规范填写教案的通知

各学院（部）：

为了进一步规范教学管理、提高整体教学水平，我校将对课程教案填写规范进行要求，现将具体工作通知如下：

一、教案的概念

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教材要求及学生的实际情况，以学时或知识点为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的实用性教学文书，是教师教学经验的结晶、教学组织能力和教学思想的体现，而不简单只是教材的摘录、讲授内容的介绍。各学院应组织教师规范教案书写，正确认识教案对于提高课堂教学质量的重要意义，认真填写课程教案。

二、教案填写范围

新开课、开新课的课程（含实践课程）必须撰写教案，任课教师必须在开课前完成课程进度1/3的内容。

三、教案填写要求

1、教案可以是电子形式或纸质形式，但必须随堂携带；

2、教案的基本要素——学时单元、目的与能力要求、重难点、教学过程（内容、步骤与设计）、教学方法与手段、作业布置、参考资料、教学反思等必须填写完整及时；

3、教案应与教学大纲要求吻合,教学目标、重难点、学时分配明晰； 4、教学过程步骤清晰，教学设计深入简出，生动活泼； 5、注重教学改革，教学方法、手段多样； 6、作业布置、辅导答疑等安排具体合理；

7、认真展开教学反思，及时处理教学过程中遇到的问题。

各任课教师应遵循专业人才培养方案制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个学时单元的全部教学活动。希望广大教师充分重视教案在课堂教学中发挥的作用，写出有自己风格特点的教案。

附件一:课程教案模板

教学质量评估监控中心

2015年9月5日

附件一:

湖北汽车工业学院

课程教案

（ － 学年第 学期）

课程名称： 课程编号： 授课教师： 授课班级： 教材信息：

（教材名称、出版社及出版时间）

学院（部）：

湖北汽车工业学院 教务处

授课单元（学时或知识点） 授课时间 第 周第 节第 次课 知识目标： 能力目标： 授课时数 学时 教学目标与要求 教学重点： 教学重难点 教学难点： （包括教学内容、教学步骤、讲授方法、时间分配、板书设计等） 举例：（每个步骤教师可根据实际情况丰富完善） 1、 复习与导入（**分钟） 对上一次课的内容进行回顾→提出本次课的教学目的→以……开始引出本次课的内容→通过……进行基本概念导入，给学生整体的认识； 2、 详细介绍，重点讲解（**分钟） 以……方式展开教学内容→举出案例进行分析→对重难点强调讲解； 3、 师生互动，练习交流（**分钟） 4、 巩固与延伸（**分钟） 举例（对应的内容或组织形式)： 教学过程 教学方法 案例式教学：案例1、案例2， 导入式:何种问题，对应知识点 讨论式:讨论题目及范围 自学式:自学内容、自学效果 启发式、演示法、 举例（对应的内容或组织形式)： 教学手段 板书：对**公式推演进行板书 网络教学: 多媒体: 教具展示： 作业、答疑、课堂测验、单元（期中）测试 向学生提供课外参考资料 从教学内容、手段与方法、教学效果等方面总结在教学过程中需要持续保持或进一步改进的地方 教学反馈 参考资料 教学反思