各学科学习口诀

中学各学科学习口诀总汇

人类历史中，人们编制许多歌诀和歌谣，它们是按事物的内容要点编成富有节奏，有韵律的句子或口诀，目的是把长篇累牍的材料，零碎分散的知识简单化，把不易记诵的知识变成容易记忆的。歌诀顺口，语句简练，能激发学生的学习兴趣，可保持记忆持久，记忆效果好。教学实践证明，积极采用歌诀识记法，可减轻学生的负担，提高学生的记忆效率，使学生在愉快欢乐中获取更多的知识。

总指导

新课程下典型课堂教学模式及学法口诀

一、新课程下典型课堂教学模式口诀：

生活化导入，总揽式介绍。

设疑性引导，高效率自学。

互动式探究，理论性归纳。

针对性达标，网络化小结；

拓展式提升，开放性思考。

二、新课程下学生学法口诀：

课前预习不可少，存疑质疑效果好；课上跟着老师跑，积极参与是法宝；

知识网络要织巧，理论清晰又明了；达标训练讲效率，拓展提升很重要；

课下复习又巩固，温故知新好好好；多思多想多质疑，存疑不问老师急；

双基知识重理解，重点记忆要精准；主观问题多思考，边想边写少不了；

格式合理讲科学，要点全面话要巧。

期中考试后对学生劝慰的话：

不为失败找理由，只为成功找方法。

求学当立鸿鹄志,眼前得失且可抛。

自信自强不自弱，成人成材见成效。

高中应考口诀

一、

各位同学要牢记，一看二审三注意。拿到试卷别慌张，首先看有多少题。检查试卷齐全否，前后页码看仔细。答题记号搞明确，单选多选莫麻痹!铃声未响不许做，不妨用手作标记。题多时少巧安排，先易后难细审题。找出解题突破口，选对选错莫岔题!关键字词要抓准，文字书写要麻利。专用名词切莫错，代号符号要规矩。若是碰上拦路虎，一时半刻想不起，不如暂时放一边，先做把握最大的。单选、填空和推断，一般没有大问题。遇到多选组合题，千万小心别轻敌!力争做到稳准狠，一次成功最省力。现在时兴新情境，变换花样考能纷力。

二、

让学生记主口诀，并在最后的模拟训练中逐步理解和熟练运用，争取在高考中不留遗憾，达到“应得之分决不丢，几分耕耘几分收；不怪自己没考好，只恨平时用功少。”具体口诀如下：

前 奏

中午好好休息，下午精力充沛，

清醒思维敏捷，解答迅速易对。

总 论

接到试卷先浏览，题量难易记心间，

先易后难是原则，把握之题先做完，

能得之分决不丢，难得之分尽心捡。

最后检查少指望，稳重细致才安全，

保证及格过百线，再向百二三挑战。

差生做到会则分，不能乱抓或者玩。

遇到难题别心烦，情绪稳定最关键，

联想类比巧转化，分类分步数形观，

我不会来莫生怨，他人可能更艰难，

力争会题得分全，何怕试卷没做完。

分 论

选择填空稳求全，六大争取三个半，

只要尽力细心算，可能过百跳高杆。

小题特殊后一般，多法联用灵活选，

若是难想算又繁，必有技巧在里边。

太难小题不过三，无法智猜别深恋；

大题几遍路不见，可弃可跳写几点，

已知结论适当用，小题快捷大题通。

要想书写少失分，最好常法写规范，

题题详略应得当，处处踩中得分点。

愿君考技学熟练，恰当运用无遗憾。

总之，中午应该吃好、喝好、休息好，下午精力充沛，精神抖擞地走进考场。入座后闭目深呼吸几次（中途心理烦躁时，也可以闭目深呼吸几次，心理会舒服许多，很快平静下来。）调整好心理状态，稳定情绪，待心情平静下来后，填涂好考号、姓名、科目等项目，再浏览试卷，对试卷的基础题、中档题、难题有一个大致的了解，然后遵照“先易后难，先把握后没把握”的原则，认真仔细地答题。在具体阅读题目时，可以把重点词句用铅笔画上记号，以免错看或者漏看题中的某些条件要求，既失分又耽误了时间。在填涂答题卡时，应该把小题做完后就填涂，一是可以节省时间，别等到最后惶惶张张地看错答案或涂错位置，造成不应该的失分。二是可以让大脑得到一定的休息，以利于迎战后面的大题。切记：在答题卡上，一定要按要求的格式，认真规范地填涂和书写，不影响网上阅卷，保证能得之分决不丢失。高考数学试卷的易、中、难比例一般为3：5：2基础题是中专与大专的分水岭，中档题是普通大学与重点大学的分水岭，难题是重点大学与名牌儿大学的分水岭。自己可根据自身的实际情况，确定应该把主要精力放在哪个层次上，争取达到哪个分数线。一般应该做到：“基础题力保全分，中档题能争必争，高档题可争也争。”

备战高考口诀（打油诗）

各位同学要牢记，一看二审三注意：拿到试卷别慌忙，首先看有多少题。

检查试卷齐全否，前后页码看仔细；答题记号搞明确，单选多选莫麻痹！

铃声未响不许做，不妨用手作标记。题多时少巧安排，先易后难细审题。

找出解题突破口，选对选错莫岔题！关键字词要抓稳，文字书写要麻利；

专用名词切莫错，代号符号要规矩。若是碰上栏路虎，一时半刻想不起，

不如暂时放一边，先做把握最大的。单选填空和推断，一般没有大问题；

遇到多选组合判，千万小心别轻敌！力争做到稳准狠，一次成功最省力。

现在时兴新情境，变换花样考能力。此类多是纸老虎，故弄玄虚吓唬你。

首先安慰你自己：没有什么了不起！读懂题目玄机现，顺藤摸瓜不费力。

多数计算可巧解：画出流程找关系，物料电荷皆守恒，寻找捷径来解题。

最后一道综合题，题巧分重拉距离。先把题目读两遍，再做两次深呼吸；

化整为零分步做，设计未知列比例；公式定理要活用，引入数据要合理；

步骤书写要规范，做完作答别忘记；还有单位小数点，这些扣分太可惜！

难题最后来攻克，信心百倍难变易。时间若是有富余，首先检查分多的，

不到最后不交卷，出场后悔就晚矣！时间多数不够用，千万不要干着急，

首先扫清空白点，连猜带估写上去！多选若是拿不准，只填一个保险的。

能写几步是几步，多得一分压一批！高考一科接一科，出了考场别再提。

讨论对答猜分数，考试期间不可取！若有这些闲功夫，不如睡觉养精力。

考试往往靠发挥，技巧用活出成绩。心理素质很重要，劝君早日作练习。

别人劝告是外因，关键还靠你自己。家长老师在祈祷，祝愿你们创奇迹！

高中学法指导---口诀记忆法

口诀记忆，是把记忆的内容编成口诀、顺口溜等来记忆。例如：

１．用口诀法记忆实数的绝对值：“正”本身，“负”相反，“０”为圈。

２.用口诀法记忆有理数的加减运算规则：

同号相加一边倒；

异号相加“大”减“小”，

符号跟着“大”的跑。

3.用口诀法记忆因式分解的常用方法

首先提取公因式，其次考虑用公式，

十字相乘排第三，分组分解排第四，

几法若都行不通，拆项添项试一试。

4.用口诀法记忆数学中三角函数的诱导公式

奇变偶不变，符号看象限。

5.用口诀法记忆负指数幂的运算法则：底倒指反幂不变：a-p 为正整数）

1/ap p

＝（a≠0，

6.用口诀法记忆对数的运算法则

（1）乘除变加减，指数提到前：

log a M·N＝log a M＋log a N

log a M/N ＝log a M－log a N

log a Mn＝nlog a M

（2）底真倒变，对数不变；

底真互换，对数倒变；

底真同方，对数一样。

（3）底是正数不为1（在log a N ＝b中，a＞0，底的对数等于1（log a a＝1），

1的对数等于零（log a 1＝0），

零和负数无对数（在log a N＝b中，Ｎ＞０）。

7.用口诀法记忆物理左手定则、右手定则和安培定则左电动，

a≠1），

右发电，

右手螺旋磁力线。

8.用口诀法记忆托盘天平的使用操作顺序

先将游码拨到零，

再调螺旋找平衡；

左盘物，

右盘码，

取放砝码用镊夹；

先放大，

后放小，

最后平衡游码找。

9.用口诀法记忆酚酞试剂的性质

小芬太（即酚酞）腼腆，

怕碱不怕酸，

遇碱脸就红，

遇酸色不变。

10.用口诀法记忆化学元素化合价

（1）常规价的：一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷。

（2）变价的：铜一二，铁二三，二（负二）四六硫二四碳，二四六七锰全占。

（3）负价的：负一氟氯和溴碘，负二氧硫负三氮。

11.用口诀法记忆酸碱盐溶解性

碱（专指OH -）溶钾钠钡钙〔Ca(OH)2微溶〕铵，

全溶和盐酸（盐酸银盐、亚汞盐不溶）；

硫酸不溶铅和钡（硫酸只有铅、钡盐不溶），

微溶银钙亚汞盐（硫酸银、钙、亚汞盐微溶）。

12.用口诀法记忆一氧化碳物理性质和化学性质

轻（比空气轻）无色味溶水难（四个物理性质）；

有毒还原又可燃（三个化学性质）。

13.用口诀法记忆氢气物理性质和化学性质

轻（是最轻的气体）无色味溶水难；

无毒还原又可燃（甚至可爆炸）。

（注：还原性和可燃性是氢气的两个化学性质，氢气的物理性质还有熔点、沸点都极低。）

14.用口诀法记忆化学反应基本类型

化合多变一（Ａ＋Ｂ→Ｃ），

分解正相逆（Ａ→Ｂ＋Ｃ），

复分两交换（ＡＢ＋ＣＤ→ＣＢ＋ＡＤ），

置换换单质（Ａ＋ＢＣ→ＡＣ＋Ｂ）。

15.用口诀法记忆 惰性气体通电发光颜色

氩紫蓝，氦粉红；氖红光，穿雾行；小太阳，是氙灯。

16.用口诀法记忆使用酒精灯的注意事项

点燃切莫灯对灯，熄灭盖帽莫吹风。

17.用口诀法记忆振荡试管的要领

三指捏，二指弯，捏试管近边沿，腕动臂莫动，切勿画圆圈。

18.用口诀法记忆汉语拼音知识

（1）见到ａ母莫放过，没有ａ母找ｏ、ｅ，ｉ、ｕ并列标在后，ｉ上标调把点抹。

（2）ｉ、ｉｎ、ｉｎｇ前无声母，加个ｙ母来弥补。

（3）ü见ｊ、ｑ、ｘ，两点定要抹，ü拼ｎ和ｌ，两点省不得。

（4）轻声音节不标调，ｅｒ作儿化ｅ不要。

（5）ｕ前无声ｕ改ｗ（独ｕ除外），ü前无声ü改ｙｕ。

（6）ａ、ｏ、ｅ作头易混淆，音节间加隔音号（’）。

（7）ｂ、ｐ、ｍ、ｆ四声母，只拼ｏ来不拼ｅ（么除外）。

19.用口诀法记忆多音字

有些汉字，形同音异义不同，容易读错，可以口诀法为主，结合归纳法、串联法和联想法来记。

（1） 三中（ｚｈōｎｇ）全会，正中（ｚｈòｎｇ），

万民称（ｃｈēｎｇ）赞，称（ｃｈèｎ）心如意。

（2） 发展畜（ｘù）牧，六畜（ｃｈù）兴旺，

调（ｄｉàｏ）集饲料，精心调（ｔｉáｏ）养。

（3） 瓜蔓（ｗàｎ）蔓（ｍàｎ）延，蔓（ｍáｎ）菁戏雨；

一度（ｄù）秋风，难度（ｄｕó）归期。

（4） 民乐（ｙｕè）队，乐（ｌè）滔滔，猫，

穿藏（ｚàｎｇ）袍，藏（ｃáｎｇ）猫

迎朝（ｚｈāｏ）阳，朝（ｃｈáｏ）前跑，日落（ｌｕò）落（ｌà）不下莲花落（ｌàｏ）

（5） 肩膀（ｂǎｎｇ）膀（ｐāｎｇ）肿膀（ｐáｎｇ）胱烧，

咳（ｈāｉ）声咳（ｋé）嗽声声高。

（6）骏马奔（ｂēｎ）腾河奔（ｂēｎ）流，牧民日子有奔（ｂèｎ）头。

（7）单（ｓｈàｎ）大侠，不简单（ｄāｎ），抗击单（ｃｈáｎ）于保江山。

（8）薄（ｂáｏ）地种薄（ｂò）荷，实在太刻薄（ｂó）。

（9）常年劳累（ｌèｉ），疲劳积累（ｌěｉ），一旦生病，便成累（ｌéｉ）赘。

（10）正（ｚｈēｎｇ）月里，正（ｚｈèｎｇ）热闹，

重（ｃｈóｎｇ）阳（节）花鼓重（ｚｈòｎｇ）重敲。

20.用口诀法记忆古文加标点的规律

曰后冒（冒号），哉后叹（叹号）；盖、夫大多在句前，于、而一般在中间；

耶、乎经常表疑问，矣、尔后面加圆圈（句号）；者、也表停顿，句逗酌情看。

21.用口诀法记忆中国历史朝代

盘古三皇五帝更，

夏商周(西周、东周)秦两汉(西汉、东汉)成，

蜀魏吴争晋

(西晋、东晋)南北(南北朝)，

隋唐五代宋(辽、金)元明清。

（注：三皇指伏羲、燧人、神农，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。）

22.用口诀法记忆“五代十国”名称

五代——后梁、后唐、后晋、后汉、后周，可记作：

梁唐晋汉周，前边都有后。

十国——吴、南唐、吴越、楚、闽、南汉、荆南（又称南平）、前蜀、后蜀、北汉，可记作：

前后蜀，南北汉，南唐、南平曾为伴，

吴越、吴、闽、楚十国，割据混战中原乱。

23.用口诀法记忆南北朝国名

南朝：宋齐梁陈相交替。

北朝：北魏分东西（东魏、西魏），北周灭北齐。

24.用口诀法记忆道家、儒家、法家、墨家的代表人物及其主张

孔孟儒，行“仁政”；道“无为”，老庄兴；

子墨子，讲“非攻”；韩非子，“法治”行。

25.用口诀法记忆安史之乱起止年代

公元755年，安禄山和史思明发动叛乱，公元763年被唐军打败，历时8年。叛乱的起止年 代可用口诀来记：

安禄山，史思明，

骑胡虎（755），溜山（763）城。

26.用口诀法记忆太平天国的主要内容

1857年洪秀全发动金田，建号太平天国，以拜上帝教统一思想；1853年3月，洪秀全定都南京，改南京为天京。这些内容可用口诀记作：

洪秀全，拜上帝，

太平天国大；

秀全要把古扇扇（1853年3月），

南京定都换了天。

27.地球的形状口诀

赤道鼓，两极扁；

北极长，南极短。

28.中国省、自治区（直辖市另记）口诀

辽吉黑，云贵川，

陕西青藏（陕西、广西、青海、）浙福甘，

二江二湖二河山，

安宁古广（安徽、宁夏、内蒙古、广东）新海湾。

29.与中国接壤的15个国家名称口诀

月娥姑娘（越南、俄罗斯）很腼腆（缅甸），

蒙着布单披仨毯（蒙古，不丹，哈萨克、塔吉克、吉尔吉斯斯坦），

度过稀泥（印度、老挝、锡金、尼泊尔）去朝鲜，

吧叽吧叽一身汗（巴基斯坦、阿富汗）

语文

语文学习口诀

一、 汉语拼音

a o e, i u Ü， 标调多按此顺序；

如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。

拼写规则讲得细， 任何声母不；

zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。

iou uei uen,别犹豫， 单用头变w或y；

如果前面有声母， 去掉o e合规矩。

i母打头搞， i in ing前加大y；

其他所有复韵母， 都把小i变大y 。

u母单打莫迟疑， 前加大w就可以；

u母为首独为户， 要把小u变大的。

凡带Ü母要注意， 去点前加y；

n l相拼不去点， 去点只指j q x 。

二、 词类辨别

有些词类难区分， 典型特点要记清：

动形加不名不行， 动能加甭形加很；

连词前后能调换， 介词前后调不成；

叹词总是单独用， 语气助词词后跟。

三、 词组辨别

基本词组四类型， 嵌字不同可辨清：

联合能嵌和而并， 主谓能嵌较很更，

嵌的地得是偏正， 嵌着了过是动宾。

的字介词和方位， 三种结构自分明。

四、 划分单句

主谓宾、定状补，定语常在主宾前，定的状地得后补，遇到格式有变化，五、 修改病句

修改病句有诀窍，基本成分先找找，成分不缺看搭配，搭配恰当看句子，次序不当须重排，再看逻辑乱不乱，主干枝叶分清楚；

谓前是状谓后补。

形式标志要记住；

仔细分清莫含糊。

方法步骤要记牢：

主谓宾语是否少；

主谓动宾可搭好；

重复之处不能要；

用词不妥应换掉；

自相矛盾不可靠；

感情色彩别弄反， 事情次序别颠倒；

对症下药仔细改， 切勿信手胡乱搞。

六、 古文今译口诀

古文翻译，有其顺序。首览全篇，掌握大意。

难解句子，则需心细。照顾前文，联系后句。

仔细斟酌，揣摩语气。要求做到，合情合理。

词句间段，紧密联系。跳跃句子，补出隐意。

加上括号，表明增益。人名地名，不必跳译。

人身称谓，掌握惯例。吾余为我，尔汝是你。

常见虚词，没有定意。对待之法，因句而异。

全篇译完，还须仔细。逐句流畅，错字无迹。

改无可改，方可搁笔。

七、 得分口诀

首先沉心读进去，把握作品的大意。

借助题眼和题干，参照注解和设题。

第二注意抓语言，借助语感心洞然。

辩析语意看语境，语气语势照顾全。

第三情景要相合，情景交融是准则。

一切景语皆情语，景后议论抒情多。

第四叙事抓脉络，记叙顺序别搞错。

通过描述塑形象，性格特点要把握。

第五要知干溯源，曲解倒置戴错冠，

扩大缩小换概念，无中生有偏概全。

第六技巧是重点，碰到术语绷紧弦，

细描象征和铺垫，衬托铺陈和渲染。

第七修辞有考点，比喻夸张和委婉，

对比借代和双关，铺排互文和用典。

第八作者要记牢，作品风格要通晓，

联系时代和背景，婉约豪放别混淆。

第九注意抓意境，意境本由形象生，

合理想象是途径，通过意境看心胸。

第十注意辨类型，诗言志来词言情。

散曲语言通俗化，戏剧语言有个性。

十一当心限定语，褒贬语句要警惕，

无限拔高和贬低，陷阱往往在这里。

十二出题有顺序，先是局部后整体，

逐题找准对应点，推敲排除重迁移。

古诗鉴赏歌诀

(一)

古诗鉴赏不畏难， 考纲要求烂心间。

表达技巧和形象， 思想内容加语言。

素质修养固根本， 神游于古想联翩。

诵读咏叹兴会至， 语言突破发先端。

平仄对仗适格律， 押韵也使语序缠。

语言风格有特质， 术语种类要记全。

质朴清新别绮丽，诗中意象无限广，离愁别绪托折柳，竹菊梅兰君子范，燕飞世迁夫妻苦，蝉鸣高洁虫悲误，凡此种种难尽举，分门别类条理化，抒情方式要记清，更兼触景生情意，托物言志诗魂寄，简练隽永意味先。

主客相融滋味长。

望月怀远尽思乡。

春草无涯友情芳。

杜鹃啼血寄凄凉。

鱼传尺素鸿雁忙。

骚人寓意话衷肠。

意境初解识诗章。

直抒胸臆显爱憎。

融情入景风雨惊。

尽吐块垒见真情。

侧陪正面静衬动， 乐景哀情反相成。

烘云托月手法老， 虚实结合更鲜明。

双关互文兼对仗， 铺陈排比并比兴。

跨过表达技巧隘， 评价顺水有乘风。

思想内容怎评价？胸存类型不驳杂。

写景寄旨表不群，咏物抒怀写高雅。

羁旅行役寻常见， 思亲怀乡拟不差。

故道长亭别情重， 多言不忍少旷达。

怀才不遇思明主， 舒啸山水访道家。

咏史写人堪自比， 借古讽今漫叹嗟。

边塞风火燃诗意， 或欲建功或挞伐。

对号入座须谨慎， 莫让定式缚自家。

古诗浩淼如烟海， 读品思评四步法。

如今识尽个中味， 居高临下六分抓。

(二)

一看题目明含义。二看作者悟情志。

三看背景知来历。四看意象析主旨。

五看典故解用意。分析风格与手法。

时代、流派要牢记。诗经表现是现实。

楚辞浪漫多比喻。汉代乐府很灵活。

北魏风骨颇大气。两晋山水寄情意。

陶潜首推属第一。南朝爱情缠绵意。

北朝边塞铿锵诗。唐代鼎盛两高峰。

李诗浪漫杜现实。白诗兼备李杜风。

无题含蓄刘禹锡。初唐清新有四杰。

晚唐哀婉数李煜。词生唐代兴于宋。

豪放、婉约两分枝。苏词、辛词多豪放。

高歌“大江东去”。低吟“廉颇老矣”。

婉约首推李清照。国恨家愁蕴笔底。

元代诗型有变异。曲中可寻诗痕迹。

明清诗作讽现实。锋芒毕露抒胸臆。

古诗源远一脉承。多吟、多背、多深思。

(三)

内容

自古诗歌常写景，景情相生第一种。

边塞生活多磨难，惜别伤怀遥思念。

怀古咏史吊前贤，壮志难酬空自怜。

目睹耳闻收眼帘，即事感怀时世惨。

羁旅情怀备煎熬，行役戍边心日劳。

形象

天生我材必有用，洒脱豪放显个性。

泪沾青衫忧民怨，推己及人见一斑。

相见时难别亦难，儿女情长泪涟涟。

山村风光隐田园，胜友欢聚乐忘返。

不拘一格重抖擞，良才难得信难求。

情感

桃花潭水深千尺，离愁别绪话情丝。

桥边红药悲黍离，物是人非叹惋惜。

佳节思乡身为客，明月千里归渐迫。

春风骀荡明日花，怀古凭吊寄天涯。

商女不知亡国恨，讽喻时政热肠人。

但使龙城飞将在，报国情怀入梦来。

玉壶冰心送亲友，临行壮别一壶酒。

语言

质朴又平实，天然去雕饰。

白描真且深，平易又近人。

隽永出灵气，悟性托含蓄。

诗画境开阔，生动自生色。

色彩多绚丽，变幻生飘逸。

表现手法

表达方式分得清，记叙描（写）议（论）与抒情。

记叙方式不单一，事后必然有余情。

景物描写切注意，借景托物常寓情。

具体方式咀嚼细，比喻比拟和象征，

夸张衬托和借代，抑扬关系虚实生。

寓褒于贬明秋毫，言此意彼擒故纵。

互文关系巧拼合，曲笔逆笔龙点睛。

含蓄美来多变幻，羚羊挂角迹难寻。

化景为情转隐晦，透视窥探断肠衷。

托物起兴套双关，语浅情深隽味永。

旁敲侧击弦外音，空谷传响哀乐鸣。

讽咏时事用曲笔，史实连线促精警。

以小见大旨意远，见微知著诉衷情。

欲言又止多伤感，欲说还休痛思痛。

眷恋伤感郁心头，黯然收笔胜有声。

风格

江山代有才人出，星河灿烂出巨匠。

豪放高唱须铁板，婉约妙龄来浅唱。

屈原绚丽与沉雄，三曹慷慨兼顺畅。

渊明寄情山与水，恬淡自适心内旷。

子昂愤激兼慷慨，李白飘逸又顺畅。

王维恬然又含蓄，诗中有画有暗香。

浩然恬静又浑健，语淡情浓蕴味长。

杜甫沉郁又顿挫，乐天流丽又顺畅。

商隐典丽寓幽婉，杜牧明丽加俊爽。

苏轼豪放又旷达，弃疾深沉又豪放。

柳永伤感又缠绵，陆游流畅又雄放。

清照凄婉多清丽，姜夔崎拔注感伤。

致远清俊又酣畅，汉卿泼辣又清爽。

景臣新奇出辛辣，养浩警僻又深广。

答题技巧

胸有成竹话题型，内容手法和意境。

情感修辞词理解，意象思路与风格。

通读纵览理文意，朦胧获取初信息。

题目点意明情状，统率作品起导航。

主体意象是关键，心情蓄积有积淀。

主旨意蕴在诗眼，情脉基调显隐含。

景情事理实与虚，披文求迹寻思路。

已知信息巧利用，时间注释及前序。

身分身世与思想，柳暗花明又一庄。

含英咀华品语言，含蓄曲折捕隐含。

情理一脉有跳跃，起承转合莫放过。

景情融合出意境，形象把握出感情。

主旨思想把握准，遣词炼字诗有神。

立场观点与态度，思想倾向有表露。

古典常识勤积累，知识常规君莫违。

干戈烽火指战争，月亮婵娟与蟾宫。

金乌东曦指太阳，乌兔漏箭喻时光。

兰舟樯棹代指船，书信鱼雁简札笺。

物象传情珠有泪，物是人非人空醉。

柳笛雨月北雁飞，鹧鸪杜鹃人憔悴。

以水喻愁不罕见，托物言志不片面。

景语情语不分家，拨云见物有余暇。

常见主题有门道，顺理成章露一招。

自然风光基调新，乐景乐情把握准。

别诗分清主与客，时间场景莫放过。

边塞戍卒多哀怨，暮鼓羌笛诉肠断。

干戈涂炭闹兵荒，历史背景记心上。

报国请缨路无门，怀才不遇伤忠心。

怀古凭吊人和事，昔胜今衰流涕泗。

他乡月明思亲人，景情相生不可分。

咏物寄兴尽余情，托心于物道心声。

词性有风格，花间豪放与婉约。

边塞山水与田园，独树一帜有特点。

同一作家法固定，枝外生节有个性。

词法句法要明察，修辞借用有变化。

专用术语勤积累，有备而来谁怕谁。

开放鉴赏君莫怕，自圆其说思路阔。

敏锐挖掘信息点，机警捕捉切入点。

多答点数抓关键，撒网捕鱼有分赚。

重点条目排在前，次要信息接尾连。

思路清晰要点准，精心梳理心平稳。

重点内容讲具体，物我合一咀嚼细。

熟读成诵多积累，水之就下莫用推。

误用频率较高成语易记口诀

1 颐指气使态度傲

2 未雨绸缪先准备

3 改弦更张制度变

4 改弦易辙态度变

5 出奇制胜不带宾

6 评头品足挑毛病

7 不绝如缕声细长

8 文不加点一气成

9 敬谢不敏婉推辞

10 屡试不爽都不错

11 无可厚非本有错

12 耸人听闻多夸大

13 知微见著小见大

14 不刊之论删不得

15 釜底抽薪才彻底

16 扬汤止沸不彻底

17 明日黄花今日凋

18 汗牛充栋藏书多

19 罄竹难书罪恶多

20 无所不至坏事多

21 始作俑者是首恶

22 休戚与共同祸福

23 不负众望不辜负

24 不孚众望人失望

25 师心自用太自负

26 不瘟不火恰到好

27 不赞一词文章妙

28 狗尾续貂坏接好

29 不可理喻太蛮横

30 闪烁其词话含糊

31 左右逢源事圆滑

32 如沐春风受教化

33 良莠不齐藏好坏

34 不容置喙没机会

35 胸无城府无心机

36 拍案而起愤怒极

37 不绝如缕情势急

38 空穴来风有根据

39 首鼠两端迟不决

40 风声鹤唳太惊恐

41 韦编三绝太刻苦

42 白驹过隙时间快

43 振振有词强夺理

44 庆父不死制

45 谦谦君子有礼貌

46 浅尝辄止重表面

47 倚马可待文思敏

48 如丧考妣死父母

49 同舟共济共患难

50 万人空巷真热闹

51 穷形尽相文细腻

52 骇人听闻真正怕

53 首当其冲遭头炮

相敬如宾是夫妻

55 鳞次栉比屋多齐

56 不名一文是贫穷

57 弹冠相庆是小人

58 沆瀣一气是小人

59 以邻为壑嫁祸人

60 城下之盟受屈辱

61 粉墨登场坏人上

62 望其项背可赶上

63 耳提面命老教少

十室九空人口少

65 微言大义意义深

66 如履薄冰心谨慎

67 噤若寒蝉不敢声

68 炙手可热有权势

69 安步当车好闲适

70 目无全牛技艺熟

71 甘之如饴苦中甜

72 不以为然不赞同

73 天马行空诗书文

74 登堂入室讲学问

75 美轮美奂指房屋

76 执迷不悟不省悟

77 不翼而飞找东西

78 不胫而走是消息

79 殚精竭虑要学习

80 鸡肠小肚心胸狭

81 空谷足音难得讯

82 苦心孤诣勤钻研

83 饮鸩止渴喝毒药

84 瓜田李下受怀疑

85 处心积虑带贬义

86 石破天惊指文议

87 不以为意不在意

88 差强人意还满意

火中取栗被利用

90 师出有名有理由

91 安土重迁思故园

92 不足为训非准则

93 不知所云指说者

94 三人成虎谎变真

95 侃侃而谈理气直

96 危言危行话事直

97 罚不当罪处罚重

98 罪不容诛死有余

99 讳莫如深包不住

练好文言文基本功 熟记断句口诀

古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。

文段休问长与短，熟读精思是关键。

内容大意全理解，始可动手把句断。

联系全文前后看，先易后难细分辨。

紧紧抓住“曰”“云”“言”，对话最易被发现。

常用虚词是标志，更有规律供参看。

习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。

词性词义要精研，语法结构帮助判。

排比对偶与反复，修辞提供好条件；

相同词语紧相连，一般中间要点断。

题目做完回头看，根据要求细检验。

打牢基础看课本，培养语感读经典；

操千曲，观千剑，断句也要常实践。

语言运用题歌诀

考点一 扩展语句

扩展语句有诀窍，准确审题最重要。

显性要求要遵照，隐性要求挖掘到。

具体情景有限定，最忌自己起炉灶。

添枝加叶须生动，多重修饰排列好。

想象联想离不了，构思新颖脱俗套。

表达方式要恰当，修辞运用显奇效。

灵动鲜活个性表，意蕴丰富得分高。

考点二 压缩语段

压缩语段种类多，审清题目细琢磨。

主旨内容深挖掘，导语标题靠浓缩。

内容要点精准全，重点信息定向选。

叙述人事抓要素，论说观点是内核。

说明对象找特征，着眼整体大原则。

筛选整合剔赘余，规范表达字莫多。

考点三 选用、仿用、变换句式

句子数量单与复，成分位置常与变。

判断肯否两不同，语体口头与书面。

结构繁简长短句，多句排列分整散。

动作施受主被别，四种句式有特色。

句式不同效果异，根据表意慎选择。

句间关系靠逻辑，话题一致语意通。

观点材料要统一，前后语句相照应。

变换句式意不改，符合要求表达明。

仿写句式细审题，由表及里有四看：

一看句式外特征，二看句式修辞格，

三看内容内在联，四看题目要求限。

内容合理修辞准，色调和谐结构同，

依样画瓢不走样，保你考场得分高。

考点四 正确运用常见修辞手法

常见修辞有八种，熟悉特点和作用。

运用合宜文采生，无病呻吟行不通。

比喻找准相似点，能化抽象为具象。

拟人重在人情味，夸张适度特征明。

结构一致成排比，词语相应对仗工。

以局代全用借代，设问反问答案分。

吃透要求巧切入，思路拓展无限路。

语境协调意蕴丰，格调高昂真情注。

考点五 表达简明、连贯、得体

1、简 明

语言简练，表达清晰；避免重复，消除歧义。

指代清楚，节俭文字；通俗明白，多用短句。

目的不同，表达各异：推销广告，简约新颖；

产品介绍，明确具体；寻人寻物，特征齐备；

失物招领，简单含蓄；求职应聘，突出优势；

2、得 体

劝诫请教，委婉客气；邀请赞美，真挚恳切。

与人交际，看清关系；因人而异，选择用语。

师生长幼，父子夫妻，同学同事，上级下级。

场合变换，因境择语，会议外交，庄重严肃，

当众讲话，自然大方，聚会娱乐，幽默谈笑。

文明古国，讲究礼仪，措辞文雅，谦敬得体，

敬称他人，谦称自己，公文柬帖，各有体式。

3、连 贯

文段话题莫轻移，陈述角度应统一。

顺序合理文脉通，时间空间加逻辑。

先启后承照应好，首尾相同莫隔离。

语气语流求畅达，句式结构对应齐。

多个对象须串联，求同求异找联系。

衔接自然过渡巧，承上启下妙无迹。

考点六 图表文转换

图文转换，综合考查，观察分析，概括表达。

出现频率，首推漫画，解题过程，分列如下：

审清画面，找全要素，人事物景，一个不落，

合理想象，信息补差，联想类比，寓意深挖，

由物及人，由事及理，揣摩倾向，揭示主旨，

画面描述，对象列举，方位准确，顺序合理。

数据表格，抓准信息；曲线变化，注重规律。

项目之间，找准差距，比较推断，挖掘事理。

精心遣词，规范用语，符合要求，连贯得体。

考点七 文学常识和名句默写

中国古代文学常识歌谣100句

1、先秦文学

先秦文学有两源，现实主义和浪漫。

《诗经》分为风雅颂，反映现实300篇①

手法牢记赋比兴，名篇《硕鼠》与《伐檀》。

浪漫主义是《楚辞》，《离骚》原创为屈原。

先秦散文有两派，“诸子”、史书要记全。

儒墨道法属诸子，各有著作传世间；

儒家《论语》和《孟子》，

墨家《墨子》见一斑；

道家《老子》和《庄子》，法家韩非著名篇。

历史散文有两体，分为“国别”和“编年”

前者《国语》和《战国策》，

后者《春秋》与《左传》。

2、两汉魏晋南北朝文学

两汉魏晋南北朝，诗歌成就比较高。

“乐府双璧” ②人称赞，

建安文学推“三曹”③；

田园鼻祖是陶潜，“采菊”遗风见节操。

《史记》首开纪传体，号称“无韵之离骚”；

班固承续司马意④，《汉书》断代创新招；

贾谊雄文《过秦论》，气势酣畅冲云霄；

“出师”二表名后世，《桃花源记》乐逍遥。

辞赋盛行多空洞，张衡《二京》似惊涛。

文学批评也兴起，《文心雕龙》真高超。

骈文追求形式美，小说初起尚粗糙。

3、唐代文学

唐代鼎盛累如山，“初唐四杰”不平凡；

王杨卢骆创格律，律诗、绝句要记全。

浪漫诗人推李白，一路高歌《蜀道难》。

现实主义有杜甫，“三吏”“三别”不一般。

乐天倡导新乐府，“琵琶”“长恨”留名篇。

田园诗派有王孟，高、岑诗歌唱边塞。

中唐李贺多奇丽，贾岛“推敲”传世间。

晚唐崛起“小李杜”⑤；此后衰败如尘烟。

韩柳古文创新体，《阿房宫赋》唱千年。

唐代传奇已成熟，代表作推《柳毅传》。

4、宋代文学

宋代文学词泱泱，分成婉约与豪放。

柳永秦观李清照，风花雪月多感伤。

苏轼首开豪放派，“大江东去”气昂昂；

爱国诗人辛弃疾，“金戈铁马”势高扬。

三苏、王曾、欧阳修，继承韩柳写文章；

范公作品虽不多，《岳阳楼记》放光芒。

南宋诗人陆放翁，《示儿》犹念复家邦；

人生自古谁无死？后世感怀文天祥。

编年通史第一部，《资治通鉴》司马光。

《梦溪笔谈》小百科，作者沈括美名扬。

5、元明清文学

元代散曲分两种，小令、套数各不同。

杂剧代表四大家，成就首推关汉卿；

窦娥悲剧传千古，人物形象最鲜明；

其余三家郑马白⑥，还有《西厢》留美名。

明清戏剧精品多，《桃花扇》及《牡丹亭》

长篇都是章回体，“四大名著”是高峰。

《儒林外史》不能忘，《聊斋志异》多流行

尚有短篇拟话体，编订“三言”冯梦龙。

方苞开创姚鼐继，散文流派叫桐城。

清末大家龚自珍，《己亥杂诗》劝天公。

注：①《诗经》共305篇，“三百”之说是取其整数。②指《孔雀东南飞》和《木兰诗》③指曹操及曹丕曹植。④即司马迁⑤指李商隐和杜牧。⑥指郑光祖、马致远、白朴。

语文基础知识考点歌诀

考点一 识记现代汉字字音

识读字音无误差，人人都说普通话。

阅读若遇陌生字，时时动手把音查。

声旁误导须谨防，细微差别仔细辨。

音随义转看语境，方言误读多纠查。

题目要求审清楚，筛选排除综合法。

考点二 识记现代汉字字形

汉字书写规范化，笔画结构要到家。

词中字音要读准，形旁作用不一般。

短语结构语法清，据意定字莫迟疑。

平时考练多细心，减少书写之误差。

巧于分类勤积累，厚积薄发任我行。

考点四 正确使用词语（实、虚词）

词语运用要过关，易混词语先分辨。

词义理解是根本，辩明用法是关键。

词义范围有大小，语意程度分轻重。

强调重点看异素，适用对象各不同。

语法功能看词性，搭配关系习俗成。

表达情感褒贬中，谦敬语体慎留意。

考点五 正确使用词语（熟语）

熟语结构约定成，意义形成有背景。

准确理解用法明，望文生义不可取。

褒贬色彩要得当，谦敬错位贻笑名。

适用对象要分清，语意轻重应适度。

形近成语易混淆，一字之别意不同。

详察语境细分辨，运用恰当文采生。

考点六 辨析并修改病句

辨析病句要仔细，雾里看花莫慌神。

基础语法记心中，再察病源寻类型。

语序颠倒结构乱，搭配不当意不明。

成分残缺或赘余，逻辑荒唐理不真。

辨析从来有标准，合符规范当乎心。

或凭语感慢审读，多年经验不可丢。

或将枝干来梳理，删繁就简语法明。

或造类句作比较，伪装识破显原形。

或推事理查判断，偶向逻辑求救兵。

见到长句莫心慌，定状梳理找主干。

见到短句莫大意，赘语大多从此生。

见到“是否”找对应，小心双面与单应。

见到“无不”快相乘，多重否定迷宫深。

见到介词观成分，往往因此失主语。

语修逻上功夫深，确保辨析不失分。

数学

高中立体几何口诀

学好立几并不难，空间观念最关键

点线面体是一家，共筑立几百花圆

点在线面用属于，线在面内用包含

四个公理是基础，推证演算巧周旋

空间之中两直线，平行相交和异面

线线平行同方向，等角定理进空间

判断线和面平行，面中找条平行性

已知线和面平行，过线作面找交线

要证面和面平行，面中找出两交线

线面平行若成立，面面平行不用看

已知面与面平行，线面平行是必然

若与三面都相交，则得两条平行线

判断线和面垂直，线垂面中两交线

两线垂直同一面，相互平行共伸展

两面垂直同一线，一面平行另一面

要让面和面垂直，面过另面一垂线

面面垂直成直角，线面垂直记心间

一面四线定射影，找出斜射一垂线

线线垂直得巧证，三垂定理风采显

空间距离和夹角，平行转化在平面

一找二证三构造，三角形中求答案

引进向量新工具，计算证明开新篇

空间建系求坐标，向量运算更简便

知识创新无止境，学问思辩勇登攀

高中数学知识点公式定理记忆口诀

《集合与函数》

内容子交并补集，还有幂指对函数。性质奇偶与增减，观察图象最明显。

复合函数式出现，性质乘法法则辨，若要详细证明它，还须将那定义抓。

指数与对数函数，两者互为反函数。底数非１的正数，１两边增减变故。

函数定义域好求。分母不能等于０，偶次方根须非负，零和负数无对数；

正切函数角不直，余切函数角不平；其余函数实数集，多种情况求交集。

两个互为反函数，单调性质都相同；图象互为轴对称，Ｙ＝Ｘ是对称轴；

求解非常有规律，反解换元定义域；反函数的定义域，原来函数的值域。

幂函数性质易记，指数化既约分数；函数性质看指数，奇母奇子奇函数，

奇母偶子偶函数，偶母非奇偶函数；图象第一象限内，函数增减看正负。

《三角函数》

三角函数是函数，象限符号坐标注。函数图象单位圆，周期奇偶增减现。

同角关系很重要，化简证明都需要。正六边形顶点处，从上到下弦切割；

中心记上数字１，连结顶点三角形；向下三角平方和，倒数关系是对角，

顶点任意一函数，等于后面两根除。诱导公式就是好，负化正后大化小，

变成税角好查表，化简证明少不了。二的一半整数倍，奇数化余偶不变，

将其后者视锐角，符号原来函数判。两角和的余弦值，化为单角好求值，

余弦积减正弦积，换角变形众公式。和差化积须同名，互余角度变名称。

计算证明角先行，注意结构函数名，保持基本量不变，繁难向着简易变。

逆反原则作指导，升幂降次和差积。条件等式的证明，方程思想指路明。

万能公式不一般，化为有理式居先。公式顺用和逆用，变形运用加巧用；

１加余弦想余弦，１减余弦想正弦，幂升一次角减半，升幂降次它为范；

三角函数反函数，实质就是求角度，先求三角函数值，再判角取值范围；

利用直角三角形，形象直观好换名，简单三角的方程，化为最简求解集；

《不等式》

解不等式的途径，利用函数的性质。对指无理不等式，化为有理不等式。

高次向着低次代，步步转化要等价。数形之间互转化，帮助解答作用大。

证不等式的方法，实数性质威力大。求差与０比大小，作商和１争高下。

直接困难分析好，思路清晰综合法。非负常用基本式，正面难则反证法。

还有重要不等式，以及数学归纳法。图形函数来帮助，画图建模构造法。

《数列》

等差等比两数列，通项公式Ｎ项和。两个有限求极限，四则运算顺序换。

数列问题多变幻，方程化归整体算。数列求和比较难，错位相消巧转换，

取长补短高斯法，裂项求和公式算。归纳思想非常好，编个程序好思考：

一算二看三联想，猜测证明不可少。还有数学归纳法，证明步骤程序化：

首先验证再假定，从Ｋ向着K加１，推论过程须详尽，归纳原理来肯定。

《复数》

虚数单位ｉ一出，数集扩大到复数。一个复数一对数，横纵坐标实虚部。

对应复平面上点，原点与它连成箭。箭杆与Ｘ轴正向，所成便是辐角度。

箭杆的长即是模，常将数形来结合。代数几何三角式，相互转化试一试。

代数运算的实质，有ｉ多项式运算。ｉ的正整数次慕，四个数值周期现。

一些重要的结论，熟记巧用得结果。虚实互化本领大，复数相等来转化。

利用方程思想解，注意整体代换术。几何运算图上看，加法平行四边形，

减法三角法则判；乘法除法的运算，逆向顺向做旋转，伸缩全年模长短。

三角形式的运算，须将辐角和模辨。利用棣莫弗公式，乘方开方极方便。

辐角运算很奇特，和差是由积商得。四条性质离不得，相等和模与共轭，

两个不会为实数，比较大小要不得。复数实数很密切，须注意本质区别。

《排列、组合、二项式定理》

加法乘法两原理，贯穿始终的法则。与序无关是组合，要求有序是排列。

两个公式两性质，两种思想和方法。归纳出排列组合，应用问题须转化。

排列组合在一起，先选后排是常理。特殊元素和位置，首先注意多考虑。

不重不漏多思考，捆绑插空是技巧。排列组合恒等式，定义证明建模试。

关于二项式定理，中国杨辉三角形。两条性质两公式，函数赋值变换式。

《立体几何》

点线面三位一体，柱锥台球为代表。距离都从点出发，角度皆为线线成。

垂直平行是重点，证明须弄清概念。线线线面和面面、三对之间循环现。

方程思想整体求，化归意识动割补。计算之前须证明，画好移出的图形。

立体几何辅助线，常用垂线和平面。射影概念很重要，对于解题最关键。

《平面解析几何》

有向线段直线圆，椭圆双曲抛物线，参数方程极坐标，数形结合称典范。

笛卡尔的观点对，点和有序实数对，两者—一来对应，开创几何新途径。

两种思想相辉映，化归思想打前阵；都说待定系数法，实为方程组思想。

三种类型集大成，画出曲线求方程，给了方程作曲线，曲线位置关系判。

四件工具是法宝，坐标思想参数好；平面几何不能丢，旋转变换复数求。

解析几何是几何，得意忘形学不活。图形直观数入微，数学本是数形学。

英语

高考英语短文改错口诀

为了提高做短文改错题的能力，除了要加强基础知识的积累、提高语篇的整体理解能力之外，还应该对其错项设置的基本情况有所了解，以便做到目标明确，有的放矢，从而

提高解题的正确率。本文拟从语法和逻辑的角度，用口诀的形式，向同学们介绍高考英语短文改错中最常见的几类错误。

短文改错口诀：

动词形，名词数；

注意形和副；

非谓动词细辨别；

习惯用法要记住；

句子成分多分析；

逻辑错误须关注。

一． 动词形

主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：

My favourite sport is football. I was member of our school football team. (is)

Now my picture and prize is hanging in the library. (are)

上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。

二． 名词数

指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如：

…so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects)

三． 区分形和副

及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。 这也是高考短文改错的常考点。例如：

I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful)

Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately)

需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。

四． 非谓动词细辨别

这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：

…in my spare time, but now I am interesting in football. (interested)

Play football not only makes us grow up tall and strong but also … (playing)

My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)

上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。

五． 习惯用法要记住

主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。 例如：

It was very kind for them to meet me at the railway station and… (of)

We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. (of)

六． 句子成分多分析

不同的句子成分要用不同的词类；不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：

They ∧eager to know everything about China and… (were)

I live in Beijing, where is the capital of China. (which)

第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误；第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。

七． 逻辑错误须关注

与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。例如：

The Smiths did his best to make me feel at home. (their)

First, let me tell you something more about myself. (去掉more)

… no way of setting the matter except by selling the set.Now someone at home reads instead. (everyone)

上述第一例中的主语是Smiths（史密斯夫妇俩），因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”？第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了；晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用everyone。

除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but, and, or和so的用法错误（可以归类为逻辑错误），以及冠词的用法错误等。例如：

She was smiling but nodding at me. (and)

It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest. (or)

We may be one family and live under a same roof. (the)

下面是2002年全国高考试题中的短文改错题。这道题较全面地反映了本文的口诀。现在请你试着做一做，然后参阅题后的答案与简析。

Last week my parents and I took a two-day trip to Emei

Mountain in Sichuan. As everyone knows，it’s famous 76. _____

Mountain with all kinds of plants and animals. The weather 77. _____

Was fine. It was about noon we arrived at the foot of 78. _____

the mountain，the three of them were very excited. As we 79. _____

climbed the mountain，we ed monkeys，visiting temples 80. _____

and told stories. On the way up I was busy taking picture 81._____

since the scenery was so beautiful. The time passes quickly. 82. _____

Evening came down. We spent the night in a hotel at the top 83. _____

of the mountain. The food was expensive and the service was 84. _____

good. I was so tired that I fell asleep at the moment my 85. _____

head touched the pillow.

答案与简析：

76. famous前加上a.（名词数）

77. 正确

78. we前面加when，引导一个时间状语从句。（句子成分多分析）

79. them→us （逻辑错误须关注）

80. visiting→visited（非谓动词细辨别）

81. picture→pictures（名词数）

82. passes→passed（动词形）

83. 去掉down（习惯用法要记住）

84. and→but（but，and，or和so）

85. 去掉at（句子成分多分析 / 习惯用法要记住）

改错要想拿高分

语法口诀要记牢

（一）见到谓语找主语，主谓一致找状语

见到名词想多数，可不可数要记牢

见到平行看结构，形式功能要对称

见到代词找指代，指代通常不合理

带宾语必带to，不带宾语不带 to

小小of常抓的点，of前名词adj最高级

比较级不修饰比较级,最高级不修饰最高级

（二）谓与非谓经常混

谓语句中就一个

其余动词非谓语

常见形式有三种

v-ing ,v-ed和to do

主谓通常v-ing

动宾通常v-ed

现在分词表主动

过去分词表被动

目的要用不定式

by前有过去分词相拥

by后有动名词后抱

介词后跟动名词

时态基点要搞清

现在还是过去时

（三）

规则是说谎 lie lied lied

不规则是躺 lie lay lain

躺过就下蛋 lay laid laid

下蛋不规则

高中英语阅读理解口诀

读分精泛，快慢相间；预想在先，生词不看；

抓住观点，重点三看；行云流水，字里行间；

材料观点，铭记心间；牢记问题，抓住关键；

回问查看，比较选项；选择答案，排除在先；

先易后难，不可弄反；调整节奏，计时答完；

表达方式，必须牢记；防止遗忘，勤于动笔；

边答边查，防止题落；节省时间，避免遗憾。

英语单词记忆口诀

(1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。 (“五到”记忆法)

(2)记过单词莫忘记，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法)

(3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法)

(4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法)

(5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法)

(6)分类归纳便于记，同类词汇放一起。(归纳记忆法)

(7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆

法)

(8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。 (卡片记忆法)

(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法)

(10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。忆法)

高中英语介词用法记忆口诀

早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。

年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。

将来时态in...以后，小处at大处in。

有形with无形by，语言、单位、材料in。

特征、方面与方式，心情成语惯用in。

介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。

日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，

收音、农场、值日on，关于、基础、*、著论。

(阅读记

着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。

特定时日和\"一……就\"，on后常接动名词。

年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。

步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。

at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。

工具、和、同随with，具有、、就、原因。

就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。

海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man。

this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。

over、under正上下，above、below则不然，

若与数量词连用，混合使用亦无关。'

beyond超出、无、不能，against*着，对与反。

besides，except分内外，among之内along沿。

同类比较except，加for异类记心间。

原状because of,、 owing to、 due to表语形容词

under后接修、建中，of、from物、化分。

before、after表一点, ago、later表一段。

before能接完成时，ago过去极有限。

since以来during间，since时态多变换。

与之相比beside，除了last but one。

复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。

快到、对、向towards，工、学、军、城、北、上、南。

but for否定用虚拟，复合介词待后言。

ing型由于鉴，除了除外与包合。

之后、关于、在......方面，有关介词须记全。

in内to外表位置，山、水、国界to在前。

早、午、晚要用in

例：in the morning 在早上

in the afternoon 在下午

in the evening 在晚上

in the day 在白天

at黎明、午、夜、点与分

例: at dawn, at daybreak 在黎明时候

at noon 在中午

at night 在夜间

at midnight 在午夜

以上短语都不用冠词

at six o'clock 在6点钟

at 7：30 (seven thirty) 在7点半

at half past eleven 在11点半

at nine fifteen 在9点15分

at ten thirty a.m. 在上午10点30分

也可以写成

seven to five 5点差7分(半小时以上)

five minutes after two 2点过5分

at a quarter to two 1点45分

at the weekend 在周末

年、月、年月、季节、周

即在\"来年\"，在\"某月\"，在\"某年某月\" (但在某年某月某

日则用on)，在四季，在第几周等都要用in。

例；in 1986 在1986年

in 1927 在1927年

in April 在四月

in March 在三月

in December 1986 1986年12月

in July l983 1983年7月

in spring 在春季 in summer 在夏季

in autumn 在秋季 in winter 在冬季

in the fist week of this semester 这学期的第一周

in the third week 在第三周

阳光、灯、影、衣、冒 in，

即在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、冒雨等都要用in。

例：Don't read in dim light. 切勿在暗淡的灯光下看书。

They are reviewing their lessons in the bright light. 他们在明亮的灯光下复习功课。

They are sitting in the shade of a tree. 他们坐在树阴下乘凉。

a prisoner in irons 带着镣铐的囚犯

He went in the rain to meet me at the station. 他冒雨到车站去接我。

The poor dressed (clothed) in rags in old society. 旧社会穷人们衣衫褴褛．

以及：in the bright sunlight 在明亮的阳光下

a merchant in disguise 乔装的商人

the woman in white (black, red, yellow) 穿着白(黑、红、黄)色衣服的妇女

in uniform 穿着制服

in mourning 穿着丧服

in brown shoes 穿着棕色鞋

in his shirt sleeves 穿着衬衫

将来时态in...以后

例: They will come back in 10 days. 他们将10天以后回来。

I'll come round in a day or two. 我一两天就回来。

We'll be back in no time. 我们一会儿就回来。

Come and see me in two days' time. 两天后来看我。(从现在开始)

after... (从过去开始)

小处at大处in

例：Li and I arrived at Heishan county safe and sound, all is well. Don't worry. 李和我平安地到达黑山县，一切很好，勿念。

I live in a great city (big city), my sister lives at a small town while my parents live at a village. 我住在大城市，我姐姐住在一个小城镇，而我的父母则住在农村。

I'm in Liaoning, at Anshan. 我住在辽宁省鞍山市．

有形with无形by，语言 、单位、材料in

例：The workers are paving a road with stone. 工人们正用石子铺路。(有形)

The teacher is correcting the paper with a new pen. 这位教师正用一支新笔批改论文。(有形)

\"Taking Tiger Mountain by Strategy\" is a good opera. <<智取威虎山>>是-出好戏。(无形)

The product is separated by distilation into gasoline and gas oil. 这种产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。 (表示方式、手段、方法--无形)

I really can't express my idea in English freely in-deed． 我确实不能用英语流利地表达我的思想。 (表示某种语言用in)

I wrote a novel in Russian. 我用俄语写了一本小说。(同上)

The kilometer is the biggest unit of length in the metric system． 公里是米制中最长的长度单位。 (表示度、量、衡单位的用in )

The length is measured in meter, kilometre, and centimetre. 长度是以米、公里、

厘米为单位来计算的。(同上)

This board was cast in bronze not in gold. 这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。

特征、方面与方式、心情、成语惯用in

特征或状态：

例: The Democratic Party was then in power. 那时民主党执政。

They found the patient in a coma. 他们发现病人处于昏迷状态。

He has not been in good health for some years. 他几年来身体一直不好。

Many who came in despair went away in hope. 许多人带着绝望情绪而来，却满怀希望而去。

The house was in ruins. 这房屋成了废墟。

The poor girl was in tears. 这个贫苦女孩泪流满面。

Her clothes were in rags. 她的衣跟穿破了。

His shoes were in holes. 他的鞋穿出窟窿了。

I only said it in fun. 我说这话只是开玩笑的。

She spoke in grief rather than in anger. 与其说她讲得很气愤，不如说她讲得很伤

心。

还有一些短语也用in，如：

in jest 诙谐地，in joke 开玩笑地，in spite 恶意地， in fairness 公正地，in revenge 报复, in mercy 宽大，in sorrow 伤心地等。

His mind was in great confusion. 他脑子里很乱。

Today everybody is in high spirits and no one is in low ebb. 今天大家都兴高采烈，没有一个情绪低落的。

She and her classmates are in flower ages. 她和她的同学都正值妙龄。

The compaign was in full swing. 运动正值高潮中。

方面：

例：we accepted the item in principle. 我们在原则上接受了这个条款。

They are never backward in giving their views. 他们从来不怕发表自己的意见。

The backward area has achieved self-sufficient in grain. 这个落后的地区在粮食方面已能自给。

A good teacher must be an example in study. 一个好的教师必须是学习的模范。

方式：

例：All the speeches were taken down in shorthand. 所有报告都用速记记录下来了。

The Party has always educated us in the spirit of patriotism and internationalism. 党一贯以爱国主义和国际主义精神教育我们。

如下成语惯用in

例如： in all 总计

in advance 事前

in the meantime 与此同时

in place 适当地

in hopes of(或in the hope of) 怀着.......希望

in connection with 和……有关

in contact with 和……联系

in addition to 除......以外

in case of 倘若，万一

in conflict with 和......冲突

in force 有效的，大批

in depth 彻底地

in regard to 关于

in the neighborhood of 大约、邻近

in retrospect 回顾，一想起

in behalf of 代表......利益

in the least 一点，丝毫

in alarm 惊慌、担心

in the opinion of 据……见解

in the long run 从长远说来

in one's opinion 在……看来

in word 口头上

in a word 总之

in vain 无益地, 白白地

in case 如果，万一，以防

in detail 详细地

in haste 急急忙忙地

in conclusion 总之

in spite of 尽管

in other words... 换句话说

in return 作为回报

in the name of 以......名义

be confident in 对......有信心

be interested in 对......感兴趣

in doubt 怀疑

in love 恋爱中

in debt 负债

in fun (jest、joke) 玩笑地

in hesitation 犹豫不决

in wonder 在惊奇中

in public (secret) 公开他(秘密地)

in a good humour 心情(情绪)好

\"介词at、to表方向，攻击、位置、善、恶、分\"。

介词at和to都可以表示方向; 用at表示方向时，侧重于攻击的目标，往往表示恶意；用to表示方向时，突出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。试比较下列各句：

1. A．She came at me. 她向我扑过来。

B．She came to me. 她向我走过来。

2．A．Jake ran at John. 几 杰克向约翰扑过去。

B．Jake ran to John. 杰克朝约翰跑去。

3．A. He rushed at the woman with a sword. 他拿着剑向那妇女扑过去。

B. He rushed to the woman with a sword. 他带着剑向那妇女跑过去。

4．A．He shouted at the old man. 他大声喝斥那老人。

B. He shouted to the old man. 他大声向那老人说

5．A．I heard her muttering at Xiao Li. 我听见她在抱怨小李。

B．I heard her muttering to Xiao Li. 我听见她在同小李低声说话。

6．A. She talked at you just now. 她刚才还说你坏话呢。

B．She talked to you just now. 她刚才还同你谈话呢.

7．A．She threw a bone at the dog. 她用一块骨头砸狗。

B．She threw a bone to the dog. 她把一块骨头扔给狗吃。

8．A．He presented a pistol at me. 他用手对着我。

B．He presented a pistol to me. 他赠送我一支手。

日子、日期、年月日，星期加上早午晚; 以下皆用on。

例: on Octorber the first 1949 1949年10月1日

on February the thirteenth l3 13年2月13日

on May the first 5月1日

on the first 1号

on the sixteenth 16号

on the second of January 或 on January the second 1月2日

on a summer evening 在夏天的一个夜晚

on Boxing Day 在节礼日(圣诞节次日)

on New Year's Day 在元旦

on my birthday 在我的生日

但 in the Christmas holidays在圣诞节假期; in the eighteenth century 在十八世纪; in ancient times 在古代; in earlier times 在早期; in modern times 在现代，则用in，the present time 现在，at the present day当今则用at。

on May Day 在\"五·一\"节

on winter day 在冬天

on Decenber 12th 1950 l950年12月12日

on Sunday 在星期天

on Monday 在星期一

on Tuesday morning 星期二早晨

on Saturday afternoon 星期六下午

on Friday evening 星期五晚上

但last night 昨夜；in the evening 在晚上; on time准时，in time及时，等则不同。

年月日，加早午晚，of之前on代in

例： on the morning of 18th 18日早晨

on the evening of 4th 4日晚上

On the eve of their departure they gave a farewell banquet and their head gave a garewell speech. 他们在临行前夕举行了一次告别宴会，他们的团长发表了告别讲话。

收音、农场，值日on

例：Did your supervisor like the story over (or on) the radio last night?

您的导师喜欢昨天从收音机里听到的故事吗?

I heard the news over (or on) the radio. 我从收音机里听到了这一条消息。

taIk over the radio 由无线电播音

on TV 从电视里......

hear something on the wireless 在无线电里听到

My brother works on an Army reclamation farm. 我哥哥在一个军垦农场工作。

The students are working on a school farm. 学生们正在校办农场劳动。

This is a farmer's house on a farm. 这是农场的农舍。

Who is on duty, tody? 今天谁值日?

We go on duty at 8 a.m. 我们上午8点钟上班。

关于、基础、*、著论

例: This afternoon we are going to listen to a report on the international situation. 今天下午我们要听关于国际形势的报告。

Professor Shen will give us a talk on travelling in America. 申教授将给我们做关于美国之行的报告。

You are wrong on all these issues. 在这些问题上你的看法都错了。

The belief is based on practical experience. 这种信念是以实际经验为基础的。

Theory must be based on practice. 理论必须以实践为基础。

The people in the south live on rice. 南方人主食大米。(*)

The citizens live on their salaries. 城市人*薪金生活。

You can't afford luxuries, on an income of 100 yuan a month． *月薪100元的收入，你是买不起奢侈品的。

Her pet dogs were fed on the choicest food． 她用精饲料喂养她心爱的狗。

He is just a scrounger, who lives on other people. 他正是一个小偷，专*损害别人过日子。

Keep the kettle on the boil (=boiling). 让水壶的水一直开着。

The enemy are on the run (=running). 敌人在逃跑。

on后接the加上一个作名词的动词．其意义与现在分词所表达的相近。类似例子很多如：

on the march在行军中，on the mend 在好转中，on the prowl徘徊，on the move活动中，on the scrounge巧取豪夺(埋语)，on the go活跃，忙碌，on the lookout注意, 警戒，on the watch监视着。on the hop趁不备抓住某人等等。

on the People's Democratic Dictatorship<<实践论>>和<<矛盾论>>

on the People's Democratic Dictatorship<<论人民民主专政>>

\"on Coalition Government\" <<论联合>>

着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付，相反、准

注：口诀中的\"着\"是指着火，罢指罢工，偷指偷偷地，公指出差、办公事；假指休假，

准指准时。

例：The house next to mine was on fire. 我邻居的房子着火了。

The workers of the railway station were on strike. 铁路工人罢工了。

Grapes and big water melons from Sinkiang are on sale on a large sale. 葡萄和西瓜大量上市了。

do something on the sly (quiet). 秘密地(暗地里，偷偷地)做某事。

I've come here on business. 我是有公事来的。

They went to Bern on a mission. 他们到伯尔尼去执行一项使命。

They has been away on a long trip. 他们出去做一次长途旅行。

I'll go home on leave next month. 下月我将休假回家。

I went on business to Shanghai. I did not take leave. 我是公出去上海的，不是不告面别。

She came to see you on purpose. 她是专程来看你的。

He came here on purpose to discuss it with you. 他到这来是要与你讨论这件事的。

This lunch is on me.

\"No. let's go Dutch.\"

\"这顿午饭我付钱。\"

\"不，还是各付各的。\"

On the contrary, it was very easy to understand. 相反，这事儿很容易理解。

P1ease come on time. (on schedule). 请准时来。

注：in time是\"及时\"的意思。

The train arrived on schedule. 火车准时到达。

特定时间和\"一……就\"，左右on后动名词

例：Gases expand on heating and contract on cooling. 气体加热时膨胀，冷却时收缩。(特定时间)

On entering the room, he found his friends dancing in high spirits. 一进屋，他就发现他的朋友们在愉快地跳舞。

On reaching the city he called up Lao Yang. 一到城里他就给老杨打了一个电话。

I'll write to him on hearing from you. 我接到你的来信就给他写信。(一……就)

以及on the left, right向左向右，on the stair在台阶上等。

步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage用in

例：On foot步行; on horse骑马; on donkey 骑驴。

He rode on, blood flowing from his side. 他骑着马，鲜血从腰部流下来。

The soldier of the Eighth Route Army rode 100 li on a horse a day in order to catch up with his unit. 为赶上，那位八路军战士骑马日行百里。

Go on horse back! 骑马去！

You are having me on! 你和我开玩笑呢!

in cab和in carriage 不能用on或by cab或carrige。

at山脚、门口在当前，速、温、日落价核心

即在山脚下、在门口、在目前，速度、以……速率、温度、在日落时、在……核心要用at。

例：At the foot of the mountain, there are thirty of our comrades. 在山脚下，有我们30个同志。

There is a beautiful lake at the foot of the hill. 山脚下有一个美丽的湖。

At the gate of the house there are many children playing glassball. 门口有一大群孩子在玩玻璃球。

Who's standing there at the door? 谁站在门口?

I don't need the dictionary at present. 我现在还不需要这本词典。

He is at present in Washington. 他目前正在华盛顿。

The train runs at fifty kilometres an hour. 火车每小时行驶50公里。

we built the plant at top speed and minimun cost. 我们以最低的投资，最高的速度修建了该工厂。

at home 在国内，在家里

at ten degrees centigrade 在摄氏10度

at minus ten degrees centigrade 摄氏零下10度

Water freezes at 0°centigrade. 水在镊氏零度结冰。

Water usually boils at 100°. 水通常在摄氏loo度沸赐。

at zero 在零度

at the rate of 45 miles an hour

at full speed 全速

at a good price 高价

at a low cost 低成本

at a great cost 花了很大代价

at that time 在当时

Evaporation takes place at all tempertures. 蒸发在任何温度下都能发生。

at 1000RPM (revolution per minute) 每分钟1000转

at a high speed 高速

The soldiers launched an attack upon the enemy at sunset. 战士们在日落时对敌人发起了攻击。

at daybreak 日出时

The force at the core leading our cause forward is the Chinese Communist Party. 领导我们事业的核心力量是中国党。

The atom has a nucleus at its core. 在原子的中心有一个原于核。

At the beginning of this term the teacher in charge of our class was very strict with us. 这学期开始，我们的班主任老师对我们要求非常严格。

背诵趣味口诀学英语语法

一、只能接-ing分词作宾语的动词：

建议冒险去献身，忍受期待不停顿;

放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成;

注意原谅避反对，考虑要求不自禁;

允许习惯不介意，价值开始想动名。

如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to

二、定冠词用法小结口诀：

1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);

the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze River

The Great Lakes(五大湖);Lake Erie(伊利湖)

2.有球无星：地球，月亮用the;行星不用the: Mars,Venus;

3.有山无峰：The Huangshan Mountains(黄山);Mount Everest(珠穆朗玛峰); Mount(or Mt.) Tai(泰山)

4.有独无欧(偶)：独一无二的，the earth,the moon,the sun用the; 欧洲等七大洲不用the.

Europe,Africa,Asia,North America,South America,Antarctica,Oceania

5.有(足)族无球(运动)：种族用the:the Indians(印第安人);球类运动 ：baseball,basketball

6.有文无章：历史性的文件用the;小说等的章节不用the

The Constitution(); chapter one

7.学而不专：学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the;

The University of Fudan; Fudan University

三、倒装口诀：

副词开头要例装，人称代词则如常。

only修饰副介状，位于句首半倒装。

否定意义副连词，“既不…也不”须倒装。

表语前置主语长，衔接自然常倒装。

such代词做表语，引起主谓要倒装。

Not only开头句，前一分句须倒装。

had，were，should虚拟句，省略if半倒装。

四、省略口诀：

回答问题要简洁，并列重复须省略。

祁使主语必省略，比较than后须省略。

宾从表从that省略，主从that勿省略。

前后出现同一词，惯用习语常省略。

英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其中诀是：一感二听三让四观看。

一感：feel

二听：hear、listen to

三让：let、have、make

四观看：observe、see、watch、look at

直引若是一般问，变间ifwhether连。语序变为陈述式，时态人称相应变。

直引若是特殊问，疑问词连接记心间。其余问题挺简单，一切只当一般问。

直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。 toldaskedordered,根据口气来选定。告诉人、请人、命令人，后跟to do sth.。若是否定祈使句,not to do后边行。

五、直接引语变间接引语的人称变化:

一主二宾三不变. 直接引语的第一人称取决于主句的主语,第二人称取决于主句的宾语,

第三人称一般不变.

名词前修饰语的顺序:

定会长大成壮年,红区才用站前排.

定,指限定词;会,指描绘性的形容词;长,指长短;大,指大小;壮,指形状;年,指新旧;区，区;才，指材料;用，指用途;站前排，即依次排列。

六、be 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它;

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

七、时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in才能行。

指地

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

at也用在明分前，说“差”可要用上to，

说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，

莫让岁月空蹉跎。

记住f(e)结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;

躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

八、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

动词后，不定式，want, hope和wish，

agree, decide, mean, manage, promise,

expect, pretend,且说两位算在此，

要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词

一些动词要掌握，have, let和make,

此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，

还有feel和watch，使用它们要仔细，

后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记

除此之外，还可以掌握“八字言”，

一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch

分词做定语的位置及其它

“定分”位置有二条，词前词后定分晓。

单个分词在词前，有时此规有颠倒。

分词短语在词后，“定从”和它互对照。

“现分”动作进行时，“过分”动作完成了。

(注：“定分”：做定语的分词;“定从”：定语从句;“现分”：现在分词;“过分”：过去分词。)

分词做状语在句子中所表示的意义

分词做状语，概有七意义。“

时间”和“原因”，“结果”与“目的”。

“方式”加“伴随”，“条件”常出席。

且谈其主语，谓语头前的*。

欲要记住它，必须常练习。(*指句子的主语)

主格结构

结构要认清：名、代之后副或形。

或是分词或“介短”，with结构不可轻，

名代二词是其“主”，句子结构必分明。

结构好掌握句中作用只一个：

千变万化皆做“状”，其中意义也不多。

“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。

“状从”和其前三个，可以互变不难学。

九、英语分数巧记

英语分数不费事，“母序子基”四个字。

分子若是大于一，分母还须加-s。

巧记英文信封的写法

A.可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名。

B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置。这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。

long before 和before long

long 在前(long before)，“很久前”， long在后(before long)，“不久后”。

十、巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,don't be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag

out of question和out of the question

无the“无问题”，(毫无疑问)

有the“有问题”，(不可能)

十一、基数词变序数词歌

基变序，有规律

词尾加上-ed(fourth,sixth)

一、二、三，特殊例，

结尾字母t,d,d(first,second,third)

八去t,九去e,(eighth,ninth)

ve要用 f替;(fifth,twelfth)

ty将y改成i,

th前面有个e。

若是碰到几十几，

前用基来后用序。

分开“一段时间”， some time表示“一段时间”;

相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”;

“有时”相聚加s，sometimes表示“有时，不时”;

“几次”分开带s，some times表示“几次，次数”。

十二、巧记以-o结尾加-es的词

A.“两人两菜”(hero,negro,potato,tomato)

B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes

C。有生命的加Es，无生命的加-s.

巧记不规则名词单变复

man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice.

加-ing要双写的常见动词

一个m，两个d和g

(swim) (nod,rid) (dig,beg)

三n，四p，十个t

(run,win,begin)

(dip,drop,mop,stop)

(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)

(下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母)

高中英语语法口诀

高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，难以记牢。一般说来，学习语法知识的途径很多，但教学中常用的主要有如下二种：一是通过教师的讲解，对所学语法规则的概念、结构，用法有个确切的了解；二是通过大量的练习，在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。仔细惦量这两种方法，其实都强调了同一个极其重要的东西，即是“记忆”。记忆的方式、方法很多，诸如分类记忆法，直观形象记忆法、奇持联想记忆法，特征记忆法等等。这里，笔者主要从词法与句法两大块对巧记英语语法作些阐述。

一、词法

（一）巧记名词变复数的规则：

单数变为复数式，一般词尾加-s；

下列句词词尾后，要加-s先加-e。

发音[f] 、[ t ]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。

有些名词变复数，词尾变化要注意。

y前字母是辅音，一律变y为-ies.

遇到f和fe，有时需要变-ves.

少数名词不规则，特殊情况要强记。

说明：

1．名词变复数形式，一般在词尾加-s.

eg: bag-bags banana-bananas bird-birds pen-pens, ....

2．词尾发音为[f , t s, z]的名词（即以字母sh, ch, s, x结尾者）在变复数时，要在词尾加-es，eg: watch-watches, box-boxes, bus-buses,etc)

3．若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es，eg: hero-heroes, Negro-Negroes, patato-patatoes, tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆：Heroes and Negroes eat potatoes and tomatoes（英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。简为二人吃二菜。）

但有些以o结尾的名词则加-s，eg: photo – photoes, piano –pianos等。

4．若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es, eg: family – families, city- cities, baby – babies等，但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s, eg: day-days, boy-boys等。

5．以f和fe结尾的名词变复数时，首先将f和fe变为v, 再加-es，我们也可用一句话来记，“狼（wolf）和小偷（thief）的妻子（wife）用小刀（knife）威胁书架(shelf)上的半片（half）叶子（leaf）的生命（life）。另外记住一些常见特殊词，eg: roof—roofs.

6. 有些名词的复数变化是不规则的，eg: man-men, woman-women,

child-children, chinese- chinese, sheep-sheep等，平时多留心，稍微加以归纳，是不难发现其的特征的。

（二）定冠词

冠词是NMET试题中出现较频繁的词性，近五年复出率高达83.3%。因而掌握冠词，尤其是定冠词的用法也尤其必要。

请看下面的顺口溜，它可以帮助我们记忆定冠词的一些用法：

特指、重提和唯一，岛屿，海峡和海湾；

海洋，党派最高级，沙漠，河流与群山；

方位、顺序和乐器，年代，团体与机关；

船名，建筑和组织，会议，条约与报刊；

姓氏复数，国全名，请你记住用定冠。

下面让我们再来“验证”这顺口溜吧。请仔细观察下面各句中定冠词的用法，不难发现它的“功效”与“真伪”了。

1. The girl in red has just come back from Australia.

2. Mr. Li will give us a talk. The talk will begin at 8:00

3. The sun gives us heat and light.

4. The Pacific Ocean is the largest of all.

5. The Communist Party of China was founded in 1921.

6. Do you know when the Great Wall came into being?

7. She’s on the People’s Daily.

8. The Einsteins could not pay for the advanced education that young Albert needed.

9. Who was the first to come?

10. I heard somebody playing the piano in the next room.

11. Great Changes have taken place in the 1990’s

12. In 18, Lincoln was elected President of the United States for the second time.

（三）非谓语动词

非谓语动词包括动词不定式，动词的过去分词和动词的-ing形式三种。这是高考中的热点，其考查量多、面广，几乎是必考的一个知识点。近六年高考复现率达百分之百。纵观试题，其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别。学生对此知识也“知之半解”，深感头疼。请看下面的方法，将有助于记住不定式及动名词。

1、动词的不定式

①不定式有标记，to与动词连一起。

②没有人称数变化，动词特点它具备。

③主宾定状表补语，唯独作谓不可以。

④not 加上不定式，否定结构要牢记。

⑤疑问词与不定式，构成短语有意义。

⑥仔细推敲多思考，准确判断有依据。

解析：①“to+动词原形”是它的基本构成形式，即不定式的标记。

②它没有人称和数的变化，不管主语是任何人称，单数还是复数，动词不定式都没有变化。但它仍保留动词的特点，可以有自己的宾语或状语。

③它具有名词、形容词和副词三大特点，所以，它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。

④“not +动词不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影响，要记住规律。

⑤疑问代词what, who, whom, which和疑问副词where, when, why , how加上不定式在句中可以做主语，宾语、表语、状语。

⑥通过以上分析，只要仔细研究，把不定式的功能用法搞清楚，在应用时就能作出准确的判断。

2、动名词：

哪些动词后面只能接动名词，下面的顺口溜有助于记忆。

喜欢、考虑不可免（enjoy, consider, escape, avoid）

停止，放弃太冒险（stop, give up , risk）

反对想象莫推延（mine, imagine, delay, put off）

要求完成是期望（require, finish, look forward to.）

建议继续勤*练（suggest, go on, practise）

不禁原谅要坚持（can’t help, excuse , insist on）

继续注意使成功（keep on, mind, succeed in）

（四）多个形容词并开修饰一个名词的问题

有两三个形容词修饰一个名词时，与被修饰名词关系较密切的形容词靠近名词。若有多个形容词修饰，可用下面这句话来判断、排列它们的顺序：县官行令杀国材。

其意思是：县（限）代表限定词，包括冠词、指示代词、形容词性物主代词，所有格，数字等。

官（观）代表表示观点的描绘性形容词，eg: fine beautiful interesting等。

行（形）代表表示大小、长短、高低及形状的形容词：eg: small tall, high, little, round等。

令代表表示年龄、新旧的形容词：eg: old, young等。

杀色（近似音）代表表示颜色的形容词：eg: white, black等。

国代表国籍、地区、出处的形容词：eg: Englsih, American, moun tain等。

材代表形成中心名词的材料的形容词，eg: wooden, silk, plastic, stone等。

请看下面的例子： a fine old stone bridge;

two big round new Chinese wooden tables;

his large new black foreign car.

（五）序数词中的特殊词：

记忆序数词中的特殊词时，可用顺口溜来记：

八去t，九减e, f来把ve替，若是遇上几十几，ie就把y来替。

即：eighth, ninth, fifth, twelfth, twentieth, thirtieth. . .

（六）一些动词

1. lie 的变化

记忆lie 的变化时，可用顺口溜来帮助记忆：

规则的说谎，不规则的躺，躺过就下蛋，下蛋不规则。

即：lie—lied—lied—lying(说谎)

lie—lay—lain—lying(躺，位于)

lay—laid—laid—laying(产卵，下蛋)

2．感官动词和使役动词：

记忆此项动词，可归纳于“五三二一”，即：

“五看”—see, watch, notice, observe, look at;

“二使”—let, make, have;

“三听”—hear, listen to;

“一觉”—feel.

3．“否定转移”的5个常用词：

我认为（think）猜想（suppose）与想象（imagine）都不可相信（believe），我期待（expect）等着你的回答。eg: I don’t think he’ll come tomorrow.

4．“同源宾语”的七个常用词

微笔（smile）着生话（live）歌唱（sing）着战斗（fight）死(die)也像睡觉（sleep）做梦（dream）一样甜蜜。

eg: Now we’re living a happy life and often dream good dreams.

5．巧记常用于“主语没有生命胜似有”之类句子谓语的七个动词：

如果看见(see)或发现(discover) Turn(音译：特恩)，一定要找到(find)他，并带（bring）他到这儿给（give）大伙展示（show）一下。

eg: Tomorrow’ll see the opening of the meeting.

Dusk found a little boy crying in the street.

二、句法

（一）巧学定语从句

由两个简单句合并成一个含定语从句的复句时，对于关系代词、关系副词的取舍是个难点。如下两句话，用起来倒方便，快捷：

代代代①，副代副②；

有介要用代③，无介关副代④。

说明：①是说用关系代词代替定语从句中的代词或名词。即将两个句子合并成定语从句时，在确定先行词后（在主句中），把另一个句子（定语从句）中的代词或名词用关系代词代替，紧跟在先行词之后即可。这里当然要记住，应把被代替的代词或名词去掉。

eg: The teacher is my brother.

He is teaching.

→The teacher who (代替代词he, 故也须将he去掉)is teaching is my brother.

②与①同理。即用关系副词代替定语从句中的副词（或作状语的介词短语）。这时的关系副词也照样紧跟在先行词之后。eg:

We visited the factory.

She worked in the factory last year.

→We visited the factory, Where (代替相当于副词作状语的介词词组in the factory) she worked last year.

③和④两句是指如果定语从句中有作状语的介词短语，保留介词就要用关系代词，或用关系副词代替整个介词短语。 eg:

I still remember that day.

I joined the Party on that day.

→I still remember the day on which I joined the Party.

（二）变被动语态的方法。

被动语态的学习是中学阶段英语的一项重点内容，又是难点的语法项目，近几年的高

考题里，年年都少不了有它的“足迹”或“影子”。关于被动词态的构成，可用下列口诀帮助记忆：

被动语态强调“宾”，用 be加上“过去分”。

“be”要随着主语变，人称时态要弄准。

“行为对象”作主语，逻辑主语“by”来引。

原句若是双宾语，一变“主”来一保“宾”。

“间宾”要把主语变，原来“直宾”还是“宾”。

“直宾”要把主语变，“间宾”前加“to”最称心。

唯有原“宾”是“复合”，只有变宾要当心。

原句“宾补”变“主补”，位置不必挪寸分。

情态动词变“被动”，情态加be加过分。

如若“情态”后带to，变后有to才弄准。

“短语动词”变“被动”，相当“及物”莫疑心。

不过其后“介”或“副”，变后还得要承认。

以上叙述的种种学习英语语法的记忆方法，仅是我们中学英语语法的学习的一种类别。

不少老师及学生在教学和学习中采用了与自己实际情况相结合的一些口诀歌诀，顺口溜等形式帮助了记忆。实践证明，采用这些方法来记忆语法知识，易记且不易遗忘，从而达到牢固地掌握各语法的目的。并能有机地灵活地运用到具体题目中去，增强了解题的准确性。

物理

高中物理实用口诀

一、 运动的描述

二、 1．物体模型用质点，忽略形状和大小；地球公转当质点，地球自转要大小。

三、 物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t ，a用Δv与t 比。

四、 2．运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，

五、 再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g.

六、 竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。

七、 中心时刻的速度，平均速度相等数；求加速度有好方，ΔS等a T平方。

八、 3．速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。

九、 力

十、 1．解力学题堡垒坚，受力分析是关键；分析受力性质力，根据效果来处理。

十一、 2．分析受力要仔细，定量计算七种力；重力有无看提示，根据状态定弹力；

十二、 先有弹力后摩擦，相对运动是依据；万有引力在万物，电场力存在定无疑；

十三、 洛仑兹力安培力，二者实质是统一；相互垂直力最大，平行无力要切记。

十四、 指明；

十五、 十六、 十七、 十八、 十九、 二十、 二十一、二十二、二十三、二十四、3．同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给两力合力小和大，两个力成q角夹 ，平行四边形定法；

合力大小随q变 ，只在最大最小间，多力合力合另边。

多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。

4．力学问题方法多，整体隔离和假设；整体只需看外力，求解内力隔离做；

状态相同用整体，否则隔离用得多；即使状态不相同，整体牛二也可做；

假设某力有或无，根据计算来定夺；极限法抓临界态，程序法按顺序做；

正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。

牛顿运动定律

1．F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。

合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大 ，只要a与u同向。

二十五、 2．N、T等力是视重，mg乘积是实重； 超重失重视视重，其中不变是实重；

二十六、 加速上升是超重，减速下降也超重；失重由加降减升定，完全失重视重零

二十七、 曲线运动、万有引力

二十八、切线。

二十九、三十、 三十一、神通。

三十二、三十三、三十四、三十五、三十六、量同。

1．运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点2．圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu平方比R,

mrw平方也需，供求平衡不心离。

3．万有引力因质量生，存在于世界万物中，皆因天体质量大，万有引力显卫星绕着天体行，快慢运动的卫星，均由距离来决定，距离越近它越快，

距离越远越慢行，同步卫星速度定，定点赤道上空行。

机械能与能量

1．确定状态找动能，分析过程找力功，正功负功加一起，动能增量与它同。

2．明确两态机械能，再看过程力做功，“重力”之外功为零，初态末态能

三十七、 3．确定状态找量能，再看过程力做功。有功就有能转变，初态末态能量同。

三十八、 电场 〖选修3--1〗

三十九、 1．库仑定律电荷力，万有引力引场力，好像是孪生兄弟，kQq与r平方比。

四十、 场。

四十一、四十二、四十三、四十四、四十五、四十六、四十七、四十八、四十九、五十、 2．电荷周围有电场，F比q定义场强。KQ比r2点电荷，U比d是匀强电电场强度是矢量，正电荷受力定方向。描绘电场用场线，疏密表示弱和强。

场能性质是电势，场线方向电势降。 场力做功是qU ，动能定理不能忘。

4．电场中有等势面，与它垂直画场线。方向由高指向低，面密线密是特点。

恒定电流〖选修3-1〗

1．电荷定向移动时，电流等于q比 t。自由电荷是内因，两端电压是条件。

正荷流向定方向，串电流表来计量。电源外部正流负，从负到正经内部。

2．电阻定律三因素，温度不变才得出，控制变量来论述，r l比s 等电阻。

电流做功U I t , 电热I平方R t 。电功率，W比t，电压乘电流也是。

3．基本电路联串并，分压分流要分明。复杂电路动脑筋，等效电路是关键。

4．闭合电路部分路，外电路和内电路，遵循定律属欧姆。

五十一、 路端电压内压降，和就等电动势，除于总阻电流是。

五十二、 磁场〖选修3-1〗

五十三、 1．磁体周围有磁场，N极受力定方向；电流周围有磁场，安培定则定方向。

五十四、五十五、五十六、五十七、五十八、五十九、六十、 六十一、六十二、六十三、六十四、2．F比I l是场强，φ等B S 磁通量，磁通密度φ比S,磁场强度之名异。

3．BIL安培力，相互垂直要注意。

4．洛仑兹力安培力，力往左甩别忘记。

电磁感应〖选修3-2〗

1．电磁感应磁生电，磁通变化是条件。回路闭合有电流，回路断开是电源。

感应电动势大小，磁通变化率知晓。

2．楞次定律定方向，阻碍变化是关键。导体切割磁感线，右手定则更方便。

3．楞次定律是抽象，真正理解从三方，阻碍磁通增和减，相对运动受反抗，

自感电流想阻挡，能量守恒理应当。楞次先看原磁场，感生磁场将何向，

全看磁通增或减，安培定则知i 向。

交流电〖选修3-2〗

六十五、 1．匀强磁场有线圈，旋转产生交流电。电流电压电动势，变化规律是弦线。

六十六、 中性面计时是正弦，平行面计时是余弦。

六十七、 2．NBSω是最大值，有效值用热量来计算。

六十八、六十九、七十、 七十一、七十二、七十三、七十四、七十五、七十六、七十七、七十八、3．变压器供交流用，恒定电流不能用。

理想变压器，初级U I值，次级U I值，相等是原理。

电压之比值，正比匝数比；电流之比值，反比匝数比。

运用变压比，若求某匝数，化为匝伏比，方便地算出。

远距输电用，升压降流送，否则耗损大，用户后降压。

气态方程〖选修3-3〗

研究气体定质量，确定状态找参量。绝对温度用大T，体积就是容积量。

压强分析封闭物，牛顿定律帮你忙。状态参量要找准，PV比T是恒量。

热力学定律

1．第一定律热力学，能量守恒好感觉。内能变化等多少，热量做功不能少。

正负符号要准确，收入支出来理解。对内做功和吸热，内能增加皆正值；

七十九、 对外做功和放热，内能减少皆负值。

八十、 2．热力学第二定律，热传递是不可逆，功转热和热转功，具有方向性不逆。

八十一、 机械振动〖选修3--4〗

八十二、八十三、八十四、八十五、八十六、八十七、八十八、八十九、九十、 九十一、九十二、1．简谐振动要牢记，O为起点算位移，回复力的方向指，始终向平衡位置，

大小正比于位移，平衡位置u大极。

2．O点对称别忘记，振动强弱是振幅，振动快慢是周期，一周期走4A路，

单摆周期l比g，再开方根乘2p，秒摆周期为2秒，摆长约等长1米。

到质心摆长行，单摆具有等时性。

3．振动图像描方向，从底往顶是向上，从顶往底是下向；

振动图像描位移，顶点底点大位移，正负符号方向指。

机械波〖选修3--4〗

1．左行左坡上，右行右坡上。峰点谷点无方向。

2．顺着传播方向吧，从谷往峰想上爬，脚底总得往下蹬，上下振动迁不动。

3．不同时刻的图像，Δt四分一或三， 质点动向疑惑散，S等v t派用场。

九十三、 光学〖选修3-4〗

九十四、 1．自行发光是光源，同种均匀直线传。若是遇见障碍物，传播路径要改变。

九十五、 反射折射两定律，折射定律是重点。光介质有折射率，（它的）定义是正弦比值，还可运用速度比，波长比值也使然。

九十六、 2．全反射，要牢记，入射光线在光密。入射角大于临界角，折射光线无处觅。

九十七、 物理光学

九十八、 1．光是一种电磁波，能产生干涉和衍射。衍射有单缝和小孔，干涉有双缝和薄膜。单缝衍射中间宽，干涉（条纹）间距差不多。小孔衍射明暗环，薄膜干涉用处多。它可用来测工件，还可制成增透膜。泊松亮斑是衍射，干涉公式要把握。〖选修3-4〗

九十九、 2．光照金属能生电，入射光线有极限。光电子动能大和小，与光子频率有关联。光电子数目多和少，与光线强弱紧相连。光电效应瞬间能发生，极限频率取决逸出功。〖选修3-5〗、

百、 动量 〖选修3--5〗

百一、 1．确定状态找动量，分析过程找冲量，同一直线定方向，计算结果只是“量”，

百二、 某量方向若未定，计算结果给指明。

百三、 2．确定状态找动量，分析过程找冲量，外力冲量若为零，初态末态动量同。

百四、 原子原子核〖选修3-5〗

百五、 1．原子核，站，电子分层围它转；向外跃迁为激发，辐射光子向内迁；

百六、 光子能量hn，能级差值来计算。

百七、 2．原子核，能改变，αβ两衰变。α粒是氦核，电子流是β射线。

百八、 γ光子不单有，伴随衰变而出现。铀核分开是裂变，中子撞击是条件。

百九、 裂变可造原子弹，还可用它来发电。轻核聚合是聚变，温度极高是条件。

百十、 变可以造氢弹，还是太阳能量源；和平利用前景好，可惜至今未实现。

高二物理知识歌诀

动量定理解题

动量定理来解题，矢量关系要牢记，

各量均把正负带，代数加减万事吉，

中间过程莫关心，便于求解平均力．

动量守恒

所受外力恒为零，系统动量就守恒，

碰前碰后和碰中，动量总和都相同，

矢量关系别忘记，谁正谁负要分清．

力的作用效果

时间积累动量增，空间积累增动能，

瞬间产生加速度，改变状态或变形．

动量定理 · 动能定理

动量动能二定理，解起题来特容易，

动量定理求时间，动能定理求位移．

弹簧振子振动

弹簧振子来振动，简谐运动最典型．

a 随回复力变化，方向始终指平衡，

大小位移成正比，位移特指对平衡注．

速度与 a 变化反，这个减时那个增，

动能势能互转化，周期变化且守恒．

注：平衡位置．

振动周期

振动快慢周期定，固有周期不变更，

一周方向变两次，四倍振幅是路程．

单摆

质点连着轻细绳，理想单摆就做成，

重力分力来回复，小角度下简谐动．

g 和摆长定周期，振幅无关等时性，

伽利略和惠更斯，前者发现后首用．

振动的分类

机械振动有三种，依据能量来分清．

阻尼减幅能量减，简谐等幅能守恒，

策动力下受迫振，外能不断来补充．

稳定频率外力定，步调一致共振生．

机械波

振动传播波形成，振源介质不可省，

质点振动不迁移，传播能量和振动，

后边质点总落后，只缘波动即带动．

两向垂直称横波，纵波两向必平行．

横波的图象

横波图象即波形，各个质点位移明．

波长振幅可读出，传播方向须标清，

逆着传向看走势，振动方向就可定．

反相振动正相反，同相振动完全同．

波的频率随波源，传播速度介质定，

波长说法有多种，振源介质共确定．

库仑力

点电荷间库仑力，平方反比是规律，

大小可由公式求，方向依据吸与斥。

电场线

电场线，人为添，描绘电场真方便，

场强大小看疏密，场强方向沿切线。

典型电场电场线

光芒四射正点电，万箭齐中负点电，

等量同号蝶双飞，等量异号灯（笼）一盏。

求电场强度

求场强，方法多，定义用途最广阔，

点电电场有公式，平方反比决定着，

匀强电场最典型，E、U关系d连着，

静电平衡也能用，合场强零矢量和。

电势能

电荷处在电场中，一定具有电势能，

电势能，是标量，但有正负还有零，

大小正负公式定，E=qU要记清，

电场力若做负功，电势能就一定增，

电势能，若减少，电场力定做正功。

静电平衡

导体放入电场中，瞬间即可达平衡，

平衡导体特点多，一项一项要记清，

等势体，等势面，内部场强处处零，

电场线定垂直面，表面场强可非零，

电荷分布看曲率，尖端放电显特征。

静电屏蔽

金属罩中放导体，外来电场被屏蔽，

内生电场外屏蔽，定是金属罩接地，

屏蔽意为无影响，并非一定无电场，

静电平衡来应用，此处合场强为零，

仪器戴上金属罩，防止外场来干扰，

高压作业金衣穿，静电屏蔽保安全。

带电粒子运动（一）

粒子匀强电场中，运动类型有两种，

加速减速匀变速，动能定理都能行，

偏转运动类平抛，垂直两向来合成，

速度偏角三因素，设备电量初动能，

离开电场匀速动，反向延长指正中。

解综合题

解综合题并不难，审清题意是关键，

借助草图方法好，分段处理很常见，

平衡临界须关注，运动随着受力变。

求谁设谁常用到，顺藤摸瓜来思考，

牵扯进去即成功，方程数目不能少，

推倒演算求细心，验算作答莫忘了。

分压器 限流器

滑变电阻两接法，串联限流并分压，

分压电压可达零，电压变化范围大。

游标卡尺 千分尺

游标卡尺有两种，分度读位都不同，

十格读到十分位，二十分度百分停。

螺旋测微千分尺，读到千分才能行。

E感求法

E感 求法有两种，切割变率都能行，

F 变化率更普适，B L v⊥ 要记清，

不垂直时化垂直，还要匝数来相乘。

楞次定律

E感（I感）方向楞次定，增反减同要记清，

阻碍变化是核心，实质本是能守恒，

导体切割磁感线，右手定则最好用。

自感 日光灯

电流自变自感生，规律电磁感应同。

常见现象有涡流，应用实例日光灯。

镇流器，是线圈，自动开关叫启动（器），

串联接在电路里，断路瞬间高压生。

高一物理知识歌诀

力

力是物间互作用，受力施力成对生，

大小方向作用点，三个要素共决定，

有向线段来表示，力的图示求细心．

重力弹力摩擦力，性质分类记分明．

重心

决定重心两因素，几何形状和分布，

二力平衡来应用，两次悬挂可得出．

分布均匀形状定，对称图形即中心，

心在物外不稀奇，分布变化位更新．

弹力

恢复形变生弹力，必要条件是接触，

大小胡克定律定，方向要看咋恢复，

与面接触垂直面，绳子拉力沿绳走．

摩擦力

摩擦力，有两种，三具备，才产生，

接触挤压和粗糙，相对运动和“想动”，想动没动静摩擦，相对运动冠“滑动”．

方向总跟相对反，常用假设来判定．

静摩擦是被动力，欲求大小用平衡．

滑动摩擦有公式，压力和μ来相乘，

μ与面积没关系，压力并非恒物重．

注：f滑 = μ FN ．

受力分析

受力分析很重要，施力物体须找到，

先重力，再接触，其它外力莫丢掉．

力的合成

两力求合成，平行四边形，

大小和方向，均可做图定．

分力大小一定时，合力随角来取值，

最大和值最小差，角度减小值增加．

力是矢量有特点，分力可比合力大．

力的分解

力分解，逆合成，遵守平行四边形，

理论可能无数种，依据效果来确定，

首先体会两效果，再作平行四边形．

验证力的平行四边形定则

平行四边形，实验来验证，

两拉橡皮条，效果要相同，

三力记录全，作图来验证．

两只弹簧秤，型号要相同，

拉力和木板，要求是平行．

夹角宜稍小，力太小不行，

标度稍小好，铅笔细更精.

加速度

速度变化快和慢，加速度大小来体现，

a 大速度变化快，a 小速度变化慢．

加速度，是矢量，有大小，有方向．

能分解，能合成，遵守平行四边形．

物体直线运动中，a 的正负要分清，

初速方向定为正，反向为负同向正，

a 为负，是减速，a 为正时速度增．

追击

两物同向来追击，追上相遇等位移，

速度相等关键点，距离最远或最近，

草图图象方法好，审题分析求严密．

自由落体运动

只受重力静止始，加速度 g 是定值，

等时位移一三五，等距时速根号比，

末速用时高度定，根号下边乘除 g ．

力 · 惯性

运动何须力维持，改变运动才需力，

惯性大小看质量，物体天生就具备．

牛顿定律解题

牛顿定律来解题，力变 a 变要牢记，

正交分解最常用，基本方法是隔离．

整体隔离好求 a ，单独隔离求内力，

弄清过程是关键，临界状态须注意．

力学单位制

力学单位有制度，三基本量要记住，

质量时间和长度，其它单位可导出．

米千克秒力牛顿，厘米克秒是达因，

统一单位代数据，最后单位要紧跟．

超重 · 失重

a向上时是超重，蹲着起立体重增，

a向下时是失重，抛出物体视重零，

轨道卫星太空行，舱内人物全失重．

解平衡法

解平衡法有五种，依据题情来选用，

或分解，或合成，正交分解最常用，

三力平衡请“勒密”注，力矩平衡也能行．

注：F1 / Sinα1 = F2 / Sinα2 = F3 / Sinα3．

平抛运动

平抛运动匀变速，水平竖直分解出，

飞行时间高度定，射程尚赖初速度．

匀速圆周运动

匀圆运动变加速，具有向心加速度，

大小不变方向变，变向快慢它描述．

四种表达注 要记清，适时选用有火候，

牛二定律来应用，合力提供加速度．

离心运动不奇怪，只缘合力不足够．

注：a向= v2/r=ω2r=(2π/T )2r=(2πf )2r ．

万有引力

万物之间有引力，平方反比要牢记注，

小时小得微乎微，大时大得惊天地，

地表引力即重力，不同位置有差异，

天体公转来运动，引力提供向心力．

注：F = G m1 m2 / r2．

地球同步卫星

同步卫星绕地行，赤道上空不移动，

运动周期一天整，所有参量均确定．

功

空间积累叫做功，三者相乘注要记清，

身为标量有正负，恒力做功才适用．

锐角动力功为正，直角做功恒为零，

钝角阻力功为负，又称克服做正功．

注：W=Fscosα ．

功率

做功快慢功率定，平均即时要分清，

方向相同为条件，力和速度可相乘．

汽车功率有两种，输出不能超额定．

额定启动变加速，加速度减速度增，

最终平衡匀速行，最大速度阻力定注．

轮船车床起重机，以上规律也适用．

注：当F=P0 /v=f阻 时，v=vm=P0 / f阻．

求功方法

求功方法有三种，公式只求力恒定，

功能关系求变力，功率公式也可用．

重力就乘高度差，阻力做功乘路程，

粗糙斜面角无关，做功等同水平行注

注：物体 m 从粗糙斜面滑动发生水平位移 S 时，摩擦力做功

Wf = = －μ m gS ，与斜面倾角 α 无关 ．

机械能守恒

只有保守力做功，系统机械能守恒，

动能势能互转化，一个减少一个增，

零势能点选定后，能量总量就恒定．

功能原理· 摩擦生热

非保守力做正功，系统机械能就增，

所增能量转化来，并非凭空而产生．

机械能值若减小，定有“非力”做负功，

能的转化有量度，就是外力所做功．

滑动摩擦会生热，转化内能仍守恒，

大小与 f 成正比，还由相对位移定注．

注：Q = f 滑动 S相对．

高中物理电学的知识口诀

电源有个电源力，推动电荷到正极，

正负极间有电压，电路接通电荷移。

直流电路等效图

无阻导线缩一点，等势点间连成线；

断路无用线撤去，节点之间依次连；

整理图形标准化，最后还要看一遍。

安培定则歌

导线周围的磁力线，用安培定则来判断。

判断直线用定则一，让右手直握直导线。

电流的方向拇指指，四指指的是磁力线。

判断螺线用定则二，让右手紧握螺线管。

电流的方向四指指，N极在拇指指那端。

磁体周围有磁场，N极受力定方向；

电流周围有磁场，安培定则定方向。

BIL安培力，相互垂直要注意。

洛仑兹力安培力，力往左甩别忘记。

电磁感应磁生电（电动势），

产生条件磁通变，

回路闭合有电流，

回路断开是电源，

感应电动势大或小，

磁通变化的快和慢，

楞次定律定方向，

阻碍变化是关键，

导体切割磁力线，

右手定则更方便。

匀强磁场（中）线圈转，旋转产生交流电，

电流电压电动势，变化规律是弦线，

中性面计时是正弦，平行面计时是余弦，

NBSω是最大值，有效值用热量来计算。

自行发光是光源，同种均匀直线传。

若是遇见障碍物，传播路径要改变。

反射折射两定律，折射定律是重点。

光介质有折射率，它的定义是正弦（比值）。

还可运用速度比，波长比值也使然。

全反射，要牢记，入射光线在光密。

入射角大于临界角，折射光线无处觅。

物在无穷远，成像在焦点；

千里迢迢物追像，物快像慢有希望；

追到二倍焦距处，像在等距把它望；

追过二倍焦距处，像却比物跑得忙；

追到一倍焦距处，物在焦点像渺茫；

追过一倍焦距处，物要看像回头望；

好事多磨难，镜心得团圆

光照金属能生电，

入射光线有极限。

光电子动能大和小，

与光子频率有关联。

光电子数目多和少，

与光线强弱紧相连。

光电效应瞬间能发生，

极限频率取决逸出功。

分析电路的口诀：

分析电路有方法：先判串联和并联；电表测量然后断。

一路到底必是串；若有分支是并联。

A表相当于导线；并时短路会出现。

如果发现它并源；毁表毁源实在惨。

若有电器被它并；电路发生局部短。

V表可并不可串；串时相当电路断。

如果发现它被串；电流为零应当然。

连接电路口诀：

连接电路怎么办：

串联很简单，各个元件依次连；

并联有点难，连干路，标节点；

支路可要条条连，连好再检验。

还有电表怎样连：

A表串其中；V表并两端。

线柱认真接；正(进)负(出)不能反。

量程不能忘；大小仔细断。

无论串联或并联；电压表应最后连。

化学

高中化学实验口诀完全版-另加解释

化学实验基本操作

固体需匙或纸槽，

手贴标签再倾倒。

读数要与切面平，

仰视偏低俯视高。

试纸测液先剪小，

玻棒沾液测最好。

试纸测气先湿润，

粘在棒上向气靠。

酒灯加热用外燃，

三分之二为界限。

硫酸入水搅不停，

慢慢注入防沸溅。

实验先查气密性，

隔网加热杯和瓶。

排水集气完毕后，

先撤导管后移灯。

解释：

1、固体需匙或纸槽：意思是说在向试管里装固体时，为了避免药品沾在管口和试管壁上，可试试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管的底部，然后使试管直立起来，让药品全部滑落到底部。

2、手贴标签再倾倒：意思是说取液体药品时应将瓶上的标签贴着手心后再倾倒（以免倒完药品后，残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签）。

3、读数要与切面平：仰视偏低俯视高：这句的意思是说取一定量的液体时，可用量筒或移液管（有时也可以用滴定管），在读数时，应该使视线刻度与液体凹面最低点的切线处于同一平面上。否则，如果仰视则结果偏低，俯视则结果偏高。

4、试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好：\"玻棒\"指玻璃棒。意思是说在用试纸检验溶液的性质时，最好先将试纸剪下一小块放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测液的玻璃棒点试纸的中部，试纸就会被湿润，观察是否改变颜色，由此就可以判断溶液的性质。

托盘天平的使用

螺丝游码刻度尺，

指针标尺有托盘。

调节螺丝达平衡，

物码分居左右边。

取码需用镊子夹，

先大后小记心间。

药品不能直接放，

称量完毕要复原。

解释：

1、螺丝游码刻度尺，指针标尺有托盘：这两句说了组成托盘天平的主要部件：（调节零点的）螺丝、游码、刻度尺、指针、托盘（分左右两个）。

2、调节螺丝达平衡：意思是说称量前应首先检查天平是否处于平衡状态。若不平衡，应调节螺丝使之平衡。

3、物码分居左右边：\"物\"指被称量的物质；\"码\"指天平的砝码。意思是说被称量物要放在左盘中，砝码要放在右盘中。

4、取码需用镊子夹：这句的意思是说取砝码时，切不可用手拿取，而必须用镊子夹取。

5、先大后小记心间：意思是说在添加砝码时，应先夹质量大的砝码，然后在夹质量小的砝码（最后再移动游码）。

6、药品不能直接放：意思是说被称量的药品不能直接放在托盘上（联想：可在两个托盘上各放一张大小相同的纸片，然后把被称量的药品放在纸片上，潮湿或具有腐蚀性的药品必须放在表面皿或烧杯里称量）。

7、称量完毕要复原：意思是说称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处，使天平恢复原来的状态。

过滤操作实验

斗架烧杯玻璃棒，

滤纸漏斗角一样。

过滤之前要静置，

三靠两低不要忘。

解释：

1、斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样：\"斗\"指漏斗；\"架\"指漏斗架。这两句说明了过滤操作实验所需要的仪器：漏斗、漏斗架、烧杯、玻璃棒、滤纸、并且强调滤纸折叠的角度要与漏斗的角度一样（这样可以是滤纸紧贴在漏斗壁上）。

2、过滤之前要静置：意思是说在过滤之前须将液体静置一会儿，使固体和液体充分分离。

3、三靠两低不要忘：意思是说在过滤时不要忘记了三靠两低。\"三靠\"的意思是指漏斗颈的末端要靠在承接滤液的烧杯壁上，要使玻璃棒靠在滤纸上，盛过滤液的烧杯嘴要靠在玻璃棒上；\"两低\"的意思是说滤纸边缘应略低于漏斗的边缘，所倒入的滤液的液面应略低于滤纸的边缘。

蒸馏操作实验

隔网加热冷管倾，

上缘下缘两相平。

需加碎瓷防暴沸，

热气冷水逆向行。

解释：

1、隔网加热冷管倾：\"冷管\"这冷凝管。意思是说加热蒸馏烧瓶时要隔石棉网（防止蒸馏烧瓶因受热不均匀而破裂），在安装冷凝管时要向下倾斜。

2、上缘下缘两相平：意思是说温度计的水银球的上缘要恰好与蒸馏瓶支管接口的下缘在同一水平线上。

萃取操作实验

萃剂原液互不溶，

质溶程度不相同。

充分振荡再静置，

下放上倒切分明。

解释：

1、萃剂原液互不溶，质溶程度不相同：“萃剂”指萃取剂；“质”指溶质。这两句的意思是说在萃取操作实验中，选萃取剂的原则是：萃取剂和溶液中的溶剂要互不相溶，溶质在萃取剂和原溶剂中的溶解度要不相同（在萃取剂中的溶解度要大于在原溶液中的溶解度）。

2、充分振荡再静置：意思是说在萃取过程中要充分震荡，使萃取充分，然后静置使溶液分层。

3、下放上倒切分明：这句的意思是说分液漏斗的下层液从漏斗脚放出，而上层液要从漏斗口倒出。

热气冷水逆向行：意思是说冷却水要由下向上不断流动，与热的蒸气的流动的方向相反。

物质的量浓度溶液配制

算称量取步骤清，

溶解转移再定容。

室温洗涤莫忘记，

摇匀标签便告成。

解释：

1、算称量取步骤清，溶解转移再定容：这两句的意思说明了摩尔溶液配制的步骤是：计算、称量、（或量取）、溶解、转移、定容。

2、室温洗涤莫忘记：\"室温\"的意思是说溶解时往往因溶解的放热而使溶液的温度升高，故必须冷至室温以后再转移定容。\"洗涤\"的意思是指移液后，必须用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒（2-3次），并将洗涤液皆并入容量瓶中，然后再定容。

3、摇匀标签便告成：\"摇匀\"的意思是说定容后盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一指手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动多次，使溶液混合均匀；\"标签\"的意思是说要贴

好标签，标明溶液浓度和配制的日期。

氧气的制取实验

实验先查气密性，

受热均匀试管倾。

收集常用排水法，

先撤导管后移灯。

解释：

1、实验先查气密性，受热均匀试管倾。\"试管倾\"的意思是说，安装大试管时，应使试管略微倾斜，即要使试管口低于试管底，这样可以防止加热时药品所含有的少量水分变成水蒸气，到管口处冷凝成水滴而倒流，致使试管破裂。\"受热均匀\"的意思是说加热试管时必须使试管均匀受热（联想：方法是刚开始加热时，要用手拿酒精灯，来回移动，等试管受热均匀后再固定加热，这样可以防止因试管局部受热而炸裂）。

2、收集常用排水法：意思是说收集氧气时要用排水集气法收集（联想：收集某气体若既能用排水法，也能用排气法，则一般选用排水法。因为排水法比排气法收集到的气体的纯度高。氧气比空气重，虽然可以用向上排气法，但是不如用排水法好）。

3、先撤导管后移灯。意思是说在停止制氧气时，务必先把导气管从水槽中撤出，然后再移去酒精灯（联想：如果先撤去酒精灯，则因试管内温度降低，气压减小，水就会沿导管吸到热的试管里，致使试管因急剧冷却而破裂）。

甲烷的制取实验

醋钠碱灰水无影，

操作收集与氧同。

点燃务必检纯度，

上罩烧杯水珠生。

解释：

1、醋钠碱灰水无影：\"醋钠\"指醋酸钠；\"碱灰\"之碱石灰。这句的意思是说必须用无水醋酸钠跟干燥的碱石灰反应来制取甲烷（否则若用醋酸钠晶体或石灰不干燥则均几乎不能产生甲烷气体）。[联想：不能直接用氢氧化钠跟无水醋酸钠反应，一方面是因为氢氧化钠极易吸收空气中的水分；另一方面纯氢氧化钠受热时对玻璃试管有腐蚀作用]。

2、操作收集与氧同：意思是说该实验的操作注意事项与收集方法与氧气的完全相同。

3、点燃务必检纯度：意思是说在点燃甲烷时必须（象点燃氢气那样）首先检验其纯度[联想：若甲烷不纯，混有部分空气将有爆炸的危险]。

4、上罩烧杯水珠生：意思是说在火焰的上方罩一个烧杯，很快看到内壁上有水珠生成[联想：把烧杯倒转过来，向烧杯内注入少量澄清的石灰水，震荡，石灰水则变混浊。

氨气的制取实验

消灰铵盐热成氨，

装置同氧心坦然。

碱灰干燥下排气，

管口需堵一团棉。

解释：

1、消灰铵盐热成氨：\"消灰\"指消石灰。意思是说在实验室中常用消石灰和铵盐混合加热的方法来制取氨气。

2、装置同氧心坦然：意思是说该装置与制氧气的装置雷同（言外之意有关注意事项也雷同）。

3、碱灰干燥下排气：\"碱灰\"指碱石灰。\"碱灰干燥\"的意思是说实验中干燥氨气时通常使制得的氨气通过碱石灰干燥。\"下排气\"的意思是说收集氨气须用向下排空气集气法（因为氨气极易溶入水，且比空气轻）。[联想：（1）为能迅速的得到较纯的氨气，必须将导气管伸入试管的底部；（2）检验氨气是否已经充满试管的方法是：\"氨遇酚酞即变红\"、\"两酸遇氨冒白烟\"。]

4、管口需堵一团棉：意思是说收集氨气的试管口需要堵一团棉花[联想：堵棉花的作用是：（1）防止氨气吸收空气中的水分；（2）增大试管中氨气的密度。]

氢气还原氧化铜实验

氢气检纯试管倾，

先通氢气后点灯。

黑色变红水珠出，

熄灭灯后再停氢。

解释：

1、氢气检纯试管倾：\"氢气检纯\"的意思是说通入大试管的氢气必须先检查纯度，否则有爆炸的危险；\"试管倾\"的意思是说为了防止生成的水蒸气在试管口冷却回流导致试管破裂必须使试管倾斜（使管口低于管底）。

2、先通氢气后点灯：意思是说做该实验时务必先通一会氢气，待试管中的空气被排出之后，再点燃酒精灯，否则氢气和空气混合在受热的条件下将可能发生爆炸。

3、黑色变红水珠出：意思是说待黑色粉末（氧化铜）全部变成光亮的红色（铜粉），同时管口有大量的水珠出现时，说明反应已完全，至此停止实验。

4、熄灭灯后再停氢：意思是说停止实验时务必先熄灭酒精灯，过一会儿待试管冷却后再停止通氢气。否则，空气将进入试管，这样还原出来的铜又和空气中的氧气在受热的条件下，发生氧化反应，重新生成氧化铜，于是导致实验失败。

氢气的制取实验

球斗容器导气管，

酸中常加硫酸铜。

关闭活塞查密性，

检纯谛听爆鸣声。

解释：

1、球斗容器导气管：\"球斗\"指球形漏斗。这句的意思是说明了制取氢气用启普发生器的三大主要部件：球形漏斗、容器、导气管[联想：（1）在用启普发生器制气体时，药品的加入方法是：固体物质由插导气管的口子加入，液体物质由球形漏斗加入，废液从容器底部放出；（2）用启普发生器制取气体的条件是：不需加热，必须是一种固体同一种液体反应，反应程度要缓和且放热量少；（3）硫化氢和二氧化碳的制取也用启普发生器]。

2、酸中常加硫酸铜：意思是说在制取氢气的稀硫酸或稀盐酸中常加少量的硫酸铜溶液[联想：制取氢气若只用纯锌粒，则反应速度较慢，为了加快锌粒与酸液的反应速度，在制取氢气的酸液里预先加少量的硫酸铜溶液，这是因为锌能置换出硫酸铜中的铜Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu ，置换出来的铜疏松地附着在锌粒的表面上，形成了许许多多的Cu-Zn原电池，从而使反应速度大大加快。]。

3、关闭活塞查密性：意思是说在加入药品之前，应该首先检查启普发生器的气密性。方法是：关闭导气管的活塞，从球形漏斗中加入适量的水，仔细观察液面的位置，如果液面的位置保持不变，即说明启普发生器的气密性较好，然后将水从底部放出。

4、检纯谛听爆鸣声：意思是说点燃氢气之前，务必首先检验氢气的纯度（若不纯即 点燃则有爆炸的危险）方法是：用小试管收集氢气，然后用拇指堵住试管口（注意管口始终要朝下），移近酒精灯的火焰，然后迅速放开手指，如果听到尖锐的爆鸣声，则说明氢气不纯，应该继续重复上面的操作，直到无爆鸣声（只听到\"噗\"的一声）为止[联想：点燃甲烷时也必须检验纯度，方法相同。

二氧化碳的制取实验

实验室制二氧碳，

大理石与稀盐酸。

两种苏打皆不用，

速度太快控制难。

不用硫酸代盐酸，

钙盐不如镁盐廉。

见光易分解，

鉴别火柴不能燃。

解释：

1、球斗容器导气管：\"球斗\"指球形漏斗。这句的意思是说明了制取氢气用启普发生器的三大主要部件：球形漏斗、容器、导气管[联想：（1）在用启普发生器制气体时，药品的加入方法是：固体物质由插导气管的口子加入，液体物质由球形漏斗加入，废液从容器底部放出；（2）用启普发生器制取气体的条件是：不需加热，必须是一种固体同一种液体反应，反应程度要缓和且放热量少；（3）硫化氢和二氧化碳的制取也用启普发生器]。

2、酸中常加硫酸铜：意思是说在制取氢气的稀硫酸或稀盐酸中常加少量的硫酸铜溶液[联想：制取氢气若只用纯锌粒，则反应速度较慢，为了加快锌粒与酸液的反应速度，在制

取氢气的酸液里预先加少量的硫酸铜溶液，这是因为锌能置换出硫酸铜中的铜Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu ，置换出来的铜疏松地附着在锌粒的表面上，形成了许许多多的Cu-Zn原电池，从而使反应速度大大加快。]。

3、关闭活塞查密性：意思是说在加入药品之前，应该首先检查启普发生器的气密性。方法是：关闭导气管的活塞，从球形漏斗中加入适量的水，仔细观察液面的位置，如果液面的位置保持不变，即说明启普发生器的气密性较好，然后将水从底部放出。

4、检纯谛听爆鸣声：意思是说点燃氢气之前，务必首先检验氢气的纯度（若不纯即 点燃则有爆炸的危险）方法是：用小试管收集氢气，然后用拇指堵住试管口（注意管口始终要朝下），移近酒精灯的火焰，然后迅速放开手指，如果听到尖锐的爆鸣声，则说明氢气不纯，应该继续重复上面的操作，直到无爆鸣声（只听到\"噗\"的一声）为止[联想：点燃甲烷时也必须检验纯度，方法相同。]

硫化氢的制取实验

硫化亚铁稀酸逢，

启普器中气体生。

橱中操作上排气，

氧化性酸概不用。

解释：

1、硫化亚铁稀酸逢，启普器中气体生：\"稀酸\"在此指稀盐酸或稀硫酸。这句的意思是

说，在实验室中常用硫化亚铁（FeS）跟稀盐酸（HCI）或稀硫酸（H2SO4），在启普发生器中发生反应来制取硫化氢（H2S）[联想：\"关闭活塞查密性\"]。

2、橱中操作上排气：\"橱中操作\"的意思是说，该实验的操作过程必须在通风橱中进行[联想：因为H2S有剧毒，空气中如果含有微量的H2S，就会使人感到头痛、头晕恶心，吸入较多的H2S，会使人昏迷、甚至死亡。]。

3、氧化性酸概不用：\"氧化性酸\"在此指浓硫酸（H2SO4）和（HNO3）。这句的意思是说一概不用氧化性酸根硫化亚铁反应来制取硫化氢，因为硫化亚铁是强还原剂，易被氧化性酸氧化（H2S+ H2SO4浓=S↓+SO2↑+2H2O，H2S+ 8HNO3浓= H2SO4+8NO2+4H2O，3H2S+2HNO3=3S↓+ 2NO↑+4H2O）。

乙炔的制取实验

电石盐水乙炔生

除杂通入硫酸铜

不拜启普意如何

吸水放热气势汹

解释：

1、电石盐水乙炔生：\"盐水\"指饱和食盐水。这句的意思是说实验室中是用电石和饱和食盐水反应制取乙炔[联想：因为电石跟水反应比较剧烈，用饱和食盐水代替水可以得到较平稳的气流，而食盐不与碳化钙反应]。

2、除杂通入硫酸铜：\"杂\"指混在乙炔中的H2S和PH3杂质，意思是说为了除去乙炔中的H2S和PH3杂质，得到较纯净的乙炔，可以使气体通过硫酸铜溶液（H2S+ CuSO4=CuS↓+ H2SO4，PH3+ CuSO4=H3PO4+ 4H2SO4+ 4Cu2SO4）。

3、不拜启普意如何？吸水放热气势汹：这句的意思是说电石和水反应也是固体和液体之间的反应，但是为什么不能用启普发生器呢？这是因为一方面电石吸水性太强，若用启普发生器控制不住电石和水的反应；另一方面该反应非常激烈，放热太多，若用启普发生器则有爆炸的危险。

氯气的制取实验

二氧化锰盐酸逢，

隔网热瓶氯气生。

盐水硫酸除杂质，

吸收通入火碱中。

解释：

1、二氧化锰盐酸逢，隔网热瓶氯气生。这句的意思是说在实验室中是用二氧化锰与浓盐酸在烧瓶中隔石棉网的方法来制取氯气[联想：\"隔网加热杯和瓶\"]。

2、盐水硫酸除杂质：\"盐水\"指饱和食盐水，\"杂质\"指混在氯气中的氯化氢和水蒸气。这句的意思是说使气体依次通过饱和食盐水和浓硫酸分别除掉混在氯气中的氯化氢和水蒸气[联想：有时也用水除氯化氢，但水却溶解了一部分氯气，不如用饱和食盐水好。因为氯

气在饱和食盐水中的溶解度很小]。

3、吸收通入火碱中：的意思是说多余的氯气必须通入火碱溶液中吸收掉（因为氯气有毒）。

乙烯的制取实验

硫酸乙醇三比一，

温计入液一百七。

迅速升温防碳化，

碱灰除杂最合适。

解释：

1、硫酸乙醇三比一：意思是说在实验室里是用浓硫酸和乙醇在烧瓶中混合加热的方法制取乙烯的（联想：①浓硫酸的量很大，是乙醇的三倍，这是因为浓硫酸在此既做催化剂又做脱水剂；②在烧瓶中放入几片碎瓷片，是为了防止混合液受热时暴沸）。

2、温计入液一百七：\"温计\"指温度计，\"温计入液\"的意思是说温度计的水银球，必须浸入混合液中（但不能接触烧瓶底）；\"一百七\"的意思是说此实验的温度必须控制在1700℃左右[联想：温度太高则大量乙醇被碳化，若温度低于1400℃则发生了分子间脱水生成了乙醚]。

3、迅速升温防碳化：意思是说加热时要将温度迅速升到1700℃，否则乙醇易被浓硫

酸氧化而碳化[联想：浓硫酸具有强氧化性，能把乙醇氧化成C、CO、CO2，而本身被还原为SO2。

4、碱灰除杂最合适：\"碱灰\"指碱石灰。意思是说通过碱石灰可除掉混在乙烯中的水蒸气和SO2。

硫酸铜晶体结晶水含量测定实验

坩埚加热隔棉网，

蓝色变白无气放。

干燥器中来冷却，

质量变化重称量。

解释：

1、坩埚加热隔棉网，蓝色变白无气放：这句的意思是说将蓝色的硫酸铜晶体放在坩埚内隔石棉网用酒精灯加热，待蓝色的硫酸铜晶体完全变成白色粉末并且不再逸出水蒸气时立即停止加热[联想：（1）不直接用酒精灯加热，而需要隔石棉网，是为了防止溅失，引起测得值偏高；（2）加热时间不宜过长，温度不益过高，是为了防止硫酸铜分解，引起测得值偏高；（3）晶体要在坩埚底上摊开加热，以利于失去结晶水，以免引起测得值偏低。

2、干燥器中来冷却：意思是说停止加热后，一定要放在干燥器内冷却，以保证硫酸铜不会因为从空气中吸收水分而引起测得值偏低。

3、质量变化重称量：意思是说待坩埚在干燥器里冷却后，放在天平上称量，记下坩埚和硫酸铜的质量后，再加热再冷却再称量，若质量变化较大（两次称量的误差超过0.1克），则必须再重复上述操作，直到质量变化不大为止（两次称量的误差不超过0.1克）。

钾的溶解度测定实验

内地外高水浴热，

温度计在试管中。

溶液饱和防溅失，

干燥器中冷却成。

解释：

1、内地外高水浴热：意思是说配制钾的饱和溶液时，必须在水浴中加热，以利于控制温度；试管内的液面要低于热水的液面，这样使试管内的液体受热均匀和水浴的温度相同。

2、温度计在试管中：意思是说配制饱和溶液时，温度计务必放在试管内，不得放在水浴中。

3、溶液饱和防溅失：\"溶液饱和\"的意思是说必须使溶液达到饱和（为了保证溶液饱和，钾晶体可稍加过量搅拌，在5分钟内不溶解即可）；\"防溅失\"的意思是说在蒸发溶液的过程中，注意不要溅失，要彻底蒸干，不要使钾粘在试管壁上。

4、干燥器中冷却成：意思是说蒸干后的晶体连同蒸发皿必须放在干燥器中冷却[联想：硫酸铜晶体结晶水含量测定实验中的\"质量变化重称量\"。

中和滴定

水液洗器切分明，

查漏赶气再调零。

待测液中加试剂，

左手控制右手动。

瓶下垫纸眼观色，

读数要与切面平，

酚酞示剂常相识，

强酸弱碱甲基橙。

使用酸式滴定管，

不盛碱液切记清。

解释：

1、水液洗器切分明：\"水\"在此有两种含义，既表示自来水，又表示蒸馏水；\"液\"在此

也有两种含义，既表示标准溶液，又表示待测液。这句的意思是说在做中和滴定实验时，必须先对各种仪器进行清洗，而何时用自来水，何时用蒸馏水，何时用标准液，何时用待测液一定要分清分明[联想：滴定管依次用自来水、蒸馏水、标准溶液洗涤；移液管依次用自来水、蒸馏水、待测液洗涤；锥形瓶先用自来水，然后用蒸馏水洗涤即可，切不可用待测液洗涤！]。

2、查漏赶气再调零：意思是说滴定前应首先检查滴定管是否漏液，然后检查滴定管下端是否有气泡，若有应赶掉它，最后调节液面至\"0\"位[联想：（1）查漏的方法是在洗净的滴定管中加少量标准溶液。若漏液，对于酸式滴定管应在活塞上涂适量的凡士林，对于碱式滴定管应更换一下玻璃球；（2）必须赶掉气泡，是因为如果滴定管尖嘴部分有气泡没有赶掉，滴定后气泡消失，则使测定结果偏高；（3）每次滴定最好都从零位开始，这样可以减少误差。]。

3、待测液中加试剂：\"示剂\"指指示剂。意思是说在滴定之前要向盛待测液的锥形瓶中加2-3滴指示剂（其作用是借它的颜色的变化，来指示反应的终点。）。

4、左手控制右手动：意思是说在滴定时，必须左手控制滴定管，右手持锥形瓶不断摇动。

5、瓶下垫纸眼观色：\"瓶下垫纸\"的意思是说为了清楚地观察颜色的变化，可以在锥形瓶底下垫一张白纸；\"眼观色\"的意思是说在滴定过程中要目不转睛地注视着溶液颜色的变化，不要看滴定管的刻度。

6、读数要与切面平：解释参见\"化学实验基本操作\"。

7、酚酞示剂常相识，强酸弱碱甲基橙：这句的意思是说中和滴定常用酚酞做指示剂，只有强酸滴定弱碱（如盐酸滴定氨水）时，才能用甲基橙。

8、使用酸式滴定管，不盛碱液切记清：这句的意思是说不能用酸式滴定管盛放碱溶液（因为碱液和玻璃中的SiO2反应生成Na2SiO3而使活塞和滴定管粘在一起）。

溴苯制取实验

苯溴铁屑诉离情，

微沸最佳管冷凝，

云海茫茫卤酸雾，

溴苯无色常变棕。

高中化学口诀

1．化合价口诀：

（1）常见元素的主要化合价：

氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。

正三是铝正四硅；下面再把变价归。全部金属是正价；一二铜来二三铁。

锰正二四与六七；碳的二四要牢记。非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。

氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。有负二正四六；边记边用就会熟。

一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷；

二三铁二四碳，二四六硫都齐；全铜以二价最常见。

（2）常见根价的化合价

一价铵根根；氢卤酸根氢氧根。高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。

二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。

2．燃烧实验现象口诀

氧气中燃烧的特点：

氧中余烬能复烯，磷燃白色烟子漫，铁烯火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。

氯气中燃烧的特点：

磷燃氯中烟雾茫，铜燃有烟呈棕黄，氢燃火焰苍白色，钠燃剧烈产白霜。

3．氢气还原氧化铜实验口诀

口诀1：氢气早出晚归，酒精灯迟到早退。

口诀2：氢气检纯试管倾，先通氢气后点灯。黑色变红水珠出，熄灭灯后再停氢。

4．过滤操作实验口诀

斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。过滤之前要静置，三靠两低不要忘。

5．托盘天平的使用操作顺序口诀

口诀1

先将游码拨到零,再调螺旋找平衡；

左盘物,右盘码,取用砝码用镊夹；

先放大,后放小,最后平衡游码找。

口诀2

螺丝游码刻度尺，指针标尺有托盘。调节螺丝达平衡，物码分居左右边。

取码需用镊子夹，先大后小记心间。药品不能直接放，称量完毕要复原。

6．酸碱中和滴定的操作步骤和注意事项口诀

酸管碱管莫混用，视线刻度要齐平。尖嘴充液无气泡，液面不要高于零。

莫忘添加指示剂，开始读数要记清。左手轻轻旋开关，右手摇动锥形瓶。

眼睛紧盯待测液，颜色一变立即停。数据记录要及时，重复滴定求平均。

误差判断看V(标)，规范操作靠多练。

7．气备

气备首至尾，操作步骤各有位，发生装置位于头，洗涤装置紧随后，

除杂装置分干湿，干燥装置把水留；集气要分气和水，性质实验分先后，

有毒气体必除尽，吸气试剂选对头。

有时装置少几个，基本顺序不可丢，偶尔出现小变化，相对位置仔细求。

8．制氧气口诀

口诀1：二氧化锰氯酸钾；混和均匀把热加。制氧装置有特点；底高口低略倾斜。

口诀2：实验先查气密性，受热均匀试管倾。收集常用排水法，先撤导管后移灯。

9．集气口诀

与水作用用排气法；根据密度定上下。不溶微溶排水法； 所得气体纯度大。

10．电解水口诀

正氧体小能助燃；负氢体大能燃烧。

11．金属活动顺序表口诀

（初中）钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。

（高中）钾钙钠镁铝锰锌、铬铁镍、锡铅氢；铜汞银铂金。

12．盐类水解规律口诀

无“弱”不水解，谁“弱”谁水解；

愈“弱”愈水解，都“弱”双水解；

谁“强”显谁性，双“弱”由K定。

13．盐类溶解性表规律口诀

钾、钠铵盐都可溶，硝盐遇水影无踪；

硫（酸）盐不溶铅和钡，氯（化）物不溶银、亚汞。

14．化学反应基本类型口诀

化合多变一（Ａ＋Ｂ→Ｃ）， 分解正相逆（Ａ→Ｂ＋Ｃ），

复分两交换（ＡＢ＋ＣＤ→ＣＢ＋ＡＤ），置换换单质（Ａ＋ＢＣ→ＡＣ＋Ｂ）。

15．短周期元素化合价与原子序数的关系口诀

价奇序奇，价偶序偶。

16．化学计算

化学式子要配平，必须纯量代方程， 单位上下要统一，左右倍数要相等。

质量单位若用克，标况气体对应升， 遇到两个已知量，应照不足来进行。

含量损失与产量，乘除多少应分清。

化学歌诀

一、化学计算歌诀

化学式子要配平， 单位上下要统一， 质量单位若用克， 遇到两个已知量， 含量损失与产量， 题目给定各数值， 二、气备一般装置歌诀

气备首至尾， 发生装置位于头， 除杂装置分干湿， 必须纯量代方程，

左右相当倍数等。

标况气体对应升，

应照不足来进行。

乘除多少应分清。

个个使用才放心。

六大部分各有位：

洗涤装置紧相随，

干燥装置为去水；

性质实验可多个， 集气要分气和水，

有毒气体必除尽， 吸气试剂要选对。

有时装置少几个， 基本顺序不可违，

偶尔出现小变化， 三、氢气还原氧化铜实验

夹紧试管向下倾， 实验开始先通氢， 先点灯，会爆炸， 由黑变红即反应， 继续通氢至室温， 先停氢，会氧化， 四、化学方程式配平歌诀

首先写出方程式， 划出双桥求系数， 相对位置仔细推。

防水回流生裂痕，

空气排尽再点灯。

顺序颠倒生祸根，

用灯加热要均匀。

撤灯停氢顺序分，

以免功败于垂成。

然后标价找得失；

确定双剂用诀语：

高失氧，低得还， 得失之间双线连；

求出最小公倍数， 除以变价写在前，

另寻不变有多少， 水调氢氧平两边。

五、三十二种元素化合价歌诀

钾钠银氢一价整， 正二钡钙镁和锌，

一二铜汞二三铁， 二四六七把锰寻；

氯有一一五七价， 负三正五氮和磷，

氟氯溴碘负一价， 碳硅锡铅四负正；

二氧三铝二四钛， 从二到六硫在心，

一锂二铍三镓硼， 同硫合磷是硒砷。

生物

高中生物口诀大全

1.植物有丝 一 仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐, 一分为二向两极, 两消两现建新壁. (膜仁重现失两体)

二 膜仁消，两体现 点排赤道板 点裂体分去两极 两消两现新壁建

三 膜仁消失显两体， 形数清晰赤道齐， 点裂数增均两极， 两消三现重开始。

四 有丝分五段，间前中后末相连， 间期首先作准备，染体复制在其间， 膜仁消失现两体，赤道板上排整齐， 均分牵引到两极，两消两现新壁建。

五 细胞周期分五段 间前中后末相连 间期首先做准备 两消两现貌巨变 着丝点聚赤道面 纺牵染体分两组 两现两消新壁现

六 前:两失两现一散乱 中:着丝点一平面,数目形态清晰见 后:着丝点一分二,数目加倍两移开 末:两现两失一重建.

2.微量元素 铁 猛 碰 新 木 桶 Fe Mn B Zn Mo Cu

3.大量元素

洋 人 探 亲, 丹 留 人盖 美 家 O P C H N S P Ca Mg K People=人

4.八种必须氨基酸

甲硫氨酸 缬氨酸 赖氨酸

异亮氨酸 苯丙氨酸

亮氨酸 色氨酸 苏氨酸

一 甲携来一本亮色书.

二 假设来借一两本书

三 携一两本单色书来

5．植物矿质元素中的微量元素 木 驴 碰 裂 新 铁 桶，猛！ Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn

6.光合作用歌诀

光合作用两反应，光暗交替同进行， 光暗各分两步走，光为暗还供氢能， 色素吸光两用途，解水释氧暗供氢， A D P 变 A T P，光变不稳化学能； 光完成行暗反应，后还原来先固定， 二氧化碳气孔入，C 5 结合C 3 生，

C 3 多步被还原，需酶需能还需氢， 还原产物有机物，能量贮存在其中， C 5 离出再反应，循环往复永不停。

7.减数口诀

性原细胞作准备 初母细胞先联会 排板以后同源分 从此染色不成对 次母似与有丝同 排板接着点裂匆 姐妹道别分极去 再次质缢各西东 染色一复胞二裂 数目减半同源别 精质平分卵相异 往后把题迎刃解

8．食物的消化与吸收

淀粉消化始口腔， 唾液肠胰葡萄糖； 蛋白消化从胃始， 胃胰肠液变氨基； 脂肪消化在小肠， 胆汁乳化先帮忙， 颗粒混进胰和肠， 化成甘油脂肪酸； 口腔食道不吸收， 胃吸酒水是少量， 小肠吸收六营养， 水无维生进大肠。

9.原核生物的种类

蓝(色)细线支(毛)衣

(蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体)

10. 伴X隐性遗传病

母患子必患， 子常父必常； 父常女必常， 女患父必患。

11.．色素层析（上到下）

胡也（叶），ab也。

(胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b)

12．动物的个体发育歌诀

受精卵分动植极，胚胎发育四时期， 卵裂囊胚原肠胚，组织器官分化期。 外胚表皮附神感，内胚腺体呼消皮， 中胚循环真脊骨，内脏外膜排生肌

生命物质基本的规律：水和无机盐，形式定功能。糖类和脂类，细胞这能源；种类多样化，功能也改变。核酸蛋白质，单位是关键。氨基与羧基，脱水成肽键；磷酸碱基五碳糖，共同构成核苷酸。

氨基酸分类：天冬谷，赖精组，苯丙色酪芳香族。诗书半担两岸有，干饼限量一铺无。 [注]天冬、谷是酸性，赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性，甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。 罂粟菊旋花，芭蕉番木瓜（有节乳汁管）杜鹃花胡桃，桑兰李葡萄（内生菌根）

1、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆

线叶双（线粒体、叶绿体有双层膜） 无心糖（没有膜结构的是中心体和核糖体）

2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆

原核生物：一（衣原体）支（支原体）细（细菌）蓝（蓝藻）子 真核生物：一（衣藻）团（藻）酵母（菌）发霉（菌）了 原核生物中有唯一的细胞器：原（原核生物）来有核（核糖体）

3、矿质元素（N、P、K）的作用

蛋（N）黄（缺氮时叶子发黄），（P）淋浴（绿）（意指缺P时叶子暗绿） （K）甲肝（杆）（意指缺钾时茎杆细弱）

4、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分

A、生长激素缺失或者过多时的症状 一头生（生长素）猪（侏儒症）不老实，将它的肢端（肢端肥大症）锯（巨人症）了去 B、胰岛素中两种细胞的作用 阿（A）姨长得很高－－即胰岛素A细胞产生胰高血糖素

5、遗传病与优生中的各种遗传病

仙（显性致基因遗传）单（单基因）不够（佝偻病）吃软（软骨发育不全）饼（并指） 白（白化病）龙（先天性聋哑）笨（苯丙酮尿症）） 青少年（糖尿病）无脑（儿）唇裂多（多基因遗传）怨（原发性高血压）啊

动物的个体发育歌诀

受精卵分动植极，胚胎发育四时期，

卵裂囊胚原肠胚，组织器官分化期。

外胚表皮附神感，内胚腺体呼消皮，

中胚循环真脊骨，内脏外膜排生肌。

植物有丝

一

仁膜消失现两体,

赤道板上排整齐,

一分为二向两极,

两消两现建新壁.

(膜仁重现失两体)

二

膜仁消，两体现

点排赤道板

点裂体分去两极

两消两现新壁建

三

膜仁消失显两体，

形数清晰赤道齐，

点裂数增均两极，

两消三现重开始。

四

有丝分五段，间前中后末相连，

间期首先作准备，染体复制在其间，

膜仁消失现两体，赤道板上排整齐，

均分牵引到两极，两消两现新壁建。

五

细胞周期分五段

间前中后末相连

间期首先做准备

两消两现貌巨变

着丝点聚赤道面

纺牵染体分两组

两现两消新壁现

六

前:两失两现一散乱

中:着丝点一平面,数目形态清晰见

后:着丝点一分二,数目加倍两移开

末:两现两失一重建.

微量元素

一

新 铁 臂 阿 童 木 , 猛!

Zn Fe B () Cu Mo Mn

二

铁 猛 碰 新 木 桶

Fe Mn B Zn Mo Cu

三

铁 门 碰 醒 铜 母[驴]

Fe Mn B Zn Cu Mo

大量元素

洋 人 探 亲,丹 留 人 盖 美 家

O P C H N S P Ca Mg K

People=人

组成蛋白质的微量元素

佟铁鑫猛点头

铜铁锌锰碘

八种必须氨基酸

甲硫氨酸 缬氨酸 赖氨酸 异亮氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 色氨酸 苏氨酸

一

甲携来一本亮色书.

二

假设来借一两本书

三

携一两本单色书来

四

协议两本,带情书来

缬异亮苯,蛋色苏赖

五

苏缬色,欲赖帐,家留把柄亮一亮

六

甲来借一本蓝色书

七

苯赖色亮，异苏甲缬

又笨，又赖，但颜色比较亮，容易酥裂，是双假鞋。

植物矿质元素中的微量元素

木 驴 碰 裂 新 铁 桶，猛！

Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn

光合作用歌诀

光合作用两反应，光暗交替同进行，

光暗各分两步走，光为暗还供氢能，

色素吸光两用途，解水释氧暗供氢，

A D P 变 A T P，光变不稳化学能；

光完成行暗反应，后还原来先固定，

二氧化碳气孔入，C 5 结合C 3 生，

C 3 多步被还原，需酶需能还需氢，

还原产物有机物，能量贮存在其中，

C 5 离出再反应，循环往复永不停。

组织器官分化

内消呼肝胰,外表感神仙

减数口诀

性原细胞作准备

初母细胞先联会

排板以后同源分

从此染色不成对

次母似与有丝同

排板接着点裂匆

姐妹道别分极去

再次质缢各西东

染色一复胞二裂

数目减半同源别

精质平分卵相异

往后把题迎刃解

食物的消化与吸收

淀粉消化始口腔，

唾液肠胰葡萄糖；

蛋白消化从胃始，

胃胰肠液变氨基；

脂肪消化在小肠，

胆汁乳化先帮忙，

颗粒混进胰和肠，

化成甘油脂肪酸；

口腔食道不吸收，

胃吸酒水是少量，

小肠吸收六营养，

水无维生进大肠。

原核生物的种类

细线支蓝衣

细菌、放线菌、支原体、蓝藻、衣原体

对脑神经

一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展

七听八面九舌咽，迷走副神舌下全

色素层析（上到下）

胡黄AB

伴X隐性遗传病

母患子必患，

子常父必常；

父常女必常，

女患父必患。

政治

高中政治哲学学习口诀

其一：唯物论

围绕本原起争论，基本派别为二分。唯物唯心斗始终，根本分歧谁第一。

先有物质唯物论，意识第一是唯心。古代朴素近机械，各自缺陷难自成。

辩证历史唯物论，迄今为止最科学。物质第一终决定，意识第二有能动。

正确反映反作用，促进阻碍两重性。实际出发是前提，精神意识不可轻。

时间地点与条件，主观客观须适应。教条本本与经验，主观主义不能犯。

坚持科学无神论，不信伪科和迷信。党的来指导，国家建设能搞好。

其二：辩证法

辨证法与形而上，围绕三点起争端。联系发展与全面，孤立静止与片面。

尖锐对立成两派，根本分歧在矛盾。联系特点要把握，客观普遍和条件。

多样联系掌握二，因果整体与部分。先行后续与引起，二者必须同时备。

因果关系可转化，情况有二要记牢。因果关系勿颠倒，故意颠倒有蹊跷。

承认因果客观性，科学研究的前提。因果联系要把握，科学预见知后果。

整体部分有区别，内涵地位与功能。整体部分有联系，二者不可相分割。

相互影响要重视，关键部分可决定；整体部分会转化，条件具备才可以。

全局观念要树立，整体着眼是第一：搞好局部也重要，整体功能发挥好。

其三：发展的观点

物质运动不可分，绝对运动要承认。相对静止也存在，运动特殊的状态。

变化发展不容疑，重点掌握其实质。新旧事物咋区分？符合规律是标准。

发展观点重运用，方法需要掌握三，承认过程分阶段，创新才能促发展。

规律概念须掌握，自身本质与必然，三个方面有对比，外力现象和偶然。

客观规律不可违，主观能动要发挥：实事求是是精髓，思想相统一。

其四：矛盾的方法

矛盾方法要抓住，一分为二是基础，具体问题具体分，两点重点都要论。

普遍特殊的关系，共性个性是其意。相互联结要点二，除此之外有转化。

解剖麻雀弹钢琴，主要矛盾来决定。主要矛盾集中办，统筹兼顾不能乱。

主次方面不难认，一个矛盾分面两。判断性质作评价，主要方面来当家。

其五：内因与外因、量变与质变

事物发展再探究，原因状态和趋势。内部矛盾是内因，外部矛盾是外因。

内是根据外条件，内外结合共推动。人生机遇很重要，没有准备是枉然。

企业国家同此理，自力更生是关键。外部条件运用好，对外交流促发展。

量变质变是状态，前提结果需分开。数量增减结构变，引起质变是必然。

稳定性质须适度，量的积累要重视，优化结构是其一，时机成熟莫错过。

发展前途要乐观，道路坎坷是必然，事物发展总趋势，前进曲折两统一。

《哲学常识》速记口诀

第一课

天地合气物自生，不以人意为转移，物在先来意在后，承认客观是前提。

人类本从自然生，社会发展有规律，五大形态相更替，生力生关应统一。

如实虚歪三反映，正确错误要分清，神鬼观念把人骗，释疑解惑科昌明。

意识包括感思测，从外到内不会错，预测成功范例多，不可知论没处搁。

提升认知正确率，主客两面做分析，知识构成很重要，立场相左结论异。

两观一思各不同，社会条件你。意能作用两方面，一反映来二反观，

对社会来对自然，积极消极很明显。主观客观相统一，物质意识辩关系，

前左后右主客离，经验教条来代替。了解国情多实践，学好历史是根基。

哲基问题是物意，唯物唯心相对立，唯物三段仍发展，唯心两种分仔细。

学好哲学讲实际，从实出发两统一，坚持唯物反唯心，四个方面去努力。

第二课

事物普联三方面，内部周围纵横联，普联固有又客观，主观臆造不能算。

联系种类有很多，把握部整和因果，哲动变和过，物质运动撕不破，

哲学静止两不变，特殊状态有条件。变化发展永不息，社会认识和自然，

无数有限成无限，发展实质新出现，区分新旧有标准，主要有三符强远。

一成不变应抛弃，三日不见寡目看，发展观点共有三，过程创新和阶段。

事物运动有规律，固有本质和必然，规律客观四方面，“四不”定要记心间。

实事求是有作为，拨乱反正搞现建，思想破两凡，创造条件谋发展。

第三课

对立统一是矛盾，事物都是相反成，相互依存各逆转，互排斥来互斗争。

理解矛盾需注意，不分内外辨逻辑，矛普表现时处有，承认揭露别忌医。

全面分析两分法，一心两点都要抓，矛特表现三方面，不同事物及阶段。

矛盾双方有特点，具体分析是关键，一刀切来一风吹，不看时地条件变。

矛普矛特互包含，普特区分相对间，普特原理导实践，四个方法记心间。

普特原理哲基础，马义中革结社建，邓理毛思继发展，当代马义新阶段。

办事善于抓要点，主要矛盾是咽喉，主次矛盾相互联，双向转化看条件。

学会统筹弹钢琴，经社协调持发展，看待事物分主支，矛主决定物性质，

评价会清功和过，两点重点都要知。

第四课

矛盾分这内外因，内因引变是根据，外因必备是条件，两因结合才有戏。

事物发展两状态，量变加剧质起变，超过范围和限度，质量互变不停息。

适度原则要牢记，促成飞跃不失机，平时注意量积累，防微肚渐别姑息。

新事物胜旧事物，无可比拟合规律，新容优越合利益，艰难曲折别泄气。

世界社义造挫折，两磊势力在拉锯，坚定信念建社义，迂回前进有毅力。

坚持唯辩反形观，联系发展和全面，根本分歧是矛盾，内部矛盾是源泉。

第五课

主观能动三方面，认识改造决意干，正确发挥主能性，从实出发按规办。

不断积累正主观，能心方法和观念，最为重要出发点，价值取向慎重选。

认识本律是根本，认识现象凭感观，认识规律不容易，抽象思维能发现。

则感升理两条件，积累数据须在先，科学分析不能少，两去两由四道关。

认识仍需再发展，两次飞跃受检验，深化拓展向前移，永无止境别嫌烦。

注意培养科思法，分析综合相结合，全理想象逆思维，敢于创新破成规。

第六课

社会存在物方面，地理人口和生产，社会意识精方面，艺德宗学惯。

社会存在定社义，性质变化随之迁，社意又有反作用，发展趋势能判断。

人的需要不一致，导向作用价值观，它能反映社存在，人生路上别走偏。

何为正确价值观，符规符利来判断，基本路线两相符，选择社义是必然。

集体主义三要点，三者兼顾共发展，碰到利益不一致，服从全局心胸宽。

它与市场本一致，调节作用在其间。集体主义总要求，切实做到心三有，

个人主义三不顾，己为中心走邪路。违法犯罪陷泥沼，不能坐视这少数。

第七课

人本属性是社会，进化生产和生活，社会存在定社意，人性自私是瞎说。

个人对社有影响，但由社会来制约，个人社会相结合，互相依存互区别。

人生价值两方面，主要还是看贡献，坚持正确价值观，物质精神互转换。

实现价值有条件，主观客观均不偏，提高个素要全面，思政道科身心健。

又聪明来又实干，百折不挠出状元，走出误区看金钱，取之有道心理安。

理想性质要分清，分类可有四内容，崇高理想作用大，有志青年更推崇。

高理共理均社理，辩证统一是关系，艰苦奋斗促转化，基本了性别忘记。

第八课

实践联系主客观，三个特征贯其间，物质活动有目的，社会历史在发展。

基本形式有三种，生产社关和实践，生产实践最根本，社关推动历变迁。

科学实验是杠杆，提高生力取自然。认识来源是实践，实践推动认发展，

认识目的是实践，唯一标准来检验。人民群众是主体，主要表现三方面，

两个财富是源泉，社会变革定坤乾。想念群众靠人民，根本利益铸其间，

常同人民心印心，基本路线代群言。青年应当多实践，走到基层群众间。

历史

高考历史：古代文化记忆口诀

说明：中华民族历史悠久，文化源远流长，底蕴深厚，独具风格，美不胜收，凝聚了古代中国人的心血，寄托了今天中国人的骄傲和自豪。从高考的角度来看，古代文化历史部分也日益彰显重要。但是，由于内容太多，体系庞杂，如何记忆成为学生最为头疼的问题。编成口诀，在琅琅上口的诵读中，追溯悠久历史，再现灿烂文明，不失为一个好办法。

一、春秋战国时期的文化

（一）思想

春秋老子和孔子

春秋老子创道家，思想朴素辩证法。事物不断在变化，主张无为治天下。

还有孔子创儒家，伟大思想教育家。主张仁爱重周礼，有教无类育精华。

诗书礼易和春秋，编定经典儒文化。

战国“百家争鸣”

战国墨翟表民愿，兼爱非攻和尚贤。 孟子主张施仁政，提出民贵而君轻。

儒家唯物是荀子，倡“制天命而用之”。庄子唯心与聃同，鄙视富贵恨不公。

法家韩非重发展，事易时移应改变。 以法为本无贵贱，打击奴隶主特权。

（二）文学 《诗经》、屈原和诸子散文

诗歌总集第一部，西周春秋风、雅、颂。屈原诗歌创楚辞，《离骚》蕴涵情真挚。

先秦诸子出名篇，孟子庄子是典范。

（三）艺术

绘画成艺术，帛画凤鸟御龙图。嵌错赏功宴乐壶，青铜编钟鄂出土。

（四）天文和物理

前613哈星记， 历法十九年润七。《甘石》天文数第一。

《墨经》墨子记物理，光学力学全涉及，“光学”世称奇。

（五）医学——名医扁鹊

脉象扁鹊成就大，望闻问切四诊法，至今诊病还用它。

二、秦汉

（一）科技

太阳黑子太初历，张衡释月地动仪，《九章》数学成体系。

《黄帝内经》西汉定，东汉药学本草经，神医华佗麻沸散，仲景《杂病》称医圣。

西汉发明造纸术，最早放马滩出土。蔡伦改进105，造价低廉麻网布。

（二）思想宗教

西汉唯心董仲舒，“天人”“君权”独尊儒。东汉王充属唯物，《论衡》讨论有鬼无。

西汉末年佛传入，明帝西域求佛路。东汉道教亦形成，道家思想与方术。

（三）史学

汉代史学功显著，《史记》黄帝到汉武。东汉史家有班固，断代体裁著《汉书》。

（四）文学艺术

西汉文学华丽赋，朴实自然歌乐府。艺术成就数雕塑，兵马杂技说唱舞。

秦砖汉瓦是文物，物化历史韵丰富。

三、魏晋南北朝

（一）科技

数学刘徽祖冲之，圆周率外有《缀术》。农学贾思（勰）《齐民术》，现存最早之农书。

西晋裴秀《禹贡（地域）图》，北魏郦道（元）《水经注》。

（二）思想宗教

东晋葛洪改道术，为封（建）统治来服务。神仙体系陶弘景，道教教义来丰富。

战乱剥削百姓苦，寻找佛教解脱路。范缜《神灭》意反佛，北魏太武北周武。

（三）文学艺术

承上启下诗过渡，建安文学写诗赋。田园渊明诗质朴。清新民歌新乐府，敕勒木兰采桑度。

蔡邑书法成艺术，钟繇隶书变楷书。书圣羲之《兰亭序》，父子书坛载美誉。

（曹）不兴佛像画始祖，（顾）恺之《女史》《洛神赋》。云岗石窟龙门窟，传世艺术之

宝库。

四、隋唐

（一）科技隋唐印刷用雕版，唐末武器有火箭。 一行历法制《大衍》，科学实测子午线。

高宗《本草》思邈《千》，元丹贡布著《医典》。隋朝李春赵州桥，巧思巨制建长安。

（二）文学

初唐子昂情质朴，唐诗改革探新路。浩然王维醉田园，高适岑参戍边土。

诗仙诗圣赞李杜，琼思妙语传千古。中唐居易新乐府，晚唐创新小李杜。

（三）艺术

艺术宝库莫高窟，绘画多彩展阎吴。书法欧阳和颜柳，草圣张旭与怀素。

欢腾壮阔歌盛世，秦王破阵霓裳舞。中华美名传四海，隋唐文化耀千古。

五、辽宋夏金元

（一）科技

北宋毕升活字排，东传朝日西欧埃。宋指南针用航海，推动世界新时代。

北宋专门造火药，南宋管形火器开。三大发明划时代，世界历史美名载。

北宋沈括著作《梦》，中国科学之里程。简仪、高表元（郭）守敬，《授时历》为其编定。

（二）北宋史学

北宋司马光《通鉴》，战国五代史编年，取材政治之兴乱，经验教训君王鉴。

（三）文学艺术

南唐李煜词哀婉，北宋苏轼词壮观。柳永清照属婉约，辛弃疾作菩萨蛮。

诗词俱佳陆游兼，世俗话本口述传。杂剧散曲合元曲，关汉卿著《窦娥冤》。

六、明清

（一）科技

明清萌新又承古，科技总结出巨著。李时珍著《本草（纲）目》，“东方医药巨典”谱。

徐光启《农政全书》，泰西水法书引入。地理巨著《霞客记》，石灰地貌有记述。

宋应星《天工开物》，17世纪百科书。

（二）思想

反封先驱明李贽，批儒揭道斥孔子。明末清初黄顾王，反封进步新思想。

狠批君主黄宗羲，提倡法制重工商。经世致用顾炎武，反对君主倡民主。

夫之唯物思想家，思想朴素辩证法。发展观点看历史，“趋时更新”闪火花。

（三）小说

四大名著声斐然，如若未看真遗憾。 《三国演义》罗贯中，历史小说一长篇。

农民出好汉，施耐庵著《水浒传》。《西游记》是吴承恩，神话小说很浪漫。

古代小说最优秀，当数雪芹《红楼梦》。《儒林外史》吴敬梓，《聊斋志异》蒲松龄。

（三）西学东渐

利马窦和徐光启，开始西学和东渐。

地理

地理知识歌诀识记经验点滴

记忆是人脑的一种重要功能，它是知识形成和发展的重要因素，也是人类学习知识，提高认识能力的基本条件。记忆是智能活动的“仓库”和基础。英国哲学家培根曾说：“一切知识不过是记忆。”记忆能力的大小直接影响到其他各种能力的培养，同时也会影响到智力的发展。

中学地理知识内容丰富、范围广大、识记点多、如果一味地要求学生死记硬背，不但会增加学习负担，而且会降低学习兴趣。那么在教学中如何使学生轻松记忆，提高效率呢？我个人的经验是积极采用歌诀识记法。它以韵化的语言荷载实用的内容，因其语音和谐、节奏鲜明、文字简练、顿挫有致、趣味易记而深受学生喜爱。实践证明，在教学中积极采

用此法，不仅可提高学生的记忆效率，方便教与学，同时也培养了学生学习地理的兴趣。下面，笔者就教学中地理知识歌诀识记经验点滴汇总如下，以飨读者。

1.七大洲名称及按面积排序：

亚非北南美，南极欧大洋。

2.世界主要矿产资源：

世界重要三矿产，煤铁石油是重点。俄巴中澳印加美，七国铁矿储量大。

亚欧和北美，煤矿分布也不差。石油分布很集中，一半以上在中东。

3.世界人口超亿十国名称：

南极大洋均无他，人口超亿十国家。中美两印俄两巴，日尼外加孟加拉。

4.中亚五国名称：

哈吉塔连我肩，乌兹别克咸海边。里海岸边土库曼，中亚五国记心间。

5.中亚知识概括：

中亚距海位置远，冬冷夏热降水难。植被草原和荒漠，卡库沙漠居西南。

东和东南地势高，天山米尔边境间。北、西丘陵和平原，最大哈丘与图兰。

河流多数为内流，锡尔阿姆水量减。里海最大世著称，咸海变化危机现。

土库棉田产量增，功在卡库运河建。额尔齐斯外流河，流经三国向北穿。

产棉基地次中美，“白金之国”美名传。民族多信，最大城市塔什干。

6.中美地狭七国名称：

(1)中美地狭有七国，色地马拉伯利兹。萨、洪、尼、哥、巴拿马，香蕉咖啡天下知。

(2)危洪刷(萨)泥(尼)哥爸(巴)离(伯利兹)，中美七国永牢记。

7.北美五大湖：

(1)北美五大湖，苏密休伊安。

(2)北美五大湖，相互连成群。冰川作用下，构成湖泊因。美加共有四，中间分界明。“伊利”、“安大略”，“苏必”与“休伦”。另一美独有，称之“密歇根”。五湖总面积，世界居第一。淡水资源丰，特别利航运。

8.美国农业带及其分布：

美国农作形成带，中部冬麦北春麦。五大湖区及东北，典型乳肉畜牧带。南部地区条件好，成为集中玉米带。密河下游平原区，棉花似海处处白。西部山地高原区，牧业农业需灌溉。

9.西亚、北非地理位置：

亚欧非洲紧相连，滨临四海一湖间。丝绸之路连东西，海陆空运很方便。紧邻油区波斯湾，里海海峡西北端。南北运河苏伊士，三洲两洋航程短。

10.拉美气侯特征：

“拉美”大部居低纬，热带气候主地位。充足热量降水丰，“暖湿”二字表入微。“安山”两侧显差异，季节相反赤南北。

11.澳大利亚知识总结：

赤道以南澳利亚，地广人稀国发达。中部平原水自流，动物古老不可怕。骑在羊背坐矿车，首都设在堪培拉。

12.中国的省级行政区：

(1) 三北两广两宁山，五江四南藏蒙川。陕甘青贵福吉安，港澳重天上。

(2) 两湖两广两河山，五江二宁青陕甘。云贵藏川北上天，重蒙台海福吉安。

13.120万人以上的15个少数民族：

蒙白布回朝，满彝哈尼瑶。壮族过千万，土藏侗维苗。

14.我国的山脉：

(1)东西走向有三横，北天阴，中昆秦，湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇，兴安太行巫雪峰，山脉东分布，长白武夷夹当中。弧形山脉气势雄，喜马拉雅山似卧龙。

(2)东西走向六条山，天阴昆秦南喜山；南北横贺六喜断；东北西南三排山，兴安太行巫雪峰，长白武夷东；西北一东南祁连泰，我国地形是多山。

15.长江干流流经省区：

(1)由入海口逆上：沪苏皖赣湘鄂渝，川云藏青至源地。

(2)青和藏，川渝云，两湖赣皖苏沪城，浩浩荡荡入东海，六三零零，航运忙不停。

16.长江主要支流及注入长江时所在省：

乌、岷、雅、嘉、赣、沅、湘、唯有汉水不叫江。乌岷雅嘉川汇入，汉鄂、赣赣、湘、沅、湘。

17.黄河干流流经省区：

(1)青川甘宁内蒙古，晋陕过后入豫鲁。

(2)发源青海川甘宁，途经内蒙晋与秦，再经豫鲁入渤海，略呈“几”字型。

18.黄河支流及注入黄河时所在省：

湟、洮、汾、渭、洛、沁。前两甘，渭河秦，洛、沁、豫，汾河晋。

19.长江中下游主要河港：

宾(宜宾)客重(重庆)来，宜昌会晤(武汉)。敬酒(九江)五壶(芜湖)，难难(南京、南通)老张(张家港)。

20.我国沿海开放14个城市：江海连波通三州，秦岛云烟上青天。

21.季风与非季风区界线：兴安、阴山、贺兰山、巴颜冈底季风圈。

22.我国灾害性天气：春旱、伏旱和夏涝，台风、热风和冰雹。风雪流，倒春寒，还有霜冻和寒潮。

23.我国重点建设的煤矿：

(1)内蒙东部北到南，伊敏、霍林、元宝山。准格尔矿靠晋陕，黄河“几”字内捌弯。东胜、神府立西南，内蒙陕西黄河边。晋北黄河“几”右肩，大同平朔正扩产。辽宁北部铁法建，黑省东部双鸭山。鲁南兖州战犹酣，安微中部有淮南。

(2)山西大同与平阳，鸡西鹤岗黑龙江。鲁兖苏徐皖两淮，河北峰峰与开滦。辽宁阜抚贵六水，河南有个平顶山。

24.我国石油工业基地：

东北庆、扶、辽河田，华北大港与中原。胜利、南阳和东濮，西北克、冷玉门关。

25.我国有色金属矿产基地：

大余钨，个旧锡，铜矿集中在德兴。平果铝，招远金，水口铅锌铜共生。锡矿山区却产锑，铜仁无铜偏产汞。白云鄂博多稀土，金昌镍都更著名。

26.我国特大城市数目巧记：

辽四多多鲁三星，黑吉冀台苏双份。皖桂琼与青藏宁，至今尚无特大城。其余二十一家庭，唯有一城百万人。草原钢城是例外，剩下二十政中心。

27.巧记特大城市名：

沈大鞍抚济淄青，两个哈尔吉长春。石唐台高包郑原，京津户渝蓉贵昆。羊城昌宁(南京)杭福港，西安兰州汉(武汉)沙新(乌鲁木齐)。

28.我国的五岳：

(1)东西南北中，泰华衡恒嵩。

(2)东西太滑(泰华)路难走，南北两横(衡、恒)又受阻。中部山高(嵩)耸入云，“五岳”山名诗中出。

29.选择合理的运输方式：

贵重急需数量少，航空运送为最好。易腐变质鲜活货，短程公路最可靠。远程量少飞机运，量大专用火车跑。大宗笨重远不急，铁路水运均可到。

30.我国主要的铁路干线和枢纽：

南北京广与沪津，京哈北京──哈尔滨。焦枝、枝柳和宝成，向南延伸是贵昆。东西京包和包兰，陇海、浙赣和兰新。湘黔株洲至贵阳，贵阳──昆明是贵昆。主要枢纽京、哈、沈，郑、武、广、株和天津。上、南、兰、西、成、重、济，石家庄和贵、柳、昆。

31.牛郎、织女星所在星座：织女弹琴，牛郎猎鹰。

32.九大行星：水浸(金)地球，火烧木星成土，天海冥王都叫苦。

33.世界著名商品粮出口国：美加法澳阿，饿了就去拉。

34.我国九大商品粮基地：

(1)四江三湖一成松，九大粮地记心中。

(2)长三珠三和江汉，洞、鄱、淮、松四平原。

35.我国商品棉基地：

鲁西北、冀中南。长下滨，沿二平原。豫北、黄淮和江汉，还有祖国南疆边。

36.我国棉纺工业分布：

长三及附近，上海为中心。黄河中下游，京、石、郑、西、津。江汉及附近，武汉为中心。

37.小麦的分布：

小麦分布各大洲，耐寒耐旱耐盐碱。我国东北和华北，美加中部大平原。西伯利亚乌克兰，澳大利亚新西兰。南美草原潘帕斯，欧洲西部广平原。种植面积最广大，产量位居粮食先。

38.水稻的分布：水稻作物单产高，喜热喜湿喜水生。亚洲分布占大半，中国南方最集中。

39.世界玉米的分布：

玉米高产成本低，生长季长温暖期。地区分布较广泛，遍及亚欧美与非。

40.月相规律：

上上西西右见晚，下下东东清早天。自西向东四相时，上盈下亏月长圆。

41.二十四节气：

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年来八廿三。

42.地质年代：

地质年代古不古？三十八亿年前起太古。二十五亿年前到元古，五亿七千年进寒武(古生代)。二亿五中生代，七千万年新生来。

43.世界中低纬洋流分布规律：

南北半球，各有环流；北顺南逆，东寒西暖。

44.我国储量居世界首位的金属：

吾(钨)弟(锑)吸毒(稀土)心(锌)太(钛)烦(钒)，首位金属记心间。

45.原始农业型：

赤道雨林耕地少，北极地区生存艰。刀耕火种是手段，兽皮遮身食生餐。

46.企业化种植园：

热带作物种植园，集约经营产品专。集中拉非与南洋，产品外销技术先。

47.我国的地域口味：

安徽甜，河北咸，河北浙江咸又甜。宁夏河南陕青甘，又辣又甜外加咸。山西醋，山东盐，东北三省咸带酸。黔赣两湖辣子蒜，又麻又辣数四川。广东鲜，江苏淡，少数民族不一般。因人而异多实践，巧调能如百人愿。

（二）

1.七大洲名称及按面积排序：亚非北南美，南极欧大洋。

2.世界主要矿产资源：

世界重要三矿产，煤铁石油是重点。俄巴中澳印加美，七国铁矿储量大。

亚欧和北美，煤矿分布也不差。石油分布很集中，一半以上在中东。

3.世界人口超亿十国名称：

南极大洋均无他，人口超亿十国家。中美两印俄两巴，日尼外加孟加拉。

4.中亚五国名称：

哈吉塔连我肩，乌兹别克咸海边。里海岸边土库曼，中亚五国记心间。

5.中亚知识概括：

中亚距海位置远，冬冷夏热降水难。植被草原和荒漠，卡库沙漠居西南。

东和东南地势高，天山米尔边境间。北、西丘陵和平原，最大哈丘与图兰。

河流多数为内流，锡尔阿姆水量减。里海最大世著称，咸海变化危机现。

土库棉田产量增，功在卡库运河建。额尔齐斯外流河，流经三国向北穿。

产棉基地次中美，“白金之国”美名传。民族多信，最大城市塔什干。

6.中美地狭七国名称：

(1)中美地狭有七国，色地马拉伯利兹。萨、洪、尼、哥、巴拿马，香蕉咖啡天下知。

(2)危洪刷(萨)泥(尼)哥爸(巴)离(伯利兹)，中美七国永牢记。

7.北美五大湖：

(1)北美五大湖，苏密休伊安。

(2)北美五大湖，相互连成群。冰川作用下，构成湖泊因。美加共有四，中间分界明。“伊利”、“安大略”，“苏必”与“休伦”。另一美独有，称之“密歇根”。五湖总面积，世界居第一。淡水资源丰，特别利航运。

8.美国农业带及其分布：

美国农作形成带，中部冬麦北春麦。五大湖区及东北，典型乳肉畜牧带。南部地区条件好，成为集中玉米带。密河下游平原区，棉花似海处处白。西部山地高原区，牧业农业

需灌溉。

9.西亚、北非地理位置：

亚欧非洲紧相连，滨临四海一湖间。丝绸之路连东西，海陆空运很方便。紧邻油区波斯湾，里海海峡西北端。南北运河苏伊士，三洲两洋航程短。

10.拉美气侯特征：

“拉美”大部居低纬，热带气候主地位。充足热量降水丰，“暖湿”二字表入微。“安山”两侧显差异，季节相反赤南北。

11.澳大利亚知识总结：

赤道以南澳利亚，地广人稀国发达。中部平原水自流，动物古老不可怕。骑在羊背坐矿车，首都设在堪培拉。

巧记我国各省会歌诀（自创）

武台贵昆长长沈，（7） （武汉、台北、贵阳、昆明，长沙、长春、沈阳。）

乌呼拉哈西西银，（7） （乌鲁木齐、呼和浩特、拉萨、哈尔滨，西宁、西安、银川。）

三南合济石太成，（8） （南京、南昌、南宁，合肥、济南，石家庄、太原、成都。）

莫忘五州沪京津，（8） （郑州、广州、杭州、兰州、福州，上海、北京、天津。）

还有重海港。（4） （重庆、海口、、。

现全国共34个省级驻地。）

注：仅用五句诗，学生就易把全国各省会的名称巧记。学生兴趣盎然，省时见功，效果不错。

巧记全国省区歌决（改编）

两湖两广两河山，（湖南、湖北，广东、广西，河南、河北，山东、山西。）

五江云贵福吉安，（江苏、江西、浙江、黑龙江、。云南、贵州、福建、吉林、安徽。）

四西二宁青甘陕，（四川、、宁夏、辽宁。青海、甘肃、陕西。）

还有内台北上天，（内蒙古、、北京、上海、天津。）

再加港澳重海南。（、、重庆、海南。

现全国共34个省级行政区）

按方位巧记邻国歌决（自创）

（力求按东、西、南、北，东北、西北、东南、西南八个方位编写）。

东朝鲜、西阿巴，（东朝鲜、西阿巴：阿富汗、巴基斯坦。）

南接越老缅，（南接越老缅:越南、老挝、缅甸。）

北面是蒙古，（北面是： 蒙古、注解：历史上曾是中国的一部分。）

东北西北原苏联，（东北、西北：原苏联。）

现分俄加三斯坦，（现分：俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦。）

印尼文马菲日韩，（印度尼西亚、文莱、马来西亚、菲律宾、日本、韩国。）

隔海相望东南环，（隔海相望东南环。）

尼印锡不看西南，（尼泊尔、印度、锡金、不丹。）

周边邻国二十一，（注解：现锡金不作为一个主权国家。）

名称方位要记全。（周边邻国的各国名称和地理方位要熟练掌握、对号填图。）

巧记六大区歌决（自创）

华北五省居北部， 京津冀晋内蒙古。

华东区是七大户， 沪苏浙皖闽赣鲁。

东北三省辽吉黑， 中南豫鄂湘粤桂。

西南川渝云贵藏， 陕甘宁青新西北。

位于华中华东境， 港澳琼台要算内。

巧记省级简称歌决（改编）

冀鲁豫、晋陕甘， 苏皖浙赣鄂湘川，桂粤黔滇闽。

辽吉黑、京津沪， 宁青新藏内蒙古，再加渝琼澳港都。

地大物博资源富， 省级简称牢记住。

巧记我国沿海省级歌决（自创）

辽冀津鲁苏，桂粤闽浙沪；

对岸有琼台，港澳连。

巧记陆疆省级简称歌决（自创）

桂滇藏新甘，内蒙黑吉辽；

陆边九省区，顺时C字环。

巧记北纬40度线省级歌决（自创）

辽冀津京晋，新甘内蒙古，

横串八省区，北纬四十度。

巧记北纬30度线省级歌决（自创）

浙皖赣鄂湘，渝川进，

北纬东西向，30度纬线上。

东经110度南北穿过的省级区（自创）

琼粤桂湘渝鄂楚，秦北长城内蒙古；由南向北穿八省，东经一百一十度。

北回归线穿过的我国省级区（自创）

云南两广和，四省横穿回归线；要问此线何不同，太阳直射分界点。

还如：讲吐鲁番气候选用“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”。内蒙古牧场“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”。横断山区气候“一山有四季，十里不同天”。长江三峡急流“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。云贵高原“天无三日晴，地无三尺平”。珠峰高度“爬爬试吧—8848”。讲中美洲七国“为啥哄你哥爸伯—危萨洪尼哥巴伯”。庐山瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。长江天门山“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”等等。诸如“橘生淮南则为橘，生于淮北则为栀”。“清明时节雨纷纷，牧童遥指杏花村”。“桃花开杏花败，李梅开花接上来”。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。“东边不亮西边亮，黑了南天有北天”等等寓意地理诗情画意的歌诀。

总之，创作或选用一些针对性的恰当地理歌诀，对激发学生地理兴趣，记忆和理解巩固地理知识，是有一定帮助的。

高考地理知识口诀记忆大全

在人类历史中，人们编制许多歌诀和歌谣，它们是按事物的内容要点编成富有节奏，有韵律的句子或口诀，目的是把长篇累牍的材料，零碎分散的知识简单化，把不易记诵的知识变成容易记忆的。歌诀顺口，语句简练，能激发学生的学习兴趣，可保持记忆持久，记忆效果好。初中地理知识丰富，范围广，识记知识点多，学生记忆难度较大，在地理教学中可根据具体内容优化编写歌诀。教学实践证明，积极采用歌诀识记法，可减轻学生的负担，提高学生的记忆效率，使学生在愉快欢乐中获取更多的知识。下面谈谈在地理教学中应用歌诀识记的体会：

1、七大洲面积排序：亚非北南美，南极欧大洋。

2、大洲陆界：亚非界河苏伊士，运河穿过埃及境，南北美洲巴拿马，运河把此分两边。

3、世界居民：世界人口分布数，最多亚洲次非洲，最少要数大洋洲，无人居住南极洲。人口分布稠密区，亚洲东南美洲欧，极地沙漠高山区，热带雨林少人口。

4、澳大利亚知识总结：澳大利亚大洋环，南回归线过中间，地广人稀国发达，高原面积占一半，气候植被呈半环，动物稀有多奇观。骑在羊背坐矿车，首都设在堪培拉。

5、我国领土四端：头上顶着黑龙江，脚踩曾母暗沙岛，嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。

6、中国十四邻国名称：东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈吉塔阿巴，西南印度尼不丹，南部还有缅老越。

7、中国的行政区划：两湖两广两河山，四市四江福吉安，云贵川蒙青陕甘，新藏两宁加海南，港澳是我好河山，台归之日盼团圆。

8、我国的主要山脉：东西走向有三横，北天阴，中昆秦。湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇，兴安太行巫雪峰，长白武夷中间横，山脉东分布。喜马拉雅弧形山，珠峰傲立中尼境，八八四四第一峰。

9、我国铁路干线：南北京广与京九，京哈京沪列在东。焦枝、枝柳和宝成，向南延伸交贵昆。东西京包和包兰，陇海兰新至北疆，沪杭－浙赣至株洲，湘黔株洲至贵阳，贵阳－昆明是贵昆。

10、我国九大商品粮基地：

三江松嫩和江淮，鄱阳洞庭江汉连，太湖珠江三角洲，成都平原粮为先。

11、学生学中国地形时，可用歌诀概括：

（1）我国地势三级阶梯分界线：

一二阶梯分界线，昆仑祁连横断山，二三阶梯分界线，大兴太行巫雪峰。

（2）三级阶梯特点的影响

海洋湿润供水多，利于农、林、牧、渔棒。

许多大河向东流，沟通海陆交通网。

滚滚东流落差大，水能蕴藏阶梯间。

12、长江概况：青藏高原唐古拉，长江源出此山间，各拉丹东是源头，自西向东青藏滇，川渝鄂湘赣皖苏，奔流上海入东海，流程全长六千三，排名世界列第三。宜昌以上为

上游，切山断岭多峡谷，落差达到六千米，水力资源最丰富。中游宜昌到湖口，湖泊支流寻常见，下游湖口至海口，江宽水深平原阔。

13、黄河源流概况：青藏高原黄河源，源出巴颜喀拉山。出山向东入青川，北上甘宁内蒙转，南下晋陕折豫鲁，东去注入渤海湾。

14、秦岭－淮河线的概括：秦岭淮河线两边，亚热暖温分界线，湿润半湿分两半，八百毫米降水线，一月均温零度线，水田旱地分界线，南方北方分界线，自然风光大异然。

15、特别行政区：珠江口东是 ，素称明珠和天堂。新界九龙岛，发展经济各有长。进口原料搞生产，电子钟表和服装，银行如林船如梭，金融中心自由港。九七回归更发展，好主张。

编写歌诀时，可对材料进行巧妙处理，以易代难，可采用形象法、罗列法、简缩法、概括法、对比法等方法编写，编写时可根据具体学习内容来确定，歌诀一定要精练准确，忠于学习的地理知识，要简短明了，要注意韵律化，不能搞成散文化。更不能生搬硬套、歪曲事实，牵强附会。对一些现成的歌诀要认真理解，并加以运用，要先把这些歌诀与原文材料对照，弄清其真正的含义，这样才能记得快、记得牢，有助于激发学生的兴趣，更好地学地理。

煤

河北峰峰和开滦 大同西山晋阳泉

黑有鸡西鸭鹤岗 辽抚阜新淮北皖

徐州煤矿在江苏 河南有个平顶山

内蒙古的准格尔 霍林东胜元宝山

陕西神府贵六盘 再加宁夏石嘴山

铁

河北武安和迁安 辽宁本溪和鞍山

白云鄂博内蒙古 安徽铁矿马鞍山

海南石禄富铁矿 攀枝花矿在四川

湖北铁矿是大冶 甘肃有个镜铁山

有色金属

钨产南岭与大余 锡矿山间生产锑

铜仁汞个旧锡 修文淄博平果铝

云东川赣德兴 两地铜矿负盛名

锡铁山水口山 两个山地产锌铅

招远金白银铜 甘肃金昌镍资源

我国省级行政区

京津沪渝直辖市,蒙宁新藏桂自治,台港澳,东北三省黑吉辽,冀晋鲁归华北.苏浙皖赣在华东,湘鄂豫归华中,华南还有粤闽琼,川滇黔归西南,西北还有陕甘青.

我国之最

面积最小的省是 纬度最高的省是黑龙江 面积最大的省是 跨经度最广的省是内蒙古

跨纬度最广的省海南省 人口最多的省河南 人口最少的省

我国七大古都

七大古都是北京，西安南京杭州城； 河南洛阳和开封，安阳殷墟史料重。北京故宫天安门，颐和园及八达岭。 西安大小两雁塔，骊山华清池秦陵。南京雨花台江桥，蓄武湖和中山陵。 杭州西湖双十景，灵隐寺与飞来峰。洛阳龙门石窟精，白马少林寺著名。 开封铁塔和龙亭，相国寺钟观音听。中国铁矿：

我国铁矿有八家，内蒙白云湖北大。 辽宁鞍山和本溪，河北迁安安徽马。在石碌，四川一朵攀枝花。

中国煤矿：

中国煤矿有十一，开滦峰峰省份冀。 辽宁煤矿是阜新，大阳西山在山西。海南铁矿

安徽淮北江苏徐，黑龙抓住鹤和鸡， 平顶山矿省份豫。

有色金属矿：

德兴铜矿在江西，湖南锡矿山产锑。 贵州铜仁产汞矿，云南个旧出产锡。

甘肃金昌矿产镍，钨矿产地赣大余。内蒙白云泥土稀，山东招远有金币。货运选择三原则 ：

贵重急需量不大，最佳选择是航空。远程而且数量大，铁路上有专车用。中国十大旅游景点：

北京故宫八达岭，避暑山庄河北行。安徽黄，桂桂林，浙江西湖苏园林，人口较多的少数民族：

我国是个多民族，少数民族五十五，和蒙古。

我国十四个陆上邻国：

湖南水口山铅锌，广西平果出产铝。易死变质鲜活货，短程可用公路送，大宗笨重远距离，水运铁路二者中。陕西省内秦皇陵，长江三峡鄂渝境。岛上日月明。

人口最多是壮族，四百万人满回土，苗维彝藏

北面俄蒙古，朝鲜在东岸 西北哈吉塔，三个皆斯坦

印尼和不丹，四国在西南 西边巴和基，还有阿富汗

南方三国家，老缅和越南

中国地形区特点：

青藏高原有雪山，远看是山近成川。

内蒙高原第二大，一望无际地面坦。

黄土高原黄土松，支离破碎多沟坎。

云贵高原峰岭众，岩溶坝子到处看。

塔里、准噶、柴达木，盆地内部戈壁滩，

四川盆地山岭环，内有成都象把扇。

三大平原北向南，东北华北长江岸。

东北海拔200米，人民常把黑土翻。

华北又称黄淮海，海拔50地势坦。

河汊交织湖泊多，“水乡”遍布长江岸。

我国人口分布的地理界线

大体以黑龙江的黑河市和云南省腾冲市划一条直线为界，该线东南部人口多，该线西北部人口少。

地势阶梯界线

第一级阶梯和第二级阶梯的界线：西起昆仑山脉，经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。

第二级阶梯和第三级阶梯的界线：由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

地形区界线

（1）内蒙古高原和东北平原界线：大兴安岭

（2）黄土高原和华北平原界线：太行山脉。

（3）四川盆地和长江中下游平原界线：巫山。

（4）云贵高原和青藏高原界线：横断山脉。

（5）准格尔盆地和塔里木盆地界线：天山山脉。

（6）青藏高原和塔里木盆地界线：昆仑山脉。

（7）黄土高原和汉水谷口地界线：秦岭。

（8）河西走廊和柴达木盆地界线：祁连山脉。

（9）四川盆地和汉水谷地界线：大巴山脉。

（10） 内蒙古高原和黄土高原界线：古长城。

（11） 长江中下游平原和华北平原界线：淮河。

气候界线

（1）1月0℃等温线（也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线）：大体沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭～淮河一线。

（2）800毫米等降水量线（湿润区和半湿润区界线）：沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭～淮河一线。

（3）400毫米等降水量线（半湿润区和半干旱区界线）：从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近，到喜马拉雅山脉东部。

（4）200毫米等降水量线（半干旱区与干旱区界线）：大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。

河流界线

（1）外流区和内流区的界线：北段大体沿大兴安岭～阴山～贺兰山～祁连山（东端）一线，南段比较接近200毫米等降水量线。

（2长江水系与黄河水系分水岭：巴颜喀拉山脉～秦岭。

（3）长江水系与珠江水系的分水岭：南岭。

（4）澜沧江与怒江的分水岭：怒山。

（5）长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭：武夷山。

三大自然区界线

（1）东部季风区与西北干旱半干旱区的界线：400毫米等降水量线。

（2）青藏高寒区与东部季风区的界线：3000米等高线。

（3）青藏高寒区的北部与西北干旱半干旱区的界线：大体从昆仑山向东经过阿尔金山、祁连山一线。

自然地区界线

（1）东部季风区内部自然地区界线

①南方地区和北方地区界线（华北暖温带湿润地区与华中亚热带湿润地区）：秦岭～淮河（1月0℃等温线，日平均气温≥10℃积温4500℃等值线）

② 东北温带湿润、半湿润地区与华北暖温带湿润、半湿润地区界线：日平均气温≥10℃积温3200℃等值线。

③华中亚热带湿润地区与华南热带湿润地区界线：日平均气温≥10℃积温7500℃等值线。

西北干旱半干旱区内部自然地区界线。

内蒙古温带草原地区与西北温带及暖温带荒漠地区的界线：贺兰山一线，相当于200毫米等降水量线。

农业活动界线

（1）牧区与农耕区的界线：大体接近400毫米等降水量线。

（2）水田区与旱作区的界线：秦岭～淮河。

行政区界线

（1）南疆与北疆的界线（流动沙丘与固定、半固定沙丘界线）：天山。

（2）湖北省与重庆市的界线：巫山。

（3）福建省与江西省的界线：武夷山。

（4）广东省与湖南省的界线：南岭。

（5）自治区与维吾尔自治区的界线：昆仑山脉。

（6）甘肃省与青海省的界线：祁连山脉。

（7） 四川省与陕西省的界线：大巴山脉。

综合地理界线

（1）秦岭～淮河一线是我国的一条重要地理分界线，这条线的南北景观有很大的差异；

① 黄土高原的南界

② 大致是1月0℃等温线、800毫米等降水量线通过的地方

③ 亚热带与暖温带的界线

④ 湿润区与半湿润区的界线

⑤ 亚热带长绿阔叶林和温带落叶阔叶林的界线

⑥ 河流有无结冰期的界线

⑦ 农业水田与旱地、两年三熟与一年两熟制、水稻和小麦杂粮的界线

⑧ 长江水系与黄河水系的分界线

（2）大兴安岭也是我国一条重要地理分界线，其东西两侧的景观也有较大差异：

① 400毫米等降水量线通过的地方

② 季风区与非季风区分界线

③ 内流区与外流区的分界线

④ 内蒙古高原和东北平原的界线

⑤ 我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线通过的地方

⑥ 森林景观与草原景观界线通过的地方

地理方位记忆歌

上北下南左为西, 右东两手来区分;

北东西南出新闻, 四方符号NEWS论

（即:北纬－Ｎ；东经－Ｅ；西经-Ｗ；南纬－Ｓ。）

其他：

1）

秦岭淮河线，南北农特点：

以北为旱地，多用水浇灌；

东北春小麦，作物一熟年；

华北冬小麦，两年能熟三。

秦淮线以南，耕地多水田；

年熟两或三，水稻为重点。

水文特征变，北河汛斯短；

有冰流量小，水混位变显。

南河流量大，水位变不显；

沙少汛期长，冬季无冰现。

气候分界线，五个大方面：

无霜生长期，长短南北反；

湿润半湿润，八百等降线；

亚热暖温带，一月零度线。

植被界以南，绿色为常年；

亚热阔叶林，热带雨林南。

以北温草原，落阔叶广泛；

针阔混交林，针叶林北边。

地表十分陆占三，亚欧非洋两美南①。

亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边②；

亚非原本相结连，苏伊运河来割断③；

亚洲北美隔水望，白令海峡在中间；

中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦④；

数大洋洲面积小，似断不断亚下边。

亚欧非洋东半球，南北美占西半边，

唯有南极搞，冰层覆盖称高原。

①洋，大洋洲。两美，南美洲和北美洲。南，南极洲。

②乌拉，乌拉尔山脉和乌拉尔河。高加，高加索山脉。

③苏伊运河，苏伊士运河。

④巴拿运河，巴拿马运河。

2）

西经二十度，东经一百六，

一刀切下去，东西两半球。

南北半球分，赤道零纬度，

四季温带显，南北相反出。

3）

地球表面积，总共五亿一；

水陆百分比，海洋占七一。

陆地六大块，含岛分七洲；

亚非南北美，南极大洋欧。

水域四大洋，太平最深广；

大西“S”样，印度北冰洋。

板块构造学，六块来拼合；

块内较稳定，交界地震多。

4）

东北三省黑吉辽 北部边疆内蒙古

两河两山连京津 两湖三江接皖沪

南部琼台闽粤桂 川黔云藏加重庆

西北陕甘宁青新 港澳特别行政区