《海的女儿》导学案

《海的女儿》导学案

姓名： 班级：

学习目标：

1、正确、流利、有感情的朗读课文。

2、理解课文内容，挖掘小人鱼的内心活动，感受她的善良和对幸福生活执著的追求。

学习过程：

一、自由读课文：

1、自由读课文，注意读准生字的字音，并给生字所在的词语画上记号。

2、课堂探究;

a、海的女儿——小人鱼追求的幸福是什么？在她主球幸福的过程中，她都承受了哪些痛苦？最后的结局怎样？

b、画出描写小人鱼承受的痛苦的句子，体会小人鱼当时的心理活动，感受小人鱼的善良和对幸福生活的执着追求。

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c、读最后一个自然段，从故事的结局中你体会到了什么？

二、巩固检测：

这篇文章的作者是_______国家的___________,课外你还读过他的哪些作品_______

三、当堂检测：

1. 安徒生是__________著名作家。有” ”之称。他的第一部童话集《 》其中有《 》《 》《 》《 》，《 》是他最后的一部作品。

2. 简单概括《海的女儿》这篇童话的主要内容

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