现代教育技术复习题

现代教育技术复习题 一、填空题

1、对现代教育技术影响较大、较直接的三种学习理论是：、、；三种教学理论、、。

2、现代教育技术的基本功能：、、、、。

3、系统科学理论包括新三论和旧三论，旧三论包括论、论、论，它是一种新兴的科学方。

4、彩色电视的制式有：、、。我国采用的电视制式为。 5、电视的行扫描可分为和。

6. 现代教育技术就是运用现代教育思想理论和现代信息技术，通过对

和的、、、和，以实现教学优化的理论与实践。

7.２０世纪２０年代，介入教育领域，揭开了电化教育的序幕。 8. 我国电视信号行扫描的频率为，行周期为，场频率为 Hz。 9.模拟彩色电视的制式有：、、SECAM制式。我国目前模拟电视采用的制式为。

10、现代教育技术的目标是实现教育过程的_________。 11、现代教育思想主要是“五观”，即、、、、。 12、语言实验室有、、、四种类型。 13、摄像机的使用技巧有、、、、、。 14、电视系统通常有、、三部分组成。

15、我们国家的电视规定每秒钟播放帧画面，电视的行扫描频率为 HZ。

16、应用拉斯威尔的\"五W\"传播理论，分析教师利用投影器在课堂上演示青蛙捕食的投影片，向学生讲解青蛙捕食的过程。其中，传者是，信息是 ,媒体是，受者是，效果。

17、贝罗德传播模式过程中，它把传播过程分解为四个基本要素，分别是、、、。

18、现代教育技术的学习理论包括、、和人本主义学习理论。 19、选择教学媒体的基本依据是、教学内容、和。

20、现代教育思想主要有现代教育观、现代教学观、、现代学校观、现代人才观和。

21、现代教育技术媒体按其物理性能分：______、______、_____、____。

22、语言实验室按其功能可分为、听说型、听说对比型和。 23、教育技术在美国开始于视听教育和程序教动，在中国则是以___ _的出现为标志。

二、选择题

1、教育技术是（）五个领域的理论与实践。 A、开发、应用、购置、建构、设计 B、组织、设计、实验、管理、辅导 C、开发、应用、管理、设计、组织 D. 设计、开发、利用、管理、评价

2、传播模式有好多种，提出SMCR模式的是（）。 A.拉斯威尔 B.商农 C.施拉姆 D.贝罗

3、下面的教学媒体中，（）很有利于个别指导教学使用。 A．计算机教学系统 B．电视C．幻灯 D．投影 4、录像教学媒体的主要特点是：（） A. 提供视、听结合的感性资料。 B. 有利于个别教学。 C. 具有交互性。 D. 便于检索

5、（）也称作为后置式评价 A.诊断性评价 B.形成性评价

C.总结性评价 D.相对性评价

6在课件准备时，需要从网上搜索本文诗歌的音频材料以及一些相关的图片，下面属于动态图片的格式为（C ）

A．*.html B. *.flash C. *.gif D. *.wav

7不同类型的网站分别由不同的后缀结尾，教育机构网站的后缀为（ A ）

A、Edu B、org C、com D、gov

8在教案中，教师通过语言描绘，音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培

养，其理论依据是（Ａ）

Ａ、创设情境，学生参与教学活动Ｂ、安排任务，学生在探究中学习

Ｃ、问题引导，学生边学边练Ｄ、教师讲授，学生练习

9（D）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。

A．网上合作学习B．真实性任务学习C．有意义的学习D．资源型学习

10、下列哪个不是行为主义的基本观点（）。 A.学习是刺激与反应的联结 B.强化是学习成功的关键

C.学习过程是一种渐进的“尝试与错误” D.学习是认知结构的组织与再组织 11、幻灯、投影属于（）媒体 A.听觉媒体 B.视觉媒体 C.视听觉媒体

D.交互媒体

12、录像教学媒体的主要特点是：（） A. 提供视、听结合的感性资料 B. 有利于个别教学 C. 具有交互性 D. 便于检索

13、 1985年，由美国教育技术专家肯普提出的教学设计模式是由（）个要素构成。

A.６ B.８ C.９ D.1０

14、一个语言实验室具有语言播放、师生双向通话等功能，并且在学生座位厢内配有双声道双轨录音机，这是一种属于( )的语言实验室。

A. AA型 B. AP型 C. AV型 D. AAC型

15、用录像机射频输出(RF OUT)与电视机相联接时，则联接电缆的另一端应插入电视机( )插孔。

A.天线 B. VIDEO IN C. VIDEO OUT D. AUDIO IN

16、提倡“发现式”教学法的是( )。 A.布卢姆 B.布鲁纳 C.加涅 D.斯金纳

17、（）也称作为后置式评价 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价

18、下面的教学媒体中，（）很有利于个别指导教学使用。 A．计算机教学系统 B．电视 C．幻灯 D．投影 19、建构主义学习理论的近代代表人物是（） A布鲁纳 B皮亚杰 C斯金纳D加涅

20、我国教育技术迅速发展的阶段是从哪一年开始的。（） A、1949年 B、1965年 C、1978年 D、1988年

21、媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时，称为（） A.教学软件 B. 教学媒体 C. 听觉媒体 D. 印刷媒体

22、媒体是下列哪种选项的延伸（） A. 广播 B. 电视 C. 耳朵 D. 人体

23、教学过程是教师教和学生学的（）

A. 特殊活动 B．认识过程 C．情感互动 D．双边活动 24、我国使用的彩色电视制式是 ( )

A．.PAL制式 B．NTSC制式 C．SECAM制式 D．PAL-D制式 25、右面一组简略图的含义是 ( )

A．摄像时的持机技术 B．肩扛摄像机的姿势 C．摄像取景 D．正在摄像

26、电视的原理是（） A. 化学原理 B. 电学原理 C. 光电原理 D. 光学原理

27、提倡“发现式”教学法的是( ) A.布卢姆 B.布鲁纳 C.加涅 D.斯金纳

28、当用射频线连接录像机和电视机，构成放像系统后，必须再将电视机调到什么频道，才能进行放像 ( )

A．和录像机输出的频道相同的频道 B．AV频道 C．3频道 D．15频道

29、下列关于微型教学的说法正确的是（） A 微型教学是由少数学习者组成的。

B 微型教学利用一堂课45分钟的时间，训练几种教学技能。 C 微型教学是以一堂课的内容为研究对象。 D 缺点是没有反馈，所以也不利于教学的优化。

30、赞可夫提出的高难度、高速度进行教学的原则，其含义是( ) A、教学内容越难越有利于学生的发展 B、教学进度越快越能激发学生的学习积极性 C、就是高标准，严要求

D、以“最近发展区”确定难度、速度与深度

31、根据“经验之塔”理论，下列说法中正确的是（） A、教学过程应从抽象入手 B、塔的底层部分直接程度最高

C、塔的顶层部分的经验易于培养观察力 D、课堂教学应从抽象向具体发展

32、现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理

论、教学理论和( )

A、系统方法 B、直观方法 C、科学抽象方法 D、理想化方法

33、以下说法中正确的是（）

A、尽量选择较多的媒体，以实现多感官刺激 B、多媒体就是多种媒体的线性组合 C、多媒体肯定比单一媒体的效果好

D、尽管新媒体不断出现，功能不断扩大，但不可能完全代替老的媒体

34、教学设计的目的是（） A、得到一份教案 B、优化教学效果 C、替代传统的教学设计 D、运用教学媒体 四、名词解释 1、微格教学 2、计算机辅助教学 3、教学设计 4、现代教育技术 5、教学媒体 6.信息技术 五、简述题

(一)简要说明教育技术、现代教育技术、电化教育三者之间的联系和区别。

(二)简述戴尔提出的“经验之塔”视听教学理论？ (三)简述远程教育的三个发展阶段及其主流媒体技术。 六、论述

1、对比谈谈传统教育思想和现代教育思想指导下的教育教学？

2、结合实践和自己的理解，谈谈教学媒体在教学中应如何选择和使用教学媒体。