部编版三年级语文下册《1.古诗三首》课后练习及答案
一、 看拼音，写词语。
gēng dì jiāo ào xīn shǎng tàn qì
jiē chù xū xīn jūn yún chí táng
二、 填上合适的词语。
（______）的东风 （______）的枝干 （______）的粉墙 （______）的服装 （______）的国旗 （______）的铜钟
三、 比一比，再组词。
蜡（_________） 备（_________） 经（_________） 漂（_________） 腊（_________） 奋（_________） 径（_________） 飘（_________）
四、 把下面的词语补充完整。
鼠目（___）（___） 猴（___）（___）月 （___）（___）补牢 （___）（___）当先 九牛（___）（___） （___）（___）惊蛇
五、 读一读，选择合适的词语填空。
灵敏 灵活 活巧
1．她有一双（______）的小手。
2．凡是有复眼的昆虫，视觉都很（______）。 3．我们要（______）运用所学的知识。 飘荡 飘扬
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4．五星红旗在空中（______）。
5．校园的上空（______）着小朋友们的歌声。
六、 根据课文内容填空。
（1）《绝句》的作者是________代诗人________，诗中既有“________”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。 （2）《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________，________”写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人________的情怀。
（3）《惠崇春江晚景》是________代诗人________题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首________，诗中抓住________、________、________、________、________，描绘了一幅生机勃勃的江南春景，表达了诗人对江南春天的________之情。
七、 阅读理解。
三衢道中
梅子黄时日日晴， 。 ，添得黄鹂四五声。
1．把古诗补充完整。
2．这首诗的作者是 _____代诗人________。
3．从这首诗中的“__________”可以看出诗人描写的季节是_______，从“_________”可以看出天气十分晴朗。
4．这首诗表达了诗人山行途中______________的心情。
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参考答案
1、耕地 骄傲 欣赏 叹气 接触 虚心 均匀 池塘
2、和煦 粗壮 光滑 鲜艳 飘扬 古老
3、蜡烛 准备 经过 漂亮 腊月 奋斗 小径 飘扬
4、寸 光 年 马 亡 羊 一 马 二 虎 打 草
5、灵巧 灵敏 灵活 飘扬 飘荡
6、唐 杜甫 燕子飞 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 悦 宋 苏轼 题画诗 桃花 江水 蒌蒿 芦芽热爱 7、
1．小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路 2． 宋 曾几
3． 梅子黄时 初夏 日日晴 4．欢乐愉悦
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舒畅愉
河豚
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