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2017《文言文完全解读》人教版八年级语文上册测试题二.doc

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人教八上文言文测试题(二)

一、基础过关。

1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。

不见曦( )月 沿溯( )阻绝 绝巘( )多生怪柏 藻荇( )交横 ....怀民亦未qǐn( ) 雷tíng( ) 如lǚ( )平地 倍qióng( )常时 2.解释下面句中加点字。

(1)略无阙处( ) (2)或王命急宣( ) ..(3)虽乘奔御风( ) (4)属引凄异( )( ) ...(5)晓雾将歇( ) (6)未复有能与其奇者( ) ..(7)念无与为乐者( ) (8)水中藻荇交横( ) ...(9)方其远出海门( ) (10)虽席地不容间也( ) ..3. 写出下列句中加点词语的古今意思。 (1)人物略不相睹 ..

古义: 今义: (2)并有乘骑弄旗标舞刀于水面者 ..

古义: 今义: (3)仍怜故乡水 .

古义: 今义: 4. 一词多义辨析。

上下一白( ) 属引凄异( )

(1)白 (2)属 有良田美池桑竹之属( ) 余强饮三大白而别( ) 神情与苏黄不属( ) 哀转久绝( ) 或王命急宣( ) .(3)绝 绝巘多生怪柏( ) (4)或

沿溯阻绝( ) 或凭或立( ) 二、能力提升 6.名句默写。

(1)(2012·贵阳)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (2)《三峡》中写水流之急的句子是: , , , 。

(3)《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子“______________,_____________;抒发作者愿望的句子是“ __________, ___________”。

(4)《游山西村》的千古名句是“ ____________, __________”;写农村一片富足景象的句子是“ ______________, _____________”。

(5)《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是“ ___________,________”。(6)《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是“ , ”。 7.划分节奏有误的一项是( ) A.道狭/草木/长,夕露/沾我/衣。 B.征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。

C.从今/若许/闲乘/月,拄杖/无时/夜叩/门。 D.出随/平野/尽,江入/大荒/流。 8.指出下列句子运用的修辞手法。

(1)方其远出海门,仅如银线。 ( ) (2)腾身百变,而旗尾略不沾湿。( ) (3)海涌银为郭,江横玉系腰。 ( ) 9.翻译下面语句。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)自康乐以来,未复有能与其奇者。

(3)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(4)饮食百物倍穹常时。

(5)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

三、语段阅读。

(一)阅读《三峡》,回答问题。

三 峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

10.选出下列句子中加点词语解释错误的一项是( )

A.两岸连山,略无阙处 阙,通“缺” B.沿溯阻绝 沿,顺流而上 ..C.其间千二百里 间,相距 D.清荣峻茂 荣,茂盛 ...11.下面句子加点词意思相同的一组是( ) A.有时朝发白帝,暮到江陵 朝晖夕阴,气象万千 ..B.或王命急宣 或以钱币乞之 ..C.哀转久绝 沿溯阻绝 ..D.素湍绿潭 可以调素琴 ..

12.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( )

A.作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美;春冬的三峡显示出清幽美;而秋季的三峡却展示着凄婉美。

B.第三段写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭”的静景,也描写了“回清倒影”的动景,动静结合,相得益彰。

C.第四段中写“高猿长啸”突出了秋天三峡的凄冷。

D.文章第四段中作者引用渔歌歌谣,是运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

13.把上面文言文阅读材料中的画横线的句子翻译为现代汉语。 常有高猿长啸,属引凄异。

(二)比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成14—17题。

【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 14.用“/”为文中画线句子标出停顿。(2分)

解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。 15.解释下列加点的词。

(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( ) .. (3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( ) ..16.用现代汉语翻译下列句子。 (1)沉鳞竞跃。

(2)相与步于中庭。

17.填空。

(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“__________”。

(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了 “□□之美”,乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者 的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。

人教八上文言文测试题(二)

1.xī sù yǎn xìng

2.(1)中断 (2)有时 (3)奔马 (4)连续,连接 延长 (5)消散 (6)参与,欣赏 (7)考虑,想到 (8)纵横交错 (9)正当,当„„的时候 (10)空

3.(1)指人和物; 单指人

(2)举; 田径运动中使用的一种投掷器械

(3)喜爱; 可怜

4.(1)形容词,白色; 名词,酒杯 (2)连续、连接; 类; 类似、相似 (3)消失; 极、极高的; 断、断绝 (4)有时; 有的(人) 6.(1)波撼岳阳城

(2)有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也 (3)晨兴理荒秽,带月荷锄归 衣沾不足惜,但使愿无违

(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村; 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 (5)大漠孤烟直,长河落日圆 (6)仍怜故乡水,万里送行舟 7.C

8.(1)比喻 (2)夸张 (3)对偶,拟人 9.(1)如果不是正午或半夜,就看不见太阳和月亮。

(2)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

(3)庭院中的月光像积水一样清明澄澈,水中的藻荇交错纵横,原来是竹子和柏树的影子。 (4)饮食百货的价格都比平常高出一倍。

(5)冰花一片弥漫,天和云、和山、和水,上上下下,一片洁白。 10.B 11.A 12.D

13.常常有高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉。

14.解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民。 15.(1)消散 (2)参与,这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是 16(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。 (2)我们一起在庭院中做步。 17.(1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (2)山川 月色(月夜) 热爱自然,沉醉山水(意思对即可)

但少闲人如吾两人者耳

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