活动目标
1.能平稳单脚站立。
2.学会控制自己的情绪和行为,体验规则的含义。 3.体验合作创编游戏的乐趣。
4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。 活动准备 塑胶拼版若干。 活动过程
1.热身活动:教师带领幼儿活动身体各部位,为游戏活动做好准备。 2.游戏\"我是不倒翁\尝试练习单站立。 (1)原地游戏。
教师数数,幼儿模仿不倒翁的动作:左右脚交替支持身体,身体随换脚而两边晃动,双臂侧平举。
(2)走动游戏。
教师背对幼儿边走边数数,幼儿跟在教师后面任意做各种动作,如跑跳等,当教师快速转身看向幼儿时,幼儿快速变成一个不倒翁晃动造型(单脚站立,双臂平举,身体自然晃动)
3.玩游戏\"我站得稳\提醒幼儿自觉遵守规则进行游戏。
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(1)游戏玩法:幼儿两两成对,面对面四散在场地上站好,两人双臂向前平举,手心相对互相用力推,看谁站得稳,脚不动的幼儿赢。
(2)分组比赛:幼儿分成两组,分别选派和塑胶拼版数量相同的幼儿站在拼板块上,教师手心相对,大家一起数5个数,看看每组有介个没被推下拼版块的幼儿,数量多着为胜。
4.师幼玩放松游戏\"不倒翁变软了\"。
小百科:晃悠指晃荡,走着走着直晃悠,站不稳。
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