学习钢琴，有一位好的钢琴老师是首要任务的条件。
我就有幸遭遇了这样的一位钢琴老师，我跟她学琴的时候，她才硕士毕业不久，结婚不久，现在已经有了一位可爱妈咪的宝宝了。孙老师既年轻又靓丽，还有一个极为好听的名字，给合情合理我的感觉像既是一位教学严肃认真的老师，又像几位和蔼可亲的姐姐。她是城市学院电子琴专业的老师，钢琴弹得非常好，我还看过她的个人音乐会呢！孙老师家有一台黑色的三角钢琴，琴盖支起来可漂亮了！ 记得刚学钢琴时，我跟着爸爸学，并没有请老师。后来，爸爸的一位同学向爸爸介绍了孙老师，于是，爸爸带着王我去孙老师那儿听了一节课，觉得挺好，便跟着孙老师学。不知不觉，竟已学了六七年了。还有几位我的同学也和我一起在孙老师那儿学钢琴。
去年，孙老师在住家办了一场所办音乐Party，我终于所有人见到了孙老师的所有学生，大概有十一二个人，有比我小一点的，也有上初中的。最让我感动的是一名家住在刘家峡的姐姐，为了跟孙老师学琴，每个星期坐上一个多钟头的班车，到兰州来学琴。
孙老师属于比较温柔较为的老师，不像“表情严肃干巴巴，容易动怒，让学生害怕。”那种类型的老师。我弹不好，她就会在高音部和我一起弹奏一小不会段旋律；遇到错音多的曲子，她会让我一段一段枪，同时指出错音和不足的地方。但孙训导主任也有生气的时候，比如错音错了很多次还错等情况时，孙老师会说我几句或打一下我的手。孙老师布置数学老师给我的作业通常是五六首曲子，间或会是四首或七首。
跟着孙老师学了几年的琴，我有了不小的进步，但也还存在很多问题。我相信在孙确信老师宽严相济的指导下，我的钢琴弹奏发展水平还会有很大的提升空间。只要不与学习相冲突，我咬牙就会一直跟孙老师学下去。
在这里，我真心说一声：“孙老师，这么多年，辛苦你了！在我成长的世界里，有你，真好！”
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