2016年世界读书日读书活动方案

2016年世界读书日读书活动方案

各处室、各系部：

4月23日，是世界读书日，为了践行这个节日的宗旨，让阅读成为一种习惯，让思考伴随人生，我校面向全体师生，通过开展系列读书活动，以营造浓郁的书香氛围，培养认真的读书习惯，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐生活。促进师生同读书，师生互动影响，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。 一、活动主题：点燃读书热情，共建书香校园 二、系列活动内容： 1、校园读书之星评选活动； 2、师生读书签名活动；

3、教师好书推荐或读书心得交流活动。

三、活动主办方：图书馆 艺术教育系 语文教研组 四、具体安排：

（一）校园读书之星评选活动 1、评选对象：

在校学生（毕业班及实习在外的学生除外）。 2、评选条件：

（1）高效利用图书馆，年纸质图书借阅量名列前茅（借书量统计时段为：2015年4月23日—2016年4月22日），鼓励同学们培养专业

知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯； （2）积极参与各种读书活动，师生反映良好； （3）珍爱图书、文明阅览，遵守借阅规则。 3、奖项设立：

五星级读书之星 2名 、四星级读书之星 3名 、三星级读书之星 5名 。

学校颁发证书和奖品。

4、评选时间：2016年4月15日---2016年4月23日 5、评选部门：图书馆 6、评选流程：

图书馆根据学生年纸质图书借阅情况筛选出年借阅量排名前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书情况、文明阅览情况等综合评选，最终评选出10名“校园读书之星”。

7、颁发奖品：在学校升旗仪式上，由校长为读书之星颁奖。 （二）师生读书签名活动

1、活动目的：点燃广大师生的读书热情，提升读书习惯

2、活动时间：4月23日 16：10—16：40 （若有调整，另行通知） 3、活动地点：学校餐厅楼前 4、牵头部门：图书馆、艺术教育系 5、人员安排： 活动倡议与组织：孙xx

横幅及标语制作、场地布置：陈xx

精美小礼品（前100名）分发：李xx

签名师生的组织与指导：牵头部门工作人员及全体学生图书管理员 5、活动流程：

（1）利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议 （2）请校领导签上第一笔

（3）组织师生有序的在横幅上签上自己的名字。 （4）将签过名的横幅悬挂在校园内。 （三）教师好书推荐或读书心得阐释活动

1、活动目的：通过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动，旨在形成人人推荐，人人阅读的良好习惯，形成多读书，读好书的读书风气。同时将这些优秀书目推荐给学生，进而影响和引导学生读书，形成师生互动共鸣，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。 2、活动对象：全体教师

3、牵头单位：图书馆、语文教研组

4、活动时间：2016年4月15日至4月23日 5、参与方式（可以选择其中一种方式 ）：

（1）各位老师积极推荐自己认为可读性较强，或者自己喜欢的一至两种书目（不限学科和种类，最好注明作者、内容简介、推荐理由等），亲笔写在A4纸上，并注明推荐人的姓名。

（2）写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等，亲笔写在A4纸上，注明自己的姓名。字数不限，感情真诚，具有一定的启发性即可。

6、人员安排

（1）推荐材料的指导、收集与拍照： 公共基础部、机电工程系（责任人）：肖xx 农经管理系（责任人）：黄xx 艺术教育系（责任人）：黄xx

（2）材料的整理、编排与展板（责任人）：孙

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