《景阳冈》课内阅读理解【五年级下册部编版】

人教部编版语文五年级下册课内阅读练习（附答案）

景阳冈(节选)

武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。

1．选文中老虎的进攻招数主要有哪些？

2．武松是怎样应对老虎的进攻的？他为什么会这样应对？

3.“武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下

来。”这句话运用了____________描写，“劈”字用得生动传神，因为____________________________________________________________________。从这句话中可以看出武松_________________________________的个性风采。

1.一扑，一掀，一剪。

2．武松通过“闪”和“躲”的方式来应对老虎的进攻。为了躲避老虎的锐气，消耗老虎的体能。

3．动作 “劈”字可以体现出武松攻击老虎时抓住了时机，动作有力，气势十足。示例：勇猛顽强、敢打敢拼