2017《文言文完全解读》人教版八年级语文上册测试题二.doc

人教八上文言文测试题（二）

一、基础过关。

1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。

不见曦（ ）月 沿溯（ ）阻绝 绝巘（ ）多生怪柏 藻荇（ ）交横 ．．．．怀民亦未qǐn（ ） 雷tíng（ ） 如lǚ（ ）平地 倍qióng（ ）常时 2.解释下面句中加点字。

（1）略无阙处（ ） （2）或王命急宣（ ） ．．（3）虽乘奔御风（ ） （4）属引凄异（ ）（ ） ．．．（5）晓雾将歇（ ） （6）未复有能与其奇者（ ） ．．（7）念无与为乐者（ ） （8）水中藻荇交横（ ） ．．．（9）方其远出海门（ ） （10）虽席地不容间也（ ） ．．3. 写出下列句中加点词语的古今意思。 （1）人物略不相睹 ．．

古义： 今义： （2）并有乘骑弄旗标舞刀于水面者 ．．

古义： 今义： （3）仍怜故乡水 ．

古义： 今义： 4. 一词多义辨析。

上下一白（ ） 属引凄异（ ）

（1）白 （2）属 有良田美池桑竹之属（ ） 余强饮三大白而别（ ） 神情与苏黄不属（ ） 哀转久绝（ ） 或王命急宣（ ） ．（3）绝 绝巘多生怪柏（ ） （4）或

沿溯阻绝（ ） 或凭或立（ ） 二、能力提升 6．名句默写。

（1）（2012·贵阳）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （2）《三峡》中写水流之急的句子是： ， ， ， 。

（3）《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子“______________,_____________；抒发作者愿望的句子是“ __________， ___________”。

（4）《游山西村》的千古名句是“ ____________， __________”；写农村一片富足景象的句子是“ ______________， _____________”。

（5）《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是“ ___________，________”。（6）《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是“ ， ”。 7.划分节奏有误的一项是（ ） A.道狭/草木/长，夕露/沾我/衣。 B.征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。

C.从今/若许/闲乘/月，拄杖/无时/夜叩/门。 D.出随/平野/尽，江入/大荒/流。 8.指出下列句子运用的修辞手法。

（1）方其远出海门，仅如银线。 （ ） （2）腾身百变，而旗尾略不沾湿。（ ） （3）海涌银为郭，江横玉系腰。 （ ） 9.翻译下面语句。

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。

（3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（4）饮食百物倍穹常时。

（5）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

三、语段阅读。

（一）阅读《三峡》，回答问题。

三 峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

10.选出下列句子中加点词语解释错误的一项是（ ）

A.两岸连山，略无阙处 阙，通“缺” B.沿溯阻绝 沿，顺流而上 ．．C.其间千二百里 间，相距 D.清荣峻茂 荣，茂盛 ．．．11.下面句子加点词意思相同的一组是（ ） A.有时朝发白帝，暮到江陵 朝晖夕阴，气象万千 ．．B.或王命急宣 或以钱币乞之 ．．C.哀转久绝 沿溯阻绝 ．．D.素湍绿潭 可以调素琴 ．．

12.下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）

A.作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美；春冬的三峡显示出清幽美；而秋季的三峡却展示着凄婉美。

B.第三段写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭”的静景，也描写了“回清倒影”的动景，动静结合，相得益彰。

C.第四段中写“高猿长啸”突出了秋天三峡的凄冷。

D.文章第四段中作者引用渔歌歌谣，是运用了正面描写的手法进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

13.把上面文言文阅读材料中的画横线的句子翻译为现代汉语。 常有高猿长啸，属引凄异。

（二）比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成14—17题。

【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 14．用“／”为文中画线句子标出停顿。(2分)

解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。 15．解释下列加点的词。

(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( ) ．． (3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( ) ．．16．用现代汉语翻译下列句子。 (1)沉鳞竞跃。

(2)相与步于中庭。

17．填空。

(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“__________”。

(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了 “□□之美”，乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者 的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。

人教八上文言文测试题（二）

1.xī sù yǎn xìng

2.（1）中断 （2）有时 （3）奔马 （4）连续，连接 延长 （5）消散 （6）参与，欣赏 （7）考虑，想到 （8）纵横交错 （9）正当，当„„的时候 （10）空

3.（1）指人和物； 单指人

（2）举； 田径运动中使用的一种投掷器械

（3）喜爱； 可怜

4.（1）形容词，白色； 名词，酒杯 （2）连续、连接； 类； 类似、相似 （3）消失； 极、极高的； 断、断绝 （4）有时； 有的（人） 6.（1）波撼岳阳城

（2）有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 （3）晨兴理荒秽，带月荷锄归 衣沾不足惜，但使愿无违

（4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村； 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 （5）大漠孤烟直，长河落日圆 （6）仍怜故乡水，万里送行舟 7.C

8.（1）比喻 （2）夸张 （3）对偶，拟人 9.（1）如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。

（2）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

（3）庭院中的月光像积水一样清明澄澈，水中的藻荇交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。 （4）饮食百货的价格都比平常高出一倍。

（5）冰花一片弥漫，天和云、和山、和水，上上下下，一片洁白。 10.B 11.A 12.D

13．常常有高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。

14．解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。 15.（1)消散 (2)参与，这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是 16(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。 (2)我们一起在庭院中做步。 17．(1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (2)山川 月色(月夜) 热爱自然，沉醉山水(意思对即可)

但少闲人如吾两人者耳