弘扬华夏文明

--周良街小学开办戏曲兴趣班活动汇报材料 “弘扬华夏文明，传承津沽文化” 是深化中国特色社会主义教育和宣传教育的重要组成部分，是构建校园文化长廊的根基。加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，对于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，推动文化传承创新，建设社会主义先进文化具有基础作用。我们周良街小学始终坚持以育人为宗旨，积极构建校园文化的艺术长廊，使之成为育人的有效载体。

一、 开展戏曲兴趣班的指导思想和目标是“感受经典戏 曲魅力、学唱中华经典戏曲”

评戏艺术是我们中华民族的戏曲瑰宝，是津沽大地源远流长的艺术之花。国家教育部早就提出“戏曲进校园”，传承中华艺术。开展“戏曲文化进校园”活动，也是市区教育局深入贯彻党的十十九大精神，弘扬普及传统文化，传播戏曲艺术的一项重要工作，旨在让广大学生充分了解戏曲文化、感受中国传统戏曲的魅力，传承中华文化 弘扬国粹艺术，激发学生热爱祖国传统文化的美好情感，进一步加强戏曲文化的保护、传承、创新和发展，不断提升在校学生传统文化素养和素质教育成效。

二、依托少年宫开办评戏（戏曲）兴趣班的优势与条件体现在以下几方面：

1. 开展评戏（戏曲）兴趣班的依据

在学校，戏曲兴趣小组的开展，不但能丰富校园的艺术文化生活, 更能发掘学生的潜力，促进学生艺术术特长的发展,而且它在学生的个性成长方面起着十分重要的作用。我校举办评戏兴趣班，把戏曲作为民族文化教育的一个平台，让学生在教师的指导下唱家乡、唱新城、唱丰收、唱新貌，也符合京津新城发展的大趋势，更适应学校全面实施素质教育的总体要求。

2. 开办评戏（戏曲）兴趣班的优势

丰厚的人文底蕴：我们这个地区，虽处宝坻大洼地带，但更是多年的文化乡镇，历史悠久，老百姓有唱戏、绘画、剪纸、书法等习惯，对孩子有良好的影响。

此外雄厚的教师资源：我校很多戏曲爱好者，更有象翟静、孙玉旺等这样富有戏曲专长的教师，指导学生方便，开展工作比较顺利。

完备的功能设施：我各功能室齐全，我们成立了美术、舞蹈、戏曲等专门教室，配齐了戏曲演唱行头用品，配备了兼职的戏曲教师，保证了学习地点和时间。

良好艺术氛围：京津新城玉佛宫、大觉禅寺及高校教育的文化艺术优势为我校提供了良好艺术氛围。我们可以结合本地优势，到当地找名家学习取经，也可以请名家到我校为我们指导戏曲演唱。

三、开办戏曲兴趣班的策略和措施等：

我校成立“戏剧曲艺进校园”活动领导小组，加强活动的指导，并由李郁主任专门负责。学校提供经费支持，为此项活动创设必备的条件。

戏曲兴趣班每周两个课时（即周二、周四活动 ），由学校评戏爱好者翟静老师担任辅导员。聘请当地戏曲爱好者农民演唱者潘桂华担任指导教师，让学生们分别学习了戏曲的唱腔、身段、台风等知识。

活动对象和要求

全体教师及2―5年级学生。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把戏曲文化传承和学习作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，建立激励评价标准，让戏曲文化成为学校素质教育特色。

1.通过教师的示范讲解，学生的讨论和练习，使每个学生懂得简单的戏曲知识和戏曲表演规则，掌握基本功要领。

2.培养学生注意发现身边的艺术，能使自己的生活经验和艺术经验相互联系，尝试用戏曲的方式美化身边的生活。

3.启发学生回想自己体验到的各种强烈情感，或观赏聆听表现母爱、友情、欢乐等常见情感的作品，采用分组游戏的形式，将他们与自己体验到的同种情感联系起来进行讨论，并用身体语言表现出来。

4.鼓励学生参与社区或家乡的艺术活动，从中学习和感

受公共场所的艺术，提高自己的表演能力。

5.通过观看和聆听易于了解的不同地区、不同风格的艺术作品，让学生知道有不同的民族文化。

取得成果：

周良街小学依托少年宫建立戏曲兴趣班，经过几年的不懈努力，戏曲小明星已经含苞欲放。戏曲班小学员不仅在校园中留下她们美丽的身影，在周良街道举办的文艺汇演中赢得啧啧赞许，更在市区举办的文艺大赛中留下永恒的精彩。其中孙明蕊、董妍等小学员受邀天津电视台少儿频道，并现场录制节目，她们登上了荧屏，受到赞誉。

2017年荣获“天津市首届‘中华优秀传统文化艺术’传承学校”光荣称号。

“通过戏曲传艺、传神、传德，讲述中国道德故事，褒扬家国情怀、优秀品格、善良人性，引人向真、向善、向美，通过活动和戏曲演唱，很好地传承优秀文化传统和中国精神。认真开展戏曲兴趣班活动，为学生们架起文化上联通过去与未来的桥梁，让孩子们自觉地从中华民族优秀传统文化中汲取力量，获得思想涵养和价值支持。