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幼儿园小班科学教案:糖和盐哪

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幼儿园小班科学教案:糖和盐哪去了 活动目标

1、能对糖的溶解现象有好奇心,产生浓厚的观察兴趣。

2、能用搅拌的方法了解溶解的现象,知道有的东西放在水里会溶解,有的不会。 活动准备

1、课件-动画片:你喜欢三明治吗

2、杯子、勺子、温水、米、奶粉、果汁粉、盐、糖。 活动过程

一、动画片引入主题

1、小朋友,你们喜欢看动画片吗?今天老师请小朋友看一个非常好看的动画片,你们高兴吗? 2.、观看动画片:你喜欢三明治吗

你喜欢三明治吗?你尝吃过的三明治是什么味道的? 嗯,三明治的味道甜甜的,很好吃。 二、通过实验了解溶解现象 1、引导幼儿尝味道。

老师这里有一杯饮料,谁来尝尝告诉大家你喝到的饮料是什么味道的?(甜的) 知道为什么是甜的吗?(因为里面有糖) 那你有没有在里面看到糖呢? 糖到哪里去了? 2、教师示范小实验 (1)观察糖溶解的现象。

师示范操作方法:先用勺子舀一勺子糖放入水中,看糖到哪里去了? 现在老师用勺子来搅拌一下,小朋友看到糖到哪里去了吗?躲到水里去了! (2)观察盐到哪里去了?(请3-4名幼儿来同时操作) 师:老师这里还有盐,你们谁也来试一试?(幼儿操作) 师小结:通过刚才的实验我们都知道糖作盐能在水里溶解。 3、幼儿进行实验 (1)认识材料。

师:现在老师先请你们看一看你们桌上有什么东西? (2)幼儿动手实验。 教师提出操作要求:

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老师为你们每个人都准备了一上杯子、一个勺子、还有果汁粉。 操作时可以自己选其中一样东西放到你的杯子里,用小眼睛看看 你倒的这些东西会不会像糖一样藏在水里看不见,溶解了呢? 在操作时还要注意互相合作,不要抢。

提醒幼儿注意在实验中观察将果汁粉、米、奶粉放到水中有什么变化? 小结,小朋友真能干,都发现了有的东西能在水里溶解,有的东西不能溶解。 三、结束部分

在我们日常生活中还有好多东西是可以溶解的,也有好多东西是不可以溶解的,

小朋友们可以回家后跟爸爸妈妈们一起观察、发现、然后再来告诉我们的好朋友,好不好?

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