五年级下册语文部编人教版期中总结测试卷含答案

五年级下册语文部编人教版期中总结测试卷含答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五

六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音，写词语。

sōng shǔ qīng xiù líng lóng xìng rén niǎo wō

shū lǐ miǎn qiǎng xiá zhǎi rě nǎo guāng huá

二、 给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。

1．这个农场负责给小区的居民提供ng）新鲜的蔬菜、水果，在农场（gōng gò．ng gōng）职的大多是小区退休后的居民，这种模式很受大家欢迎。 供（gò．

2．明晃ng）晃的太阳光晃ng）得人睁不开眼睛。 （huǎng huà（huǎng huà．．3．燕n）山山脉气候寒冷，所以无论什么季节都看不到燕（yān yà（yān ．．yàn）子的身影。

三、 比一比，再组词。

萝（_______）侵（_______）思（_______）睑（_______）澄（_______） 箩（_______）浸（_______）恩（_______）捡（_______）橙（_______）

四、 把下列词语补充完整，再选词填空。

（____）（____）置信 美（____）不（____） 同心（____）（____） （____）（____）其数 理（____）当（____） 无（____）之（____）

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(1)这篇文章的_____________之处，是作文题目有些偏离了。 (2)只有大家_____________，才能渡过难关。 (3)近年来电脑科技迅速发展，令人_____________。

五、 选词填空。

无论……都…… 不仅……还…… 因为……所以…… 虽然……但是……

1.要写好作文，（____）要写真话、真事，（____）要在课余时间多看课外书。

2.我（____）平时作业做到几点，每天晚上（____）要看会儿书再睡。 3.他（____）醉心阅读，（____）知识面特别广。

4.（___）因为迷恋看书而迟到，（___）我不后悔，因为这本书我找了好久才找到。

六、 按要求改写下列句子。

1.漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。（改成拟人句） _______________________________

2.三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。（改成比喻句） _______________________________

3.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。（仿写句子） 那么美的花儿，_______________________________

4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（改为反问句） _______________________________

七、 根据原文填空。

1.“________，那全身的流线型结构,________，那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短，_________，________。”这句话出自_____写的《_________》。

2.《鸟的天堂》写了作者____次经过“鸟的天堂”。第一次是在______，所以

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只看到了___，没有看到_____；第二次是在_____，看到了_____，所以他赞叹说：“_______”

3.《四季之美》是按照_______的顺序来描述景物的。春天最美是_____，夏天最美是_______，秋天最美是________，冬天最美是______。

4.《慈母情深》一文写出了___。我还能写出两句关于这个主题的诗句:__，_________。

八、 课外阅读。

我的童年，像彩色的梦！

沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。

松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，地她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。

满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红。一位小姑手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那，还是童年的我。

北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面儿似的，一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手向前滑去。倒了，爬起来，又倒了，再爬起来……然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那，依然是童年的我。

充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹！

1．给短文加一个恰当的题日，写在文前的横线上， 2．联系上下文，解释词语的意思。

（1）郑重: _____________________________

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（2）柔嫩:_____________________________ 3．根据课文内容填空。

（1）作者把童年比作______________、______________、______________。 （2）作者选取了在_______、________、_________、______ 这几个镜头中童年的“我”。

4．文中画“ ”的句子中、“小海燕”指_________:“终于展开了柔嫩的双翅”是说________。

5．本文表达了“我”什么样的思想感情，在正确的说法后面画“√”。 （1）对童年的怀念之情。（ ） （2）对未来的期盼。（ ）

九、 阅读理解。

鸟的天堂（节选）

①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

……

②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

1．第①段是对榕树（静态 动态）的描写。（划掉不正确的答案） 2．“榕树正值茂盛的时期”主要体现在：一是_____________；二是______________。

3．“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指___________________。这样写形象地表现了_______（A．榕树的美丽 B．榕树充满活力的蓬勃生机）。 4．“这美丽的南国的树！”这句话既赞美了___________________，又表达了

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_________________。

5．第②段写出了___________________的活动情景，是（静态 动态）描写。（划掉不正确的答案）这段话反映了作者____________________心情。 6．用“△”标出鸟儿活动的词语。

十、 习作展示。

题目：我的________。（横线上可填爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人） 要求：1．把题目补充完整。

2．运用学过的描写人物的方法，选取典型的事例，表现人物的特点。 3．不少于450字。

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答案

1、松鼠 清秀 玲珑 杏仁 鸟窝 梳理 勉强 狭窄 惹恼 光滑 2、gōng gòng huǎng huàng yān yàn

3、萝卜 侵略 思想 眼睑 澄清 箩筐 浸泡 恩情 捡拾 橙子

4、难 以 中 足 协 力 不 计 所 然 价 宝 美中不足 同心协力 难以置信

5、不仅 还 无论 都 因为 所以 虽然 但是

6、漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在翩翩起舞。 三支桨有规律地在水里划，

那声音就像一支乐曲，很好听。 一朵挨着一朵，密密麻麻到处都是。 难道那闲逸的心情和这寒冷的冬晨不和谐吗？

7、那雪白的蓑毛 那铁色的长喙 素之一忽则嫌白 黛之一忽则嫌黑 郭沫若 白鹭 两 傍晚 大榕树 鸟 早晨 群鸟纷飞的景

象 ‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊 时间(季节) 黎明 夜晚 黄昏 早晨 母亲对孩子的爱 谁言寸草心 报得三春晖 8、

1．童年的梦

2．严肃认真 柔弱、娇嫩

3．彩色的梦 记忆中的明珠 心灵上的彩虹 花丛中嬉戏 海滩上拾贝壳 树林中安树叶 广场赏雪滑冰

4．作者 他终于敢自己在冰上滑行，不要妈妈扶着，她变得勇敢了 5．（1）√ 9、 1．动态

2．叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力 3．微风吹动下树叶一闪一闪的样子 B 4．生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情 5．众鸟纷飞 静态 轻松愉快的 6．叫 飞扑 10、例文：

我的爸爸

我的父亲是一个很平凡的人，但是他和我讲的道理却是那么的不平凡。我

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非常敬佩我的父亲，因为他教给我很多道理，他的那些话到现在还让我记忆犹新。

那一年，我读初三，父亲为了让我将来有个更好的前途，把我送进一所较好的私立学校读书。不过尽管我在那里怎么努力，我的学习成绩就是那样，总也比不上别人。我想到了缀学，但又不敢和父亲说。最后又一次回家，我鼓起勇气对父亲说:爸爸，我不想再读下去了，我在那里实在是读不下去了，周围都是尖子生，而只有我，成绩那么差，被老师看不起，反正，我就是不想再读了，再读下去也只是浪费钱。父亲听完后，不仅没有生气，反而笑着对我说:明天带你去山里采蘑菇。父亲一提到蘑菇，我便想起以前喝母亲煮的蘑菇汤的情景。那时候隔几天便会长出一大片。说到这我也不明白了，父亲为什么突然提出要带我去采蘑菇呢？

第二天我醒时，太阳已经升的很高了。父亲见我醒了，便让我拿上篮子和他上山去。可等我上山后，我顿时傻了眼，这山上哪有什么蘑菇呀，有的只是刚冒出头的小蘑菇。父亲转身对我说:我们来晚了，蘑菇都让别人给采光了，但我们不能空手而归，我们采点酸枣回去吧。我嗯了一声便开始工作了。没一会儿，我和父亲的竹篮子都装满了。于是父亲和我把它们拿到集市里卖了。父亲对我说:你在这里等我一会儿，我去买点东西，马上就回来。不久，父亲提着一个布袋和我回了家。中午吃饭时，我竟然在餐桌上看到了蘑菇汤，我不解的望着父亲。父亲则对我说:孩子，我们没采到蘑菇，但我们采到了酸枣呀，我吧卖的钱买了蘑菇回来，你的学习也是如此啊！你千万别急躁，得慢慢来，学习本来就是如此，你越急，就越学不好。此时，我缀学的念头顿时烟消云散了。当天晚上我便回到了学校。后来，我的学习提高了不少，虽然中考没有考到重点高中，但这已经足够了。

那天，我对父亲最敬佩，他教会了我这个道理！是他让我能有重返学校的决心，这就是我的父亲，一个平凡而又不平凡的父亲。

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