修辞手法练习题(有答案)解析

一、用横线标出下列比喻句中的本体,用波浪线标出喻体。 1、沙丘上一阵混乱,匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。 2、她们从小跟小船打交道,驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。 3、广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山岗。 4、至于那些又臭又长的文章,恐怕连牛粪都不如。 二、读读下面几句话,比喻句是(。

A.女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。 B.只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。 C.水像白花花的“珍珠”,长流不尽。 D.罗丹好像跟谁说悄悄话似的。 三、判断下列句子是否属于比喻句。 1、他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。( 2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。( 3、小徐长得像她妈妈。( 4、棉花像白花一样白。(

5、风一吹,鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。(

6、大兴安岭多么会打扮自己啊,青松作衫,白桦为群,还穿绣花鞋。( 7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。(

8、可别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀。( 9、小河日夜喧哗着,仿佛在唱一支无忧无虑的歌。( 10、信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。( 四、指出下面的比喻句是用什么比什么,相似点是什么。 1、月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的云。

这句话用_______________比_______________,相似处是_______________。 2、作为公路的铠甲--路面,天天展现在司机的面前。

这句话用_______________比_______________,相似处是_______________。 3、刺猬遇到强敌,就成了一个可怕的刺球。

这句话用_______________比_______________,相似处是_______________。 4、来到瀑布正面,看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带,从上跌下来,溅起几尺高的水花。这句话用_______________比_______________,相似处是_______________。

五、下面的比喻句,好的打“√” ,不好的打“×” ,并把理由简要写下来。 1、远看长城,它像一条巨龙,在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。(

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2、小河如飘动的绸带。(

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3、走廊的一头走出白求恩大夫,记者们像捕获猎物似的扑上前去,七嘴八舌地问长问短。

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4、下课铃响了,同学们像一群小野兽倾巢而出。(

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六、先判断下列各句是否用了比拟的修辞方法,若是再说明是拟人还是拟物。 1、也只有这种草,才可以骄傲得嗤笑那些养育在花房里的盆花。( 2、人老了,可地并没有老,要靠科学给它点滋补,让它长出更好的庄稼来。( 3、清脆的歌声打断了我的思路。( 4、天上的星星眨着眼睛。( 5、车过鸭绿江,好像飞一样。(

七、下面的句子,哪些是拟人?哪些是拟物?分别将序号写在横线上。 1、我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 2、蓝色的火苗舔着锅底,锅里热气腾腾。

3、风推开人家的门窗,把破屋子上的茅草大把大把地撕下来,向空中扬去。 4、敌人夹着尾巴逃跑了。 5、祖国,我的亲娘,我回来了。

6、这家伙摇头摆尾地走了出去。 7、蟋蟀们在这里弹琴。

8、忽然后面跑来了一只狼,慌慌张张地说:“慈悲的先生,救救我吧!” 拟人(拟物 (

八、指出下面哪些词语使用了比喻的修辞方法,哪些用了比拟的修辞方法。 大雨如注兔死狐悲绿草如茵鬼使神差骨瘦如柴明察秋毫 如饥似渴争奇斗艳水平如镜归心似箭莺歌燕舞固若金汤

比喻:_______________________________________________________________ 比拟:_______________________________________________________________ 九、下面各句都用了借代的修辞方法,请你写出它们各用什么代什么。 1、质量是企业的生命,谁倒企业的牌子,就砸谁的饭碗。 本句用______________代______________,______________代______________。

2、在现代社会我们需要“千里马”,更需要“伯乐”啊!

本句用______________代______________,______________代______________。

3、在中国民间,实在有成千上万的“诸葛亮”。 本句用______________代______________。

4、“泥裤子”一直跟在“粗辫子”的身后。

本句用______________代______________,______________代______________。

十、在下列各句中挑出反问句和设问句,并在句后括号内注明。 1、浪费也是犯罪吗?( 2、浪费怎么不是犯罪?(

3、勤学好问怎么会是错误的呢?(

4、这一学期他为什么进步得这么快?全是勤奋努力嘛。(

5、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?所以一切全靠人们的辛勤劳动。

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6、是谁这么不讲卫生,竟然在教室里随地吐痰?(

十一、下面的课题运用了什么修辞手法?如按顺序填空,下列几组答案中唯一正确的是(。

(1《手术台就是阵地》(2《蟋蟀的住宅》(3《沙漠里的船》 (4《锯子是怎样发明的?》(5《把牢底坐穿》 A.比喻拟人比喻设问夸张 B.夸张比喻夸张反问比喻 C.比喻拟人夸张设问夸张 十二、看广告,知修辞。

1、金星,电视中的一颗明星。(

2、本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。( 3、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。( 十三、读古诗,辨修辞。 1、危楼高百尺,手可摘星辰。( 2、大漠沙如雪,燕山月似钩。( 3、感时花溅泪,恨别鸟惊心。( 4、远看山有色,近听水无声。( 5、春种一粒粟,秋收万颗子。( 6、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( 7、苟能制侵陵,岂在多杀伤?(

8、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。( 9、朱门酒肉臭,路有冻死骨。(

10、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。( 十四、判断下面的句子运用了什么修辞手法。 1、早晨,金色的太阳笑开了脸。(

2、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

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3、人民空军的飞机排成“人”字形,像银燕一样飞过天空。( 4、他种的甜瓜,几里外就闻到瓜香了。(

5、你们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,而且那么谦虚。(

6、成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦缎般的果林上空欢乐地歌唱。( 7、中国这头东方雄狮,正以惊人的速度觉醒、咆哮、飞奔。( 8、白桦树哗哗作响,在他头上不断地号叫。(

9、工厂多么需要科学!农村多么需要科学!学校多么需要科学!( 10、你还要说这不是真理吗?(

11、春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。( 12、字典不正是我们无声的朋友和老师吗?(

13、盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。(

14、这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢。

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15、没有她的努力,你能这样吗?所以你应该好好地感谢爱你的母亲,深深地感念这份伟大的母爱。(

小升初语文修辞手法练习题(一

1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。( 2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(

3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(

4、危楼高百尺,手可摘星辰。(

5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。( 6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?( 7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(

8、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。( 9、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(

10、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(

小升初语文修辞手法练习题(二

1、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。( 2、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。(

3、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。( 4、是什么?这是我们中国人的志气。(

5、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?( 6、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!(

7、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。

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8、有理走遍天下,无理寸步难行。(

9、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。( 10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( 小升初语文修辞手法练习题(三 1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(

2、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。( 3、蟋蟀在平台上弹琴。(

4、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。( 5、太阳冲破了云霞,跳出了海面。( 6、那些像棉花球似的云,叫积云。(

7、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( 8、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( 9、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。( 10、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。( 小升初语文修辞手法练习题(四

1、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(

2、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( 3、山风梳理着他蓬乱的头发。(

4、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。( 5、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。( 6、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。( 7、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。( 8、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。(。 9、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。( 10、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( 小升初语文修辞手法练习题(五

1、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（ 2、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。 （ 3、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 （ ） ） ） 4、敬爱的周啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那 光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。 （ ） 5 、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。 （ ） 6、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ） ） 7、 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香， 大雁秋天排成行。 （ 8、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家； 每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。 （ 9、这不是伟大的奇观么？（ ） ） ） 10、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 （ 小升初语文修辞手法练习题（六） 一、修辞手法练习题： 1、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。 （ 2、人误地一时，地误人一年。 （ 二、按要求写改写下列句子： 1、老师不辞辛苦，用心血培

育我们成长。 用比喻手法： 2、鸟儿在树枝上跳动。 用拟人手法： 3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。 用夸张手法： 4、天上的星星一闪一闪。 用拟人手法： 5、树叶很绿。 用夸张手法： 6、他在我的心目中有重要的位置。 用比喻手法： 7、这里很适合鸟儿生活。 用比喻的手法： 8、颗颗水珠在荷叶上滚动。 用比喻的手法： 6 ） ）

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真正好的朋友，从来不需要这些表面功夫。走在这漫漫俗尘，形如微尘的我们，每天忙碌的像只蝼蚁，哪有时间去整那些虚假的表面文章。那些沉淀在岁月里的真情实意，哪一个不是无事各自忙，有事时，却又从不问回报几何的真心相助？ 至于那些平日里看上去可以一起打闹，一起吃喝，一起厮混，看似好成一片的人，或许，只是你在多少次的四目相对之时，动了真心，存了真义，是你默默认定对方可称朋友，有困难的时候是你愿意伸以援手，但未必对方一样。 多少看似热情的人，内心是薄情的。而多少看似淡漠的人，内心实则一片温热。那些表面热诚的人，总是相安无事各自好，一旦你有事需要援助，别说大事，就是小事需代劳，你都会发现原来不过情比纸薄，对方远比你自己想的要现实的多。 有些人，自从与你接近，内心就存有一份自己的打算。定是你于他而言，多少有些可用之处。正所谓无事献殷勤，非奸即盗。在这个功利心弥漫的世态下，没有哪一份意外的热情不无所图。不仅是职场如此，男人如此，就连女人也不能免俗。 接孩子的时候，被困高层电梯下不来，一个电话打来，希望能帮忙照看一下放学的孩子。实在的人总是把别人毫不见外的信任，当作是一种荣幸，于是想都不用想就能一口答应。可当你有事需要对方只是代笔签个字这样的举手之劳时，对方都能各种不情愿各种推脱，至此你终是发现，原来人与人之间真不是一杯换一盏的事儿。关键时刻，还是得找那些看似平时不联系，但一开口能力范围之内就愿意为你想办法的人。