人教版四年级上册语文作文专项基础练习及答案
一、 习作乐园。
同学们,你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧!请以“我与 之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。 (横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称)
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二、 习作天地。
生活中有许多美,校园美,公园美;朝霞美,落日美;助人为乐是美,知恩图
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报也是美;团结和谐是美,奋发向上也是美……只要你有一双善于发现的眼睛,有一颗会感恩的心,生活中就处处是美。请你以“美”为话题,写一篇400字左右的作文,表达出真情实感。
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三、 习作表达。
题目: 以“我的好朋友”为题目,写一篇记叙文。 要求:(1)可以写人,也可以写物。
(2)有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他(它)为什么是你的好朋友。字数在350字左右。
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四、 写作天地。
一年里有许多节日:春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢?把你喜欢的节日写下来,可以写你喜欢的原因,也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。
题目:《我最喜欢 节》 要求:
1.认真审题,先想一想你最喜欢的节日是什么,再把题目补充完整。
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2.叙述要具体、清楚,语句要通顺。 3.字数在400字左右。
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五、 写作天地。
题目:假如________
要求:1.你一定有很多美好的愿望,请将你最美好的愿望填在横线上。 2.想象要合理,叙述要清楚。
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六、 写作天地。
这学期已经过去一半了,拿起笔总结一下你这半学期的收获以及不足之处。 要求:1.题目自拟;2.详略得当;3.不少于400字。
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七、 写作天地。
本学期马上结束了,你也走过了四年的小学生活,那么在自己成长的过程中,你是不是有许多难忘的事情呢?选取其中一件最难忘的事情,把它写下来吧!要求:语句通顺,字迹工整,卷面整洁,题目自拟,不少于400字。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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八、 写作天地。
生命是可贵的,更是值得敬畏的。不管是天上的飞鸟,还是地上的野花,它们都有值得我们敬畏的地方。请以“假如我是一株小草”为题,把对生命的理解写出来。不少于400字。题目自拟。
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九、 习作表达。
题目:一件小事。
要求:按一定顺序把事情写清楚。不少于300字。(使用作文稿纸) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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十、 写作天地。
题目:家乡的风景
要求:1.描写清楚,写出真情实感; 2.字数在400字左右。
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十一、 写作天地。
题目:我喜欢________
提示:在横线上写一个你喜欢的人物,可以是你的父母家人,可以是你的老师
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同学,也可以是你自己。把这个你喜欢的人物的外貌特点用你的妙笔写出来。围绕你喜欢这个人物的理由,抓住人物的一个特点,用一件具体的事情来描写,写出这个人物令你喜欢之处。 要求:1.把题目补充完整。
2.表达自己的真情实感,注意前后句子连贯,正确使用标点符号,字数400字左右。
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十二、 快乐习作。
“尝试”也就是试一试,是非常有意义的实践活动。它可能成功,也可能
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失败。然而不管怎么样,它都会使你有所发现,有所收获。请以“那是一次 的尝试”为题,选取你生活中经历的一次尝试,把它写下来。要求:把题目补充完整,书写工整,标点正确,语句通顺,条理清楚。
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十三、 写作天地。
题目:秋天
要求:1.语句优美通顺,条理清楚; 2.用词准确,标点正确,不写错别字; 3.不少于400字。
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十四、 写作天地。
我们的生活有欢乐,就是有许许多多的乐园,你的乐园在哪儿?你的乐园是什么样子的?在那里你最喜欢干什么呢?这个乐园给你带来了怎样的快乐?赶快把自己的乐园写下来告诉小伙伴吧!
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十五、 习作表达。
有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文,写写自己的发现。你可以写观察到的景物,也可以写身边的人,还可以写你发现的问题。
要求:①内容真实具体;②语句通顺;③350字左右。
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答案
一、 范文:
我与小白兔之间的故事
一想到小白兔,我就很高兴。那一次去同学张泽州家,我就喂了它一次。 那是一个风和日丽的星期六,我去了张泽州家。“哇!好可爱啊”我看见了一只小白兔——它有一身雪白的柔软的毛;一对大眼睛;一个小鼻子与一个小嘴巴;不长不短的腿;不胖不瘦的身体,看起来好可爱,好美丽哟!“走,我们去喂一下它吧(小白兔)。”张泽州说。“嗯个!好啊!”我们边说边下了楼。“来吃一片小叶子吧!”我说道。张泽州说:“给它吃这种叶子就行。”说着他指向一棵树。我采了一把,放在笼子里。小白兔先抓一片叶子,然后放在了嘴边,它一咬,小嘴在嚼着叶子,我不由自主的在心里想:哇好可爱,以后我也要养一只小白兔。“你好可爱。”我对小白兔说。小白兔似乎听
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懂了我的话,叫了一声,仿佛在说:“我好可爱,谢谢你这么夸我,你也很好啊”。我不由自主的摸了小白兔一下,好柔好软啊!我又从树上摘了几片叶子,放在小兔子的旁边,我又给小兔子接了一点水。有两只小兔子,另一只因为咬坏了纸杯,吃进去以后就死了,好在这一只小白兔没有吃,可好玩了!我很喜欢小白兔,以后我一定要养一只小白兔,把它养得好好的。我把小白兔抱在怀里,小兔子不停地动,一会就乱闹,实在太招人喜欢了。我想,虽然小兔子不是我养的,但是我和小兔子之间也发生了有趣的事,I love 小兔子。
不一会儿,我依依不舍的回到了家里,我的脑海中仍然有小兔子的影子。这就是我和小兔子的故事,大家也来讲讲你的故事吧! 二、 例文:
美
生活中的每随处可见,只是要看你愿不愿意去发现。而我就在那平凡的雨里发现了许许多多的美。
那一天,我有牵着我心爱的伞漫步在小路上。
周边的雨不是很大,雨点儿洒落在地上,花上,草上,树上,房檐上,也落在了我的伞上。晶莹的雨水砰然溅开,形成一簇簇雨花。这花朵是罕见的清亮透明。骨朵儿呢,一扫百花林中秋菊之艳丽,牡丹之富贵。它只是灿然一现,仿佛不胜害羞似的.…….当你看到那小巧玲珑,晶莹剔透的雨花时,你甚至会痴情的把手伸进雨里,想在无边的“花丛中”摘一朵来细细端详。这就是美,一种天生自然,不胜炫耀的美。
眺望远方,一切都沉浸在朦胧之中,像一幅寂静而又深远的水墨画,又像仙境一般神秘。远处的屋子,山水在水雾中若隐若现,让人分辨不清什么是房屋,什么是花草,什么是河流,只是一团团的彩球,这一切似乎要消失了,自己似乎也要和他们一起消失了。这就是美,一种别具特色,引人入胜的美。
这雨用自己来滋润着世界上的每一寸土地,让种子发芽,让树干吐叶,让骨朵开花,而谁也没有给过他什么东西。这正是美,一种助人为乐,不求回报的美。
不知什么时候,雨,悄悄的停了,风,也屏住了呼吸。雨后的大地,空气清鲜,花草树木都洗了一个痛痛快快的“凉水澡”。蔚蓝的天空一望无际,太
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阳也变得温和多了,这时,远处架起了一座彩虹桥,几只小鸟在桥下嬉戏,特别开心,鸣叫声也特别婉,眼前的一切让人耳目一新。这正是美,一种雨过天睛,万象更新的美。
生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼。 三、 示例:
我的好朋友
我有一个十分要好的朋友,她个子不高,戴着粉色头箍,扎着马尾辫。我觉得,她最大的特点就是十分幽默,总能逗得我哈哈大笑。
记得有一天下课,我们一起下楼梯。我问她:“你们学校有没有要求写《·我的梦》啊?”她点点头,又说:“你知道吗,我们班有两个人写得超‘现实’。我跟你说一下那两个人是怎么写的。”这时,她以一种奇怪的腔调,右手拍着胸脯说:“本大少爷要到雅安当志愿者。”说到这,她伸出食指,一边摇动着她的食指,一边继续用那怪怪的腔调说:“至于实现这个梦想的方法嘛——就是让学校出钱给我坐飞机到雅安。记住,要现金,我要自己订航班。”当时,我不由得哈哈大笑。接着,她继续用那怪怪的腔调说:“另一个人的梦想则是希望学校捐出一台电脑给山区的孩子用。”听完她的话虽然我知道肯定有些夸张,但看着她手舞足蹈,听着她绘声绘色的描述,我早就笑得上气不接下气了。
俗话说“笑一笑,十年少。”幽默的语言能使人快乐、欣悦和愉快。我的这个朋友就十分幽默,总能令我笑得上气不接下气。她就是我的好朋友——小亭。 四、 范文:
我最喜欢中秋节
中秋节,一个合家团圆的日子,一个美好的日子。每年中秋前夕,无论是离开家乡打工挣钱的人,还是高高在上的董事长、总经理,都会回到家乡,与家人团聚。花好月圆,那高挂在天空中的月亮,好像也在思念着那远方的亲人。
每年的这一天,爸爸妈妈都会和我一起赏月、吃月饼、看晚会。我总是坐在中间,妈妈坐在左边,爸爸坐在右边。我们一边讨论那种月饼好吃,一边看
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电视节目。有时我看着,看着就睡着了,妈妈就会一边唠叨,一边把我叫醒:“我怎么生了个你这样吃没的吃相,睡没睡相的女儿,真是的!对了,刚才那节目很好看,你没看到真是可惜了……”我总是笑笑,然后继续靠在她身上,看电视节目。也许不久,我又进入梦乡了!
小时候,在老家过中秋时,我和奶奶会搬张凳子到院子里,看着天上的月亮,听奶奶讲月亮的故事。一边吃月饼,一边想着嫦娥究竟长什么样子、玉兔的两只耳朵是不是很长,比普通的兔子长多了?还有,那棵桂树开花了没有?
中秋节,令我难忘的节日,合家团圆的节日,我喜欢你! 喜欢你的温馨,喜欢你的和谐,喜欢你的幸福! 五、 范文:
假如我是老师
假如我是老师,我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题,让他没有一种害怕的心理。
假如我是老师,我不会对学生那么严厉,我会是一个温柔的、风趣的老师。让学生上我的课感到非常轻松、愉快。
假如我是老师,我不会给学生布置想包袱一样多的作业,因为我看过一个广告:一个小男孩吃力的拉着一根绳子,绳子后面有一个非常非常大的包袱,只见上面有两个醒目的大字:“作业”。看着这个吃力的拉着这个大包的男孩,我下定决心一定不会让我的学生成为这个广告上的小男孩。
假如我是老师,我不会让我的学生考试非要考个好成绩不可,不然就要挨批。我只要求他认真了、尽力了,我就满足了。
假如我是老师…… 六、 范文:
这一学期的收获
时间过的真快,一眨眼,一个愉快又难忘的学期过去了。在这一学期里我学到了很多知识,也交到了不少新朋友,在交朋友的时候,我又学到了一些珍贵的友谊。
上了四年级,功课虽然比年级的多了许多,做起来也比较难,但是我却十分享受这些困难,因为我相信,当我走过这些坎坷,前面的路就一定被灿烂的
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阳光照着。而且我发现,这些坎坷并不高,也并不低,可有些人是过不去的。因为过这坎坷需要你去用心,用心去完成人生给你出的“难题”,这样你才会感受到了这些坎坷的大欢乐和小欢喜。
数学在我的人生里是一个一直过不去的坎坷,不管我走到哪里,这个坎坷一直跟着我。不会做的数学题,不会写出算术的算术题,甚至有些时候想放弃数学这个科目。但我坚持下来了,是一种信念鼓励着我,让我坚持下来。所以我开始试着做一些数学题,并且尽量多做一些,这时我发现,我开始喜欢数学了,所以我以后要更加努力地去学习数学,去发现更多数学里的秘密。
啊!这一学期我过的很充实。以后我会更加奋力去拥抱这些“难题”,去享受这些“难题”,去品味这些“难题”。让前方的路被更多灿烂的阳光照射,而这条路正是我要走的路…… 七、 范文:
难忘的一件事
有一件小事虽然已经过去好长时间了,可我依然记忆犹新,仿佛就发生在昨天似的。
那一天,爸爸开车带我去商城买东西,一路上车辆来来往往,川流不息。到了商城门口,我看见一位清洁工爷爷冒着烈日炎炎、骄阳似火的天气下扫地,太阳照得他满头大汗,他好像感觉一点也不累,一点也不热。我心想:现在这么热,人们应该吃着雪糕,看着电视,吹着空调或者出来买些东西。可是,清洁工爷爷却在为我们的环境干净而劳动。而我呢,直抱怨双休日也要上补习班不给我玩的时间。
过了一会儿,有一个大人把吃完雪糕的棍随地一扔,被一个小女孩看见了,只见小女孩拦住了那个人,用手指了指地上的雪糕棍,那个人知道自己错了,忙把雪糕棍捡起来小心翼翼地扔进垃圾箱里,就不好意思地走了。一旁的清洁工爷爷看见了,竖起大拇指笑着对小女孩说:“要是人人都向你这样,多好啊!”是呀,人们总是把不要的东西习惯的往地上一扔,但是我们从来没有想过扔的垃圾都是谁扫的。
如果我们少扔一些垃圾,清洁工们就可以少出一份力。我们要保护环境,保护我们美好的家园。
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八、 范文:
假如我是一株小草
每当我在路边散步,看到旁边随风摇曳的小草,我就觉得小草多好啊。“野火烧不尽,春风吹又生。”古人的这句诗赞美小草顽强的生命力,也让我对小草充满了敬意,它总是默默无闻,不斤斤计较。
假如我是一根小草,伫立在泥土里、草地里。孩子们在草坪上玩耍、奔跑,尽情挥洒汗水的时候,我也会和他们一起快乐,即便他们踩在我的身上,我也不会抱怨。看到一群天真的孩子无忧无虑的样子,我会因为他们而感到喜悦,也会担心他们会受伤,所以我愿意变成一个毯子,保护他们。当劳累的旅人经过这里,我会邀请他来草坪上歇息,我甘愿当他们的温暖垫子。他们趴在、躺在我身上,我很开心,他们可以惬意的享受舒服柔软的环境,可以缓解他们的疲劳,我也会随时提醒他们,不要因为一时的休息而忘记了时间和目的。
有时候来拜访的客人们成群结队的来,我会热情地招待他们。他们在草坪野营,他们载歌载舞,说说笑笑,我会给予他们足够的空间让他们度过欢乐的时间。
如果我是一株小草,我会让世界充满快乐,让全世界充满和平,让人民相互友好。
九、 一件小事
我家住在学校附近的一幢高层楼房里每天上下学我都要乘坐电梯。由于正是乘电梯的高峰期,电梯时常亮起”满员”灯。一步赶不上,就可能耽误十几分钟。所以当我进入电梯时,总会迫不及待地去按关门键,希望电梯能快点关门]启动。但是奶奶告诉我,最好还是让电梯门自然关闭。这样可以延长电梯使用寿命,更重要的是,能给更多人乘坐电梯的机会。奶奶的话我默默地记在心里。
一天放学,奶奶接我回家。一出校门,寒风凛冽,吹得我浑身直打颤。我们一-溜小跑回家,进入楼道,仍然感到身上寒气逼人,真恨不得一步回到我那温暖的小屋里。
来到电梯旁,正赶上电梯开门,我们急急忙忙跨入电梯,电梯门正要徐徐关上
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的时候,忽然听到一阵急促的脚步声和喘息声,我立刻意识到有人正赶过来上电梯。我眼疾手快,按住开门键,当门再次敞开的时候,一位白发苍苍的老爷爷进入我的视线,他手里拎着沉重的菜篮,脚步蹒跚地走进电梯。看到我还在帮助按着开门键,老爷爷气喘吁吁忙不迭地连声说:“谢谢! 谢谢!”我连忙说:“不客气”。老爷爷满是笑容的脸上露出赞许的神情。奶奶也向我慧心一笑, 一阵喜悦和温暖流入我的心田。我只做了举手之劳的一点小事,耽误自己几秒种,却能够帮助他人节约十几分钟的时间。这件事让我久久难忘。 古人云:莫以善小而不为,莫以恶小而为之。如果大家都能从点滴做起,多做好事,多为他人着想,我们这个社会大家庭不就会更加和谐,更加温暖了吗? 十、 例文:
家乡的风景
夏天来了,又是一个炎热季节。学校自然也放暑假了,让大家在家凉快地度过。哪里凉快?当然是乡下啦!
坐着爸爸的车,欣赏着一路上如诗如画的好风景,带着美好的心情,向目的地出发。
很快终于到了。一下车,凉气刹时扑面而来,微风中夹杂着泥土和树木的气息,让人神清气爽!我迫不及待地跑进了我一直都爱的树林里,这里的树种类繁多:有柏树,松树,竹子……什么品种都有。
我来到经常去的小土坡,坡下刚好有一根斜着的竹子,它就是我的”游乐园“。我猛地一跳,刚好可以抓住竹子,竹子就会荡来荡去,和摇篮一模一样,好玩极了!家里的竹帽,背篼等等竹用品都是外公自己亲手编成的,每一件都是那么巧妙!
在松树林里,我一直有着无限的遐想:我是一只可爱的小松鼠。我跟着自己的同伴们一起在松树上寻找松果,和它们一起奔跑,一起嬉戏。这只是我的想象罢了,至今我都没有发现树上有一只松鼠。如果有的话,我多想跟它们寒暄几句。
这整个树林看不见泥土,因为许多树叶落在地上,铺成了一张无边的地毯。许多老年人趁空闲之余,带上小板凳,坐在树阴下,看着落叶,聊着家
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常,有的闭眼养养神,有的还会在一旁下下棋,感觉就像过的神仙日子!
记得小时候,只要我和哥哥钓到鱼了,就会去找一根很粗的竹筒。将最粗的一截开一个口子,将鱼放进竹肚子里,再把竹筒放在火上慢慢地烤,最后将偷偷从家里拿来的辣酱涂在小鱼上。过不了多久,香味扑克鼻,小鱼的颜色也由白变黄,让人垂涎三尺。终于烤熟了,我用手轻轻地将鱼肉抠下来,品着这美味,鲜嫩无比,辣味十足!
老家的树林给我带来了无限乐趣,让我怎么也忘不了它! 十一、 我喜欢我的妈妈
我最喜欢的一个人就是我的妈妈,我的妈妈高高瘦瘦的,有一头乌黑亮丽的卷发,一双大大的眼睛忽闪忽闪。
妈妈从来没有吵过我,她很温柔,对我说话总是轻声细语,她经常带我出去玩儿,她会轻轻地拉着我的手,用幽默的语气给我讲着有趣的事情,逗我开心。
记得有一次过马路的时候,我看见一位妈妈在批评她的孩子,那个孩子哭得好可怜。那时年仅四岁的我拉起妈妈的手,抬起头对妈妈说:“妈妈,你都从来没有像那个阿姨一样吵过我,所以我最喜欢妈妈了。”我开心地望着妈妈,妈妈也开心地望着我。
妈妈上个月过生日,我为妈妈买了一个漂亮的生日蛋糕,我特意选了一个爱心形的,表达我对妈妈的喜欢和爱。我为妈妈点燃了蜡烛,唱起了生日歌,妈妈闭着眼睛许了个愿,虽然我不知道妈妈许的什么愿望,但是看着妈妈满脸微笑的样子,我想一定是在祝福我吧。
我妈妈的厨艺也是一流的哟,什么红烧肉、炒牛腩、卤面和蛋炒饭,妈妈都样样精通,每次吃饭时,我和爸爸都闻着香气,流着口水,等待着香喷喷的饭菜端上桌。
这就是我最喜欢的人,我的好妈妈。她温柔善良,呵护着我健康快乐地长大。
十二、 范文:
那是一次成功的尝试
世界上没有什么事细小到不值得我们去挥汗,也没有什么事大到努力了还
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没有成功的,只要坚持不懈,就一定能成功!
记得一个阳光充足的下午,我带着篮球,来到空无一人的篮球场。看着那偌大的篮球框,我那瘦小的身体能承受得住吗?不管了,放手一试吧!我开始尝试着投篮:第一次,当我运着球跑进三分线时,不料,意外发生了,不慎被自己已松散的鞋带绊得四脚朝天,但我任然不气馁。第二次,在我运球即将要投篮时,手一滑,把球砸到了维护篮球场的那颗大榕树里。第三次,我没被鞋带绊倒,也没有手滑,成功地把篮球投了进去,但却用力太小,球只擦了一下篮板,在我投中暗自高兴时,自己却站到了篮板下,球也顺着篮板不偏也不斜地击中了我的“天灵盖”,结果砸得我眼冒金星。第四次……第N次,球终于进球框了,这可是我辛勤“劳动”换来的啊!“皇天终于不负有心人”啊!
尝试是一种美好的东西,失败多了一次,也增加了经验,长了见识。有事,多去试一试,多“撞”几回墙,你也会悟出道理。不去尝试,成功的几率就是“0”,只有尝试,才有资格拥有成功。 十三、 范文:
秋天
秋天是一个丰收的季节。水果、稻子、蔬菜……都要成熟了。沉句句的谷稳笑弯了腰,玉米长出长长的胡子。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。大地换上了金色的衣服。
秋天的到来,诉说着大自然的美丽!阵阵秋风吹来,凉爽的,清凉的。从这里能闻到果园里的香味,紫葡萄、雪梨,还是红苹果?这些都有。闻闻都想吃。
我们常说“一叶知秋”,我发现许多树叶的颜色悄悄发生了变化。我家院子里的银杏树叶子,由绿色变黄色,风一吹,像一把小扇子落下来。银杏的果实也由绿色变黄色,这种臭臭的果实,吃起来很香很糯,我们称它为“白果”。
当秋姑娘挥一挥手,石榴树上的果实露出了红红的脸庞,非常惹人喜爱。剥开果实,里面有许多晶莹剔透的小眼睛,含在嘴里甜甜的,非常美味。当秋姑娘唱起秋歌时,梧桐树的叶子就会随着秋姑娘动听的歌声飘零而下。地上铺满梧桐树落叶,像一层金黄的地毯,走在上面,发出“沙沙”声,像是给秋姑
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娘伴奏,这就是秋天的声音。
秋天是个富有诗意的季节,也是一个丰收的季节,人们在这个季节载歌载舞,表达了人们喜爱秋天的心情。我爱秋天,秋天很美丽。 十四、 范文:
我的乐园
早上起来,爸爸就说要带我到水上乐园去游泳。啊!我好高兴呀!盼望已久的这一天终于来到了。在去水上乐园的路上,我蹦啊、跳啊,兴奋不已。
刚到水上乐园门口,我就听见了美妙的音乐和小朋友嬉戏的声音。我急忙换好泳衣穿过水帘洞走进儿童泳池。在这里我看见了形态各异的三个滑梯:菊色旋转滑梯、绿色隧道滑梯和红色波浪形滑梯。我一直和小伙伴们在滑滑梯上玩耍,把我的屁股都摔疼了。
我又去了滚木池。水上滚木桶是一个考验平衡性的游戏。我每次踩几圈就掉下来了,弄得水花四处飞溅。但是,我还是一次又一次勇敢地爬了上去。
接着,我去参加了漂流。漂流的人可多了,排了很长时间的队,才轮到我。我坐上皮筏,开始了我的冒险旅程。一开始。湍急的水不断地推着我快速向前冲,我的心怦怦直跳。渐渐的,水慢慢平静下来了,我的心也随之放松了。突然,一桶水劈头盖脸地浇下来,让我既紧张又兴奋。
最后,我去了冲浪池。它是一个模拟的海浪池。在这里,我又是潜水又是浮水,一次次游到深处,又被一波波海浪冲了回来……
这儿真是我的乐园啊! 十五、 示例:
我的发现
星期天,我在家里做作业,有一个数学题目,把我难倒了。我拿着圆珠笔,一会儿放在嘴里咬咬,一会儿用圆珠笔挠挠头,忽然,我看到桌上有几块小纸屑,就随意的用圆珠笔去碰纸屑,这时候发生了一件意想不到的事:小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样,飞到了我的笔杆上,真神奇呀!
接着我又拿出一张长方形的薄纸,把长方形的薄纸撕成小纸片,撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦,过了10秒,再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面,哇,纸屑再一次被吸到笔杆上,看到这个现象我很
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好奇:“难道小纸屑真的被施了魔法吗?如果用一枝木制铅笔,会发生一样的情况吗?”说干就干,我拿出一枝木铅笔,经过摩擦后再靠近纸屑,咦,奇怪,怎么毫无反应,这是为什么呢?带着这个疑问,我急忙跑去问妈妈,妈妈笑咪咪地说:“这是一种自然的现象,叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电,而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话,我恍然大悟。这个现象真有趣啊。我们的生活就像一个万花筒,多姿多彩。里面藏着许多的秘密,但我们细心观察就能发现,它会给你无穷的乐趣。
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