2017-2018学年越秀区四年级(数学)第一学期期末测试(解析)

四年级数学

(90 分钟，满分 100 分)

学生姓名：___________ 完成时间：_________ 得分：___________

一、 计算题

1.直接写出得数。

34 2 28 3 230 4 160 5 90 10 210 30 400 50 490 70 50

60

498 19

249 41

273

29

【解析】68、84、920、800、

9、7、8、7 3000、10000、6、9

【考点】整数的乘除法；估算 【错因分析】计算不熟练

2.用竖式计算下面各题。[其中第（1）题要简算，第（6）题要验算] 1

580 70 8 20 2

280 36 10080 3

567 49 27783【解析】 8

280 70 580

36

567

49

560

168

5103

84

2268

20

10080

27783

4

336 48 7 5

731 12 60 11 6

2430 23 105 7 60 105 48 33612 731 232430 验

1 05 算： 23

23

72

336 315

130

0

11

210

115

2415

15

152415

15 2430

- 1 -

【错因分析】乘除法竖式计算未熟练。

二、填空题。

l. (

一个数由 5 个亿、6 个十万和 2 个百组成，这个数写作(

)。

)，读作

【答案】500600200、五亿零六十万零二百

大数的读法和写法

【错因分析】没有说的数位用“0”占位；每一级前面和中间的“0”要读，连续多个“0” 只读一个，每一级末尾的“0”不读。

2.据统计，2016 年全国国内旅游人数达 4440000000 人次，省略亿位后面的尾数约是 (

)亿人次；2017 年重阳节期间，广州白云山的登高人数达 256000 人次，

)万人次。

省略万位后面的尾数约是( 【答案】44、26 【考点】大数的改写

【错因分析】没有找准保留数位，不能正确使用“四舍五入”法。

3.从一点引出两条（ 【答案】射线、2

【考点】角、周角、平角的概念 【错因分析】概念未把握

）所组成的图形叫做角；1 周角=（ ）平角

4.把 3900390、39003090、3903009、3900930 各数按从小到大的顺序排列是： (

)＜(

)＜(

)＜(

)

【答案】3900390、3900930、3903009、39003090 【考点】大数的大小比较

【错因分析】没有熟练掌握数位越多的数越大、数位一样时看最高位、最高位一样看次高位。

- 2 -

5. 三位数除以两位数的算式□73 58 ，如果商是两位数，那么□里最小填（ 如果商是一位数，□里可以有（ 【答案】6、5

【考点】除数是两位数除法

【错因分析】除数是两位数除法的运算法则未熟悉。

）种不同的填法。

），

6.右图，当∠1=30°时，

∠2=（ ）°，∠4=（ ）°。

【答案】60、120 【解析】∠1=∠3=30°

∠2=90 ∠4=180

30 60

60 120

【错因分析】角的计算

7.如果12 （

A ）

480 ,那么 6 A

4800 。

A （ ）

【答案】240、120

【解析】12 是 6 的两倍，所以 480

2

240 10

120

4800 是 480 的 10 倍，所以12

【错因分析】积的变化规律未掌握

8.右图，平行四边形的底是（ ）厘米，这条底边上的高是（ ）厘米。

【答案】6 或 3（3 或 6）、2 或 4（4 或 2）

- 3 -

【解析】6 厘米和 2 厘米分别是一组底和高，3 厘米和 4 厘米分别是另外一组底和高。 【错因分析】平行四边形的面积公式未掌握

9.周长是 800 米的正方形果园，占地面积是（ 【答案】40000 平方米、4 公顷 【解析】正方形的边长： 800

面积： 200

200

4

200 （米）

）平方米，合（ ）公顷。

40000 （平方米）

40000 平方米=4 公顷

【错因分析】正方形面积公式逆运用未掌握、面积单位换算未掌握。

10.每千克红茶 98 元，买 2 千克送 1 千克。500 元最多能买到（ 【答案】7

【解析】 每 3 千克为 1 组，每组的价格： 2

500

196

2 组

（元） 108

98

196 （元）

）千克红茶。

2 6

3 1

6 （千克） 7 （千克）

【错因分析】未掌握分组计算和凑整法。 三、选择题。(每小题 1 分，共 7 分) l.

一百万一百万地数，数( A.10 【答案】B

【解析】100000000=100×1000000 【考点】第一单元——大数的认识 【错因分析】数错 0 的个数

2. 用竖式计算 325×68 的时候，其中 6×3 表示(

A. 3×60 【答案】D

【解析】325×68≈300×60

【考点】第四单元——三位数乘两位数

- 4 -

)次是一亿。

C.1000

D.10000

B.100

)。 D. 300×60

B. 300×6 C. 600×30

【错因分析】估算掌握的不好

3. 把一个平行四边形框架拉成一个长方形，这个长方形周长与原平行四边形周长相比 (

)。 A.变长了 【答案】C

【解析】平行四边形变形，但周长不变 【考点】第五单元——平行四边形和梯形 【错因分析】平行四边形具有不稳定性，周长公式

4. 一个除法算式的被除数和除数都乘 3 后，商是 36，那么原来的商是(

A.12 【答案】B

【解析】除法算式中被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0 除外），商不变。 【考点】第六单元——除数是两位数的除法

【错因分析】被除数除数商三者的关系没有掌握清楚。 5. 下列说法正确的是(

A.最小的自然数是 1 C. 直线比射线长 【答案】D

【解析】A 选项最小的自然数是 0 ；B 选项 1 平方千米=100 公顷 ；C 选项直线射线无限长 【考点】基本概念的掌握

【错因分析】正方形相邻的两条边互相垂直。 6. 下面各图中，正确表示四边形之间关系的是(

A.

四边形

正方形

平行四边形 正方形 长方形

梯形

长方形 平行四边形

梯形

B.

四边形

)。

)。

B.10 公顷大于 1 平方千米

D.正方形相邻的两条边互相垂直

B.36

C.108

D.不确定

)。

B.变短了

C.一样长

D.不确定

- 5 -

C.

四边形

D.

四边形

平行四边形

正方

平行四边形

梯形

长方形 梯形

形

长方形 正方形

【答案】D

【解析】正方形属于特殊的长方形，长方形属于特殊的平行四边形，梯形和平行四边形是两 种图形，都属于四边形的范畴。 【考点】四边形之间的关系

【错因分析】对于图形的定义混淆不清。 四、操作与计算题 1.画一个 120°的角。

2.下图是一个长方形的两条边，请把这个长方 形画完整。

【答案】如上图

【考点】角的画法，以及长方形的性质与画法 【易错分析】正确利用量角器以及三角尺画角和长方形 3.如右图

（1）四边形 ABCD 是一个（ 直角 ）梯形。 （2）AB//（

DC

），BC⊥（

略

DC

）。

）角。

（3）量一量，∠1=（ ）°，它是一个（ 锐

（4）过点 O 画出这个梯形的一条高。

- 6 -

（5）若 BC=50 厘米，则过点 O 所画的高是（ 【答案】如上 【考点】梯形的认识

【易错分析】梯形高的画法，平行和垂直的判断

50 ）厘米。

4.开心花场根据往年鲜花销售情况，今年种植鲜花情况如下：

种类 面积/平方米

菊花 500

玫瑰 350

百合 650

兰花 150

（1）根据上面的数据完成下面的条形统计图。

（2）图中每格代表（ 50 ）平方米。 百合

），种植面积最小的鲜花是（ 1650

）平方米。

百合

）。

兰花

）。

（3）种植面积最大的鲜花是（

（4）这四种鲜花的种植面积一共是（

（5）根据已有数据分析，销量最大的鲜花最有可能是（

【答案】如上 【考点】统计图

【易错分析】统计图的画法

五、解决问题。

l. 工人叔叔修一条路，每天修 250 米，修了 18 天以后还剩 370 米没修，这条路共长多少

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米?

18 天修路：250×18=4500（米） 路长：

4500+370=4870（米）

答：这条路共长 4870 米。

【考点】每份量×份数＝总量

【错因分析】学生容易遗漏没有修的 370 米

2. 学校新购买 10 册图书，剩下的要 11 天完成上架，平均每天要上架多少册？

还需上架的册数： 10−955=935（册） 每天上架：935÷11=85（册） 答：平均每天上架 85 册。

【考点】总量÷份数＝每份量

【错因分析】学生容易遗漏已上架的书直接除以 11 天

3. 一套《格林童话》原来售价 150 元，现在促销降价，每套售价 90 元。原来买 12 套的价 钱，现在可以买多少套？

原来买 12 套的钱：12×150=1800（元） 现在可买：1800÷90=20（套）

【考点】单价×数量=总价

【错因分析】混淆原来与现在的单价

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4. 停车场里有面包车 105 辆，小汽车辆数比面包车的 13 倍少 65 辆，小汽车有多少辆？

105×13=1365（辆） 1365－65=1300(辆) 答：小汽车有 1300 辆。

【考点】考察和差倍问题 【错因分析】容易出现计算错误

5.如图，一辆大巴由广州到韶关要行驶 3 小时，这辆大巴以同样的速度由韶关开往湖南行驶 了 5 小时，从广州经韶关到湖南，大巴一共行驶了多少千米？

大巴车速度：249÷3=83（千米/时） 行驶总路程：83×（3＋5）

＝83×8 ＝6（千米）

答：一共行驶了 6 千米。

【考点】路程=速度×时间

【错因分析】速度单位的表示；没看清最后是求从广州到湖南的总路程导致只算了韶关到湖 南一段路程

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