部编版四年级语文上学期文言文阅读理解专项同步练习

部编版四年级语文上学期文言文阅读理解专项同步练习

班级：_____________ 姓名：_____________

1. 文言文阅读。

海上之人有好鸥鸟者，每旦①之海上，从鸥鸟游，鸥鸟之至者百住②而不止。其父曰：“吾闻鸥鸟皆从汝游，汝取来，吾玩之。”明日之海上，鸥鸟舞而不下也。

注释：①旦：早晨 ②百住：数以百计。住，数。

［1］下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）

A.海上之人有好鸥鸟者 好：喜欢

B.每旦之海上 之：到……去

C.从鸥鸟游 从：听从

D.汝取来，吾玩之 取：捉

［2］将文中划线句子翻译为现代汉语。

明日之海上，鸥鸟舞而不下也。

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译：____________________________

2. 阅读理解。

铁杵磨针

磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪①方磨铁杵②，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。③媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

［注释］①媪(ǎo)：年老的妇人。②杵(chǔ)：棒槌。③卒业：完成学业。

1．解释文中加点字的意思。

去( ) 方( ) 欲( ) 还( )

2．解释下列句子中“之”字指代的意思。

(1)问之，曰：“欲作针。”( )

(2)学而时习之。( )

3．翻译文中画线的句子。

____________________________________________________________

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3. 阅读文言文。

滥竽充数①(节选)

齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说②之，廪食③以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。

（注释）①充数：凑数。②说：通“说”，喜欢。③廪食(lǐn sì)以数百人：官府供食。

［1］“齐宣王使人吹竽”中的“使”的意思是( )。

A. 命令，派 B. 出使 C. 假使 D. 使者

［2］“好一一听之”中的“好”是指( )。

A. 善，好 B. 友好 C. 喜欢，喜爱 D. 很

［3］南郭先生不会吹竽，那他为什么能在乐队里混过一次又一次呢？( )

A. 因为南郭先生聪明。

B. 因为齐宣王喜欢让三百人一齐吹竽给他听。

C. 因为他吹竽吹得很好。

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［4］滥竽充数这个故事告诉人们什么道理？

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4. 读古诗，然后完成练习题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（1）这首诗的作者是（ ）朝诗人（ ），写的是他送他的朋友（ ）去（ ）时的情景，表达了他（ ）的思想感情。

（2）这首诗中写景的句子是 ( )

（3）这首诗前两句的意思是:_____________________________________

5. 阅读下文，完成题目。

王冕僧寺夜读

王冕者，诸暨人，七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，默窃记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田。父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

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佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。

（《王冕传》）

［1］解释下列句中加点的词。

（1）窃入学舍______________ （2）父怒挞之________________

（3）夜潜出________________ （4）闻而异之________________

［2］把下列句子翻译成现代汉语。

（1）窃入学舍，听诸生诵书。

_______________________

（2）儿痴如此，曷不听其所为？

________________________

［3］读了这段话，用过自己的语言概括一下评价一下王冕，说说我们应该向他学习什么？

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6. 阅读小古文，完成练习。

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杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（zuò）侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。

［1］整体感知：给这则小古文加标题，下面最合适的是哪个（ ）

A.囊萤映雪 B.尊师重道 C.程门立雪 D.雪中送炭

［2］字词理解：对照译文，照样子解释加点字的意思。

例：杨时见程颐于洛（求见）

（1）时与游酢侍立不去（_______） （2）颐既觉（_______）

［3］迁移运用：你从杨时的行为中感受到了什么？像这样的成语故事你还知道哪些？试着再写出三个。

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7. 请阅读短文，完成练习。

母鸡

母鸡孵卵，数周成雏①。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父、母之爱子无异②。

注释：①雏：小鸡。②异：不同。

［1］给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（1）母鸡每得食，必先唤其雏。（______）

A．它的，指母鸡的。 B．别的，其它的。

（2）若遇猫、犬，尽力护之。（______）

A．它，指母鸡。 B．它，指小鸡。

［2］从文中找出与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边，从来不曾远离过”意思一致的句子，并用“_____”画出来。

［3］文中用四个字写出了小鸡遇到危险时母鸡的做法，请用“○”圈出来。

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8. 文言文阅读。

宋濂嗜学

宋濂

余幼时即嗜(shì)学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

［1］古今异义。

（1）“走送之”中的“走”古义为________，今义为__________。

（2）“余幼时即嗜学”中的“余”古义为________，今义为__________。

［2］“余幼时即嗜学”的意思是____________________。

［3］找出能概括故事主要内容的句子，用“ ”画出来。

［4］这个故事是怎样描述宋濂小时候特别喜欢读书的？

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9. 阅读短文，完成练习。

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精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃，女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

［1］解释下列汉字。

溺：________ 故：________ 堙：_________

［2］翻译句子。

（1）女娃游于东海，溺而不返。

______________________________

（2）常衔西山之木石，以堙于东海。

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10. 阅读课文，完成练习。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

［1］结合对古文的理解，把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。（填序号）

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A.溺 B.故 C.堙 D.少女

①夏天我们在水边玩，要注意安全，防被水淹没事件发生。 （ ）

②炎帝的小女儿叫女娃。 （ ）

③晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。 （ ）

④乌鸦叼来许多石块，填塞在瓶子里。 （ ）

［2］故事的主人公是____________。精卫填海的原因是___________________，精卫填海的过程是_________________________________。（引用原文的话）

［3］翻译画“ ”的句子。

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［4］下面几则故事中，与“精卫填海”的精神相似的是（ ）

A.八仙过海 B.愚公移山 C.嫦娥奔月 D.女娲造人

［5］读了这篇神话，你想对精卫说些什么？

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11. 对比阅读，完成练习。

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囊萤夜读

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

孙敬悬梁

孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。

（注释）①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。④儒：有学问的读书人。

［1］用组词法解释下列加点字的意思

好学（_____） 晨夕不休（_____） 悬屋梁（_____）

［2］两篇文章相比，相同点是车胤和孙敬都是__________的人，他们在学习中都遇到了困难。但他们遇到的困难不同，车胤遇到的困难是____________，孙敬遇到的困难是____________，采取的方法也不一样，车胤的方法是____________，孙敬的方法是______________。（除第一空外，均引用原文作答）

［3］有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了再讲这类故事不合时宜”请谈谈你的看法。

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12. 阅读小古文，完成下面练习。

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猫 斗

黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室中，不敢复出。

［1］解释下列句子中加点的字。

斗于屋上（________） 黄猫奋起逐之（________）

白猫走入室中（________） 不敢复出（________）

［2］两猫相斗，惊心动魄。请用“_______”画出描写这种紧张激烈场面的句子。

［3］根据文章内容填空。

这篇文章写了两只猫打斗，一只是（________）猫，另一只是（________）猫。它们在（________）上打斗。听，它们打斗时的声音（________）；看，它们打斗时的样子（________），（________），两不相下。结果（________）猫败而（________）猫胜。

13. 对比阅读，完成练习。

囊萤夜读

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练嚢盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

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孙敬悬梁

孙敬，字文宝，好学，晨夕①不休。及至②眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁③。后为当世大儒④。

（注释）①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。④儒：有学问的读书人。

［1］用组词法解释下列加点字。

好学（______） 晨夕不休（______） 悬屋梁（______）

［2］仔细阅读两篇文章，填写下面思维导图。

［3］请从两篇文章中各找出一个表示“珍惜时间”的词语，用“______”画出来。

［4］有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了，再讲这类故事不合时宜。”请谈谈你的看法。

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14. 课文直通车。

王戎不取道旁李

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答 曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。

［1］本文出自《___________》。

［2］解释句中加点的字词和整个句子。

（1）常与诸小儿游。

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（2）看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。

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（3）取之，信然。

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［3］这个故事使你获得了什么启示？

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15. 课内阅读。

王戎不取道旁李（节选）

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。（《世说新语》）注释：尝：曾经，诸：一些，这些。

［1］写出下列句子的大致意思。

（1）看道边李树多子折枝。

译：______________________

（2）取之信然。

译：________________________

［2］这个故事使你获得了什么启示？

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