小班美术灯笼绘画教案

小班美术灯笼绘画教案

篇一:中班美术 画灯笼

美术《灯笼》

一、活动目标

1.了解冷色和暖色的对比关系。

2.学习报纸印画的基本技巧。

3.能够正确使用工具和材料，体验画画的乐趣。

二、活动准备

大红灯笼图片，蜡笔，抹布。

三、活动过程

1.通过寻找身边的颜色，认识冷色与暖色。

引导语:色调中有冷的与暖色，请找找你身边的物体哪些是冷色调，哪些是暖色调,今

天我们分别用这两个色系来为灯笼上颜色吧～

2.教师讲解示范，交代要求。

(1)把画纸铺好，然后用蜡笔上颜色。

(2)注意不要画出线，并且要用对颜色。

3.幼儿画画，教师指导。

(1)提醒幼儿要吧灯笼的周边铺满颜色，要涂满均匀。一个灯笼用暖色一个灯笼用冷色。

4.展示作品，欣赏与评价。

四、活动延伸

1.将幼儿的作品粘贴到墙上进行环境布置。

篇二:美工:图形灯笼

小班美工:图形灯笼

(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:小班美术灯笼绘画教案) 活动目标:

1、学习用两张相同形状的几何图形片制作灯笼。

2、能根据提供的范例推测灯笼的制作方法，并简单地描述制作过程。

3、体验制作的乐趣。

重点:学会制作灯笼的方法

难点:将相同形状、颜色的几何图形进行粘贴

活动准备:

1、幼儿欣赏过各种灯笼。

2、教师事先做好1个图形灯笼的范例，圆形，方形、三角形的彩色纸(同种形状大小要统

一)，皱纹纸、浆糊、彩绳若干。

活动过程:

一、教师出示图形灯笼的范例，引导幼儿欣赏。

师:小朋友们看，这是什么,(灯笼)

师:上星期是元宵节，街上，广场上、商店里都挂满了好多灯

笼来庆贺，老师也制作了一个灯笼，我们一起看看它是什么样子的,

二、幼儿仔细观察范例，推测图形灯笼的制作方法，教师进行示范。

1、师:它的身体是什么形状的,正面和反面是什么颜色的,图形灯笼怎么会两面都有颜色呢,

2、教师示范做灯穗

师:我们用皱纹纸做灯笼的灯穗，那这个灯穗怎么会夹在中间的呢,我们先在一张正方形的纸上涂上浆糊，再把皱纹纸贴在正方形的中间的下面一点，最后把另外一张正方形纸边对边、角对角贴整齐就行了，记住，要让漂亮的颜色在外面。

3、请一幼儿试一试

师:谁想上来试一试，怎么做灯穗呢,

师请一为幼儿示范做灯穗

4、探索彩绳的粘贴方法

师:要把灯笼挂起来就需要用到彩绳，我们应该怎样把彩绳粘贴上去呢,

幼儿观察灯笼，探索，讨论粘贴方法

师小结:我们在粘贴前可以把彩绳放到两张相同颜色和相同形状的纸片中间。

5、师:你们想不想试一试，来做一个这样的灯笼呢,

三、幼儿制作图形灯笼

1、提醒幼儿找到相同形状、颜色的几何图形进行粘贴。

2、教师根据幼儿制作中出现的问题进行个别指导。

四、展示幼儿作品，共同欣赏

师:谁愿意来给大家介绍一下你是怎么做图形灯笼的,你觉得哪些灯笼最好看,为什么, 活动延伸:

在美工区提供材料，继续制作自己喜欢的图形灯笼

活动反思:

篇三:幼儿园中班美术教案:小灯笼的聚会

[幼儿园中班美术教案:小灯笼的聚会]

活动名称:小灯笼的聚会

目标:

1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼，幼儿园中班美术教案:小灯笼的聚会。

2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。

准备:

1. 长方形色纸，长纸条。

2. 蜡笔，剪刀，浆糊。

过程:

1.出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。?

提问: 图片上的灯笼你都见到过吗,有些什么颜色,灯笼外面的图案是怎么样的,(有的是彩色的，有的上面有很多图画好像我们看的连环画。有的上面写字的，是让你猜谜语的)什么时候

人们会挂上灯笼,(国庆节，元宵节各种喜庆的节日)灯笼能用什么材料来做,(布，塑料，纸)

2、教师示范讲解小灯笼的制作方法，幼儿教案《幼儿园中班美术教案:小灯笼的聚会》 教师出示灯笼的范例。

看一看，老师的小灯笼是用什么材料做的,(纸)上面有些什么图案,你们想不想自己做一个小灯笼呢,

展示制作步骤。

交代要求，幼儿操作，教师指导。

1)先在纸上画上你自己设计的图案，注意把有图案的一面对着自己。

剪的时候注意不要剪到底。

2) 幼儿操作，教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。

3) 探索除了这样剪，你还能想出更多的制作方法吗,鼓励幼儿大胆尝试，讨论交流。 展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置，开一个小小灯展。