36题（1）小题 答案和给分细则
“市民不满意”问：
1、 答：“对政府工作依法进行监督是公民的政治权利”或
“依法对政府权力进行制约和监督是公民的政治权利”或
“公民对政府工作拥有知情权和监督权” 给2分
只要答出：公民拥有“监督权”，都给2分：
如答：公民拥有“参与权”、“表达权”，或者“知情权”的，给1分：
如答：“我国是人民民主专政国家”、“人民当家作主”、“人民是国家的主人”、“政府要对人民负责”、“政府要为人民服务”、“服务型政府”、“阳光政府”、“依法行政”、之类内容的，均不给分。
2、 答“相关部门的政务公开不透明、不具体、不利于公民知情权和监督权的实现”
或“政府部门公开不透明或不具体，不便于公民监督政府的工作，维护自己的合法权益” 给3分
能结合材料内容，提到“不透明、不具体”的，给1分：
提到不利于“知情权”或“监督权”实现的，给2分；
如没有提到上述两权之一，只提到不利于“表达权”或“参与权”实现的，给1分；
二，“刘某被拘”问：
1，答：“公民的权利和义务是统一的”给2分，没有答出此句，不给分。
2，答“公民在行使监督权时，要遵守国家宪法和法律，采取合法方式，坚持实事求是，不侵害他人权益” 给2分
如答：公民要“依法”行使权利、公民在行使权利时要“遵守宪法和法律”、行行使权利也要“守法”、没有遵守法律规定等相近内容的，给1分
如答：公民要尊重“事实”，以事实为依据、不得捏造事实等相近内容的，给1分
3， 答：“刘某在行使监督权时，散布谣言，侵犯了陈某的权利，导致违法”给3分
能结合材料，提到“散布谣言”的，给1分
写出“侵犯了他人权利”的，给1分；提到“属违法行为”的，给 1分。
36题（2）评分标准及评分细则
方法论原则：一切从实际出发，实事实是（4分）
补充说明：若只答到“一切从实际出发”，或“实事求是”，或“求真务实”，或“尊重
事实”，或“尊重实际”，可给2分。
具体要求：①要求我们充分发挥主观能动性，求真务实，用科学理论指导实践；（2分）积极探求民主法制建设规律，用正确的公民权利观指导监督权的行使（2分）②要求我们把挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把工作热情和科学态度结合起来；（2分）公民应积极并合理合法地行使监督权。（2分）③要反对唯意志主义倾向，切忌凭空猜测、盲目妄动；（2分）又要反对片面强调客观条件的制约，导致消极无为、放弃权利。（2分）
补充说明：完整回答所有两个“要求”，两个“结合材料”，两个“反对”，给12分。
两个“要求”：
如果没有答两个“要求”，而是答物质与意识的辩证关系，可给2分；如果只是答了物质与意识辩证关系的一个方面，只给1分。
两个“结合材料“：
第一个结合材料，关键词是“积极探求”、“用正确的公民权利观指导”。如果答“用正确的权利观念（或权利意识、或正确的价值观）指导”，也可给2分。
第二个结合材料，关键词是“合理合法”。若答“坚持权利与义务的统一”，或“合乎事实”，可给1分。
两个“反对”：
第一个反对，如果答“反对夸大意识的能动作用”，也可给2分。若答“反对唯心主义”，
可给1分。
第二个反对，如果答“反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧、无所作为的思想”，也可给2分。
如果出现“方法论”与“具体要求”没分清楚甚至出现错位，仍按要点给分，但要注意不能重复给分。
第37题第（1）、（2）小题答案及评分细则
（1）原因：优势互补（4分）
说明：答“比较优势”或“各有优势、优势互补”，给4分
答“各有优势、合作共赢”或“各有优势、互利共赢”给3分
答“各有优势”或“合作共赢”或“互利共赢”给2分
该点不超过4分
（2）意义：①有利于广东充分利用境内外两个市场，合理配置资源，提高广东在全球经济中的竞争力（3分）
说明：答“充分利用两个市场”或“走出去引进来”，给1分
答“合理配置资源”，给1分
答“提高竞争力”或“提高经济发展水平”或“促进经济发展”，给1分
该点不超过3分
②有利于广东加快形成新的经济发展方法，推进经济结构的战略性调整（3分）
说明：答“调整经济结构、转变发展方式”，给3分
答“调整经济结构”，给2分
答“转变发展方式”，给2分
若以上内容都没有答到，但答了“贯彻或落实科学发展观，给1分
该点不超过3分
③有利于推动广东的开放朝着拓展深度得提高效益的方向转变（2分）
说明：
答“拓展对外开放深度和提高效益”或“扩大对外开放体系”，给2分
答“提高开放水平”或“完善开放格局”，给1
该点不超过2分
④有利于广东积极应对经济全球化及国际经济危机的挑战（2分）
说明：答“积极应对经济全球化经济危机”，给2分
答“应对（适应）经济全球化”，或“应对（适应）经济危机”，给1分
该点不超过2分。
第37题第（3）点答案评分细则
（1）坚持文化平等原则，相互尊重和包容文化上的差异和个性；（3分）
说明：
答出“文化平等”给2分；
答出“相互尊重”或“求同存异”或“兼收并蓄”或“包容”或“尊重文化多样性”等相同意思的词语给2分；
两个部分都答出给3分。
（2）积极开辟文化交流的途径，促进文化的相互借鉴、创新和融合；（3分）
说明：
答出“积极开展文化交流”，或“开辟文化交流途径（教育、商贸、人口迁徙）等给2
分；
答出促进文化的相互“借鉴”、“学习”、“创新”、“融合”或相同意思的词语（答出一个给1分，2个以上给2分）。
两个部分都答出给3分。
（3）继承优秀的中华传统文化，共同弘扬中华文化；（3分）
说明：
答出“继承优秀的中华传统文化”或“共同秉承中华文化”给1分。
答出“共同弘扬中华文化”或“共同弘扬中华民族精神”给2分；没有“共同”一词的只给1分。
两个部分都答出给3分。
（4）树立文化自信，对自身文化生命力有坚定的信念。（1分）
说明：答出“文化自信”或“文化自觉”或“对自身文化生命力有坚定的信念”都给1分。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容