校园往事作文(5篇)

校园往事作文(精选 5 篇)

在平时的、工作或中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培 养人们的观察力、联想力、力、思量力和记忆力的重要手段。那么 问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是帮大家的往事 作文(精选 5 篇)，，大家一起来看看吧。

校园是每个人人们最有回顾的地方，孩子们第一个人生经历的 地方，这里有孩子们许多难忘而温馨的回顾，固然我也不例外。

肃静的走廊，洁白的地板，传来阵阵朗读声的教室，让人熟悉 的气氛。唯有一班的空气透露着紧张的气息，对这就是我们的。此 时，我们正在经历一件重大的事情——选班长。

班长是一个班里不可缺少的“领导”是老师的左膀右臂。班长 候选人们正在排着对等待，没错，我就是其中一个，紧张感使我握 紧的手渐渐发白。

蓦地，一丝痛意传进我的脑袋，我松开手，因为紧张，手握的 太紧，手心遍布一道道红痕了，我努力让自己放轻松。终于轮到我 了，我努力让自己平静，尽量把握管理班级的“宏韬伟略”详析阐 述给们和老师听，看到老师和同学们的笑脸，我滔滔不绝，我终于 在一片掌声中走下讲台。

演讲过后，同学们开始投票，老师发布结果，出乎意料也在意 料之中，我中选了！

在那时，在老师发布结果的瞬间，我快乐地笑了，一点没有隐 藏地开心地笑了，因为我认为自己真棒！

在我的心里有两个地方最温暖，家和校园！确实，校园在我们 每个人的心中都是一个神圣而温暖的地方，不单单是校园的建造有

多么的漂亮，多么的雄伟。最关键的是那里留住了我们的，也留住 了我们的青春！那里有我们美好的回顾，那里有我们启蒙的思想， 那里也有我们儿时的玩伴……在那里我们学会了知识，在那里我们 学会了技能，最重要的的是在那里我们学会了做人。难道这个地方 还不漂亮吗？我我的校园。

如今已经离开了我的校园，但是有时间我还是会进去看看母校! 物是人非的感觉有些酸酸的，红旗飘扬……回顾在心头，我们以班 级为单位排着整齐的队伍，唱着响亮的国歌，自豪的发誓，多么的 神圣，宛然我可以为国家牺牲自己的一切一切。孩子时候的心情是 多么的天真与清纯。看着仅仅 400 米的操场跑道，回顾在心头，我 毅然决然的 1500 米长跑，为班级争光，同学们为我助威为我加油， 我取得了第一名的好，回到家除了炫耀没有了，现在想想还能体味 到当时的兴奋……教师前面是一片空地，回顾在心头，每次班级考 试我们都会搬着自己的小板凳放在这片空地上，而且每个同学之间 要保持一定的距离，防止作弊偷看。现在想想老师真的有方法。至 今仍然思念这种传统的考试方式，只因当时没有手机等高级的电子 设备，我想如今这种方法应该不适宜了吧，因为教室外面的手机信 号比教室里更好……如今我的小学老师应经退休在家，逢年过节我 都会去看望我的老师，他们见证了我们的童年我们的青春，和老师 聊天会觉得很亲切自然。

虽然我已经离开好久，但是我的心却留在了校园，我不会忘 记，只因为这里有我没法割舍的东西。

回首往事，我的的时间在逆转。

在小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然 而，生活中毕竟不是惟独甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚

为人，学会面对挫折与艰难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人 生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗平生；一 个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。 在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人 化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友 谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如 今，我就要毕业，辞别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志 向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让 生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回 报母校对我的哺育之恩。

我们即将辞别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭 上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老 师，同学深情地道一声“珍重”。

窗外，秋天到了。校园里的那棵百年银杏树，树叶落了，变成 沃土，为的是来年的再生……树上的每一圈年轮，都是我们在这所 学校，在这第二个“家”中，美好的记忆。当年栽的树还在，当年 一起玩耍的痕迹也还在。

记得，每年期末考完试，放学前的大扫除是最难忘的。擦去桌 上的小人画，把乱七八糟的抽屉一下，一年又过去了。兴许下一个 学期，我们就不在这间教室了，不在这个桌椅上了。拿出我们共同 的'奖状，想想那辉煌的过去，想想当年我们怎么挥发汗水，每个人 都恨不得在这短短一节课的时间，再为教室做出奉献。有的擦去桌 上的尘土，希翼它们能干干净净地迎接下一届的学弟、学妹；有的 擦洗大门，希翼它们不要再被当成踢来踢去的玩物，有的……

记得班上的一位性格内向的男孩，虽然成绩平平，表现也不算 出色，但他的一个小小举动，让我记住了他。那是一个下午，陈老 师过来上课，可黑板还没有擦，陈老师很生气，便拿今天擦黑板的 顾家睿审问，还把我们班以后的黑板都给他擦，我们都以为是一个 玩笑，可他一擦便擦了两年。兴许，少了他，我们就少了一份整 洁；兴许，少了他，流动红旗就不会向来挂在我们班。我为有这样 一个同学感到自豪。

固然，如果没有老师的耕耘，也不会有我们压弯枝条的硕果。 最让我感动的是语文老师朱老师，她虽然不是班主任，但却如班主 任普通照应着我们。在我上课走神时，她提醒我；在我写字头太低 时，她提醒我。她就像一面警锣，在我大意时，时刻提醒着我。

回想起那年的往事，一幕幕都记忆尤新，我们之间同学情，师 生情永远不会因某件事而消散，我们永远不会因某件事而疏远，我 们永远是一个集体，永远的六年级三班。

在人生漫长而短暂的路上，学校是一个令人难以忘怀的回顾， 她如公园里盛开的花朵，那么香飘四溢；如星空中，那一颗颗耀眼 的繁星。每当我翻开记忆的宝盒，学校的往事便像电影般呈现在我 眼前。

记得学校的国际日，我们大家都很开心。

5 月 2 日那天，刚踏入学校的大门，就看到五个“外国人”迎 接！我一拍脑袋记起来了，今天是国际日，这五个“外国人”是我 们的同学扮演的“哈利 ·波特”、“牛顿”和“小公主”。“哈 利 ·波特”身披魔法斗篷，手拿一根魔法棒，戴着一副眼镜，真是 一个哈利 ·波特；“牛顿”戴着假发，手上拿着一个苹果，宛然在

想苹果为什么会掉下来；“小公主”们可真是漂亮绝顶，她们头戴 皇冠，穿着白色纱裙，在向我们致敬呢！

刚进入校园就这么令人冲动，那么今天我们班会有什么安排 呢？进入班级，同学们的脸掩盖不住心里的兴奋，不禁讨论起来： “今天会干什么？”“会安排些什么？”……“叮铃铃”上课铃响 了，老师走进教室说：“今天我们不上课，将英国的知

识！”“耶！”全班发出震耳欲聋的叫声。在这堂课上，老师用好玩的游戏和生动的语言告诉了我们中国与英国的时差是 8 给我们讲了英国的小故事。

回顾校园往事，回顾国际日。我关上了记忆的宝盒，但这国际日我已深深刻印在心里，永不忘记！

小时，还