我为学校发展献一计

我为学校发展献一计

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暑假里有幸参加了中小学心理健康教师培训班，虽然只

有短短的五天，但是感觉收获颇丰，起码我感觉自己的心态有了一定的调节，面对学生，我不再那么急躁和激进了，更多的我会从心理学的角度去想他们为什么这么做，找到他们的产生不良行为的心理根源，这样处理事情就得心应手，效果也非同一般。的确，心情开朗、轻松、安定、精力充沛、对生活充满乐趣和信心，对身体有良好的自我感受，保持稳定而良好的情绪状态在工作中、学习中，这种良好的心态决定着做事情的成功与否，看来，心理健康对我们每一个人特别是我们这些教师都非常重要。

我发现不知什么原因，我们现在的学生有心理问题的那是越来越多了，就拿最近的一个头疼学生说起吧，他是个刚读一年级的小男孩，每天都哭着往学校外面跑，老师没有那么多的精力管，家长也只能干着急，每天不是骂他就是打他，越是这样，他越不想来读书了，家长还一味地认为是自己孩子性格不好，殊不知这个孩子其实已经产生了心理障碍，要解决他的问题，光靠平时教育孩子的方法是行不通了，必须站在心理学的角度去分析他的状况甚至他可能要去看心理医生了。在平时的教育教学中，有心理问题或心理障碍的孩子还有许多，可是面对他们，由于我们老师和

家长心理学知识学得不够透彻，在初期很难发现这些学生的问题提出解决方案，等到他们频频表现出不同于常人的行为，其实我们做老师的已经很难解决了。

在现实的教育教学工作中，我们参加的各级各类培训非常多，但很少有心理健康方面的培训，即使培训参加的老师面还是非常窄的，我希望学校和上级领导不能能够重视心理健康教育这方面的内容，多让广大教师甚至是家长能多参加心理健康这方面的培训，同时让每一位老师要重视对学生的心理健康教育，不能一味地只抓成绩，我想这样的学校才会更加和谐和健康地发展，我们的学校才会变得更加强大和辉煌。