纳税实务实训报告

纳税实务实训报告

2020年5月29日

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学 生 实 验 报 告

课程名称 实验项目名称 实验者 童秋 纳税申报实务 纳税申报模拟实验 流转税纳税申报实训 所得税纳税申报实训 学号 专业班级

余珍 实验成绩 批阅教师 会计1092 实验日期 -11-14 一、实验预习报告(实验目的、内容,主要设备、仪器,基本原理、实验步骤等) 1、实验目的 (1)经过本部分内容的模拟实验,要求学生在学习完税法课程的基础上,掌握纳税申报与解缴的操作规范,掌握纳税申报表的填报方法及其纳税申报的操作规范。了解纳税筹划的程序和方法。 (2)经过实验,深化、巩固课本所学的相关专业知识,全面提高学生在专业素养方面的综合分析能力和实务操作能力,使学生具备从事申报基本操作能力。 (3)培养学生认真细致、一丝不苟、严谨客观的工作作风和理论联系实践的学习态度; (4)缩短学生从学校到单位、从学生角色到会计人员角色的适应期与调整期。 2、实验内容 序号 实验项目 实验教学内容简介 1、税务登记实训; 1 2、变更税务登记实训; 纳税申报模拟实验 3、注销税务登记实训; 4、一般纳税人认定登记实训。 2

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1、纳税申报实训; 2 流转税申报实训 2、消费税纳税申报实训; 3、营业税纳税申报实训。 1、企业所得税纳税申报实训; 所得税申报实训 2、个人所得税纳税申报实训; 3 3、实验主要仪器设备及耗材 实验室计算机。 4、实验原理 税负最小化、税后利润最大化和企业价值最大化是企业的目标,也是纳税筹划的动机。在此动机下,企业务必要尽可能减轻税负,尽可能减少纳税筹划方案的实施成本,尽可能推迟纳税以获得时间价值。这就要求财务会计人员必须熟练掌握纳税申报流程,熟知纳税筹划相关程序和理念,最大最多的为企业节税。 5、实验步骤 (1) 登陆上述网址,点击税务会计模块进入; (2) 以学生本人姓名作为用户名,初始口令为”123456”,进入学生界面,更改口令; (3) 进入纳税申报各章节,进行纳税申报的实验; (4) 实验完毕,点击数据保存,并点击提交; (5) 将自己所做实验环节截取有代表性部分,下载打印后,粘贴于”实验过程记录”下方。其中,项目部分截图总个数控制在20-25个。 (6) 实验结束后,针对本次实验内容与数据,完成”实验结论与分析”。 3

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6、实验条件 (1) 网中网财会软件之税务会计模块 (2) 网址:http://172.31.2.124:8080/ (3) 实验题目、案例以及背景资料——指导教师提前编写并录入相应模块 7、实验指导 学生完成,指导教师可就实验软件使用方面给予指导,实验过程中,指导教师一般不给予专业知识方面的指导。 4

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二、实验过程记录(包括实验过程、数据记录、实验现象等) 1、纳税申报模拟实验 5

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2、流转税申报实训 :(20-25) 10

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消费税: 21

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营业税: 30

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3、 所得税申报实训 企业所得税: 37

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个人所得税: 42

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三、实验结论与分析 46

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教师签字 47

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