计算机专业职业生涯规划设计书

计算机专业职业生涯规划设计书

序言

一、 自我分析 1.1 我的优

点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

1.2 我的缺

点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3—4

1.3 自我总

结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

二、 条件分析 2.1 家庭环境分

析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 2.2 学校环境分

析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4—6 2.3 社会环境分

析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 三、 计算机专业分析 3.1 专业选

择„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

3.2 计算机专

业„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6—7

3.3 计算机的就业前景与方

向„„„„„„„„„„„„„„„„ 7—8 四、 职业生涯规划 4.1 基本目

标：„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

„8

4.2 高一：探索

期„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8—9 4.3 高二：定向期和准备

期„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 4.4 高三：冲刺

期„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9

五、 角色建议 5.1. 家人评

价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9—10 5.2 老师评

价 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

5.3 亲密朋友评

价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 5.4 同学评

价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

六、 总结

序言：

规划是人一生中最重要的东西。一个人，无论正处于什么样的位置，有什么样的工作，学会规划不仅能给人继续向前的动力，更能让人全面的认识自己，找到一条适合自己的路走下去。一个好的规划相当于一条通往成功的道路，而完成规划，你便已经走了一半。剩下的一半就要靠自己的努力了。

曾经，我也和大多数人一样，并没有很好地把握自己的学习生涯，不知道自己未来的目标是什么。日子一天天在迷茫中过着。直到中考结束，我进入了无为高级职业中学，我终于意识到了一个好的人生，规划有多重要！ 一、自我分析 1.1我的优点

（1） 热情开朗，积极主动，勤奋向上，能吃亏耐劳；

（2） 实事求是，有目标有主见，喜欢追求具体明确的事情， 做实际的考虑；

（3） 善于与人交谈，人缘关系好，不开心的时候，懂得开导身边的朋友，是大家公认的开心果； （4） 喜欢跳舞，喜欢唱歌，很阳光自信。 1.2我的缺点

（1）注意力不集中，一件事不能长久地坚持下来； （2）有点粗心，做事大意轻率；

（3） 脾气有时温和，有时急躁。不过也在不断地调整自己的心态。 1.3自我总结。

我的智力是中等偏上的，但是注意力上有时不够集中。我喜欢观察，记忆力较强，思维也比较开阔，有着很丰富的想象力。至于特长，跳舞既是我的爱好又是我的特长，我喜欢跳舞，喜欢站在舞台上为观众表演的感觉。也许我现在做的还不够好，没关系，我会继续努力的！ 二 、条件分析 2.1家庭环境分析

我的家庭算不上富裕，只能勉强维持生计。但是我的父母非常开明，能给我一个的自由空间。 2.2 学校环境分析

我们学校坐落于无为县城环城北路，是一所集职业高中、短期培训、普通高中、农村劳动力培训转移——“阳光工程”和成人本、专科层次学历教育于一身的综合性职业中学。学校现有教职工68人，绝大部分是中青年教师，其中中高级职称教师有42人，师资力量雄厚,专业结构合理，知识水平和业务能力较强。学校是无为县组织部、财政局、教育局、劳动和社会保障局、县扶贫办培训基地，是安徽电大无为工作站，是清华大学现代远程教育无为教学站。 根据市场需求和学校软硬件条件，无为职中开设的专业有现代服务、计算机应用、会计电算化、生物化学、机电一体化，在校职高生1268人（包括提前上岗实习的学生），有16个全日制教学班。2006年，8个“电大”教学

班共有655名学员参加文化课和财会专业本、专科学历教育的学习，注册学员数居巢湖市各电大工作站第一位。2005年，无为职中充分利用清华大学现代远程教育信息新、量大的优势，协助组织部为机关干部和农村干部举办了4期业务培训班，共有400多名干部参加了学习，此项活动对提部素质、发展县域经济和社会主义新农村建设，发挥了积极的引领作用。短期技能培训更是一枝独秀，2005年培训人员2043人。2006年暑期，清华大学和美国加州大学选派10名大学生来无为开展教育扶贫，14所完职中、2000余名师生接受了业务培训和教育。在保证质量的前提下，根据培训主办单位的要求，有时三班同开、白班晚班全排，2005年共培训人员2043人，2006年已培训人员2100人，取得了社会效益和经济效益双丰收；学校一贯重视课堂教学质量和学生技能培养，管理规范科学，教育教学质量逐年提高，多次荣获全县完职中督导评估“先进单位”、县教科研“先进单位”等荣誉称号。

在县教育局扶持和全县初中学校的大力支持下，2005年无为职中名职高招生人数518名 ，2006年职高招生人数5人，分别占全县职高招生总数一半左右；目前学校全日制在校生1268人，创历史新高；2006年名毕业生被高校录取，是巢湖市向高校输送新生最多的学校。为拓展学生就业渠道，在“互惠互利、优势互补”的原则下， 2005年4月和11月，无为职中先后输送两批共106名职高学生在北京、上海比亚迪公司就业，部分学生月薪已达3000元左右，取得了很好的社会影响。2006年10月，学校在和县香泉建立了第一个学生实习实训基地，45名学生正在和县香泉基地实习实训。他们恪守职责，受到和县香泉基地一致好评。另外，毕业生参军入伍、自主就业已成时尚。总之，毕业生就业形势良好 2.3 社会环境分析：

中国政治稳定，经过持续发展，在全球经济一体化的环境中，扮演着重要的角色。加入WTO后，经济发展的势头已更强劲。

三、计算机专业分析： 3.1专业选择：

我选择计算机这门专业，是因为随着当今社会的不断发展，计算机已经越来越走近人们的生 活。现在学好计算机可以为以后的就业打下扎实的基础。 3.2计算机专业：

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。计算机专业应用十分广泛，它以计算机基本理论为基础，突出计算机和网络的实际应用。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识的专业人才，计算机专业就业前景很广泛。

3.3计算机的就业前景与方向

计算机市场调研得知，我国从事计算机工作的专业人员不到100万人，伴随经济结构的调整，科技兴国战略的进一步实施，科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才，所以说计算机专业就业前景是非常广泛的。

(一)计算机专业就业前景显示，It人才供不应求是世界范围的现象，许多国家都有20%至30%的缺口。欧洲It专业人才缺口在3年后将达到170万人;美国至2006年，将缺少67万计算机专业人才。发达国家计算机人才短缺，需要从中国、印度等地招聘。德国已经决定给予2万个非欧盟的计算机专家特别工作许可，以弥补德国这方面人员的短缺。

(二)计算机专业就业前景显示，我国信息产业的发展，相应的各类人才需求大量增加。我国走新型工业化道路，未来10年至15年将是世界It发展的重点地区。今后5年，我国将在信息产业方面投资5000亿美元，市场规模将比2000年翻一翻，继续保持20%以上的高速增长，总产值占国内生产总值的比重将从2000年的4.5%提高到8%。据有关专家测算，近几年我国每年应培养20万名以上的计算机专业人才才能满足社会的需要。

(三)计算机专业就业前景显示，我国软件产业的发展关键是人才。软件产业已成为21世纪世界经济的重要组成部分和新经济的重要增长点。伴随我国软件产业的研发实力和市场规模不断扩大，近年来销售额递增速度保持在35%

左右。目前我国软件从业人员约40万，其中专门从事软件技术工作的软件人员不到25万人，在未来的3至5年内，我国软件企业将产生40万的人才缺口。 四、职业生涯规划 4.1基本目标

（1）积极参加校内活动，竞选班干部，加入学生会，培养自己的组织，交际等方面的能力；

（2）掌握专业知识，并了解其他方面对自己有用的知识，开拓视野；

（3）业余时间可注意劳逸结合，多锻炼身体。 4.2高一、探索期

【阶段目标】适应高中生活，接触职业规划，锻炼自己。 首先要适应由初中到高中的环境和角色的转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次要了解自己所学专业，仔细分析该专业，要明确目标；然后要建立好的人际关系网，培养自己的沟通能力,积极参加各种活动，增加交流;最后要把基础课程学扎实，争取通过英语B级和计算机一级的考级。

4.3高二：定向期和准备期：

【阶段目标】初步确定自己的努力方向，进行相关培养。 首先要加强专业知识的学习，搜集有关专业学习资料。争取在假期中，找与专业相关的工作，更深入的了解本专业，增加交流，吸取经验和心得；最后要多搜集就业信息，了解该专业的就业要求，从而锻炼自己，在以后的就业中占有一定优势。 4.4高三、冲刺期：

【阶段目标】：总结前两年的所做，为上大学做准备。 对前两年学习做一个总结，认真复习，合理安排时间，为上大学做好充分的准备。在报考之前应该还要全面了解几所优秀大学的信息，争取选一所最适合自己的。 五、角色建议（360全面分析） 5.1 家人评价：

①优点：人际网广阔，善于交谈，懂得开导自己，并推己及人

② 缺点：粗心大意，丢三落四。

5.2 老师评价

①优点：实事求是，有目标有主见，追求具体明确的事情，喜欢做实际的考虑；

②缺点: 脾气有时顺和，有时急躁，需要调整自己的心态 5.3 亲密朋友评价

①优点：做事有自己的原则，强烈要求自己 ②缺点：不善于表达自己的感情 5.4 同学评价

①优点：积极主动，开朗热情，勤奋向上，有吃苦耐劳的精神

②缺点：与人交流时，在礼仪上有时显得无知或做的不够完美，让对方感到不舒服 六、总结

高中三年很快就会过去，而我们在经历过高中的洗礼后将会迈入一个新的阶段——大学！高中三年里，我一定要好好努力，也许三年后的某一天，你会发现我正坐在我心仪的大学里认真听课，继续着我的人生规划。