设计者：陈建 学号： 1003150202 讲课地点：微格11 讲课日期：2014 4 16 课题：高中英语必修1 Unit1 Friendship 教学目标:：Talk about friends and friendship
To develop the ability to cooperate with others.
to enable the Ss to get to know different opinions about making friends fr
om different countries.
教学内容：词汇：add point upset ignore calm concern cheat share reason list series crazy nature purpose dare thunder entirely power according ………….
短语： add up calm down have got to be concerned about go through hide away set down on purpose in order to face to face according to get along with fall in love join in
重点语法项目： 直接引语和间接引语的互相转换
难点：Understand the real meaning of friends and friendship; 教具：PPT
教学 环节 时间分配 教师教学行为 学生学习行为 教学 技能 教学 媒介 回2 顾 导5 入 带领学生一起回顾上节课的内容：where is my…….?where回顾演示机能 和表示方位介词的一些具体用法 知识 PPT 教师在讲课前播放歌曲：Auld Lang Syne引出本课课题 听讲 导入 Friendship PPT 引5 用 Ask some of the students describe one of the problems between friends and how it is solved. Then give some comments. 回答 提问 PPT 实3 践 Finish the five questions on page 1 积极提问技能 参与 完成问题 PPT 知5 识讲解 实5 践 实5 践 教师对Warming up 部分进行相关语法讲解 听讲 讲解技能 PPT 教师讲解pre-reading部分以给出四个topic进行分组讨论 积极提问技能 参与 PPT 教师要做一次现场调查 do a survey 积极演示技能 参与 PPT 实10 教师组织学生现场表演情景剧 践 知2 识讲解 总2 结 作1 业 小组点评 教学反思 积极演示技能 参与 PPT 教师完成对Reading部分的背景介绍 听讲 演示技能 PPT T shows more information about friendship and a poem about听讲 friendship. What is friendship? 完成 完成一篇作文题目 Mt best friend 作业
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