社会实践意义与目的(最新)

从大的方面讲，青少年是祖国的将来、社会的期望。只有我们的孩子们自理、、自强，我们的国家才能够自理、、自强，且生生不息。

从小的方面讲，这天的孩子们大都是独生子女，正处在树立人生观、价值观、世界观的青春发育期，这些孩子们往往经不起生活和学习的挫折和磨难。许多父母们在日常生活中像伺候“小王子”、“小公主”一样宠爱着他们，使孩子们一到寒暑假，就无所适从，无所事事，更有甚者，还引发一些平安事故等社会问题。这些都是我们社会、家长以及学校需要正视的。

那么，这些学生们参与爱心助残等社会公益实践活动，既能够熬炼他们的意志力，提高他们的思想品质，增加他们的感恩奉献意识，又能减轻父母们的监护压力，削减社会平安隐患，有利于孩子们德、智、体全面发展、健康成长，促进社会更加和谐、完善。 所以，中小学生用心参与社会实践活动的好处就在于： 一、对学生们的自理潜力、个人意志力和毅力的培养。 二、对学生们的群众主义精神、团结友爱精神的培养。 三、对学生们感恩、奉献、欢乐的精神培养。 社会实践的意义

关于社会实践的意义，有如下几点：

1、有利于增加运用学问解决实际问题的本领以课堂学习是大学

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生理解学问的主要学习方式，而课堂学习所获得的学问基本上都是间接的、系统的理论学问。然而，这些理论学问并不代表大学生的实际技能，并且，在实际的生产生活中，需要运用多方面的学问的技能才能解决。社会实践使大学生能够把自我所学的理论学问与接触的实际现象进行对比、比较，使理论学问渐渐转化为认识和解决实际问题的本领。

2、有利于增加社会职责感，喜爱祖国，献身社会，前提是要了解社会，了解国情。大学生走向社会参与实践，亲身体验生活，看到城乡差别，感受差距;在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的（教育）和启发，使思想得到升华，社会职责感和使命感得到加强。

3、有利于培养协调本领和创新意识社会实践活动形式多种多样，活动地点和服务对象也是常常发生变化的。在大多数情景下，大学生要自行组织活动，应对和解决各种问题。这有利于充分调动他们的进取性，使学生们的思维活跃起来，从而，有利于大学生在实践中培养组织协调本领和创新意识。 4、有利于提高素养，培养品质等。 大学生社会实践目的及意义

我认为，大学生社会实践活动的乐观意义主要有以下几点： (1)有利于大学生了解国情、了解社会，增加社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本学问中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的简单程度，远不是读几本书，听几次讲座，

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看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。(2)有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身学问和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，渐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。

(3)有利于大学生对理论学问的转化和拓展，增加运用学问解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说特别重要，但这些理论学问并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新学问，同时使他们能够把自己所学的理论学问与接触的实际现象进行对比、比较，把抽象的理论学问渐渐转化为认识和解决实际问题的能力。

(4)有利于增加大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和熬炼实际的工作能力，并且在工作中发觉不足，准时改进和提高，使之更新学问结构，猎取新的学问信息，以适应社会的需要。

(5)有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的，学生们的乐观性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些制造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。

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(6)有利于提高大学生个人素养，完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而宏大的人民群众面前，大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前，要求大学生们具有肯定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了，并且能深化下去，大学生在乐观参与的过程中，就会渐渐养成坚韧、坚韧的优良品性，养成务实的（学习态度）和生活作风，不断提高自己、完善自己。

我们主要是引导学生乐观参与社会实践，让我们预先踏足社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广阔学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋勉 成才的乐观性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平常的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。

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