青年与社会２０１５年４月下 第１２期总第５９４期 培育践行社会主义核心价值观研究 杨菲菲 （喀什师范学院，新疆喀什８４４０００） 【摘要】每一个社会都有自己的核心价值观，核心价值现是对整个社会价值观的高度凝练和集中表达。社会主义核心 价值观体现了社会主义的本质和属性，具有十分重要的作用，要积极培育和践行社会主义核心价值观。 【关键词】社会主义核心价值观的内涵；价值意义；实践路径 每个社会都有属于自己时代的主题，准确把握和理解时 正义。法治指的是治国理政的根本方法，是国家前进的重要 代的主题，有利于促进国家和社会的发展。改革开放以来， 标记。“爱国、敬业、诚信、友善”，说的是公民的基本道德 随着经济全球化和市场经济的飞速发展，各种价值观注入中 规范，也是社会主义核心价值观在个人层面的凝炼。爱国指 国，我们的传统价值观的多样化造成了很大的冲击和威胁。 的是我们要热爱自己的祖国。敬业指的是我们必须做好自己 了解社会主义核心价值观的内涵，研究培育践行社会主义核 的工作，干一行爱一行。诚信指的是人与人之间要讲诚信， 心价值观的途径方式，有利于我们更好地践行社会主义核心 相互信任。友善指的是我们要相互关心、相互帮助，人与人 价值观，更好的抵御其他不良错误价值观的影响，有利于我 之间该搭把手时就要搭把手，搭把手不孤独。 们的价值观不偏离社会主义轨道，有利于我们社会主义事业 二、培育和践行社会主义核心价值观的重要作用 的健康发展，有利于我们两个百年目标的完成，实现国家现 （一）有利于树立国家良好形象，提升国家文化软实力 代化和中华民族的伟大复兴。 当今世界文化的竞争越来越激烈，各个国家越来越重视 一、社会主义核心价值观的内涵 文化软实力的作用，文化的力量来源于其国家核心价值观的 每个社会都有自己的价值观，在所有价值观里处于主导 影响，文化的竞争其实也是其所代表的核心价值观的竞争， 地位的价值观又成为这个社会的核心价值观。核心价值观体 社会主义核心价值观用简洁的语言介绍和说明了中国，有利 现这个社会的本质和属性，规范着人们的思想和行为，具有 于世界了解中国，有利于中华文化的传播，有利于展现国家 十分重要的作用。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、 的良好形象。 和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚 （二）有利于凝聚社会共识，促进社会长远稳定发展 信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。“三个倡导” 随着我国改革开放和市场经济的发展，世界多种思想文 是全党全国人民集体智慧的结晶，是党的十八大的创新理论 化传人中国，各种思想价值观念也传人中国，这些价值观念 之一。富强、民主、文明、和谐指的是国家层面的价值目标， 中不乏一些不好的价值观念例如拜金主义、享乐主义和极端 自由、平等、公正、法治指的是社会层面的价值取向，爱国、 个人主义，一些人见钱忘义，唯利是图，人与人之间相当冷 敬业、诚信、友善指的是公民个人层面的价值准则，这２４ 漠，自私自利，道德底线不断滑坡，人们之间难免产生一些 个字是社会主义核心价值观的基本内容。“富强、民主、文 疑惑，现在我们是否还是社会主义国家，现在的发展是否偏 明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标。富强 离社会主义的轨道，见义勇为，乐于助人这些良好的品质是 指的是国富民强，这是我们进行社会主义现代化建设的目的， 否还需要存在，培育和践行社会主义核心价值观有利于消除 也是实现中华民族伟大复兴的物质基础。民主指的是人民当 人们思想上的疑虑，树立正确的价值观，有利于中国特色社 家作主，是我国进行政治改革的目标。文明是社会进步的重 会主义事业的发展。 要标志，不仅经济水平提上去了，而且国民的素质也要跟着 （三）培育和践行社会主义核心价值观有利于巩固马克 提高上去。和谐是中国传统文化的基本思想，是实现经济的 思主义在意识形态领域的指导地位 持续健康快速发展的重要保障。“自由、平等、公正、法治” 有利于巩固全党全国人民的共同思想基础，有利于人的 是社会主义核心价值体系社会层面的简洁凝炼，自由是人的 全面发展、社会的全面进步，有利于凝聚力量全面建成小康 意志的自由、生存和发展的自由。平等指的是在法律面前人 社会，实现中华民族的伟大复兴。 人平等，人人享有平等发展的权力。公正指的是社会的公平 二、社会主义核心价值观的践行路径 此可见，通过探索而得出，在实践中逐渐形成和发展的，能 ［２】贺云华．业委会的困惑与希望Ｕ】．现代物业，２００５（２）． 够为业主营造出一个文明和谐、整洁舒适的生活环境的业主 ｆ３】李卫．业委会和居委会在城市基层民主建设中的作用 委员会是业主进行自我管理的有效形式之一。业主委员会的 ［７］．长春工程学院学报，２０１２（２）． 模式并没有完善，但随着时代的发展，业主委员会制度一定 【４］樊文斌．业主委员会制度的困境分析及其对策研究Ⅲ 会越来越健全。 法制与社会，２０１０（１４）． ［５】刘安．业委会发展的困境及其突破ｕＪ．城市问题，２０１２（３） 参考文献 【１ Ｊ孙荣，范志雯．社区共治：合作主义视野下业主委员会 作者简介：温在盛（ｔ９９３一），男，广西钦州人，现就 的治理Ｕ］＿中国行政管理，２００７（１２）． 读于桂林电子科技大学公共事务学院。 ２０１５．Ｖ０Ｌ．５９４．Ｎ０．１２・１９３・ 青年与社会２０１５年４月下 第１２期总第５９４期 培育和践行社会主义核心价值观要高举中国特色社会主 义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学 发展观为指导，认真贯彻学习党的十八大精神，围绕社会主 义，以实现中华民族伟大复兴和实现中国梦为目标，注重宣 传教育，制定一系列政策制度法律来保障，使社会主义核心 价值观融人人们的生活 社会主义核心价值观的践行是一个庞大的进程，不光是 要让人们从理论上认可社会主义核心价值观 更要在实际中 深入到社会生活的方方面面，践行社会主义核心价值观。社 会主义核心价值观是以马克思主义为主导的，立足中国特色 社会主义实践，涉及国家、社会和个人三个层次方面的，符 合人民根本利益，具有普遍指导作用的价值观。践行社会主 义核心价值观需要国家、社会和个人的共同努力，凝聚共同 力量，形成巨大的向心力。 （一）加强社会主义核心价值观的思想认知 接受一件事物必须从思想上认知它，践行社会主义核心 价值观，必须要从思想上认知它，因此，我们必须加强社会 主义核心价值观的宣传，使人们在思想对社会主义核心价值 观有一定的认知了解。遵守认知接受规律，注重在国民教育 中培养社会主义核心价值观，对不同年龄阶段、不同层次的 人进行不同形式的教育。对于小学生可以通过不同的事例对 其进行爱国主义，真诚友好等好习惯的培养，对于中学生要 进行爱国主义、集体主义等精神的教育，对于大学生要进行 系统理论的社会主义核心价值观教育。对普通的民众要通过 通俗易懂的多种形式展现出来，加大在公共场所人员流动量 大的地方的宣传标语建设，以通俗易懂，记忆深刻的形式表 现出来。通过电视、网络、广播等媒体手段加大对社会主义 核心价值观的宣传，减少商业广告的播放量，多播放一些社 会主义核心价值观的广告，加强民众对社会主义核心价值观 的认知，耳濡目染，营造良好的社会氛围。 （二）以政策法规和制度建设保障社会主义核心价值观 的践行 社会主义核心价值观的践行需要政策法规和制度的保 障。法治建设是践行社会主义核心价值观的重要保障，政策 对人们的约束没有强制性，更多地是依靠人们的自觉遵守， 法律带有强制性，通过一系列的法律规定把社会主义核心价 值观的基本义务规定下来，强化人们的法律意识，保障社会 主义核心价值的践行。随着市场经济的发展，一些不良的社 会风气暴露出来，诚信缺失、缺斤短两、假冒伪劣的现象时 有发生，这时就必须有严格的法律措施来惩治这些行为，保 障公正，诚信。现实生活中还有一些不文明的现象时有发生， 例如游客到某地旅游随地扔垃圾、吐痰、吐口香糖，造成景 点的负担，其实法律应该制定严格的法律条文来惩治这些不 文明的现象，让游客养成良好的文明习惯。 （三）营造认同社会主义核心价值观的舆论环境 马克思认为，人的一切观念的形成与其所处的社会环境 有直接的作用，环境与人是相互影响的，环境的形成和变化 离不开人的作用，而人的世界观、人生观、价值观的形成也 与环境直接相关，因此良好的社会环境对社会主义核心价值 观的践行有着十分重要的作用。营造良好的社会主义核心价 值观的文化环境，营建良好的社会文化环境、校园文化环境 和家庭文化环境，树立明确的荣辱观，当今社会一些人丧失 基本的荣辱观，一些不文明的事反以为荣，没有树立正确的 ・ｌ９４・２０１５．ＶＯＬ．５９４．ＮＯ．１２ 价值观，要营造良好的舆论环境，让人们对不文明的现象要 嗤之以鼻，坚决抵抗，形成良好的社会风气，以真善美为荣， 提倡真善美，促进人们践行社会主义核心价值观的步伐。 （四）把培养和践行社会主义核心价值观融入国民教育 培养和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从娃娃抓 起、从学校抓起，把社会主义核心价值观相关内容带入教室， 借助校园文化加大对社会主义核心价值观的宣扬。把社会主 义核心价值观的宣传教育覆盖到所有教育领域和所有受教育 者和所有的老师，形成课堂教育、社会实践、校园文化三位 一体的宣传模式，让学生养成爱学习、爱劳动、讲文明的良 好习惯，开展多种形式的爱国主义活动，增强学生的爱国主 义情怀。开展多种形式的中国优秀传统文化活动，让学生们 加深对中国传统优秀文化的了解和提高对中国传统优秀文化 的兴致。着重施展校园文化的陶冶作用，注重发挥学校广播、 学刊、网络建设，加大社会主义核心价值观的宣传教育。加 强校园文化基础设施建设，加强校园人文环境建设和校园周 边环境的整治。 （五）践行社会主义核心价值观还要不断提高公民的道 德素质和规范人们的行为 经过改革开放三十多年的发展，我国的经济发展水平不 断提高，人民生活水平也不断提高，但人们的道德素质却没 有随着生活水平的提高而相应的提高，实际中仍旧有一些不 文明的现象发生，邓小平说过经济建设和精神文明建设“两 手都要抓，两手都要硬”。加大对不文明现象的曝光，积极 宣扬文明现象，加大对不文明现象的批评教育，规范人们的 行为，使人们在心中自觉树立起一种道德标准，不做违法的 事，不做不文明的事，自觉践行社会主义核心价值观。 （六）培育和践行社会主义核心价值观要坚持以人为本 关注人们的利益需求，加大对世界观人生观价值观的教 育，要采取人们喜闻乐见、通俗易懂的形式开展教育，有利 于接受才能够落实。树立榜样的作用，从人们当中选出一些 在各个领域虽然平凡但坚持奉献、虽然看似小事但坚持干、 道德高尚的榜样，加大对他们的宣传，发挥榜样的作用。 社会主义核心价值观的践行是一项极其庞大的工程，需 要国家、社会、个人的共同努力，需要制度法律的保障，需 要社会舆论的正确引导，人人践行社会主义核心价值观，我 们的社会就会不断地向前发展，社会文明化程度不断提高， 建设更加和谐的社会。 参考文献 …中国共产党第十八大次全国代表文件汇编【Ｍ】．北京： 人民出版社．２０１２． 【２］田海舰，邹卫．社会主义核心价值论纲［Ｍ１．北京：人民出 版社．２０１０． 【３】宋惠昌．社会主义核心价值观专题解读［Ｍ】．中共中央 党校出版社，２０１０． ［４】韩震．社会主义核心价值体系研究【Ｍ】．北京：人民出版 社．２００７． ［５】韩华．全球背景下中国共产党人价值观研究【Ｍ］．北京： 光明日报出版社，２０１０． ［６］郭祖炎，田海舰．论社会主义核心价值观及意义卟延安 大学学报，２００７．
