宁夏中卫中学2018-2019学度高一下学期第二次综合考练试题-语文

宁夏中卫中学2018-2019学度高一下学期第二次综合考练试题-语文

本卷须知本试卷分第I卷〔阅读题〕和第二卷〔表达题〕两部分，其中第I卷第【三】四题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，务必先将自己的姓名、学号填写在答题纸上，考试结束只交答卷纸。

第一卷阅读题

甲必考题

【一】现代文阅读〔9分，每题3分〕阅读下面的文字，完成文后各题。

文化多样性与可持续发展

众所周知，由于地大物博、人口众多和历史悠久，中国文化的内部有很大差异，换句话说，就是具有丰富的“文化多样性”。我们说：中国是一个“天生的多元文化”社会，这几乎是举世公认的。

要理解一个民族的文化，有很多种方法。古今中外，一个简单但很重要的方法，就是看这个民族所信奉的宗教和哲学。正如欧洲文化和基督教有关一样，中国文化的多样性和儒、道、佛“三教”有很大的关系。在儒、道、佛“三教”中，儒教强调整齐划一，具有专制特征。确实，孔子生活的时代，儒家学说只是一种民间学说。鉴于社会道德的沦丧，孔子、孟子这一派的学说特别注重社会和谐，这并不错。先秦儒家传教的时候，强调个人修养的重要性，基本上不借助政权的力量强制推行，这也很好。但是，秦汉以后的儒家有一个大问题，即它特别强调“君君”、“臣臣”、“父父”、“子子”的等级制度。儒家在古代中国，成为和欧洲中世纪“政教合一”相似的国家主义学说，它限制个人，妄自尊大，压迫“文化多样性”。

幸好，中国历史上基本保持了一种“多元文化”。唐代以后，我们有儒、道、佛“三教并立”。当儒家越来越沦为“官方哲学”的时候，域外传入的佛教，民间复兴的道家和道教不断济儒家之穷，用鲜活的思想滋润儒家，把它拉回到一种“修身养性”、“实事求是”的个人学说来。明清以来，怀有自由思想的儒家学者，如朱熹、王阳明、徐光启、顾炎武、黄宗羲、王夫之、戴震、章太炎都或明或暗地采纳了佛教、道教思想精华，甚至还采纳了法国耶稣会士带来的欧洲天文学学说，用以改造儒家。因此，今天我们谈论“科学发展”和“和谐社会”的时候，更需要重视“文化多样性”。中国文化传统是“诸子百家”，中国文化的“非儒家继承”，可能对中国的“文化多样性”更有利。

中国曾经是一个具有良好“文化延续性”的国度，换句话说，中国文化有过自己相当不错的可持续发展。但是，近代以来，中国并不是一个“文化多样性”幸福生存的天堂。举两个例子来说明。我们知道，直到清末民初，东、南、西、北的中国人都还居住在不同样式的住宅里。这些住宅都是根据当地自然环境和文化传统建造的，具有相当的合理性。最近几十年，我们看到的景象却是整齐划一的单调建筑样式替代了多样性的古代建筑。现在想要看到一点不同的建筑，必须在休假期间去朱家角、周庄、丽江这样的旅游景点，如参观博物馆一样地端详着这些“古董”。另一个例子关于“语言多样性”的。历史上，江苏话、浙江话、广东话、上海话等各地方言和国语、英语、法语同时流行。正是在这种“语言多样性”的基础上，我们不仅保存和发展了“京剧”、“昆剧”、“沪剧”、“越剧”、“锡剧”、“淮剧”，也引进了英、法文的话剧、电影等“文明戏”。然而现在，这种“语言多样性”大大削弱了。中国经济的高速发展，的确为文化的进步提供了强大的动力。但是，如果不加节制地滥用这种动力，可能会对“文化多样性”的“可持续发展”造成灾难性的影响。

当然，中国的“文化多样性”，如果保存恰当，将对人类文化作出自己越来越多的贡献。中国人今天给世界提供的“文化多样性”，应该是“多”，而不是“一”。也就是说:中国呈现给世界的，应该是它丰富多彩的文化，而不是单调的“民族性”、“独特性”。〔选自《解放日报》，有删改〕

1.以下有关“儒教”的表述，不符合原文意思的一项为哪一项〔〕 A.孔子时代的儒教特别重视社会和谐，有利于挽救沦丧的社会道德。 B.先秦时代强调个人修养的儒教基本上不借助政权的力量强制推行。 C.秦汉以后的儒教曾逐渐走向限制个人、压迫“文化多样性”的道路。

D.唐代以后经过改造的儒教从服务“官方”的哲学重新回归到一种“修身养性”、“实事求是”的个人学说中来。

2.以下对原文的理解和分析，不恰当的一项为哪一项〔〕

A.在佛教、道教等思想的影响下，儒家的国家主义学说性质发生了改变。 B.“诸子百家”式的中国文化传统能够促进“文化多样性”的发展。 C.中国经济只要高速发展就能为文化的发展源源不断地提供动力支持。 D.“语言多样性”的大大削弱是“文化延续性”受到影响的表现之一。 3.以下各项表述，说法有误的一项为哪一项〔〕

A.一个民族的文化与它所信奉的宗教与哲学有着密切联系。

B.从历史发展的实际情况看，中国历史上基本保持的“多元文化”的发展状态，直到近代才有显著改变。

C.中国是一个具有良好“文化延续性”的国度，中国文化的“非儒家继承”可能对中国的“文化多样性”更有利。

D.近代以来，中国的“文化多样性”被大大削弱了。 【二】古诗文阅读〔共36分〕

〔一〕阅读下面的文言文，完成文后4-7。(4-6题9分，每题3分；7题10分，计19分)

王修字叔治，北海营陵人也。年七岁丧母。母以社日亡，来岁邻里社，修感念母，哀甚。邻里闻之，为之罢社。年二十，游学南阳，止张奉舍。奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。初平中，北海孔融召以为主簿，守高密令。高密孙氏素豪侠，人客数犯法。民有相劫者，贼入孙氏，吏不能执。修将吏民围之，孙氏拒守，吏民畏惮不敢近。修令吏民：“敢有不攻者与同罪。”孙氏惧，乃出贼。由是豪强慑服。举孝廉，修让邴原，融不听。时天下乱，遂不行。顷之，郡中有反者。修闻融有难，夜往奔融。贼初发，融谓左右曰：“能冒难来，唯王修耳！”言终而修至。复署功曹。时胶东多贼寇，复令修守胶东令。胶东人公沙卢宗强，自为营堑，不肯应发调。修独将数骑径入其门，斩卢兄弟，公沙氏惊愕莫敢动。修抚慰其余，由是寇少止。融每有难，修虽休归在家，无不至。融常赖修以免。

袁谭在青州，辟修为治中从事，别驾刘献数毁短修。后献以事当死，修理之，得免。时人益以此多焉。谭、尚有隙。尚攻谭，谭军败，请救于太祖。太祖既破冀州，谭又叛。太祖遂引军攻谭于南皮。修时运粮在乐安，闻谭急，将所领兵及诸从事数十人往赴谭。至高密，闻谭死，下马号哭曰：“无君焉归？”遂诣太祖，乞收葬谭尸。太祖欲观修意，默然不应。修复曰：“受袁氏厚恩，假设得收敛谭尸，然后就戮，无所恨。”太祖嘉其义，听之。以修为督军粮，还乐安。谭之破，诸城皆服，唯管统以乐安不从命。太祖命修取统首，修以统亡国之忠臣，因解其缚，使诣太祖。太祖悦而赦之。袁氏政宽，在职势者多畜聚。太祖破邺，籍没审

配等家财物赀以万数。及破南皮，阅修家，谷不满十斛，有书数百卷。太祖叹曰：“士不妄有名。”乃礼辟为司空掾，行司金中郎将，迁魏郡太守。为治，抑强扶弱，明赏罚，百姓称之。病卒官。(选自《三国志》，有删改)

4、对以下各句中加点的词语的解释，错误的一项为哪一项〔3分〕()

A、游学南阳，止张奉舍止：住宿 ．

B、修独将数骑径入其门径：一直 ．

C、修抚慰其余，由是寇少止少：同“稍”，稍微 ．D、因解其缚，使诣太祖诣：拜见 ．

5、以下各组中，分别表现王修“为人仗义”的一项为哪一项〔3分〕()

①修亲隐恤之，病愈乃去②敢有不攻者与同罪③修闻融有难，夜往奔融④遂诣太祖，乞收葬谭尸⑤籍没审配等家财物赀以万数 A、①②⑤B、②③④C、①③④D、②④⑤

6、以下对文中有关内容的分析和概括，错误的一项为哪一项〔3分〕()

A、王修字叔治，北海郡营陵县人。七岁时丧母。因为母亲死于社日这一天，所以第二年邻里在社日这一天祭祀土地神时，王修触景生情，极为哀痛，请邻里停止了社日活动。

B、王修被孔融召为主簿，任高密县令。贼人进入当地豪侠孙氏家躲藏，差役没法捕捉。王修率领差役和百姓包围了孙家，迫使其交出了作案之人。

C、王修曾被袁谭征召为治中从事，多次受别驾刘献诽谤诬陷。后来刘献因做错事当判死罪，王修审理这件案子，并未落井下石，而是使刘献得以免于一死。

D、王修为官清廉，他在袁谭处任职时，袁谭手下有权势的人大多都积聚财物。可在太祖攻破袁谭后，却见王修家粮谷不满十斛，仅有书籍几百卷。 7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。〔10分〕

(1)奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。

译文：______________________________________________________ (2)修复曰：“受袁氏厚恩，假设得收敛谭尸，然后就戮，无所恨。” 译文：______________________________________________________ 〔二〕诗歌鉴赏〔11分〕阅读下面这首诗歌，然后回答以下问题。

暮春登大同西北城楼同仰寺丞瞻潘御史洪赋

明郭登

满地花飞春已阑，溪风山雨更生寒。 浮云蔽日终难散，腐柱擎天恐未安。 西北兵戈犹扰攘，东南民庶半凋残。 先朝遗老惭无补，独对西风把泪弹。

注：①此诗作于明英宗正统十四年，“土木之变”皇帝朱祁镇被瓦剌军俘虏，作者以都督佥事充参将守大同；剌曾带着这位被俘的皇帝来到大同城下，要他开城门。守城的正是郭登，他负国重任，拒绝开门。②春已阑：春光已经衰败凋零。③腐柱：指腐败无能的边关将领。

8.这首诗表达了怎样的思想情感？请结合诗歌作简要说明。〔6分〕 9.这首诗运用了那些表现手法？请结合诗句简要赏析。〔5分〕

〔三〕名句名篇默写

10.补写出以下名篇各句中的空缺部分。〔每空1分，共6分〕 〔1〕，。争知我，、倚阑干处，正恁凝愁。〔柳永《八声甘州》〕 〔2〕故国神游，多情应笑我，早生华发。，。〔苏轼《念奴娇·赤壁怀古》〕

〔3〕，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，。〔杜牧《阿房宫赋》〕

乙选考题

请考生将以下【三】四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，那么按所做的第一大题记分。作答时，用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的大题号涂黑。

【三】文学类文本阅读〔26分〕

11.阅读下面的文字，完成〔1〕～〔4〕题。

落价

冰心

我们家的老阿姨回安徽老家去给儿子娶媳妇的时候，对我说：“宋老师，我这次回去，可能不来了。我总觉着在您家里干活，挺轻松、挺安逸的。我的侄女昨天从乡下来了。她刚念完初中，她妈妈就死了，她爹又娶了后妻，待她很不好，尽叫她下地干农活。我听说了怪心疼的，就托同乡把她带来了，想让她顶我的缺。她什么都会，又有文化，比我强多了。”说着从身后拉过一个二十岁左右、面黄肌瘦、衣衫褴褛的姑娘来，说她叫方玉凤，又催她说：“你快见见宋老师，她就是你的东家！”小方腼腆地向我鞠了一个深深的躬。

那时我还没有退休，我女儿小真大学刚毕业，也在中学里教书。家中里里外外的事也不少，有小方来帮忙，我很高兴。

小方虽然瘦弱，却很利落麻利，来了不到一个月，我们就都十分喜欢她。她也因为久已没有家庭的温暖，在我们这个简单的小家庭里，似乎又得到了和睦融洽的“家”的滋味。小真总把自己穿过的衣服，一年四季给小方换上。她俩就像姐妹一样地亲热。每天晚上小真还教她英语、数学等，鼓励她去考中专。

两年过去了，忽然有一天，小方很难为情地来对我说：有个同乡介绍她到一家面铺当售货员，每月工资有一百九十元，奖金除外。她几乎流着眼泪说：“我真是舍不得离开你们，可是我假设想上学，不攒一点学费不行……”这时我已经退休了，足可以料理家务了，因此我和小真都连忙说：“这个我们了解而且也替你高兴，你去吧，有空常来走走。”

小方真的像回家一样，每个星期天都来。本来在我们家两年，她已经丰满光鲜得多了，这时再穿上颜色鲜艳的连衣裙，更是十分漂亮，我们都笑说几乎认不得她了。

她每次来，都带着果品，尤其常送些新鲜的南豆腐，她说：“从书上看到老人骨节疏松，最好吃些带‘钙’的东西，除了牛奶、鸡蛋之外，最好的是豆制品了。你们上街买菜时，不容易碰得到好豆腐。”当我们辞谢她时，她还对小真挤眼，笑说：“我的工资比你们都高，这点东西算不了什么。”我们也只好由她。

有一天，她拿来了一架小长方形的白色蓝面的收音机，放在我的书桌上，说：“这收音机才十八块钱，不到我工资的十分之一，你们早晨起来听‘新闻和报纸摘要’不比订那些报纸强么？从前我每次到邮局去替您订这个报、那个报的，我都觉得很浪费！其实那些报纸上头登的都是一样的话！”我一边赏玩着那架小巧的收音机，一边笑说：“报纸上也不尽是新闻，还有许多别的栏目呢。而且几份报纸看过了，整理起来，也是一大摞，可以卖给收买破烂的，不也可以收回一点钱？”

小方打断了我，说：“您不知道，‘破烂’才不值钱呢！现在人人都在说，一切东西都在天天涨价，只有两样东西落价，一样是‘破烂’，一样是知识……”小方忽然不往下说了。

我的心猛然往下一沉，心说：和破烂一样，我们是落价了，这我早就知道！

〔1〕以下对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔〕〔〕〔6分〕 A、小方出场时，只见她“腼腆地向我鞠了一个深深的躬”。这一句话，就把小方的年龄、外貌、衣着和动作准确地描写出来了。

B、“我们家的老阿姨”出场时，人物语言特点是句式短，语言逻辑带着鲜明的口头表述方式；于是，一个形象生动、语言准确的农妇角色跃然纸上。 C、小真是中学教师，她把自己的衣服“一年四季给小方换上”，还教“小方”英语、数学等，鼓励她去考中专，这只是为给“小方”之后的拜金做铺垫。

D、小说对“我”的描写一般都是点到即止，轻描淡写，而到了文章最后一段，“我”这个人物的形象就丰满和独特起米，而且具有鲜明的时代特征。 E、两年后，“小方”去了一家面铺当售货员，“我”和小真表示“你去吧，有空常来走走”。这里可以看出，“常来走走”表示的那么是引出下文。 〔2〕根据小说内容，你认为小方是一个什么样的人？〔6分〕 〔3〕这篇小说的线索是什么？请结合文章做简要分析。〔6分〕

〔4〕小说以“落价”为题，但主要内容却是写小方的事情，这样的安排是否合理？结合文章内容谈谈你的观点和具体理由。〔8分〕 【四】实用类本阅读〔26分〕

12、阅读下面的文字，完成〔1〕～〔4〕题

乔布斯：用“禅”改变世界

①没有人可以选择命运，乔布斯同样如此。他在生下不久就被父母送给别人收养，尽管养父母非常爱这个孩子，但是家境的困窘还是让乔布斯感到生存的压力。由于他爱捣乱、不服从老师的管理、不完成老师布置的家庭作业和课外作业，学校几次勒令他退学。所幸的是，乔布斯对电子产品有着非凡的兴趣，而且他会非常专注于自己喜欢的事情，以至于母亲要叫醒他，必须要用铅笔戳他的脑袋。

②乔布斯高中毕业后选择了一家自己喜欢的大学——俄勒冈的里德学院，为此父母几乎花光了所有的积蓄，为他凑齐了学费。但是乔布斯不到一年就离开了学校。因为“已经看不到其中的价值所在”。他喜欢嬉皮士，喜欢听鲍勃·迪伦的民谣和披头士的摇滚，和狐朋狗友一起酗酒、吸大麻……乔布斯恣意放纵自己，以为可以掌控自己的命运。然而这些没能让他真正“解脱”。最终乔布斯发现，有些东西永远是无法改变的，比如自己的出身，兴趣，生存的社会以及必然走向的死亡。世界并不属于他，他需要学着去适应世界。

③在里德大学，乔布斯接触到了佛教里的禅宗，为之深深着迷。禅宗是汉传佛教宗派之一，禅宗认为“一切万法，尽在自心中，何不从于自心顿现真如本性”，禅宗“明心见性”的哲学帮助乔布斯找到了自己的本心，并从中汲取力量。2003年，乔布斯的事业正处于巅峰状态，却被检查出患有胰腺癌，其后虽然治愈，但是屡次休假，经常受到健康问题的困扰。但是面对死亡，乔布斯却从禅宗中得到顿悟：“死亡就是生命中最好的一个发明。它将旧的清除以便给新的让路。”并因此告诫年轻人：“你们的时间很有限，所以不要将他们浪费在重复其他人的生活上。不要被教条束缚，那意味着你和其他人思考的结果一起生活。不要被其他人喧嚣的观点掩盖你真正的内心的声音。还有最重要的是，你要有勇气去听从你直觉和心灵的指示——它们在某种程度上知道你想要成为什么样子，所有其他的事情都是次要的。”

④纵观乔布斯重回苹果之后推出的一系列产品，iMac、iPod、iPhone、iPad等，共同的也是最鲜明的一个特点，就是简约。最直观的外观、最简单的操控方式、最直指人心的功能设计……这些都让苹果产品的用户为之疯狂。而主宰这样的设计方案的，不是所谓的市场调研或者消费者的意见，而是乔布斯的精神世界。

⑤奇虎360董事长周鸿点评乔布斯“做了经典的减法”，也证明了乔布斯从禅宗中得到的简约理念。“我相信乔布斯花了很多时间在内省，从过去的错误中吸取经验教训，只不过他可能不愿意讲出来。”“我想乔布斯在做产品上有一种哲学的高度，他真的能够做取舍。”

⑥在内心里，乔布斯却具有悲天悯人的情怀。乔布斯每天清晨醒来时，总是会问自己：“假如今天是我的最后一天，我应该做什么？”是的，乔布斯每天做的事情，都是对他自己

而言最有意义的事情，那些不太重要的事情，他的态度简单而坚定“No”。乔布斯在经历过死亡威胁之后，悟道：“如果佛祖保佑我重获健康，我将用余生去从事造福世人的伟大工作。”

⑦正是抱有如此热烈的理想，乔布斯才没有在禅中沉醉，他将参禅视为一种途径，通过禅找到造福世人的方法。这又和佛教“慈悲”的说法不谋而合。所以乔布斯的佛教信仰不是“小乘”，而是“大乘”，他能由己及人，他比消费者更了解他们到底需要什么。

⑧在事业上，乔布斯制造了无数的敌人。在苹果公司，除现任CEO蒂姆·库克之外，历任CEO都是他的敌人。他将自己视为苹果的拥有者，不允许其他人对他的决策提出异议。乔布斯之前，苹果历史上有五位CEO，没有一位在苹果善终。

⑨早年的乔布斯就是这样，他从来不是一个维持平衡的人，而从来都是打破平衡的人。跟他一起工作生活过的人都难免会受到伤害，而这样的做法显然与“禅”背道而驰。

⑩正如美国作家杰弗里·扬和威廉·西蒙在其著作《活着就为改变世界：史蒂夫·乔布斯传》中所言，乔布斯“在被自己开创的公司赶出去之后，在‘荒野’之中整整待了15年，在他重新回来的时候，他的内心世界发生了很大的变化，那是一种更加人性化的转变。”

⑾2005年，乔布斯在斯坦福大学的演讲中赠给毕业生这样一句话：“求知假设饥，虚心假设愚。”显然，一向自命不凡的乔布斯也意识到“foolish”的重要性，认识到自己力量的局限性，而更愿意与其他人合作。

⑿正是在新的开放理念下，乔布斯领导的苹果真正将影响力扩展到全世界。乔布斯曾经有一句很著名的话：“活着就是为了改变世界”。是的，乔布斯的确改变了世界，不过不是用他的霸道和专横，而是合作与开放。这也说明他对“禅”的领悟达到了一个更高的境界、

〔1〕以下对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()〔6分〕

A、如果不是因为乔布斯能够专注于自己喜欢的事情，这个不服从管理、总

是惹是生非的学生就被学校勒令退学了。

B、乔布斯在里德大学接触到了禅宗，他从中明白必须依靠自己的本心去探

寻生命的意义，不能盲目附和跟从别人的意见。

C、iMac、iPod、iPhone、iPad等产品取得巨大成功的原因并不是详尽的市

场调查，而是乔布斯的精神，其中最重要的因素就是“简约”。

D、在被自己开创的公司赶出后，乔布斯用了15年时间深入感悟“禅”，顺

应了“禅”的精神，内心朝着更加人性化的方向转变。

E、本文通过记叙乔布斯对禅宗理论逐步深入的研究，展现了他人生中的多

次重要转变，揭示了乔布斯获取重大成功的原因。

〔2〕文章要揭示的是乔布斯如何用“禅”改变世界，为什么还要花费不少笔墨

表达他的成长经历和学习生涯？〔6分〕

〔3〕联系全文,分析乔布斯从“禅”中获取了哪些启示？〔6分〕

〔4〕乔布斯赠给斯坦福大学毕业生的一句话“求知假设饥，虚心假设愚”可谓

语重心长，意蕴深刻。请结合文本，并联系实际谈谈你对这句话的认识和理解。〔8分〕

第二卷表达题

【五】语言运用〔20分〕

13.以下句子中，加点的成语使用正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕 A.2017年NBA全明星赛在洛杉矶上演，“飞侠”科比献上37分和14个篮板两项全场最高数据，当仁不让地第四次当选最有价值运动员。 ．．．．B.自从开展“科学发展观”教育以来，各地的先进模范人物层出不穷地出现。 ．．．．C.张伟哲曾是四川球迷津津乐道的铁卫，因涉嫌足坛赌球事件，目前已被警方带

走。事实上，上半年就有人含沙射影地点到过他赌球。 ．．．．

D.南京师大教授、博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时，对当前一些流行的教育理念反戈一击，其观点令人耳目一新。 ．．．．14.以下句子中，没有语病的一句是〔3分〕〔〕 A.在第十个记者节即将来临之际，《丹阳日报社本着开门办包、服务读者、打造品牌、提升影响，举办记者节暨首届读者节系列庆祝活动。

B.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。

C.本房内的丫鬟忙捧上茶来。黛玉一面吃茶，一面觊觎这些丫鬟们，装饰衣裙，举止行动，果亦于别家不同。 D.据称，各大商业银行限制信用卡在支付宝网上交易的主要目的是为了防止套现可能产生的呆坏账风险，为此商业银行出台了一系列新措施。

15.以下依次填入划线处的语句，衔接最恰当的一项为哪一项〔3分〕〔〕

，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长；令人陶醉的，是正午的艳阳放射出道道金辉，；心驰神曳的，是脉脉的斜晖将租屋分明的棱角慢慢隐去，；，！探不完的的深宅奇景，品不够的千古神韵。 ①租屋如龙蛇行走，曼妙莫测！ ②只留轻盈的身姿，飘飘欲飞

③铺满租屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容

④最摄人夺魄的，当时梦幻的烟月下，斑驳的树影中 ⑤赏心悦目的，是旭日的光箭穿过宽阔而幽深的甬道 A.④⑤③①②B.①④⑤③② C.⑤①④③②D.⑤③②④①

16、阅读下面一段话，然后回答以下问题。〔5分〕

有一天晚上将近11点，某大学一位副校长还在教室上课，教室管理员以“锁门时间已过”为由，在门口大声催促“锁门了”。该副校长得知对方身份和来意后说：“教学重要还是锁门重要？”“我可以明天就让你走人。”此事在学生及网民中引发争议。根据校方规定，老师上课时间到晚9时30分结束，教学楼关闭时间为晚上10时30分。

请你选择事件一方的行为进行简要评论，并为他拟写一句在当时的情境下得体的话。 答：简评：；〔2分〕

得体的话：。〔3分〕

17、以下是近年来我国汽油价格与国际汽油价格〔美元/桶〕的变化对照图，实线代表国内油价变化情况，虚线代表国际油价变化情况。请根据图示，补充下面文段A、B、C处空缺的内容〔不得出现数字〕，使上下文语意连贯。〔6分〕

对比国内外油价变化，我们可以得出三条结论：

〔1〕从价格的总体水平来看，a，国内消费者无疑要承受更大的消费压力； 〔2〕从价格的变化幅度来看，b，究其原因，国际原油价格对市场的供求变化更为敏感，而国内油价那么更多受到人为因素〔例如国家发改委为了确保经济平稳发展而进行宏观调控〕影响。

〔3〕从价格的同步性来看，c，由此可见，国内油价要真正实现与国际油价接轨，仍然任重道远。 答：a；

b； c。

六、作文〔60分〕

18.阅读下面的材料，根据要求作文。

据说，在东南沿海一带，渔夫在捕到螃蟹后，就将螃蟹放进一个口小肚大的竹篓里面。在第一只螃蟹放进去后，渔夫就用重物将口封住，当第二只、第三只放进去后，渔夫就不再盖重物了，因为第一只即将爬出篓口的螃蟹，会被第二只、第三只螃蟹拉到篓底。如此下去，，即使篓口没有盖盖子，也没有一只螃蟹能够爬出去。

这个故事一定会给你许多启示，或许你有许多故事要讲述，或许你有许多感情要表达，或许你有许多观点要阐述……请根据以上材料，写一篇不少于800字的文章。

要求：〔1〕题目自拟，立意自定，文体自选；〔2〕文中不得出现真实姓名、地名、校名；〔3〕内容充实，材料丰富，情感真挚；〔4〕不得抄袭。

2017-2018学年第二学期中卫中学第二次

综合考试高一语文学科试卷

期望值：A9８分B9４分

必考题

【一】选择题(每题3分，共33分) 题号 1 2 3 4 5 答案 6 11(1)或12〔1〕 13 14 15 【二】古诗文阅读 7、文言翻译〔10分〕 〔1〕〔5分〕 〔2〕〔5分〕

8.(6分) 。

9.(5分) 。

10、(6分)〔1〕

〔2〕 〔3〕

选考题

将所选择作答的文本〔11或12〕的圆圈涂黑后做题〔25分〕 【三】11.文学类文本○【四】12.实用类文本○ 〔2〕〔6分〕 〔3〕〔6分〕 〔4〕〔8分〕

五.语言文字运用 16、〔5分〕 。 17、〔6分〕 。

六、作文〔60分〕

18、阅读下面的材料，按照要求作文。

据说，在东南沿海一带，渔夫在捕到螃蟹后，就将螃蟹放进一个口小肚大的竹篓里面。在第一只螃蟹放进去后，渔夫就用重物将口封住，当第二只、第三只放进

去后，渔夫就不再盖重物了，因为第一只即将爬出篓口的螃蟹，会被第二只、第三只螃蟹拉到篓底。如此下去，，即使篓口没有盖盖子，也没有一只螃蟹能够爬出去。

这个故事一定会给你许多启示，或许你有许多故事要讲述，或许你有许多感情要表达，或许你有许多观点要阐述……请根据以上材料，写一篇不少于800字的文章。

要求：〔1〕题目自拟，立意自定，文体自选；〔2〕文中不得出现真实姓名、地名、校名；〔3〕内容充实，材料丰富，情感真挚；〔4〕不得抄袭。 备选题：文学类文本阅读〔26分〕

11.阅读下面的作品，完成1～4题。

定风珠 魏继新

小镇多吊脚楼，旧称干阑。此屋沿溪而建，时传为避毒虫蛇而筑，人居其上，可眺山水岚雾，

倒也有十分情趣。且房屋鳞次栉比，多为木柱板壁，街道为麻石路面，凹凸不平，就有了几分古香古色。镇口岩头上的老藤粗枝，盘虬错节。小镇位深山之中，极少人来往的，村野田埂之中，常见老牛慢慢地吃草咀嚼岁月，仿佛日子也凝固了，只有小路上日子覆盖着日子，脚印覆盖着脚印。连风，也很难穿透时间凝固的墙壁，为这方圆百里惟一不通公路的小镇，送来些山外新鲜的气息。

小镇有一屠夫，生得膀粗腰圆，每日里杀头肥猪，烫了刮毛开膛，然后用担挑了，步行几十

里山路，到城去卖。却也不知何故，他的猪肉极好卖。他从不要高价，也不扣斤两，所以，常常不到一个时辰，肉便卖完了，于是，便沽些酒，买些油盐柴米，顺了山路回去。当然，担子里便捎了些镇人托买的东西，或油或盐，屠夫总是把它们用信包包了，做上记号。他虽看上去五大三粗，心却极细，从不会错，加上有的是力气，也乐此不疲，如此一来，人缘极好，镇上人把喂的猪，也往他那儿赶，所以，日复一日，小日子倒过得十分滋润。

屠夫有一杀猪用的案板，矮脚宽身，是祖上传下来的，虽然开裂了，且血痕累累，年复一年，

连木质也看不出了，屠夫对它却十分钟爱，用起来也十分顺手。一日，镇上来了一老客，此人打扮倒也入乡随俗，穿了蓝布罩服，布底沿口鞋，只是银须飘飘，颇有些风骨。据云，此人乃名中医，回祖籍省亲的，偶尔也给镇上人看病。不知何故，却对屠夫的杀猪感了兴趣，一连数日，流连不去。屠夫为赶生活，杀猪时间是极早的，其时山洼里云摇着破碎的夜晚，山顶上刚流出血红的黎明，老者便来了，目不转睛地看。屠夫是个直人，见状，便嘿嘿地笑了，说：让老人家见笑了，我手艺不精呢。

老者微微一笑，说：你手艺倒是极好，人也不错。不过，我不是看你杀猪的。 屠夫大奇：那你看什么呢？ 老者说：我是看你案桌呢。

屠夫不解。老者问可否转让，愿出钱购买。屠夫说：区区一破桌，你愿要，便拿去吧。老者

便说：那我代病家谢你了。不过，我将赔钱给你置买一新案桌。我隔七日后来取，这七日，你仍在此桌上杀猪吧。

七日后，老者至，见屠夫亦置新案桌，并言：你既为病家故，我何可让你破费，并置这新案

桌送与你吧。老者大惊，急问旧案。屠夫日：我已劈矣。且见一巨大蜈蚣，伏于案内。 老者遂长叹一声，仰天曰：民风淳朴如此，我何言？！

于是，老者告知屠夫，此蜈蚣伏案内，已逾数十年，且日日以猪血为食，到今日，已逾百年，

取出剖开，腹内有一珠，名曰定风珠，可治百种中风之疾。我存有私心，怕说出来被你敲竹杠，故此未言明，谁知竟毁于一旦矣！我要这新案桌，又有何用呢？以我这等偏狭

之心，如何治世救人，真让人汗颜，老夫碌碌一生，看来仍是心不达，艺不精矣！ 言罢，大笑而归。

倒是屠夫，常听人言及，他到手的富贵，竟被丢了。屠夫听罢，也无懊悔，只笑曰：该来那

么来，该去那么去，天意也。

屠夫依然每日杀猪卖肉，乐此不疲。倒是老者，闻听此言后，仰天叹曰：求不可求之求，吾

何止心不达、艺不精，而是枉读药理诗书，不如一屠夫矣！ 遂摘牌罢医，不再悬壶①矣。 〔选自《小小说精读》〕

【注】①悬壶：指行医、卖药。 〔1〕、以下对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔〕〔6分〕

A.小镇屠夫每日里杀一头肥猪到城里去卖，因为从不要高价，也不扣斤两，所以，常常不到

一个时辰，肉便卖完了，这充分表现了城里人对小镇人人品的信任。

B.小镇屠夫是小说的主人公，受小镇纯朴民风的熏染，他为人实诚热情，谦逊爽直，古道热

肠，淡泊名利，是小镇人的优秀代表。

C.老者将给屠夫置买一新案桌，隔七日后来取杀猪旧案桌，且要求屠夫这七日“仍在此桌上

杀猪”，这主要是怕屠夫看出破绽，取走定风珠，足见其老谋深算。 D.老者看屠夫杀猪时，“山洼里云摇着破碎的夜晚，山顶上刚流出血红的黎明”，这两句景物

描写极富特色，也隐喻了屠夫的职业特点。

E.这篇小说语言古雅，状景描物细致入微，富有地域文化特色；注重虚实结合，即在民间传

说、掌故的基础上发展创新，赋予了其新的阐释，结尾干净利落，言简意赅。 〔2〕、小说第一段所写“小镇”有什么特点？这段环境描写的作用是什么？〔6分〕 答： 〔3〕、小说通过塑造人物形象表达出作者的价值取向，如老者的悔过之言，表现了“心正〔德

正〕才能义艺精”的价值取向。请结合全文，从屠夫的角度鉴赏作者在文中表现了那些价值取向(6分) 答： 〔4〕、这篇小说以“定风珠”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请

选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析(8分) 答：

备选题：实用类文本阅读〔26分〕

12.阅读下面的文章，完成〔1〕—〔4〕题。

乱世出奇才

陶渊明，又名潜，字元亮，私谥靖节，别号五柳先生。生于晋哀帝兴宁三年〔公

元365年〕卒于宋文帝元嘉四年〔公元427年〕，浔阳柴桑〔今江西九江〕人。他既是中国文学史上地位崇高的大诗人和大散文家，又是歧见最多的作家之一。他的引人注目之处一在于他的五度出仕而后坚隐不出，二在于他的诗文冲淡清雅、天然纯真而又偶现豪壮之气，三在于他的长期被埋没而后又被奉为一代宗师。多年来，陶渊明作为人们心目中才华超卓，情志雅远，旷群脱俗，率真任情的文学奇才和士林怪杰，对中国文学和中国文化发生了深刻的影响。这种影响，只有从陶渊明所处时代环境入手，审视他的心路历程和诗文道路，才能够予以更全面、恰切的评判与显扬。

奇才怪杰的诞生，常常是有条件的。正常的时代，人的思想融入生活之中，不

会有多余的意识来反观生命本身。只有在不平凡的时代，人们在得失、成败、荣辱、幸运与乖蹇之中惊喜、向往、痛苦、迷惑，在心理的不平衡中追求和谐，又从和谐中产生新的裂变，这才有了美到极致的陶渊明。情感和意绪，有了深到极致的哲理认识，这才

产生了诗人、作家、哲学家。所谓愤怒出诗人，痛苦出哲学家，就是这个道理。人之所以超越于凡人，并不是因为天赋灵气，而是不平凡的人生，所谓“天才”只是一种美誉，一种羡叹，归根结底是由于后天的不平凡的经历，不同于一般人的主观追求与客观历练。而时代，那么又直接或间接地影响个人的心态和生命历程，将其不平凡加诸于个人，并常常以文学或哲学的形式表达出来。这就是乱世出奇才的必然性。 陶渊明一生大部分时间是在东晋王朝中度过的，晚年经历了晋宋易代。他生活

在我国封建社会史上一个大分裂、大混乱的时期，整个中国社会矛盾重重、危机四伏、战争频仍、祸乱不已，陶渊明降世之时，西晋灭亡已48年，东晋偏处一隅，时时受到北方的进犯，统治集团内部却并不励精图治，团结御侮，更不思收复失地，而是沉湎于江南鱼米之乡的安乐而不能自拔。大批兵权在握的将领，多以扩展个人实力、相互勾心斗角为能事，致使少数爱国志士如祖逖等发起的几次北伐复土运动，都半途而废。所以青少年时的陶渊明，虽然也曾经“猛志逸四海”，也曾经“抚剑独行游”，却终因报国无门，建功无望，终于选择了田园。

公元383年的淝水之战以东晋大败前秦告捷，但外患稍缓，内乱继起，这就是

公元399年爆发的历时十二年、波及南方大部分地区的孙恩、卢循大起义。义军与官军的长期战争，给劳动群众带来更大灾难。陶渊明的故乡江洲浔阳是京都金陵的屏障，为兵家必争之地，遭受战火的毁坏更为惨重。陶渊明的诗文中对这次战乱虽无直接描写，但触目惊心，他的悲观、避世的情绪，他的桃花源理想，都因此油然而生。外患内乱使人们连生存都成问题，更不用说展其才志了。东晋统治集团内部的相互倾轧，更是令一切有识之士失望、厌倦。陶渊明一度在桓玄手下为吏，后又入刘裕幕府中任镇军参军，亲睹了一帮野心家们争权夺利、犯上作乱的一幕幕，其心中那种不齿而无奈，渴盼远离尘嚣的情绪可想而知。

陶渊明是在数番入仕过程中认识到他的个人理想和社会理想无从在这个动荡

不堪的时代实现的。所以他才最后下决心归田。这既是一种消极退避，也确实是无可奈何，是无力回天的情形下做出的明智抉择。孔子知其不可为而为之，但孔子那时还是能够有所为的，而陶渊明非退避不得免祸消灾，非隐居不能独善其身，以其才，以其情，以其时，他实在是除了吟诗作赋，再也不能别有所为了，转为歇斯底里，坠井而死，年仅57岁。

〔摘编自龚斌《中华名人传记》

〔1〕以下对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔5分〕

A、陶渊明一生大部分时间是生活在一个大分裂、大混乱的时期，也曾几度出仕，最后下决心归田，虽消极退避，但也是保全性命的明智抉择。

B、陶渊明旷群脱俗，率真任情的做法不合封建正统思想也是他成为“又是歧见最多的作家

之一”的一方面原因。

C、陶渊明报国无门，建功无望，终于选择了田园，由此，他曾经“猛志逸四海”，“抚

剑独行游”的理想壮志也就不复存在了。 D、“外患内乱使人们连生存都成问题，更不用说展其才志了”。但外患内乱那么又直接或间

接地影响个人的心态和生命历程，对文学家或哲学家或许是大幸。

E、文章的后半部分却着重写晋宋时代大分裂、大混乱的外患内乱，照应了本文的题

目“乱世出奇才”，从而突出了陶渊明的“奇才”。 〔2〕“奇才怪杰的诞生，常常是有条件的”，请简要分析其“条件”。〔6分〕

〔3〕文中说：陶渊明是中国文学史上地位崇高的大诗人和大散文家。结合原文简要谈谈你

的理解。〔6分〕

〔4〕在动荡不堪的时代，是像陶渊明一样“归隐”呢，还是像孔子所说“知其不可为而为

之”呢?对此你赞成哪种看法呢?请谈谈你的观点和理由。〔8分〕

2017-2018学年第二学期中卫中学第二次 综合考试高一语文学科试卷参考答案

第一卷阅读题 甲必考题

7.参考答案：

(1)张奉全家人都生了病，没有来探望他们的人，王修亲自留下来照顾他们，直到他们的病好了才离开。

“举家”“相视”、“隐恤”每个2分，通顺自然1分

(2)王修又说：“我曾蒙受袁氏厚重的恩德，如果能够让我收殓袁谭的尸体，然后再接受斩刑，我就没有什么遗憾了。”

“得”、“就”、“恨”每个2分，通顺自然1分

参考译文：王修字叔治，北海郡营陵县人。七岁时母亲去世。他的母亲是在社日那一天去世的，第二年邻里在社日这一天祭祀土地神，王修思念母亲，极为哀痛。邻里知道后，为此停止了社日活动。王修二十岁时，外出到南阳游学，住在张奉的家里。张奉全家人都生了病，没有来探望他们的人，王修亲自留下来照顾他们，直到他们的病好了才离去。初平年间，北海的孔融召王修为主簿，任王修为高密县令。高密人孙氏向来强横任侠，他的门客屡次触犯法律。有百姓被抢劫，贼人进入孙氏门下，差役没法捕捉。王修率领差役和百姓包围了孙氏家宅，孙氏拒险坚守，差役和百姓感到畏惧不敢靠近。王修命令他们：“敢有不向前进攻的人，与孙氏一同治罪。”孙氏害怕，于是交出了贼人。从此，豪强们都因恐惧而屈服。荐举孝廉时，王修把机会推让给邴原，孔融没有听从他。适逢天下大乱，这件事没有实行。不久，郡中有人叛乱。王修听说孔融有危难，连夜赶往孔融那里。贼人开始造反时，孔融对身边的人说：“能冒着危难来的，只有王修而已！”话刚说完，王修就到了。后来王修又任功曹。当

时胶东多有贼寇，孔融又命王修为胶东县令。胶东人公沙卢宗族强盛，他自己在房屋周围建立了防护沟，不肯听从官府的发派调遣。王修独自带领几个人骑着马径直闯进公沙卢家中，斩杀了公沙卢兄弟几人，公沙氏族人十分惊愕，没有敢妄动的。王修安抚了其余的人，自此贼寇逐渐止息。孔融每次有危难之时，王修即使是在家里休息归养，也没有不来的。孔融往往倚仗王修得以免于祸患。 袁谭在青州时，任王修为治中从事，别驾刘献几次诽谤诬陷王修。后来刘献因做错事当判死罪，王修审理

这件案子，刘献得以免于一死。当时的人因此更加称赞王修。袁谭与袁尚有矛盾。袁尚攻打袁谭，袁谭的军队战败，向太祖求救。太祖攻破了冀州后，袁谭又叛乱了。于是太祖带领军队在南皮县攻打袁谭。王修当时正在乐安运送粮食，听说袁谭处境危急，率领他带去的士兵和属下的从事一共几十人，向袁谭那里赶。到了高密县时，听到袁谭已死的消息，王修下马放声大哭，说：“没有了您，我能回到哪里去啊？”于是到太祖那里，请求太祖让自己收回袁谭的尸体，并把他葬了。太祖想看看王修的诚意，沉默着一声不吭。王修又说：“我曾蒙受袁氏厚重的恩德，如果能够让我收殓袁谭的尸体，然后再接受斩刑，我就没有什么遗憾了。”太祖称赞他讲道义，听从了他。太祖让王修担任督军粮，返回乐安。袁谭被击败后，全州的各个城池都顺从了太祖，唯独管统据守乐安，不愿顺从。太祖命令王修去取管统的首级，王修因为管统是亡国的忠臣，于是解开捆绑他的绳子，让他去见太祖。太祖很高兴，赦免了管统。袁氏统治之时政令宽松，在职的有权势的人大多都积聚了一些财物。太祖攻破邺城后，查抄没收审配等的家财物产数以万计。等到太祖攻破南皮县后，察看王修的家，家里粮谷不满十斛，仅有书籍几百卷。太祖感叹道：“王修作为士人真是名副其实。”于是以礼征召王修为司空掾，司金中郎将，后来升他为魏郡太守。王修治理政务，抑制豪强，扶助弱小，赏罚分明，为百姓所称道。王修病死在官位上。

乙选考题

【三】文学类文本阅读〔26分〕

11.阅读下面的文字，完成〔1〕～〔4〕题。

参考答案： 11.

(1)参考答案：选B项3分，D项3分，选A、C、E项不给分。

解析：A项，这一句话不能把小方的年龄、外貌、衣着等描写出来了；C项“这只是”表意绝对。E项“常来走走”还有对小方关怀之意。

〔2〕参考答案：小方是一个农村小姑娘的形象〔2分〕，小说开始写她想上学,攒学费说明她是一个渴求知

识的青年〔2分〕.后来发生变化,小方成为一个重视金钱轻视知识的青年〔2分〕。 〔3〕参考答案：〔6分〕线索2分，理由每点2分，写对两点4分，共6分。 ①小说是以“我”为线索展开情节的。〔2分〕

②先是“我”接待小方来我家，接着在“我”家生活两年〔2分〕；然后“我”见证小方给我们带来的东西

和描写了“我”和小方的对话；最后以“我”的感慨结束全文。〔2分〕 〔可以说小方的变化为线索，言之成理也行〕

〔4〕参考答案：〔8分〕观点2分，理由每写对一点2分，写对三点的6分。 ⑴观点：这样安排非常合理。〔2分〕 ⑵理由：

①从情节上看，小方先想学习知识、再到给我们买东西、最后说知识不值钱，表达了知识“落价”了；〔2

分〕

②从主旨上看，小说以小见大，通过小方的言谈举止的变化表达了对轻视知识重视金钱的思想，突出知识

“落价”了；〔2分〕

③从人物形象上看，小方重视金钱轻视知识的青年形象恰好阐释了题目“落价”的现实问题。〔每条2分，

答其他可酌情给分〕

【四】实用类本阅读〔26分〕

12、阅读下面的文字，完成〔1〕～〔4〕题

参考答案： 12、

〔２〕参考答案：〔6分〕

①说明没有人可以选择命运；有些东西永远是无法改变的，比如自己的出身、兴趣。 ②为下文乔布斯从“禅”中得到解脱，用禅改变世界做了铺垫。〔每点３分〕 〔3〕参考答案：〔6分〕

①禅宗“明心见性”的哲学帮助乔布斯找到了自己的本心，并从中汲取力量。或相信本心； ②乔布斯从禅宗中得到的简约理念；

③通过禅找到造福世人的方法——悲天悯人的情怀；

④合作与开放，使乔布斯对“禅”的领悟达到了一个更高的境界。 〔每点2分，答对其中的3点即得6分〕 〔4〕参考答案：〔8分〕

①结合文本分析:一向自命不凡的乔布斯也认识到自己力量的局限性，而更愿意与其他人合作,那是一种更

加人性化的转变,也是乔布斯15年‘荒野’生涯的反思总结。〔4分〕

②联系实际分析：成功需要求知假设渴,更需要谦虚谨慎,戒骄戒躁,取人之长补己之短,相互合作,共同进

步。而伟大事业的成功更需要真诚合作，构建和谐的人际关系，而独断专行必将孤立无援，四面树敌，降低威信。〔4分〕

第二卷表达题

【五】语言运用〔21分〕

13.以下句子中，加点的成语使用正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕

13.参考答案：C

A.当仁不让：应做之事，就应积极主动去做，不能推托。不合语境。 B.层出不穷：意思是连续不断地出现，与后面的“出现”语意重复。

D.反戈一击：比喻调转方向反对自己原来所属的或拥护的一方，此处使用不合语境。 C.含沙射影：比喻暗地里中伤。使用正确。

14.以下句子中，没有语病的一句是〔3分〕〔〕

14.参考答案：B

A.缺少介词“本着”的宾语“的宗旨”。

C.用词不当，“觊觎”指非分的希望或企图，多含贬义，可改为“打量”。 D.句式杂糅，“的主要目的”“为了”保留其一。

15.以下依次填入划线处的语句，衔接最恰当的一项为哪一项〔3分〕〔〕

参考答案：D

按照时间顺序，可以抓住“旭日”、“正午”、“斜晖”、“月下”等关键词。对应不同时段的光线变化与租屋

的关系可理出：“照亮祖屋的身躯，优雅而颀长”的应是“是旭日的光箭穿过宽阔而幽深的甬道”，因此把⑤句放在最前面。然后根据“正午”的句子，应对应③“铺满租屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容”；再根据“斜晖”的时候“棱角慢慢隐去”，应对应②“只留轻盈的身姿，飘飘欲飞”；最后根据时间顺序可推出放在最后的应是⑤①两句。

16、阅读下面一段话，然后回答以下问题。〔6分〕

16、参考答案：

例如一：副校长言行欠妥。〔1分〕违反校规，以权压人，对人不尊重。〔2分〕

副校长：“师傅，对不起，给您添麻烦了，还有一点没讲完，请您再等两分钟好不好？”〔3分〕 例如二：教室管理员做法欠妥。〔1分〕执行校规机械生硬，态度强硬。〔2分〕

教室管理员：“老师，很晚了，要不下堂课接着再讲，行吗？”〔或：老师，您太投入了，真不忍打断您，

不过已经很晚了，您看还继续吗？〕〔3分〕 〔观点明确1分，理由2分。拟写得体的话3分〕

17、以下是近年来我国汽油价格与国际汽油价格〔美元/桶〕的变化对照图，实线代表国内

油价变化情况，虚线代表国际油价变化情况。请根据图示，补充下面文段A、B、C处空缺的内容〔不得出现数字〕，使上下文语意连贯。〔6分〕

17、参考答案〔6分〕

a、国内油价的总体水平要高于国际油价； b、国内油价的变化幅度要小于国际油价；

c、国内油价未能实现与国际油价涨跌同步〔同涨同跌〕；〔一句2分〕

六、作文〔60分〕

18.阅读下面的材料，根据要求作文。

据说，在东南沿海一带，渔夫在捕到螃蟹后，就将螃蟹放进一个口小肚大的竹篓里面。在第

一只螃蟹放进去后，渔夫就用重物将口封住，当第二只、第三只放进去后，渔夫就不再盖重物了，因为第一只即将爬出篓口的螃蟹，会被第二只、第三只螃蟹拉到篓底。如此下去，，即使篓口没有盖盖子，也没有一只螃蟹能够爬出去。

这个故事一定会给你许多启示，或许你有许多故事要讲述，或许你有许多感情要表达，或许你有许多观点要阐述……请根据以上材料，写一篇不少于800字的文章。

要求：〔1〕题目自拟，立意自定，文体自选；〔2〕文中不得出现真实姓名、地名、校名；〔3〕内容充实，材料丰富，情感真挚；〔4〕不得抄袭。

角度及立意：

1.从螃蟹的角度：①同处困境，应互相帮助；②助人亦自助；③困于逆境者，须冷静；④有群体意识，才

容易脱险；⑤联想到中国国民性的一些弱点，如“窝里斗”现象，发表看法；⑥“凝聚产生力量，团结诞生希望。”

2.从渔夫的角度：①小技巧带来大收益；②成功源于对生活的观察；③要做生活的有心人等。

备选题：文学类文本阅读〔26分〕

11.阅读下面的作品，完成1～4题。

定风珠

魏继新

〔1〕.参考答案：选B给3分、选D给3分，选A、C、E不给分。

解析：A项，依据原文内容可知，应该是对屠夫的信任，说“表现了城里人对小镇人人品的信任”，扩大了

范围，而且依据不足。C项，“要求屠夫这七日‘仍在此桌上杀猪’”，主要是怕蜈蚣断了猪血喂养，不能生成定风珠，说其“老谋深算”用词不当。E项，“细致入微”错，应为“言简意赅”；“言简意赅”应为“令人回味”。

〔2〕参考答案：〔6分〕特点每点2分共4分，作用2分。

特点：①建筑古色古香，富有情趣；②不通公路，少人来往，环境闭塞；

作用：写环境闭塞，是为了表现小镇乃世外桃源，为下文刻画人物、凸显“民风淳朴”提供背景。〔意思

对即可〕

〔3〕参考答案：每点2分，答对三点可得6分。

①写屠夫的人缘好表现了以和为贵的为人处世的价值取向； ②屠夫卖肉不扣斤两表现了诚信做人的价值取向； ③屠夫买新案桌送给老者，表现了助人乐己的价值取向；

④屠夫并不懊悔到手的富贵丢失，表现了对于名利，顺其自然的价值取向。 〔4〕参考答案：〔8分〕观点2分，理由每写对一点2分，写对3点得6分 例如一：使小说主题思想集中、鲜明。

①定风珠和当地民风相因相生，是纯朴民风的象征；至定风珠现行，小说主题也由隐而显；

②题目一语双关，定风珠“治百种之疾”，也医治了贪念，并将做人的淳朴之风“定格”在这个古朴的小

镇；

③通过定风珠，表达了作者对小镇纯朴民风、屠夫的善良天性级老者的自省自励品质的赞美之情。 例如二：使小说人物形象丰满、突出。

①定风珠是作者刻画人物形象、展现人物形象的关键之物；

②定风珠使小说人物“屠夫”与“老者”形成鲜明对比，前者古朴淡然，后者心有贪念；

③定风珠使人物形象更加丰满，屠夫的豪爽，使有贪念之人幡然自省，返璞归真；屠夫的淡然，使老者放

弃悬壶，追求更高的做人境界。 例如三：使小说结构巧妙、高明。

①定风珠有贯穿全篇，推动情节发展的作用；

②小说以定风珠制造悬念，前者老者起早看杀猪，又不看杀猪看案桌，待定风珠现行得以揭谜，令读者拍

案惊奇；

③屠夫面对到手的富贵〔定风珠〕，淡然无悔，使老者“摘牌罢医”，结构异峰突起，又突然收束全篇。 〔选一方面作答，意思对即可〕

备选题：实用类文本阅读〔26分〕

12.阅读下面的文章，完成〔1〕—〔4〕题。

12、〔1〕参考答案：〔5分〕BD〔答D给3分，答B给3分；选答A、C、E不给分； A“保全性命”以偏概全，还有对黑暗时代的不齿和无奈及独善其身； C“理想壮志也就不复存在了”没依据； E“从而突出了陶渊明的‘奇才’”错。〕 〔2〕参考答案：〔6分〕

①不平凡的时代，让人的情感和意绪，有了深到极致的哲理认识；

②不平凡的人生，让人有了不平凡的经历，不同于一般人的主观追求与客观历练。〔每点3分〕 〔3〕参考答案：

①他的诗文冲淡清雅、天然纯真而又偶现豪壮之气；

②陶渊明对中国文学和中国文化发生了深刻的影响。〔每点3分〕 〔4〕〔8分〕

观点一：像陶渊明一样“归隐”

理由：①归隐是独善其身，不同黑暗势力同流合污；

②归隐不是单纯的苟且偷生，也是一种无声的反抗。

观点二：像孔子所说“知其不可为而为之”

理由：①人生应积极进取，用自己的努力改变现实；

②应不惧失败，勇敢的去实现人生的理想。〔观点明确2分，理由充分6分〕