2022小学美术教学个人工作总结16篇

2022小学美术教学个人工作总结16篇

2022学校美术教学个人工作总结1

为了让同学情愿地接受美术这门艺术训练，并且宠爱上这门学科，激发同学学美术的兴趣是特殊重要的。只有如此，才能引导同学主动地跨入艺术的宫殿，为其终身学习和进展营造氛围和打下良好的基础。

岁月如梭，转瞬间一个学期就过去了。在这一学期中，我担当三班级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢快，也在工作中发觉了一些令人不满意的问题。现就这一学期中的美术课教学工作总结如下： 一、贯彻落实教学方案：

本学期我认真贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练;教学中我认真遵照《学校美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成训练教学工作。 二、留意美术教学过程：

在训练教学工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术训练原则，依据学校的学科教学要求以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时，在课堂上认真上

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好每一节课，把自己的美术学问尽心尽力地传授给同学，使同学学到确定的基础学问，把握了确定的美术方面的基本技能和技巧，使同学提高审美力气。在教学中，我留意激发同学学习美术的兴趣。利用媒体呈现，叙述名人故事等，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的内容形式和教学方式都能激发同学的学习兴趣，并使之转化成恒久的情感态度。此外，将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。

为使同学形成基本的美术素养，在美术教学中，我更留意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力气;为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定了良好的基础。因此，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，收到了良好的效果。

三、辅导同学细心绘画：

在美术指导方面我市细心细致，一丝不苟。学期中，我情愿接受学校的美术辅导任务，牺牲自己的休息时间辅导同学绘画。肖宇星、严梦、孙瑜佳、王等同学参预了我的绘画指导，创作了一幅幅漂亮的作品，得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。

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总之，在这一学期的教学工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培育了同学对美术的兴趣与爱好;训练了同学的美术表现方法和技能;培育了同学健康的审美力气和情操;提高了同学的观看、想象、思维和创新力气，成果显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别同学的作品不理想;二是课堂不够严谨，创新氛围不够深厚。在新的学期里，我会更加关注全体同学，主动营造美术艺术气氛，为促进素养训练的进展再作贡献!

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岁月如梭，转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担当三班级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学方案贯彻状况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。 二、教学工作

在训练教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术训练原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一

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节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了确定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和缔造美，提高了同学的审美力气。在教学中，我留意激发同学学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习兴趣，并使这种转化成恒久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使同学形成基本的美术素养。在美术教学中，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基矗 三、阅历和教训

1.老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德训练、审美训练、力气培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力气过程中，加强思想品德训练。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生

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的审美力气。

2.要贯彻启发式原则，选择实行多种教学形式，充分调动同学的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和缔造。

3.老师应加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。

四、自身素养

课堂之余，我认真参预了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了训练教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行训练教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 2022学校美术教学个人工作总结3

本学期我主要负责了六班级以及学前班的美术教学工作。工作中我从培育同学的创新精神和实践力气入手，提高了同学的文化素养与审美力气，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作。 首先，我坚持认真备好每堂课，专心上好每节课;课堂外细心预备，使每堂课都能接近生活，接近美。在备课中体现出对同学美的训练，培育同学对生活美、艺术美的感受，并培育同学的审美力气和想象力气。爱因斯坦说：“想象力比

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学问更重要。”情感是缔造的灵魂，兴趣是缔造的先导，想象是缔造的核心。没有想象，就不会有缔造。所以，培育孩子的想象力、思维力气、缔造力气，提高其艺术修养，至关重要。

在本学期的美术教学工作中，我坚持在课堂上运用创新训练，使同学动手、动脑，由重学问传授向重力气和人格培育的转化，在教学中能够快乐的教学，使同学在艺术训练上能有创新意识，了解艺术的进展。每堂课都能使同学有兴趣。并留意在课堂巡察中尽量让同学都能得到辅导。在美术教学中，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学人文精神和审美力气，为同学健全人格的、将来进展、终身学习，奠定坚实的基础。主动参预学校开展的青优课角逐，由于阅历不足，没能发挥出最好水平，日后确定要多参预此类赛课，不断增加自己的教学力气。

在教学之余，我也留意自身进展进步。除了听课，评课，参预教研组教研活动外，我还留意到要自学。思想上端正自己，行动上连续学习学问。还主动开展国画兴趣班，培育同学对于传统艺术的兴趣，从而宠爱上美术。

其次，对于学校布置下来的每项任务，我都能以自己最大的热忱去把他完成好。除了美术教学之外，我还担当学校副大队辅导员这一职务，在大队辅导员何老师的指导和带领下，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强

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少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入到到开展丰富多彩的主题训练活动，连续加强养成训练，诚信训练及行为习惯等的培育，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。本学期学校还开展了一系列比较大型的文艺表演活动，“弘扬民俗文化”、“艺术呈现周”等，其中不仅涉及到很多的美术宣布传达工作，有的更要求我们全程参预，对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本能做到“优质高效”。

反思自己本学期的工作，有些许不足之处：教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不够到位，争论做得不够细和实，没达到自己的目标。

只有不断充电，才能保持教学的青春与活力。通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过网上学习、听课使自己在训练教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断丰富自己的学问与见识、为自己更好的教学实践作预备。总而言之，我会努力在教学过程中创立更适合同学年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养训练要求，体现创新力气培育的各种课型的美术教学模式，使同学的创新力气有更好的提高，在美术教学

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中能上一个更高的台阶。 2022学校美术教学个人工作总结4

20__---20__学年度第一学期即将结束。在这一个学期中，我担当四班级两个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下： 一、教学方案贯彻状况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作，工作上兢兢业业，对同学以身作则，言传身教。 二、教学工作

在训练教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术训练原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。认真上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了确定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和缔造美，提高了同学的审美力气。在教学中，我留意激发同学学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习兴趣，并使这种转化成恒久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，

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强调了学问和技能在关怀学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使同学形成基本的美术素养。在美术教学中，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础。 三、阅历和教训

1.老师要认真贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德训练、审美训练、力气培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力气过程中，加强思想品德训练。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高同学审美力气。

2.要贯彻启发式原则，选择实行多种教学形式，充分调动同学的学习主动性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和缔造。

3.老师应加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。 4.要关怀美术教学的改革和进展，主动进行教学改革试

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验，努力提高教学质量。

5.学业考核以平常成果为主，考核可选择实行多种方式。 6.对同学美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力气进展并重，并鼓舞大胆创新和共性发挥，即着眼于实际成果，更留意将来进展。

7.美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 四、自身素养

课堂之余，我认真参预了学校组织的各种政治业务学习外，还从训练教学刊物的理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行训练教学工作，能更快地适应现代化教学模式。 2022学校美术教学个人工作总结5

在这一学期中，我承当了二、三、四、五班级的美术训练教学工作。 回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。作为一名老师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，

以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。

1. 学期初，认真学习学校工作方案和训练处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和

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特点，依据二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素养训练，按时按质地完成了本学期的训练教学工作。

2. 认真备好课，努力上好每一节课。本学期在担当美术教学任务时，美术课时有 20 节课，保证课的质量，让五班级的同学宠爱上美术课，除了备好课，我平常还查阅各种资料，上网探寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。各个班级同学学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平常优化课堂教学，提高课堂效率，是特殊必要的。老师要擅长迅速而灵敏地运用教材，缔造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合同学的内容进行缩减，也可以依据自己的阅历适当地增加一些同学感到饶有兴趣的内容。如在课中增加了手工课，依据同学的兴趣在临摹的基础上，增加同学感到饶有兴趣的内容，让同学自己创作有共性的手工作品，并教同学进行简洁的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了同学的动手力气，也提高了同学的兴趣。

3. 在美术教学中，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程

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和方法，组成课程的基本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，在教学中，依据教学内容，运用故事、玩耍、图片等艺术质料，缔造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动同学的心情，引发同学主动主动探求学问的兴趣，增加学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让同学结合现实生活中的内容争辩颜色的运用和构图。使同学感受到颜色的魅力，提开心而兴奋趣。 4. 在教学之余，我也留意自身进展进步。向老老师学习教学阅历，在教学之余还关心各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的训练教学工作总结，在吸取阅历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。

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本学期，我担当一班级、二班级美术训练教学工作，每周8节课，担当学校国画课外小组的组织和辅导工作，管理美术教室的卫生及使用。本学期即将结束，回顾这个学期的工作，觉得做到了脚踏实地地做好了平常的美术训练教学工作，保质保量地完成了学校交给的各项工作任务。 一、努力学习，提高自身的业务力气和素养

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常言说活到老、学到老。本学期我照旧留意专研冰雪国画。我觉得做为大兴安岭人，就应当用手中的画笔表现大兴安岭，由于我们生活在这里，就更加能够深入到到地表现这里得天独厚的山水、林海雪原以及丰富动植物，表现这里的风土人情和地域文化。大兴安岭一年四季风景如画，正如大兴安岭地委肖建春的一首诗描写的那样：春季百里杜鹃，夏季绿满山川，秋季五花山色，冬季冰雪连天。美丽的大兴安岭为我供应了取之不尽、用之不竭绘画内容和题材，特别是这里的大冰雪：雄浑博大的厚厚的洁白如玉的冰雪，做为大兴安岭人不能去表现，或者说不去表现简直是个。 然而，中国画的颜色主要是用墨，墨是黑的，而雪是白的，用黑表现白明显是冲突的，谈何简洁?

带着一种责任感，我就多次向千里之外的恩师张家纯求教冰雪画的技法，反复观看争论恩师的画作。经过老师从用纸、用笔、用墨到题材的确立等等的教育，有了很大的启发和比较深刻的感悟，为表现大兴安岭的大冰大雪打下了坚实的基础。

老师训练我说，画冰雪山水画即要有继承、又要有创新，我遵照恩师的训练，自创了画纸重叠法，很好地表现了冰雪溶化斑斑驳驳的效果;大多数画家在作品中表现的是月亮，很少见到表现放射光线的太阳的作品。而我用国画的形式表现了《阳光的心境》，《爱恋暖阳里》，《春阳》等作品，感觉技

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法很成功!

五月，我参预了大兴安岭地区老师进修学院组织的全区中学校美术学科金烛杯教学技能大赛，参赛选手都是各县区局的美术精英，可谓高手如云啊!好在我平常专研冰雪国画，尽管在特长呈现时画冰雪国画时间不够，没有达到我的要求和效果，但也赢得了老师和领导的好评。我的手工制作是我想好后的独创和临场发挥，自己也没有想到会做的这么好，没有做完就赢来了一些老师的拍照和观赏!就是这两项，各自取得了一等奖的好成果，给了我三次露脸的机会，即会上呈现自己的作品和两次上台领奖，同时也得到了地区领导在颁奖会上的点名表扬。我觉得我要把评委的认可和领导的表扬作为我不懈追求的动力，我要找到我的差距和不足，我要连续把我的冰雪国画画的更好!

通过参预这次大赛，我的感受很深收获也很大。我特殊观赏焦院长讲话的两大点：一是学会创作，二是学会欣赏。缔造，在这次角逐中我做到了，手工和个人的才艺呈现都是我的创作之作品，我的两个多小时的现场创作《春暖雁归来》，表达了我对家乡的宠爱之情，是我的真实感受。今后，我还要沿着这条路走下去，创作出更成熟、更美、更多的作品，但不是为了角逐，是为了做个名副其实称职的美术老师。至于欣赏，我要多看名家的作品，特别是冰雪画的创始人于志学和老师张家纯的作品，细心品尝争论，不断提高鉴赏水平，

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不断充实自己。

六一儿童节，在学校领导的大力支持下，在学校美术室举办了个人书画专展，受到参观的领导和同学及家长的好评。 六月中旬，北京画家来图强，创建了《北京书画艺术家图强创作培训基地》，我被邀请参预了揭牌仪式，我的多福作品参预了展出，受到了大兴安岭地区的领导的好评，受到了北京画家的鼓舞和观赏，大家全都认为我的冰雪国画具有浓郁的大兴安岭地方特色，一看就知道画的大兴安岭的景色，充分表现了春季里流淌的晶莹剔透的冰溜树挂，表现了大兴安岭雄浑博大、莽莽林海雪原的冷逸之美。通过与北京的画家相互沟通学习等活动，我觉得受益匪浅，并与北京的多位画家建立了深厚的友情。

二、在训练教学中主要做了以下几点

1、本学期绘画重点连续尝试油画棒和水彩有机结合的方法，以多种好玩训练形式以及吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野。手工课用身边简洁找到的酒瓶、啤酒罐、旧挂历、包装盒等，进行简洁组合和装饰，体验活动的乐趣。 2、提高同学对美术的兴趣和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美力气和动手力气。并在教学中留意培育同学的观看，记忆，思维，想象和动手力气的提高。让同学能够依据自己的想法的，大胆的，有缔造性地去完成美术作品。

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3、学习欣赏各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。

4、提高每节美术课的质量，想方设法增加美术课的趣味性，激发同学对美术的兴趣。

1)教者反复熟读教材，生疏教学内容，制定切合同学实际的教学方案，针对同学的实际选择教学内容，连续学习新的美术课程标准，以新的课程标准指导自己平常的训练教学。 2)连续加强老师的基本功训练，重点进行花鸟国画用笔用墨用色的训练。

3)在训练教学工作中，尝试有针对性、能够提高课堂效果的美术课件的制作，依据美术课的要求完善补充课件，充分地利用学校及网络的教学资源，用自己新买的数码照相机把同学的优秀作业拍摄下来发到网上，原件放在美术室展出，增加同学的成就感，激发同学的学习兴趣，提高训练教学效果。

4)兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力，迅速而灵敏选择课程内容，与同学的情意和认知特征相适应，以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发同学的学习兴趣，将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调学问和技能在关怀同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。 三、主动参预学校的各项劳动

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1、做好美术室的卫生清扫工作，细心布置美术教室，本学期方案把美术室的四周设计为书画呈现墙，利用书画墙更加便利师生作画和作业的呈现，为同学打造一个清爽亮丽的美术学习环境。

2、主动参预二室的卫生值日工作，营造了一个清爽舒适的办公环境。

3、美术组精诚合作，设计制作了六一运动会会徽，体现了放飞这一主题。 2022学校美术教学个人工作总结7

岁月如梭，转瞬间一个学期就要结束了，在这个学期中，我担当一至六班级美术教学工作。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了困难而漫长的育人之旅。在工作中我享受到了收获与喜悦，也发觉了自己存在的问题。结合自身经受，我对这一学期的美术教学工作总结如下： 一、认真上好每一节课

认真上好课，确保课堂的有效性。在40分钟的课堂里，做到不仅使用教学设计，而且敬重同学的活动状况，准时确定同学的表现，特别是大胆的、特殊的、甚至是相反的观点或者见解，赐予鼓舞性认可，抓住契机进展同学的生存思维力气。为了陶冶同学的情趣，引导同学把自己的兴趣爱好充分发挥出来，我课前充分预备认真上好课。比如，有部分同学具有确定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，我主

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动引导他们，使他们的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、激发同学学习美术的兴趣

兴趣是同学学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容呈现形式和教学方式有机结合，将美术内容与同同学活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。与此同时，恰当运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静结合，声像并举，凸显生动形象，较好地调动同学学习美术的兴趣，并将这种兴趣转化成同学恒久的情感态度。

三、使同学形成基本的美术素养

在美术教学中，我留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成及全面进展奠定了良好的基础。同时，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。使不同素养的同学在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础。创新是艺术的灵魂，我鼓舞同学发挥想象力和缔造力，为自己的美术作品增加一份活力。为了使少年儿童在愉悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校内文化氛围，我校举办了首届艺术节“欢快展

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才艺”主题书画展。此次校内书画展的举办，丰富了传统节日的文化内涵，呈现了师生们的才华，促进了校内文化建设；也培育了师生感受美、表现美、鉴赏美、缔造美的力气，丰富了师生的业余文化生活。

在这一学期的工作中也存在着一些不足：

1、老师自身素养的培育。作为一名非师范平面设计专业的新老师，美术训练教学力气还特别欠缺。如：六班级《生命的甘露》虽然是与我专业相关的内容，但是对于六班级的同学学问储备有限，我还是不知道怎么让同学更好的理解与创作。XX班级《水墨动物》、《水墨画风景》等课程国画部分的教学，对我来说都是很大的挑战，这就需要我课下多进行练习与学习。

2、老师应加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品及放映幻灯影片、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。而在我的课堂上，虽然也进行了示范，但由于对多媒体操作和使用不够合理，使同学不能依据范作进行直观的学习，在以后的教学中，我应当多加练习，在课下投入更多的时间去预备。

3、对同学美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力气进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，加强对一些课堂纪律较差的同学的急躁。既着眼于实际成果，更留意将来进展。

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4、美术教学要尽量留意学科间的联系。如三班级《线的表现力》、《方方圆圆》等课，在讲到几何形与点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

这学期我也听了许多优秀的呈现课，我深深地体会到，训练的确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。以前所学的学问很有限，看问题的眼光也太肤浅。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我要努力做到学以致用。我认为正确而不怀疑，老师只有树立了“活到老，学到老”的终身训练思想，才能够胜任简洁而又富有缔造性的训练工作。课堂之余，我认真参预了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，还阅读了相关训练教学刊物从理论上提高自己，完善自己。我会在今后的教学工作中，不断强化“自育”意识，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，使自己具有一桶源源不断的“活水”，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”，从而使自己能更好的进行训练教学工作。

2022学校美术教学个人工作总结8 (一)、激发同学学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习兴趣，并使这种兴趣转化成恒久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问

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和技能在关怀同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)、使同学形成基本的美术素养

在美术教学中，我留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础。

(三)、老师自身素养的培育

教学之余，我除认真参预学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了训练教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行训练教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

本学期由于学校实际工作需要，我承当了五班级六个班兼两班一班级的美术训练教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。作为一名老师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，

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以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。

1、学期初，认真学习学校工作方案和训练处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，依据二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开头之前即njiukjjjj已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素养训练，按时按质地完成了本学期的训练教学工作。

2、认真备好课，努力上好每一节课。本学期在担当美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的质量，让五班级的同学宠爱上美术课，除了备好课，我平常还查阅各种资料，上网探寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五班级同学学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平常优化课堂教学，提高课堂效率，是特殊必要的。老师要擅长迅速而灵敏地运用教材，缔造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合同学的内容进行缩减，也可以依据自己的阅历适当地增加一些同学感到饶有兴趣的内容。如在课中增加了手工课，依据同学的兴趣在临摹的基础上，增加同学感到饶有兴趣的内容，让同学自己创作有共性的手工作品，并教同学进行简洁的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了同学的动手力气，也提高了同学的兴趣。

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3、在美术教学中，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，在教学中，依据教学内容，运用故事、玩耍、图片等艺术质料，缔造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动同学的心情，引发同学主动主动探求学问的兴趣，增加学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让同学结合现实生活中的内容争辩颜色的运用和构图。使同学感受到颜色的魅力，提开心而兴奋趣。

4、在教学之余，我也留意自身进展进步。向老老师学习教学阅历，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。在教学之余还关心各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的训练教学工作总结，在吸取阅历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。

2022学校美术教学个人工作总结9

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新的一学期又开头了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。

新时期的学校美术训练不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习;学校美术训练不同于专业美术训练，它为进展同学整体素养服务：以同学进展为本，留意培育进展同学审美力气，感知力，想象力，表现力等方面的力气，留意培育创新精神，留意同学的共性进展和全面进展。新训练培育同学学习兴趣，强调同学自主探究学习，合作互动学习，情感体验，留意学习的过程，留意跨学科学习，通过美术实践活动提高同学的整体素养，最终使同学学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下方案： 抓好常规教学。

1，认真备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。

2，充实课堂容纳量，充分利用好教学时间。 加强自身建设。

从目前训练进展的要求动身，认真开展两学(学习业务和政治)，进一步提高师表形象。具体做法是：

1，坚持参预集体学习，并与自学相结合，以《中华人民共和国训练法》，《老师法》，《新课程改革指导》，及各类

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业务书籍为主，借鉴先进阅历，树立创新意识。

2，在学习中学会反思，改进自我。进一步规范训练言行，不迟到，不早退，维护集体利益，不做有损学校声誉的事.

三，关注学优生，进行培优训练

加强对尖子生的培育，进展同学的学科兴趣及共性特长.主动组织同学参预全国,省,市各种角逐活动,丰富同学的校内生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术老师.

在科学课方面为了能尽快娴熟本学科的授课技巧,我也做了如下的方案： 课前预备：备好课.

认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.

了解同学原有的学问技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新学问可能会有哪些困难,选择实行相应的预防措施.

考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材,如何支配每节课的活动.

课堂上的状况.组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意.

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要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对同学学习的辅导和关怀工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关怀整理衣服.从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重. 主动参预听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.

走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美而好的明天奉献自己的力气. 2022学校美术教学个人工作总结10

本学期由于学校实际工作需要，我承当了五班级六个班兼两班一班级的美术训练教学工作。 回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。作为一名老师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。

1.学期初，认真学习学校工作方案和训练处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，依据二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开头之前即 ，已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求 ，大力推广素养训练，按时按质地完成了本学期的训练教学工作。

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2.认真备好课，努力上好每一节课。本学期在担当美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的质量，让五班级的同学宠爱上美术课，除了备好课，我平常还查阅各种资料，上网探寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五班级同学学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平常优化课堂教学，提高课堂效率，是特殊必要的。老师要擅长迅速而灵敏地运用教材，缔造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合同学的内容进行缩减，也可以依据自己的阅历适当地增加一些同学感到饶有兴趣的内容。如在课中增加了手工课，依据同学的兴趣在临摹的基础上，增加同学感到饶有兴趣的内容，让同学自己创作有共性的手工作品，并教同学进行简洁的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了同学的动手力气，也提高了同学的兴趣。 3.在美术教学中，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，在教学中，依据教学内容，运用故事、玩耍、图片等艺术质料，

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缔造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动同学的心情，引发同学主动主动探求学问的兴趣，增加学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让同学结合现实生活中的内容争辩颜色的运用和构图。使同学感受到颜色的魅力，提开心而兴奋趣。 4.在教学之余，我也留意自身进展进步。向老老师学习教学阅历，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。在教学之余还关心各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的训练教学工作总结，在吸取阅历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。

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时间飞逝，一学期的工作已经结束了，回顾本学期的美术教学工作，顺当地完成了教学任务。作为一名美术老师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。今作一些总结，取长补短以待来今后教学水平更上一层楼。

新学期开学时，我认真学习学校工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本学科工作的现状和特点，依据课改美术教学的要求和精神，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照新课程标准要求，认

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真贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时完成了本学期的训练教学工作。

本学期我认真备好每一节课，写好本学科教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网探寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。依据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了预备班级的简笔画拓展课程，同时鼓舞同学参预绘画大赛，同学表现踊跃，活动成果喜人，不少同学绘画功底大大提高。

教学中我贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系同同学活的实际。留意适合同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣味性。教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族傲慢感。 创作中，我留意对同学课堂作业的过程指导，凡是同学在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导;对优秀作业，独创性作业予以准时确定。 工作中我敬岗爱岗，扎扎实实地做好本职工作。认真学习美术课程标准，把握教材特点，用好教材。依据学校和同学的实际状况，对美术教材中内容过作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整。

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美术教学，培育同学对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力气和良好的品德情操;提高同学的观看力气，想像力气、形象思维力气和缔造力气。在教学之余，我也留意自身进展进步。主动参预校内外听课、评课。向老老师学习教学阅历，同时课外看了很多教学理论方面的书籍。

以上是我对本学期的工作总结，可能在教学中会消逝这样那样的不足，我会努力发扬优点，改正不足，做一名优秀的美术老师。

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本学年由于学校实际工作需要，我承当了一班级六个班的美术训练教学。现对一年的教学工作总结如下： (一)重点在于激发同学学习美术的兴趣

兴趣是同学学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容和教学方式都能激发同学的学习兴趣，尤其是在对待同学学习状况进行评价时我从不简洁地否定或无原则地表扬。使这种兴趣转化成恒久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。如;加入儿童漫画的内容让同学的学习更加轻松快乐。 (二)使同学形成基本的美术素养

构图、造型、颜色对比在我的美术教学中，时常面对全

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体同学进行探讨和分析，同时还以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，如;结合儿童漫画的教学内容先让同学在开头画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、颜色猛烈对比的运用等。长期如此，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成了基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础。 (三)老师自身素养的培育

教学之余，我除认真参预学校的各业务学习外，还主动参预了学校组织的对学科带头人献课活动中的听课活动。主悦耳课并认真地填好了听课表，充分地表达了自己对听课内容观赏和自我看法。争取从理论上提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地在进行训练教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

一班级美术教学工作总结一学年来，本人所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成教学任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所遇到的问题我要认真思索想方法解决。

一、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，

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我做了下面的工作：

1.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2.了解同学原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，选择实行相应的预防措施。

3.考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

二.在课堂上完成了以下学问点的传授： 1.养成良好的绘画构图意识：

构图对于儿童来说主要把握的一点就是要做到构图饱满。构图饱满简洁的说就是把要画的主要物体画大一些;具体指做画时懂得依据纸张大小将所画的物体相应画大或画小，并可以区分所画内容的主次关系。

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2.知道画画的挨次是：由上到下，由左到右，由整体到局部，由大到小。明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体。

3、如何突出主体形象的训练。 4、初步了解颜色的表达作用。 2022学校美术教学个人工作总结13

作为一名美术老师，我认为首先要认为正确而不怀疑每一位同学，敬重同学，关爱同学，要让同学接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参预。在平常的教学中应当依据教学的内容和同学的特点，充分调动同学参预教学，或争辩，或写生，以迅速而灵敏多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导同学学习美术。

另外，作为一名乡村老师我还要充分利用大自然的环境让同学宠爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘同学的审美意识、审美需要和审美潜能。让他们体验到自己生活环境之美，从而宠爱自己的家乡宠爱自己的生活，用来调动同学学习的主动性，这样将让同同学气勃勃地学好美术。具体的做法如下：

一、激发同学学习美术的兴趣

心理学争论证明：“最大最恒久的学习动机，是同学对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发同

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学的求知欲。同学普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探究事物的猛烈欲望。这就要求老师挖掘教学内容的新意，使之有新颖感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发同学的学习兴趣，用启发的语言激发同学想像;用各种试验性的手段来提高同学的参预力气从而发挥他们的主动参预意识提高课堂的互动氛围。

同学做练习时，我接受应用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让同学用钢笔，铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同同学提出不同要求，多多利用美术来体现同学自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个同学在实践过程中始终保持深厚的兴趣。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并依据学校工作支配时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真做好充分预备，细心设计教案，运用电子白板，并结合各班的实际，迅速而灵敏上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改同学作业。

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课后依据得失准时写些教后感、教学反思，已积累教学阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法，使每节美术课都能让同学有兴趣、有收获。总之，在美术课堂教学中，我都以提高同学兴趣、培育同学力气、提高同学素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校工作。

本学期，我校进行了一系列活动，如：创强验收、教室布置、队列队形角逐、一班级家长会、跳绳角逐、期终工作等。其中，涉及到我需要做的工作：为迎接省、市、县领导的检查验收，补充美术室的许多资料和器材的摆放，做到室内干净洁净;关心班主任更换好黑板报和学校的板报、班级标志牌;关心教研组长更换学校的版面;写好学校的奖状等，对于学校支配下来的每一项任务，我都能以最大的热忱把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。经过一学期的努力，我与李萱老师的微型课题“构建生动好玩的美术课堂争论”，获陕西省教科所立项课题。我辅导的16名同学参预“关爱杯”书画赛分别获国家级一、二、三等奖。 教学工作苦乐相伴，在新的学期里，更要做到完善自己，取人之长，补己之短，加强学习，勤于反思，使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦，路就在脚下…… 2022学校美术教学个人工作总结14

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岁月如梭，转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担当三班级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、 教学方案贯彻状况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。 二、教学工作

在训练教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术训练原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了确定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和缔造美，提高了同学的审美力气。在教学中，我留意激发同学学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习兴趣，并使这种转化成恒久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。

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为使同学形成基本的美术素养。在美术教学中，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基矗 三、 阅历和教训

1.老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德训练、审美训练、力气培育和 双基训练的关系。在传授双基、培育力气过程中，加强思想品德训练。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力气。

2.要贯彻启发式原则，选择实行多种教学形式，充分调动同学的学习主动性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进行艺术表现和缔造。

3.老师应加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代训练技术进行直观教学。 四、自身素养

课堂之余，我认真参预了学校以及教研组组织的各种政

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治业务学习外，还订阅了训练教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行训练教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 2022学校美术教学个人工作总结15

在这一个学期中，我担当四班级两个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下： 一、教学方案实施状况

教学中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术训练原则，认真坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了学期初制定的教学工作方案。工作上兢兢业业，仔认真细，对同学以身作则，言传身教。 二、工作措施及收到的成效

1、认真贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德训练、审美训练、力气培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力气过程中，加强思想品德训练。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高同学审美力气。

2、留意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力气。为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础，我选择了基础的、有利于同学

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进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础。 3、留意激发同学学习美术的兴趣。充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习兴趣，并使这种兴趣转化成恒久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。

4、贯彻启发式原则，选择实行多种教学形式，充分调动同学的学习主动性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和缔造。加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。

5、教学之余，我除认真参预学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了训练教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行训练教学工作上 能更快地适应现代化教学模式。另外，我主动关怀美术教学的改革和进展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。 2022学校美术教学个人工作总结16

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光阴荏苒，弹指一挥间，一个学期就过去了。在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强老师训练学习，提高思想业务素养。 \"学海无涯，教无止境'，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动搞好自学和认真参预老师训练学习。学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参预学校组织的新课程培训及各类教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术训练新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记6万余字。我能够做到，认真听、认真记录、深刻反思，得到了领导的好评，老师训练档案袋内容充实、全面，被作为庄河市检查我校老师训练状况的对象(我校3人)。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习，以便为自己更好的教学实践作好了预备。

二、认真开展教研工作，发扬求实创新精神。 训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足\"用活新教材，实践新理念。'力求让我的美术教学更具特色，形成独具

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风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学\"五认真'。课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，迅速而灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改同学作业，不同类型的课，不同班级接受应用不同的批改方法，使同学对美术更有兴趣，让同学宠爱我的课，同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些训练随笔、教学漫记、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。我认真组织科任老师教研，活动8次，内容丰富，形式多样，记录翔实。 三、认真完成其他工作，发扬任劳任怨作风。 在艺术指导方面细心钻研，肯下功夫，放弃自己的休息时间辅导同学组织书画课外活动，认真组织同学参预各级书画大赛，在艺术节检查中，也得到检查组的赞扬。除了日常的教学工作之外，负责校内的宣布传达工作，为了能做好学校的宣布传达工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报，宣布传达横牌等。在这一学年的工作中，通过不懈的努力，提高了我校的美术水平，取得确定的成果。但在工作中，自身尚有不足之处：一是将教学阅历总结概括上升到理论形成论文的力气仍待提高，二是课堂教学创新力气还不够。我会连续努力工作。主

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动营造校内的文化艺术气氛，为促进我校素养训练的进展作更大的努力!

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