北师大版五年级数学上册教案第6课时练习五
第6课时 练习五
[教学内容]
课本第61-62页全部内容. [教学目标]
知识目标：通过练习使学生进一步熟练计算平行四边形、三角形和梯形的面积.
能力目标：使学生深刻理解平行四边形、三角形和梯形三种图形面积转化中的联系.
情感目标：初步体验用平移方法求面积、用列举方法探索结果的过程. [教学重点]
全面掌握三种图形面积计算方法. [教学难点]
学会运用所学知识解决实际问题. [教学过程] 一、复习铺垫.
1、平行四边形、三角形和梯形的面积公式，以及字母表达式. 2、平行四边形、三角形和梯形的面积公式的推导过程. 二、面积的基本计算.
1、独立完成课本第61页的第1题.（订正后分析错因并改正.） 2、独立完成课本第61页的第2题.(让学生先画出高,再进行测量和计算.) 三、图形的变化.
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1、课本第61页第3题.
2、课本第61页第4题.（先画一画，再找，最后交流结果.） 四、解决实际问题.
完成课本第62页的第6题. 五、实践活动.
课本第62页的“实践活动”. 六、作业.
课本第60页的第5题. [课堂总结]
今天你有哪些收获？ [教学反思]
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