姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 字词书写 (共1题；共1分)
1. （1分） 根据拼音写汉字
六月是个离别的季节。回首（shì）________去的日子，心头不免（yǒng）________起怅惘缕缕。但人的一生必定要走过许多“（yì）________站”，从而寻求新的征程。听听那首《毕业歌》：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋（liáng）________；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！”相信吧，那过去了的，都是亲切的怀恋。
二、 句子默写 (共1题；共5分)
2. （5分） (2012·云南) 根据提示填空。 （1）
________，似曾相识燕归来。（晏殊《无题》） （2）
斯是陋室，________。（刘禹锡《陋室铭》） （3）
面对生活学习中的困难，我们应该具有李白《行路难》中“________，________”的自信心和远大理想。 （4）
《茅屋为秋风所破歌》中，表达诗人舍己为人的高尚情怀的诗句是“________，________”。 （5）
请你写出古诗词中表现诗人淡泊名利，追求宁静生活的连续的两个句子“________，________”。（课内外均可）
三、 文言文阅读 (共2题；共22分)
3. （1分） (2018九上·温州期中) 解释下列句子中的划线词。 ①吾谁与归________ ②往来而不绝者________ ③作亭者谁________ ④及下船________
4. （21分） (2018七下·南宁月考) 阅读下文，回答问题 孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结
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友而别。
（1） 下列句子划线词解释不正确的一项是（ ）
A . 孤岂欲卿治经为博士邪！ 博士：学位名称。 B . 但当涉猎 ， 见往事耳。 涉猎：粗略地阅读。 C . 孤岂欲卿治经为博士邪！ 孤：古代王侯的自称。 D . 卿今当涂掌事，不可不学！ 当涂：当道，当权。 （2） 下列句子划线词用法相同的一项是（ ）
A . 蒙辞以军中多务。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 B . 但当涉猎，见往事耳。 但闻黄河流水鸣溅溅。 C . 卿今当涂掌事，不可不学！ 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 D . 大兄何见事之晚乎！ 康肃笑而遣之。 （3） 下列对文章理解有误的一项是（ ）。
A . 孙权劝吕蒙学习，为吕蒙确定的学习目的是“见往事耳”，学习方法是“但当涉猎”。
B . 吕蒙的答话以“士别三日”“ 刮目相待”显示出既显示了他颇为自得的神态，又巧妙地接应了鲁肃的赞叹，表现出一种当之无愧的坦然态度。
C . 鲁肃之所以与吕蒙结友是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服，表明鲁肃敬才、爱才，两人情投意合，从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。
D . 本文主要通过动作描写的方法表现人物的性格性格特征。 （4） 把第Ⅰ卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。 ①孤岂欲卿治经为博士邪！ ②士别三日，即更刮目相待。
四、 名著阅读 (共1题；共5分)
5. （5分） 走近名著。 （1）
阅读下面一段选文，回答问题。
有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。穿上杠房或喜轿铺所预备的绿衣或蓝袍，戴上那不合适的黑帽，他暂时能把一身的破布遮住，稍微体面一些。
选文中的“他”是谁？此时的他已经堕落成为了一个怎样的人？ （2）
下列对有关名著的说法正确的一项是
A . 《红岩》刻画了许云峰、江姐、“双枪老太婆”、甫志高、华子良等众多的英雄形象。
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B . 《居里夫人传》的作者是居里夫人的小女儿艾芙·居里。因发现放射性元素镭和铀，1903年居里夫人获得诺贝尔物理学奖，1911年她又获得诺贝尔化学奖。
C . 鲁迅在《琐记》这篇文章里主要回忆了去南京求学的过程。在文中作者记述了如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
D . “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；……但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这段文字出自朱自清的散文《荷塘月色》。
五、 现代文阅读 (共1题；共26分)
6. （26分） 阅读下文，回答问题 宽容是美德
①看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到总理身上的美德——宽容。
②宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严于律己，宽以待人。由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的，从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中，魏徵曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏徵觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。
③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎会不遭人唾弃呢？当今社会上有一些人，也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辩。这样的人，典型的“小肚鸡肠”，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈什么成大器，立大业呢？
④总之，宽容是一种美德。只要我们本着“和为贵”的原则，决不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。
⑤当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤打击，绝不心慈手软。
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⑥宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，使我们的社会变得更美。 （1）
第①段引用周总理的故事，有何作用？ （2）
周恩来、李世民、秦始皇宽容的美德各是什么？请分别用8个字概括。 （3）
第③段运用的论证方法是什么？其作用是什么？ （4）
第⑤段中提到的“农夫救蛇”的故事给人们的启示是什么？请举一现实生活中的例子说明我们如何做才能避免这类悲剧的发生。
六、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)
7. （11分） 阅读下面的古诗，回答相关问题。 浣溪沙 秦观
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。 （1）
上片哪个词写出了词人对春寒的讨厌？下片哪个词写出了词人百无聊赖的情绪？ （2）
这首词被入选50首最凄美的宋词，请你说说缘由。
七、 命题作文 (共1题；共1分)
8. （1分） (2019七下·长春开学考) 阅读下面文字，按要求作文。
作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”，只有随时留意我们周围的生活，经常细心观察我们的生活，才会有感而发，抒发我们的真情，最终写出打动人的文章来。请调动你的积累，搜索你的记忆，采写你熟悉的人和事，说真话，抒真情。
请以“心灵深处的________”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”……②说真话，抒真情，不少于600字。③除诗歌外，文体不限。
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参考答案
一、 字词书写 (共1题；共1分)
1-1、
二、 句子默写 (共1题；共5分)
2-1、2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
三、 文言文阅读 (共2题；共22分)
3-1、4-1、 4-2、 4-3、 4-4、
四、 名著阅读 (共1题；共5分)
5-1
、
5-2、
五、 现代文阅读 (共1题；共26分)
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6-1、6-2、6-3、6-4、
六、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)
7-1、7-2、
七、 命题作文 (共1题；共1分)
8-1
、
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