填海》中，精卫为何要填海？《夸父逐日》中“弃其杖 ，化为邓林”表现了夸父一种什么精神？
答：
三、学习这两篇神话后，对文中的精卫、夸父，哪一个人物你觉得更有趣？为什么？说给同学们听听。
答：
*四、课后阅读鲁迅的《故事新编》，学习其方法，把《精卫填海》或《夸父逐日》改编成现代小说或戏剧，评出“最佳改编奖”。
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阅读下面语段，回答问题。
盘古开天辟地
很多很多年以前，天和地还没有分开，宇宙的景象只是混沌的一团。 人类的老祖宗盘古，这个其大无比的巨人，就孕育在这混沌之中。 他在混沌中孕育着，成长着，呼呼地睡着觉，一直经过了十万八千年。
有一天，他忽然醒过来。睁开眼睛一看，啊呀，什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心荒。
他觉得这种状况非常可恼，心里一生气，不知道从哪里抓过来一把大板斧，朝着眼前的混沌用力这么一挥，只听得一声霹雳巨响，大混沌忽然破裂开来。其中有些轻而清的东西，冉冉上升，变成开；另外有些重而浊的东西，沉沉下降，变成地。－－当初是混沌不分的天地，就这样给盘古板斧一挥，划分开了。
天和地分开以后，盘古怕它们还要合拢，就头顶天，脚踏地，站在天地的当中，随着它们的变化而变化。
天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了十万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身子也长得极大了。
盘古的身子究竟有多长呢？有人说是有9万里长。这巍峨的巨人，一根长柱子似的，直挺挺地撑在天和地的当中，不让它们有重归于混沌的机会。
他孤独地站在那里，做这种非常吃力的工作，又不知道经过了多少年代。到后来，天和地的构造似乎已经逐渐成形了，他不必再担心它们会合拢了，他实在也需要休息休息，终于倒下了。
就在这时候，他周身突然发生了很大的变化：他口里呼出的气变成风和云，他的声音变成轰隆的雷霆，他的一只眼睛变成太阳，另一只眼睛变成月亮，他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山，他的血液变成江河，他的筋脉变成道路，他的肌肉变成田土，他的头发变成天上的星星，他浑身的汗毛变成花草树木，他的牙齿、骨头、骨髓等，也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉，就是那最没有用处的身上出的汗，也变成清露和甘霖。 总之一句话：人类的老祖宗盘古，他用了他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。
(选自袁珂《中国神话选》 人民文学出版社1979年版)
1、体会下面各句中加点的词语有什么特点，对描绘盘古的形象起什么作用 ①他在混沌中孕育着，成长着，呼呼地睡着觉。 ．．
答：
②有一天，他忽然醒过来，睁开眼睛一看，啊呀，什么也看不见„„ ．．
答：
③（盘古）不知道从哪里抓过来一把大板斧，朝着眼前的混沌用力这么一挥„„ ．．答：
2、神话的想象往往奇特，但想象又应当是合理的。第10段写盘古身体各部分化成丰富而美丽的自然万物，请说说这一段的诸多想象有哪些合理性？
答：
3、盘古体内还有哪些器官作者没作联想？你能否继续作些想象？你所作的想像是否合理？
答：
*4、本文是根据下面①②两段文字进行想像创作的，读后你自然就领会到作者作了哪些想像和加工。你能否模仿作者，用③④两则材料进行改写？
①天地混沌如鸡子，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长。后乃有三皇。（《艺文类聚》）
②首生盘古，垂死化身。气成风云，声为雷霆，左眼为日，右眼为月，四肢五体为四极五岳，血液为江河，筋脉为地里，肌肤为田土，发髭为星辰，皮毛为草木，齿骨为金石，精髓为珠玉，汗流为雨泽，身之诸虫，因风所感，化为黎氓（黎民百姓）。（《绎史》）
③俗说天地开辟，未有人民，女娲抟（揉成团）黄土作人。剧务（工作繁忙），力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人也；贫贱者，引絙（绳索）人也。（《太平御览》）
④往古之时，四极废，九州裂；天不兼覆，地不周载。火烂炎而不灭，水浩洋而不息。猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是，女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。（《淮南子》）
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《山海经》
《山海经》是中国先秦古籍，主要记述古代神话、地理、物产、神话、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。全书十八卷，其中“山经”五卷，“海经”八卷，“大荒经”四卷，“海内经”一卷，共约31000字。记载了100多邦国，550山，300水道以及邦国山水的地理、风土物产等讯息。古代中国神话的基本来源就是《山海经》，其中最著名的包括：夸父追日、女娲补天、羿射九日、黄帝大战蚩尤、共工怒触不周山从而引发大洪水、鲧偷息壤治水成功以及最后大禹治水成功的故事。《山海经》一书的作者和成书时间都还未确定。《山海经》现在最早的版本是经西汉刘向、刘歆父子校刊而成。晋朝郭璞曾为《山海经》作注，考证注释者还有清朝毕沅的《山海经新校正》和郝懿行《山海经笺疏》等。
读山海经二首
晋·陶渊明
夸父诞宏志，乃与日竞走。 俱至虞渊下，似若无胜负。 神力既殊妙，倾河焉足有？ 馀迹寄邓林，功竟在身后。
精卫衔微木，将以填沧海。 刑天舞干戚，猛志固常在。 同物既无虑，化去不复悔。 徒设在昔心，良辰讵可待。 夸 父
余光中
为什么要苦苦去挽救黄昏呢? 那只是落日的背影 也不必吸大泽与长河 那只是落日的倒影 与其穷追苍茫的暮景 埋没在紫霭的冷烬
——何不回身挥杖 去探千瓣之光的蕊心? 壮士的前途不在昨夜，在明晨 西奔是徒劳 奔回东方吧 既然是追不上了，就撞上 快乐探究
老翁捕虎 送东阳马生序 只有五条横街口的距离
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1．《只有五条横街口的距离》一文中，“夏里宾的实用哲学”指的是什么？《成功的秘决》一文中成功的秘诀是什么？
答：_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________
2．《老翁捕虎》、《送东阳马生序》、《只有五条横街口的距离》三篇课文都揭示了成功的诀窍，你最认同哪一篇课文的说法？为什么？
答：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
3.文中作者的哪些求学行为深深地打动了你？(至少回答三点)
4.先达“未尝稍降辞色”，有时还“叱咄”弟子，而作者不仅“俯身倾耳以请”，而且“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”。对于这种求学态度和师道尊严的风气，你有何看法？
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走一步路不需勇气
1983年，伯森·汉姆徒手攀登，登上纽约帝国大厦，在创造了吉尼斯纪录的同时，也赢得“蜘蛛人”的称号。
美国恐高症康复联席会得知这一消息，致电“蜘蛛人”汉姆，打算聘请他做康复协会的心理顾问，因为在美国有八万多人患有恐高症，他们被这种疾病困扰着，有的甚至不敢站在一把椅子上换一只灯泡。
伯森·汉姆接到聘书，打电话给联席会主席诺曼斯，让他查查第1042号会员。这位会员很快被查了出来，他的名字叫伯森·汉姆。原来他们要聘做顾问的这位“蜘蛛人”，本身就是一位恐高症患者。
诺曼斯对此大为惊讶。一个站在一楼阳台上都心跳加快的人，竟然能徒手攀上400多米的大楼,这确实是个令人费解的谜,他决定亲自去拜访一下伯森·汉姆。
诺曼斯来到费城郊外的伯森住所。这儿正在举行一个庆祝会,十几名记者正围着一位老太太拍照采访。原来伯森·汉姆94岁的曾祖母听说汉姆创造了吉尼斯纪录，特意从一百公里外的葛拉斯堡罗徒步赶来,她想以这一行动,为汉姆的纪录添彩。谁知这一异想天开的想法，无意间竟创造了一个耄耋老人徒步百里的世界纪录。
《纽约时报》一位记者问她，当你打算徒步而来时，你是否因年龄关系而动摇过？老太太精神矍铄，说，小伙子，打算一口气跑一百公里也许需要勇气的，只要你走一步，接着再走一步，然后一步再一步，一百公里也就走完了。
恐高症康复联席会主席诺曼斯站在一旁，一下明白伯森·汉姆登上帝国大厦的奥秘，原来他有向上攀登一步的勇气。
在这个世界上，创造出奇迹的人，凭借的都不是最初的那点勇气，但是只要把最初那点微不足道的勇气保留到底，任何人都会创造奇迹。
(转自http://unit.cug.edu.cn)
1、 给下列加点字注音。
（1）耄耋_______ _________ （2）矍铄________ _________
2、 本文借用两个生动的事例讲述了怎样才能获得成功的深刻的道理。请用简洁 的语言概括出本文所述的两个事例。
答：
3．伯森·汉姆能徒手攀登上纽约帝国大厦的原因是什么？ 答：
4．本文写的是伯森·汉姆的成功道路曾给人们的启示，可文章却中途插进对其曾祖母创造了耄耋老人徒步百里的记录的叙述,这样写为了什么?
答：
5．结合你的生活实际，就文章最后一段话，谈谈你的理解。 答：
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名人说成功
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 巴金 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 人的价值蕴藏在人的才能之中。 不要在已成的事业中逗留着！ 合理安排时间，就等于节约时间。 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 科学没有国境，但科学家有祖国。 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 好动与不满足是进步的第一必需品。 好奇心造就科学家和诗人。 爱因斯坦 爱因斯坦 马克思 巴斯德 培根 列宁 高尔基 伏尔泰 马尔顿 歌德 裴斯泰洛齐 杜威 巴斯德 爱因斯坦 爱迪生 法朗士 壮志凌痔
沙叶新
一日，在报纸上看到一则痔疮新药的广告，广告用语四个大字“痔者必得”， 非常醒目。这则广告用语和卖鸡的“鸡不可失”、卖衣服的“百衣百顺”、卖热水器的“随心所浴”等的广告用语同属一类„„ 无奈日有所思，夜有所梦。 梦中，我去这家“痔者必得”的痔药厂购买新药。只见厂内黑压压的一片，全是痔同道合、踌躇满痔者，煞是壮观。厂长出来接待，并痔辞：“同痔们，你 们好！我代表全体职工欢迎大家。痔疮是常见病，多发病，不但老年人老骥伏枥，痔在千里；青壮年也壮痔凌云；就是小孩也有痔疮，这叫有痔不在年高嘛!如今 是十男九痔，十女九痔，无所不痔，无微不痔，不久就要全民所有痔！由于我厂全体同痔，斗痔昂然，专心致痔，终于有痔者事竟成，研痔成功了“痔者必得” 特效药，欢迎诸位试用！” 于是我和同痔们都争相购买“痔者必得”，并立即服用。梦醒后，我发现我的痔疮并未见好，肛门部位仍是淋漓尽痔！
(选自《杂文选刊》1997年第4期。有删节)
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感悟汉字
阅读下文，试试看你能不能学习作者从一个汉字中悟出一个深刻的道理吗？
说“尖”
叶永烈
我真佩服我们的老祖宗，创造了那么一个奥妙无穷的汉字：“尖”。 谁不希望拔“尖”？谁不愿意成为“尖”子？
可是，“尖”字中那“小”字立在“大”字之上。
金字塔的塔尖，高踞云端，而塔尖立于硕大无比的底座之上，那便是一个极其形象化的“尖”字。
海面上的冰山其实只是个“小”字，它的巨大无比的底座隐没在海面之下。没有那底座，冰山就无法露出海面。
人生的事业便是个“尖”字。“十年寒窗”，全都溶进那个“大”字之中。即使大学毕业之后，还要花费许多精力去打基础。只有牢牢地打好基础，才能拔尖成为“尖子”。谚云：“宽打地基窄打墙。”这话也道明了“尖”的含义。
其实，任何一个“尖子”，都站在前人、众人的宽大的基础上，才得以拔“尖”。牛顿说：“如果说我比别人看得远些，那是因为我站在了巨大的肩上。”哦，连牛顿也明白“尖”字的深刻内涵。
感悟生活
下面一则寓言给你哪些启示？请与同学交流看法。 一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。 其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万3次以后，恐怕便吃不消了。” “天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事？办不到，办不到。” 另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样，我就试试吧。” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万次。
品味人生的道理
①有贫富二人，贫者每日辛勤耕作，宽厚待人，富者则花天酒地，到处搜刮。二人死后一同前往天堂，富者被拒之门处，理由是：你太穷。
②有两人同遭不幸，贫困潦倒。财神拿出一个金元宝和一把锄头让他们选择。拿到元宝的人最后仍然穷困，拿到锄头的人终于成了富翁。
③有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
同学们是否从以上几则寓言中领悟到一些人生的道理，讲讲给同学听听。是啊，每个人都是各自人生舞台上的主角，认真去品味自己的人生，写出自己的感悟吧！
体验成功
一、积累与运用
1、给下列画横线字注音，根据拼音写汉字。 始龀（ ） 孀妻（ ） 拂士（ ） chà（ ）异 ．．．
zhān（ ）仰 转liè（ ） pì（ ）美 旁wù（ ） 2.解释下列加点词语的意思。 (1)杂然相许_______________ (2)甚至，汝之不惠_____________ ．．(3)征于色,发于声,而后喻_____________(4)夸父与日走,入日_________ ．．．(5)老翁察中涵意不满_______________(6)其目以毛帚扫之___________ ．．
3．按课文原句填空。
①所以动心忍性,____________________。 ②_______________________，达于汉阳。
③“无路难啊，开路更难，所以后来人为你感叹！”人们感叹愚公移山的不变信念是__________________________。
④人须有忧患意识，古人对“忧”和“乐”的看法，会给我们的启发。孟子说的“___________________，___________________________”是一句千古名句。
4．《生于忧患，死于安乐》一文中，“故天将降大任于是人也”一句话在文中的作用是_______________________________。
5．仿写句子。
有时他欣然微笑，有时他眉头紧皱,有时捏了一点泥,加到像身上去,又轻轻抓掉一些。 答：
6．从下面所给成语中选用三个以下,写一段话，100字左右。 聚精会神 东奔西走 无足轻重 年少气盛 谈天说地 小心翼翼 喃喃自语 答：
二、阅读。
(一)阅读下文，回答问题。
老翁捕虎
族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子，十六七耳。大失望。姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒！”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁。老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立。虎扑至，侧首让之；虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。 老翁自言，炼臂十年，炼目十年：其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒，不能动。《庄子》曰：“习伏众神，巧者不过习者之门。”信夫！
7、文中“行且至”的“且”字与“北山愚公者，年且九十”的“且”字意思一样吗？
答：
8、 翻译下面句子。
习伏众神，巧者不过习者之门。 答：
9、老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”从这一“哂”中你可以看出老翁怎样的性格？ 答：
(二)阅读下文，完成文后题目。
大山与小溪的对话
丛维熙
巍峨是大山的肖像，威严是大山的华装。大山常以巍峨和威严，显示它至高无上的存在和生命的永恒。
跳跃是山溪的形影，嬉闹喧哗是溪水的性格。她唱着歌儿从大山脚下流淌而过，大山觉得她有点玩世不恭。
大山说：“你不能安静点吗？” 小溪说：“那我的生命就结束了。” 大山不以为然：“你姐姐也是水，她庄淑贤雅，像个大家闰秀，你怎么总是疯疯癫癫地乱蹦乱跳？”
小溪回答：“她是被你锁在山峦里的一泓漂亮的死水，永远流不出山峦的闺帷。我不喜欢做姐姐的叠影。” “湖里有片片白帆，”大山说，“还有游人的彩艇。” “可是姐姐快乐吗？”溪水询问大山说，“我怎么总听不见她的歌声？” “她日子比你过得安闲多了。”大山以洪亮的声音回答，“多少游入恋栈忘返，多少照相机为她俏影拍照。”
溪水在乱石中跳蹦着，咯咯地对着大山笑了：“她自由吗？她能像我这样无拘无束的撒欢吗？她知道山外世界的色彩吗？她——”
大山怏怏不快地打断了小溪流的话：“你要的是哪家的自由？你疯疯癫癫的要流淌到哪儿去？你诞生在大山脚下，就该有山的遗传基因。我站在这儿一动不动，与天上的日月星辰为伍，已经有几千年了。我看见只有咱们这座大山的后代，最安分守已，最克已让人，最文明古老，最恪守山规。”
小溪依然笑着，一束束浪语向大山提出质询：“你是挺高的，高得可以和天穹媲美。可是您看过月亮上有飞船着陆吗？你看见过你头上的“太空行人”吗？
大山仿佛得了聋耳症,反问脚下的小溪说：“你说什么，你说什么——月亮上只有捣药的兔儿爷和嫦娥，什么时候有过“飞船”落脚？几千年来，除了太阳、月亮、星星和云彩出现在我的头冠之上，再没有别的东西比我高了，哪儿有过什么“太空行人”？”
“你确实太老了。”小溪歌声里出现了几分忧伤，“只知采集昔日天地日月之精华，不知吸吮今日宇宙天穹之甘露，这样下去，您的灵魂会枯萎的，直到没了大山的魂魄!”
大山愤怒了，向小溪狂吼道：“站住——你给我停下奔跑的脚步。”
小溪被大山的施威吓哭了。每束跃起的浪花，都是她晶莹的泪雨。是的，她生于斯长于
斯，山涧里不断奔涌而出的泉水，是生养她的母体；沟壑中挡路的嶙岣怪石，又赋予她一往无前的勇气。但是，像远祖大山那么僵直、一动不动地站立，与其说他活着，还不如说他已经死去。因而，她泪花飞溅地向大山告别说：“不，我没有姐姐的安分，我向往山外的江，山外的河——我要和流淌着的大江、大河并网挽臂，在流动中燃烧自己，发热，发电，发光。”
大山急了，向小溪发出最后告诫：“你知道吗，大江大河最后的归宿是大海，那你就完全没了大山家族“山不可移”的本性了？”
“只有流动的东西，生命才能永恒。”小溪的泪雨化作摇撼山岳的涛声,“再见吧——我的远祖——”
(转自www.ywtd.com.cn )
10、文中的大山和小溪各具有什么特点：、
大山：____________________小溪：_________________________ 11、大山和小溪的分岐是什么？ 答：
12、本单元各篇都讲述了或寄寓了某种道理，请谈一谈本文的说理方式。 答：
13、结合本文，谈一谈小溪为何不愿像湖水姐姐那样安分守已，恪守山规呢？ 答：
14、读了这篇散文，你对自己的生命一定有了选择，请谈谈你将如何创造自己生命的永恒。
答：
三、作文。
有人曾问3个人砌砖工人：“你们在做什么？” 第一个工人说：“砌砖。” 第二个工人说：“我正在赚钱。” 第三个工人说：“我正在建造世界上最富特色的房子。” 据说到了后来，前两人一生都是普普通通的砌砖工人，而第三个人却成为有名的建筑师。他的成功在于他为自己树立了崇高的理想。同学们看完这个故事，你们一定会悟出许多道理出来，请你以“成功”为话题，结合自己的经历写一篇文章。文体不限，题目自拟不少于600字。
第六单元 心志坚毅 参考答案
精品赏读
11．愚公移山
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一、积累与运用。
1．指，通“直”。且，将近。遂，于是、就。以，凭。 2．（1）指通豫南，达于汉阴；（2）惩山北之塞，出入之迂也；（3）寒暑易节，始一返焉；(4)以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何。
*二、两个方面，①王屋、太行两座山的高大；②运土路程的遥远。 三、只要坚持不懈，努力追求，就一定能战胜困难。（只要能够从故事中得到启示，言之成理即可。）
四、阅读下列文段，回答问题。
1．无话可说、哑口无言、无言以对等
2．愚公从发展的观点出发，认为人是能够征服自然的，表现了愚公移山的凌云壮志和坚定信念，反映了古代劳动人民改造、征服大自然的愿望。
*3.妻是担忧的语气，智叟是讥笑的语气；愚公对妻子加以解释，对智叟则进行了有力的驳斥。
⊙发展空间
1、陈蕃认为大丈夫活在世上，要立志治理天下，怎么顾得上打扫自己的房子呢？ 2、言之成理即可。
3、正反意见均可，但要言之成理。 *4、略。
12.生于忧患,死于安乐
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一、积累与运用。
1．轲；子舆；战国；思想；教育；儒。 2．使┅┅痛苦；犯错误；国内；敌对的；这 3.故/天将降大任/于是人也
二、共同点：出身低微，经受磨砺，取得突出成就。举例略 *三、自古雄才多磨难；不经一番寒彻骨；梅花香自苦寒来。 *四．略。
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1.①dàn 吃；②zhé 往往，就 ③ jǐ 供应。 2．士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 3. 略。
比较感悟
精卫填海 夸父逐日
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一、1．形状， 2．填塞， 3．跑， 4．丢掉。
二、游于东海，溺而不返；表现了一种勇敢追求，死而不已，甘为人类造福的精神 三、略。 *四、略。
⊙发展空间
1、①“呼呼”这一拟声词，把盘古熟睡的情态写得逼真而生动。②“啊呀”传神地表现了盘古吃惊的心情。③“抓”“挥”两个动词把盘古伟大的神力写得栩栩如生，呼之欲出。
2、“呼出的气”是流动的气体，想象成“风和云”；“他的声音”是响的，想象成“轰隆的雷霆”；“他的眼睛”发亮，想象成“太阳”和“月亮”；“血液”似流水，“汗珠”如滴露。总之，所有想象中，本体与想象物都有相通之处，联想得神奇而又自然、真实。
3、五脏六腑作者没作联想。如可想象“心脏”化作地震，“胃肠”化作湖海。（不管怎样想像都不很合理，通过想像体验，学生便可领会作者想象的匠心所在）
*4、略。
快乐探究
老翁捕虎 送东阳马生序 只有五条横街口的距离
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1．答案示例：无论目标怎样遥远都不要担心，只要盯紧下一步，一步一步地走下去，最终总会达到目的地。(意思对即可)
2．略
3.示例：作者克服困难借书抄书、诚恳虚心求师学道、生活维艰而求学意志坚定、以读书为乐而不在意物质享受等求学行为使我深受感动。
4.开放题，可以有不同意见(可以认同，也可以反对，言之成理即可。如可从历史的角度对这种求学尊师传统加以辩证分析，亦可依据现代教学观念批评这种不够民主平等的师生关系。)
⊙发展空间
1、 (1)mào dié (2)jué shuò
2、伯森·汉姆徒手登上纽约常驻因大厦；一个94岁的老人徒走百里。 3．他有向上攀登一步的勇气，并把勇气保留到底。)
4．借曾祖母的成功经验让我们感悟伯森·汉姆的成功秘诀。) 5．开放题,答案略。
体验成功
一、积累与运用
1、chèn shuāng bì 诧 瞻 捩 媲 骛）
2.(1)赞同,赞成;(2)主谓之间,不译;(3)明白,(4)太阳入于地平线下;(5)心中;(6)用。 3．略。
4．启上承下。 5．略。 6．略。 二、阅读。
(一) 7、不一样。前者意为“将要”；后者意为“将近”。 8、参见课文注释。
9、略。
(二)阅读下文，完成文后题目。
10、大山：巍峨、威严、至高无上。小溪：跳跃，嬉闹喧哗。
11、对生命的理解不同。大山用巍峨、威严显示永恒，小溪认为“只有流动的东西，生命才永恒”。
12、用拟人化手法写大山与小溪的对话，通过两种不同意见的对比提示道理。 13、略。 14、略。 三、略。
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