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人教部编版四年级下册语文第一周检测卷(Word版 含答案)

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人教版四年级下册语文第一周检测卷

《古诗词三首》《乡下人家》 (时间:90分钟 满分:100分)

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分

得分

一、把下列字的音节补充完整。(6分)

x_____ _____ú _____ō l_____ g_____ _____ì 徐 锄 剥 赖 构 饰 d_____ p_____ t_____ d_____ sh_____ m_____ 蹲 朴 倘 捣 率 眠 二、看拼音,写词语。(8分)

1.lí ba( )边xī shū( )的zá cǎo( )中,小鸡们在mì shí(2.qīng tíng( )在 máo yán( )下飞来飞去。

3.它们和乡下人家一起, huì chéng( )了一幅自然、 hé xié( )园风景画。

三、加偏旁成新字,并组词。(3分)

________( ) __________ ( ) 录 枼 ________( ) __________ ( ) ________( ) 尚 ________( ) 四、写出句子中加点词语的近义词。(5分)

1.茅檐低.小,溪上青青草。 ( ) 2.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀.。 ( ) 3.鸡,乡下人家照例..总要养几只的。 ( )

4.夏天的傍晚常常..会瞧见乡下人家吃晩饭的情景。 ( ) 5.让那些辛苦..一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。 ( ) 五、下列各句是拟人句的画\"√\",不是拟人句的画\"×\"。(5分) 1.许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 ( ) 2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 ( ) 3.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ( ) 4.当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜。 ( ) 5.月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。 ( ) 六、先解释诗句中加点的字词,再写出诗句的意思。(9分) 1.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

的田急走:_____________________________________________________________ 寻:_____________________________________________________________ 句意:_____________________________________________________________ 2.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

日长:_____________________________________________________________ 惟有:_____________________________________________________________ 句意:_____________________________________________________________ 3.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

相媚好:_____________________________________________________________

) 翁媪:_____________________________________________________________ 句意:_____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 七、按要求完成句子练习。(8分

1.许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(缩写句子)

_____________________________________________________________________ 2.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(用加点的词造句) _____________________________________________________________________ 3. 纺织娘在屋前的瓜架上叫起来。(改为拟人句)

_____________________________________________________________________ 4. 天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,是了他们的好友。(改为 排比句)

八、课文内容回顾。(12分)

1.《四时田园杂兴》(其二十五)描写了_______________________,从侧面描写了_______________________。

2.《宿新市徐公店》的作者是___________________朝诗人___________________。诗中描写_______________________了(季节)的景色,从“_______________________”“_______________________”这两句诗中可以看出来。

3.《清平乐・村居》中,________________是词牌名,________________是词题;“乐”的正确读音是_______________________。这首词的作者是_______________朝词人____________________。词中描写了大儿正在_______________________,中儿正在_______________________,小儿正在_______________________的情景,展现了一幅_______________________。

4.《乡下人家》按照房前屋后的______________顺序和__________、__________、__________三季,__________、傍晚、__________的__________顺序交叉描写,展现了乡下人家______________________________的乡村生活,也赞扬了乡下人家______________________________的美好品质。 九、课内阅读。(11分)

清平乐·村居 [宋]辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。_________________,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,_________________。 1.把词句补充完整。(1分)

2.文分段,词分阕。这首词分为前后两部分,前一部分叫_________________,后一部分叫_________________。抄写的时候,前后两部分之间应该_________________。(1.5分)

3.这首词一共写了_________________个人,他们分别在干什么?用波浪线画出来。从中我体会到_________________。作者重点写的是_________________,从“_________________”二字可以看出来。由此可知,我们在同时写几个人、几件事的时候,不要平均用墨,要有所侧重。(2.5分)

4.词是中国古代文学宝库中的一颗璀璨明珠。除本首词以外,我还积累了《_________________》、《_________________》、《_________________》等词,我还能默写其中的一首:______________________________________________(6分) 十、课外阅读。(8分)

我爱家乡的秋夜

①家乡的秋夜素雅、曲静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。A水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,A.分一总 B.总一分 亮得闪你的目。【这句话运用了比喻的修辞方法,形象地写出了秋露的样子。】 ③月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,洒在细密的竹叶上,洒在亭亭玉立的竹茎上,洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

④柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。

⑤家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每每夜幕降临,他们就载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;用粗大的喉咙在弹奏大提琴,青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。B.这些声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声,带着微笑甜甜地进入梦乡。

⑥夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。C.柳条儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。 1.解释下面的词语。(1分)

垂涎欲滴:____________________________________________________________ 2.用“波浪线”画出第②自然段的中心句。这段话的结构是( )。(1分)

C.总一分一总

3.批注是一种很好的读书方法,它能把我们读文章时的思考、感悟及时地记录下 来。参考文中[A】处的批注,在原文B、C两处,任选一处加上批注。(2分) 答:我选【 】处,批注是:____________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.用简洁的语言概括家乡秋夜的特点。(2分)

_______________________________________________________________________ 5.这篇短文表达了作者怎样的感情?(2分)

_________________________________________________________________________ 十ー、习作乐园。(25分)

你眼中的乡村景致是怎样的?你喜欢这样的风景吗?自拟题目,写一写你眼中的乡 村田园风景,要表达出自己的真实感受。 参

人教版西新街下册语文第一周检测卷

一、 úch b ài òu sh ūn ǔ ǎng ǎo uài ián 二、1.篱笆 稀疏 杂草 觅食 2.蜻蜓 茅檐3.绘成 和谐 三、绿(绿色)蝶(蝴蝶)倘(倘若) 剥(剥开)碟(飞碟)淌(流淌) 四、1.矮2.疏3.照旧4.经常5.辛劳 五、1.√2.×3.×4.×5.√ 六、1.快跑。寻找。

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。 2.白天长了。只有。

白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去

3.温柔又美好。老翁和老妇。

含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀? 七、1.笋探出头来。

2.即使你再优秀,也应当保持谦虚的态度。 3.纺织娘在屋前的瓜架上快乐地唱起歌来。

4.天边的红霞是他们的好友,向晚的微风是他们的好友,头上飞过的归巢的鸟儿是他们的好友。

八、1.农村的丰富景象 农民的繁忙和高兴

2.宋 杨万里 春天 树头新绿未成阴 飞入菜花无处寻

3.清平乐 村居yuè 宋 辛弃疾 锄豆 织鸡笼 卧剥莲蓬 闲适的田园风光图

4.空间 春 夏 秋 白天 夜间 时间 朴实、自然、和谐、充满诗意

热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活 九、1.醉里吴音相媚好 溪头卧剥莲蓬 2.上阙 下阕 空两个字的空

3.五 画略 江南农家生活的闲适 小儿 最喜

4.水调歌头・明月几时有 醉花阴・薄雾浓云称永昼 西江月・夜行黄沙道中 《西江月・夜行黄沙道中》:明月别枝惊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

十、1.形容非常贪馋想吃的样子。 2.家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。B

3.示例:B这句话运用比喻、排比的修辞手法,形象地写出了各种声音的特点。(C这句话运用拟人的修辞手法,写出了柳条儿在风中飞舞的样子。) 4.素雅、幽静,像水墨画,像交响曲。

作者通过对家乡秋夜的描写,表达了对家乡的热爱与赞美之情。

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