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人教部编版四年级上册语文第六单元测试题( (含答案)

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部编版四年级上册第六单元测试卷

姓名: 班级: 得分:

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分

一、选择题(24分)

1.下列加点字的注音完全正确的一组是( )。

A.衣襟.(jīn) 行囊.(náng) 殷.勤(yīng) 笨拙.(zhuó) B.欺.骗(qī) 豁.达(huò) 荣誉.(yù) 贯彻.(qiè) C.所谓.(wèi) 自豪.(háo) 拳.头(quán) 恐怖.(bù) D.韭.菜(jiǔ) 莲藕.(ǒu) 山芋.(yú) 辣椒.(jiāo) 2.下列词语中字形有错误的一项是( )。

A.老虎 班级 露面 期待 B.裤子 砸锅 辛亏 顽皮 C.旋转 奋力 况且 大概

D.溃败 仍然 风姿 预料

3.下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是( )。

A.只要我们用正确的态度去看待身边的事物,就不会被轻易吓到。 B.尽管今天李老师生病了,还是由张老师来代课了。 C.即使我费了九牛二虎之力,飞机模型也没有完成。 D.牛虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗? 4.下列对“尺有所短,寸有所长”的理解不恰当的一项是( )。

A.比喻人或事物各有其长处和短处 B.强调彼此都有可取之处 C.要勤学习才能有所进步

D.我们要善于取人之长,补已之短

5.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )

A.曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。B.我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?

C.无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜(ga)儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋

转、舞蹈。

D.班主任在分派角色的时候.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。 6.下面方法中不属于给文章做批注的是( )

A.在阅读时用圆圈、横线等记号标画出相应的词句。

B.当自己有所感悟时,在文段的空白处写写自己的批语。 C.把好词好句摘抄到自己的阅读记录本上。

D.边读边思考,在有疑问的地方打个问号或者写出自己的疑惑。 7.下列加点的三字俗语中用法不正确的一项是( )

A.他居然获得了第一名,这可是破天荒...的事情。 B.爸爸肯吃苦,能力强,在单位是挑大梁...的人物。 C.今天的戏一定精彩,因为是梅兰芳先生打头阵... D.今天一大早小名开绿灯...了,心情很不好。 8.填在横线上最恰当的一项是( )。

希望是冰雪中开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息;希望是荒原中遇见的绿洲,让你在死寂中

感受到生的脉动;希望是大海中矗立的灯塔, 。 A.让你在绝境中饮到生命的甘泉 B.让你在冷夜中向往着昼的美好 C.让你在迷茫中寻找到新的方向 D.让你在痛苦中感觉到爱的抚慰 二、看拼音,写词语。(8分)

fǔ mō shèn zhì dà gài kǒu zhào

chè lí píng jiè chuí dă kuì bài

三、把词语补充完整,并完成后面的填空。(12分)

(_________)达理 (______)无(______)言 不动(__________) (_________)无故 (______)头(______)气 (__________)大笑

1.当我的心情不好时,我会选择___ 这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有___ 、___ 。 2.妈妈为我们付出了太多的辛苦,但她______________ 。 3.我们常常用____________ 形容一个人做事讲道理,善解人意。

4.形容满屋子的人同时大笑,我们会用到_____ ,除此之外,你还知道______ 大笑、____ 大笑。 5.大惊失色的反义词是_______________ 。 6.莫明其妙的近义词是_______________ 。 四、写出划横线词语的近义词。(5分)

1.有一个顽皮的孩子故意要引它来,就是吁哩哩哩地叫了一声。(_________)

2.(我)叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”(__________) 3.一切的恐怖,全消失了。(__________) 4.王老师真是个通情达理的好老师。(__________) 5.我尝到了胜利滋味,品到了幸运的甜头。(__________) 五、选词填空。(6分)

打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 开绿灯 栽跟头 敲边鼓 碰钉子 (1)根据语境选择正确的词语。

①做事遭到拒绝或受到挫折时,可以用(______) ②发生了从来没有出现过的事,可以用(______)

③因某件事的失败而经历教训,受到挫折,可以用(______) (2)选择恰当的词语将句子补充完整。

①这次用来(_______)的队伍是由几百个年轻力壮的青年战土组成的。 ②人家说话时,他总是喜欢在旁边(______)。

③他在我们家是(______)的,所有的生活开销都由他提供。

六、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

1.因为鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。(___)

2.《牛和鹅》中,“我”对牛和鹅的态度前后发生了很大的变化:“我”之前怕鹅,欺负牛;现在“我”

再也不怕鹅了,也不再无缘无故欺负牛了。(___)

3.《一只窝囊的大老虎》中的“大老虎”指的是动物园里打瞌睡的那只老虎。(___) 4.《陀螺》的作者是当代著名作家高晓声。(___) 七、按要求,完成下列句子练习。(4分)

1.四只大白鹅在靠近岸边的水里游来游去。(缩句) ____________________________________________ 2.他的脸上现出一丝得意的洋洋自得的神情。(修改病句) _________________________________________ 3.鹅把孩子们吓得四散逃开。(改为“被”字句) __________________________________________

4.这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑。(改为比喻句) _____________________________________________ 八、日积月累。(根据语境,完成句子)(4分)

1.没想到这么一点点错会导致完全不同的结果,真是“___________________,____________________” 2.“_________________________,________________________”是指赶不上前面的,却超过了后面的。

3.“_________________________,________________________”我们要虚心学习别人的优点。 4.“_________________________,________________________”我们一定要说话算话,不能出尔反尔。 九、阅读芳草地。(13分)

①照相的事,尽管过去了将近四十年,但当时的情景还历历在目。

②那时我正读小学二年级,课间休息时,就听到有同学喊叫:“照相的来了!”大家就一窝蜂地蹿出教室,看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布,布前支起了一架照相机,机器上蒙着一块红表黑里的布。从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。

③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。照相时师傅将脑袋钻到布罩里,从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令,然后他就高高地举起一只手,手里攥着一个红色的橡胶球儿,高呼一声:“往这里看,别眨眼,笑一笑!好!”橡胶球儿咕唧一声,照相完毕,真是神奇极了,真是好看极了!我们围绕着照相师傅,都看迷了。

④这时我堂姐走到照相师傅面前,从口袋里摸出三角钱,说:“我要照相。”我堂姐端端正正地站在照相机前,等待着照相师傅发号施令。这时,好像是有人从后边推了一把似的,我一个箭步蹿到照相机前,与堂姐站在一起。照相师傅的头从黑红布里钻出来,说:“怎么了?”老师和同学们都呆呆地看着我,没人说话。我骄傲地对照相师傅说:“我们是一家的!”照相师傅的头在黑红布里说:“往前看,笑一笑,好!”他的手捏了一下橡胶球儿,咕唧一声,好了!

⑤这件事至今让我感动。

1.请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。(2分)

________________________________________________________________________ 2.第④段画“ ”的句子是____和___描写,表现了“我”____的心情。(3分) 3.仔细思考,选出下列对短文的批注采取的角度。(3分)

A解释字词句 B品味语言 C理解内容 D分析写法

(1)文章开头点出文章的主要事件,引起读者阅读的兴趣。 (_____) (2)“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 (_____)

(3)第③段描写照相师傅照相的过程,具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。

(____)

4.读了这篇短文你有什么样的感受?请作批注。(3分)

__________________________________________________________________ 5.这件事为什么至今让“我”感动?(2分)

__________________________________________________________________ 十、书面表达(20分)

题目:记一次有趣的活动

要求:1.有详有略地把活动的过程写清楚。2.语句通顺,400字左右。 四、【答案】有意 大约 消散 善解人意 获胜

参考答案

一、【答案】C 【答案】B 【答案】B 【答案】C 【答案】C

二、【答案】抚摸 甚至 大概 口罩 撤离 凭借三、【答案】通情 毫 怨 声色 无缘 垂 唉声叹气 毫无怨言 通情达理 哄堂大笑 哈哈 【答案】D 【答案】C 【答案】D

捶打 溃败

丧 哄堂 垂头丧气 心灰意冷开怀 不动声色 无缘无故

五、【答案】碰钉子 破天荒 栽跟头 打头阵 敲边鼓 挑大梁 六、【答案】√ √ × ×

七、【答案】鹅游来游去 他的脸上现出一丝得意的神情 孩子们被吓得四散逃开。 这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑。如同一枚鹅蛋。

八、【答案】差之毫厘 谬以千里 比上不足 比下有余 三人行 必有我师焉 一言既出 驷马难追

九、【答案】1.将近四十年前,小学二年级时,照相师傅来学校给师生照相时,“我”借了堂姐的光第一次照相。 2. 神态 语言 借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦 3. D A C 4.我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。 5.和堂姐一起照相,既满足了少年的好奇,又留下了一份骄傲和纪念。

十、【答案】略

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