部编版小学三年级语文上册第四单元 第12课《总也倒不了的老屋》课后作业及答案
一、看拼音，写词语。
zhǔn bèi（ ）chī bǎo（ ） piào liànɡ（ ） qiánɡ bì（ ）bào yǔ （ ） hěn è（ ） 二、在加点字的正确读音下面画“√”。 凑近（còu chòu） 孵小鸡（fū fú） ．．偶尔（ér ěr） 晒太阳（sài shài） ．．三、给句子中的加点字选择正确的解释。
撞 ①碰。②无意中遇到。③莽（mǎnɡ）撞地行动，闯。 1.受惊的马像发了疯（fēnɡ）似的横冲直撞。（ ） ．2.我在草地上撞见了一只受伤的小鸟。（ ） ．3.过马路要遵守交通规则，别让汽车撞到。（ ） ．四、选词填空。
A.跳 B.爬 C.走
1.小蜘蛛飞快地（ ）进屋子。 2.老母鸡从破窗户里（ ）了出来。 3.小猫从门上的破洞（ ）了出来。 五、品读句子，完成练习。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。
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1.“一百多岁”直接写出了老屋的年龄很大，“_________”“___________”具体写出了老屋已经很老很老了。
2.照样子，具体写一写可爱的小狗。
小狗汪汪十分可爱，______________________________________ _______________________________________________________。 六、课内阅读。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
1.当老屋要倒下的时候，__________请求老屋再站__________天。
2.老母鸡想在老屋里（ ）。 A.生蛋 B.躲雨 C.孵小鸡
3.从哪里可以看出老屋已经非常老了？用“____”在文中画出来。 4.老屋为了让母鸡安心地孵蛋，又站了许多天。这些天里，老屋可能会遇到什么困难？把你想到的写下来。
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参考答案
一、准备 吃饱 漂亮 墙壁 暴雨 很饿
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二、còu fū ěr shài 三、1.③ 2.② 3.① 四、1.B 2.C 3.A
五、1.窗户变成了黑窟窿 门板也破了洞 2.它有一双又圆又亮的黑眼睛，一条毛茸茸的尾巴总是摇来摇去的
六、1.老母鸡 二十一 2.C 3.老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响。4.刮大风了，老屋被吹得摇摇晃晃，好几次差点被吹倒。可是，老屋知道老母鸡还在屋里孵小鸡，于是它努力坚持着。（答案不唯一）
部编版小学三年级语文上册第四单元 第13课《胡萝卜先生的长胡子》课后作业及答案
一、在加点字的正确读音下面画“√”。
1.胡萝卜（bo bu）先生常常发愁（cóu chóu）。 ．．2.胡萝卜先生的胡子沾（zhān nián）到了甜甜的果酱。 ．3.鸟太太正在找绳子晾（liànɡ niànɡ）小鸟的尿布。 ．二、在括号中填入恰当的词语。
（ ）的胡子 （ ）的果酱 （ ）的街口 （ ）的绳子 三、用加点的词语写句子。
1.对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ ．．
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2.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 ．．
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、根据课文内容填空。
胡萝卜先生常常为（ ）发愁。有一天，他因为（ ），没发现漏刮了一根胡子。这根胡子在果酱的滋养下，一点点地（ ）。男孩剪了一段用来（ ）；（ ）正在找绳子，发现了长胡子……
五、课外阅读。
有一只小蚂蚁总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛！
有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，___________________。
小蚂蚁继续往前走，看见一只小兔子在采蘑菇，就讥笑它说：“我能举起比身体重十倍的东西，你能做什么？”小兔子看了蚂蚁一眼，__________________。
小蚂蚁更神气了。它遇到了一只狼，就毫不客气地说：“你又是什么东西，鸭子和小兔子都被我打败了，你还不给我让路？”狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小不点儿，竟然这样和我说话。”
狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口。这下可把狼惹火了，狼一脚踩了下去……
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1.“神气”在短文中的意思是（ ）。 A.有精神 B.骄傲、得意
2.结合上下文，在文中的“____”上填入恰当的内容。 3.狼一脚踩下去，小蚂蚁会怎么样呢？它为什么会有这样的结果？
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参考答案
一、1.bo chóu 2.zhān 3.liànɡ 二、浓密 甜甜 很远 牢固
三、1.今天的天气多么好啊！ 2.正在大家着急的时候，我发现朵朵刚好多带了一个本子。
四、胡子 近视 变长 放风筝 鸟太太
五、1.B 2.没说什么，让小蚂蚁先过去了 没有理它，走开了 3.示例：小蚂蚁被狼踩得扁扁的。 因为小蚂蚁太骄傲了，不能正确地认识自己的能力。
部编版小学三年级语文上册第四单元 第14课《小狗学叫》课后作业及答案
一、给加点的多音字选择正确的读音。
dàn tán
1.我的弹（ ）弓弹（ ）力特别好，所以射得远。 ．．
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yā yà
2.我压（ ）根就没有压（ ）坏这个模型。 ．．
zhònɡ zhōnɡ
3.我试了几次，可是都没有射中（ ）中（ ）间．．的布娃娃。
二、把加点字的音节补充完整。 f__ n__ __ěn 疯狂 发怒 忍着 ．．．ɡ__ y__ f__ 搞错 讨厌 访问 ．．．三、照样子，写句子。
它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 __________的时候______，__________的时候____________，__________的时候也______。
四、根据课文内容连线。 公鸡 咕咕 母牛 哞哞 小狗 喔喔喔 杜鹃 汪汪汪 五、课外阅读。
乌龟和水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井对
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乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉进来是很危险的！”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没见过，还怕你这小小的一口水井？”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。”
“什么相同不相同的，还不都是水，我这就下去让你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳进了井里，很快就明白了水井的话……
1.“我这儿的环境与那些地方不同”这句话中，“这儿”指__________，“那些地方”指____________。
2.乌龟跳进井里后，很可能_______，因为___________________。 3.这个故事要说明的道理是（ ）。 A.不区分情况，不听劝告是没有好结果的 B.水井很关心乌龟
参考答案
一、1.dàn tán 2.yà yā 3.zhònɡ zhōnɡ 二、ēnɡ ù r ǎo àn ǎnɡ
三、小河高兴 唱歌 难过 唱歌 无聊 唱歌 四、公鸡 咕咕
母牛 哞哞 小狗 喔喔喔 杜鹃 汪汪汪
五、1.水井 江河湖海 2.再也出不去了 水井很深，乌龟爬不上去 3.A
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部编版小学三年级语文上册第四单元 《口语交际：名字里的故事》课后作业及答案
一、明确交际话题。
这次口语交际的话题是（ ） A.预测故事结局。 B.说名字的含义和来历。 C.讲童话故事。 二、认识姓名。
1.照样子分解名字，并说说你发现了什么。 例：司马光＝（司马）＋（光） 王安石＝（王）＋（安石） 王美云＝（ ）＋（ ） 诸葛亮＝（ ）＋（ ） 张飞＝（ ）＋（ ） 欧阳修＝（ ）＋（ ） 上官婉儿＝（ ）＋（ ） 我发现：
______________________________________________________________________________________________________________________ 2.根据含义或来历猜名字。
A.夏娇 B.陈若水 C.陆嘉仪 D.徐梦阳
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（1）我出生前，妈妈总在梦里见到我，我又五行缺火，所以她给我起名（ ）。
（2）爸爸希望我做个优秀又有气质的女孩，所以给我起名（ ）。 （3）我的名字源于“上善若水”，家人希望我能做一个善良的人，所以给我起名（ ）。
（4）我是夏天出生的，而且又是家里最小的，很娇气，所以家人给我起名（ ）。
3.读名人名字故事，完成练习。
《水浒传》的作者施耐庵，原名施彦端。他创作《水浒传》时，写到“石秀智杀裴如海”一章，感到笔不流畅，难于卒章，于是弃笔掩卷，不愿再写下去。友人得知此事，给他讲了一个和尚潜心念经，端坐庵内三十年，居然把木鱼敲了个深坑的故事。这个故事对他颇有启迪，于是他写了“耐庵”二字贴在书房，作为座右铭，告诫自己要潜心创作。以后他干脆更名为耐庵。
（1）“施耐庵”这个名字中“耐庵”二字是怎么来的？在语段中用“——”画出来。
（2）由“施彦端”改为“施耐庵”的用意是什么？在语段中用“——”画出来。 三、实践交际活动。
1.说出6个身边同学、朋友或家人的名字： ________ ________ ________ ________ ________ ________
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你认为他们中谁的名字起得最好？为什么？
_______________________________________________________ 2.你知道你的名字有什么含义或来历吗？和大家分享一下吧！ 你的名字：________________ 名字的含义或来历：
______________________________________________________________________________________________________________________ 四、附加题：听记练习。
1.把曾子的话补充完整：孩子没有________和________能力，要向__________学习，听从父母亲给予的______________。现在你在欺骗他，这就是________________啊！
2.承诺杀猪的是__________，用意是___________________________。
部编版小学三年级语文上册第四单元 《习作：续写故事》课后作业及答案
一、审清题目，明确习作要求。 1.本次习作是（ ）故事。 A.扩写 B.续编
2.审清内容：下列说法正确的是（ ）
A.根据教材中的图的内容写一写接下来要发生的事情。 B.根据教材中的图的内容写一写自己过生日的事情。 二、阅读欣赏，学习方法。
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1.阅读短文，完成练习。
甜粥（zhōu）
很久很久以前，有一个贫穷、善良的姑娘，她跟母亲住在一起，她们家里已经没有任何吃的东西了。
于是，姑娘到森林里去，在那里她遇见了一位好心的老太太…… （1）根据已给内容猜测这个故事讲了一件什么事。（ ）
A.贫穷姑娘从“没有吃的”到“有吃的”的事。 B.贫穷姑娘从穷到富的事。
（2）根据已给内容，确定要续写的内容。（ ）
A.贫穷姑娘怎样找吃的。
B.好心老太太怎样帮助贫穷姑娘。续写内容：
于是，姑娘到森林里去，在那里她遇见了一位好心的老太太。老太太知道了她们的困难，就送给姑娘一只小锅。只要姑娘对它说：“小锅，烧起来。”小锅就会烧出一锅甜甜的小米粥。只要她说：“小锅，停下来。”小锅就不再烧了。姑娘把小锅带回家给母亲，这样，她们便摆脱了饥饿，随时都有甜粥吃了。
有一天，姑娘出门去了。母亲说：“小锅，烧起来。”小锅煮出了粥，她吃呀吃，一直到吃饱了肚子。可是当她想让小锅停止煮粥时，她却忘了该说什么了。所以小锅不停地煮呀煮，粥都溢出来了，它还在煮，结果粥流满了整个房子，然后蔓延到隔壁的房子，最后又流到了街道上，仿佛要让全世界挨饿的人都吃饱。可是这却造成了一场大灾难，因为没有人能够停住它。最后只剩下一栋房子没有被粥淹没时，
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姑娘回到了家，她只说了一句“小锅，停下来”，它就立刻停止了煮粥。可是任何人想回到城里去，他就必须吃开一条路。
（3）根据续写的内容想想作者是怎样把内容写具体的。（ ） A.用具体例子写老太太的帮助带来的趣事。 B.把老太太的帮助写得很具体。2.分析方法。 下列说法不正确的一项是（ ）
A.续写的部分一定要合情合理，思想要积极向上。
B.本次习作是续写故事，因此在续写前，要了解教材中前面三幅图的内容。C.续写的部分的人物必须是教材中前面三幅图中出现过的，不可以增加其他人物。 三、习作指导。
1.教材中的图片告诉我们发生了一件什么事？根据图片提示，我们要续写什么内容？
______________________________________________________________________________________________________________________ 2.拿起手中的笔把想好的故事写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、1.B 2.A
二、1.（1）A （2）B （3）AB 2.C
三、1.同学们在谈过生日的事情。 同学们怎样为李晓明过生日。
2.思路导航：①写清楚李晓明的心理活动。
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②同学们怎样商量？都说了什么？ ③李晓明的生日到了，同学们都做了什么？ ④李晓明的感受。 例文略。
部编版小学三年级语文上册第四单元 《语文园地四》课后作业及答案
一、识字加油站
按查字典的要求做题。 查加点的字 基础 ．张望 ．大写字母 音节 除去部部首 首有几画 ①根本的，最下面的；②根据。 ①量词；②看，望；③打开，展开。 ①凶恶残酷的；②过分急躁的，容暴风雨 ． 易冲动的；③强大而突然来的，又猛又急的。 二、交流平台
填一填。
1．这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜
的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
在词语中的解释（用“√”选出）
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2.
三、词句段运用
1．找出带点字的读音与其他三个不一样的，把词语写在括号里。 （1）几乎 几百 茶几 窗明几净（ ） ．．．．（2）尽力 尽管 尽快 尽早（ ） ．．．．（3）中弹 中间 中毒 看中（ ） ．．．．（4）处分 相处 到处 处方（ ） ．．．．2．照样子写词语。
（1）七上八下 ____________ ____________ ．．（2）百发百中 ____________ ____________ ．．3．给下面的句子加上标点符号。 （1）小猫说（2） （3）
再过一个晚上
行吗
我觉得很难不要紧
小狗对小公鸡说道小公鸡说道
第一次能这样就很不错了
四、日积月累
1．把下面的谚语补充完整，并完成练习。 （1）____________，其利断金。 （2）____________，泰山移。
（3）一个篱笆三个桩，________________________。 （4）三个____________，顶个_________________。
这些谚语告诉我们的道理是______________________________________
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__________________________________。 2．连一连，背一背。
一人不成众 众人一条心 一人拾柴火不旺
黄土变成金 独木不成林 众人拾柴火焰高
参考答案
一、J jī 土 8 ①√ Z zhāng 弓 4 ②√ B bào 曰 11 ③√ 二、略。
三、1.（1）几百 （2）尽力 （3）中间 （4）到处 2．示例：（1）七嘴八舌 七手八脚 （2）百依百顺 百战百胜 3．（1）： “ ， ？ ” （2）“ 。 ” 。
（3）“ ， ” ，“ 。 ” 四、1.（1）二人同心（2）人心齐 （3）一个好汉三个帮（4）臭皮匠 诸葛亮
只要我们团结协作，共同努力，就能发挥巨大的力量。
2.
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