英山小学体育课及活动课安全事故应急预案

为了切实保护学生的身心健康和生命安全，预防和减少伤害事故隐患，提升学校应对伤害事故的处理能力，为在体育课及活动课中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，以坚持“预防为主、安全第一”的原则，建立迅速应对及时处理的防范体系，结合学校实际特制定本预案： 一、体育活动事故的预防：

1、加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立安全第一的思想。学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。

2、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。 （1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。 （3）培养学生自我保护、相互保护的意识。

（4）掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生（特异体质学生）要及时关心，安排他们免修、见习等。

3、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

4、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

5、加强组织领导，建立和健全规章制度。

（1）学校应建立体育活动（体育课）的管理、规章制度。

（2）学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护，保证安全使用。 （3）体育活动（体育课）应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动，保证学生身心健康参加体育活动。

（4）体育活动过程、体育教学过程应符合上级主管部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。 （5）学校体育活动保证班主任跟班组织，至少一名政教处管理人员参与管理。体育老师现场指挥裁判。

（6）学校应当科学、合理安排体育课（运动前后半小时内不宜进食原则）和体育活动的场地。

三、体育课及活动课特殊情况事故的处理 上课情况处理：

任何情况下，体育教师不得擅离职守离开课堂或活动现场。

1．考虑上课中安全因素，衣着不达标的学生，予以见习情况处理登记，并进行教育，不服从管着通由班级安全委员电话报政教处（衣着不符合要求者均以见习生要求）。

2、迟到学生，教师第一时间登记，了解迟到原因并进行教育，并记录。经耐心教育后连续2次或者多次迟到的学生，由安全委员电话报政教处。

3、缺勤和早退学生，体育教师安排安全委员或班干部在第一时间报知本班班主任，对未能联系上的班主任必须上报政教处。

4、对于课堂上不遵守纪律的学生，教师应及时制止并耐心教育，对多次教育且不听劝阻的学生，教师在不激化矛盾的前提下，第一时间由安全委员或班干部电话上报政教处，以防出现意外事故。

5、突发情况教师难以控制的学生或中途自行离开的学生，有安全委员电话报政教处。

学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命事件，应当遵循以下程序应对处理： 任何情况下，体育教师不得擅离职守离开课堂或活动现场。

1、体育课（活动）中有学生发生晕倒等症状，立即电话求助村医务室救治或者应急办，情况复杂难以解决，体育老师告知学校应急办公室领导，由领导综合判断，学校派车由班主任、校医务人员或其他应急成员陪同到医院作检查、医治，同时联系家长告知其情况。

2、体育教师及时收集有关事故信息，并作好相应的记录。

3、无论课内课外发生的，都应作好有关证据、资料的保存工作。情况严重的应保护好现场。

4、及时报告：第一时间报告学校应急办公室

⑴伤害事故发生的时间、地点，伤害事故的原因及处理情况等。 ⑵对于发生伤害事故原因不明的，可以在后续报告中说明情况。 ⑶伤害事故处理的进展在后续报告中说明。