浅谈教师学科知识素养的重要性-教育
论文
有人认为，小学教师所教的都是一些浅显的知识，只要熟悉自己所教的内容、弄懂教材就足以应付了，没有必要有高深的学问，这实在是以一种肤浅的看法。基础知识与高深的知识之间有着密切的联系，教师不能深入，哪能浅出？不能居高，岂能临下？如果教师所掌握的只是教材上的那点知识，只能勉强应付当天要教的一段教材，是无论如何也培养不出人才来的，也的不到学生的尊敬，因为尊师和敬道是分不开的。马卡连柯曾说过：“如果教师在工作上、知识上和成就上有光辉卓越的表现时，那你自然就会看到，所有的学生都会倾向你这一方面了；相反地，如果你表现出无能和平庸，那么，不管你如何温柔，在谈话时如何耐心，如何善良，不管你如何关心体贴学生，仍不会博得学生真正的尊敬。”对于一个教师来说，对所教内容不仅要知其然，而且要知其所以然，要能够把所教内容放在更为深广的学术背景和社会上考虑，这样才能够全面理解所教内容的价值和意义，才能取其之左右而逢其源。教师所掌握的学科知识必须大大超出教学大纲的要求，要能做到“多走一步，深入三分”，教师在学科
专业知识方面造诣越深，教学才能越有足够的回旋余地。
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