小班妈妈的花裙子教案

小班妈妈的花裙子教案

教案一：《花裙子》 【活动目标】

二、图片观赏，感触裙子上的各种花纹及线条的美。

老师出示裙子图片，让幼儿观赏每一条裙子的花纹及色彩的美。 三、引导幼儿感触不同裙子的花纹及装点特点。

1、积极参加装点裙子的活动，体验装点画的乐趣。

1、选出有代表性的裙子老师提问：你发觉裙子上有哪些线条及色

2、尝试用直线、波浪线、圆圈等图案及不同的色彩举行装点。

彩？

3、能大胆装点，学会用法彩笔。

2、引导幼儿观看直线、波浪线、圆圈的应用及颜色搭配的效果。

【活动预备】

四、自主装点裙子，表现裙子的美。

没有图案的裙子纸张，幻灯片。

1、请幼儿用自己喜爱?的图案来装点裙子。

【活动过程】

2、装点后请幼儿给裙子涂上美丽的色彩。

一、谈话导入，引发爱好。

3、老师准时指导个别幼儿，引导幼儿正确用法彩笔。

老师：我们班有一个小伴侣要过生日了，我要给她送一件礼物，送

五、作品展现。

什么呢？

1、幼儿互相观赏。

出示花裙子图片。

2、老师集中引导幼儿观赏作品。

老师提问：你见过什么样的裙子？

请幼儿沟通，大胆介绍自己见过的裙子。

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教案二：妈妈的裙子 活动目标：

1、在熟识妈妈衣饰的基础上，能自愿挑选作画工具举行装点妈妈的裙子。

2、体验胜利的喜悦，表达对妈妈的爱意。 重点：

能自愿挑选自己喜爱?的作画工具举行装点。 难点：

体验胜利的喜悦，表达对妈妈的爱意。 活动预备：

事先画好妈妈的自画像，妈妈的裙子若干条，裙子轮廓每人一份，作画工具：彩纸、印章、彩笔、油画棒、各种图形 活动过程

一、出示妈妈的裙子引题。

1、这是什么？有些什么色彩？有些什么图案？

2、你的家里谁会穿裙子呢？妈妈穿着裙子的形状美丽吗？ 3、你想不想自己设计一条美丽的裙子送给你的妈妈呢？ 4、你想用什么材料设计呢？ 二、讲解示范装点的办法。

1、老师出示各种作画材料，说说这些材料的名称。 2、观赏范画，老师讲解作画办法。

3、老师演示其中的办法：请幼儿观看老师用印章印不同的图案出来的效果。

4、请幼儿观看用彩纸装点的办法，可先撕下不同色彩的彩纸，然后贴在纸上，可按照色彩举行任意的摆放。

5、请个别幼儿尝试用图形举行粘贴，一起观赏出来的效果。老师再作相应的指导。

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三、给妈妈装点裙子。 1、老师明确活动要求：

先挑选自己喜爱?的作画方式，然后开头大胆作画，作画过程中要留意画面的整洁干净。装点好后撕下双面胶贴在妈妈的身上。结束后收拾好作画工具。

2、幼儿自愿挑选作画工具，来到相应的位置。

3、鼓舞能力弱的幼儿大胆用法作画工具，表现不同形式的裙子。 四、展览和讲评。

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