2022年上学期高二工作总结

20xx—20xx学年度第一学期高二年级工作总结

本学期，在学校的正确领导下，在二年级全体教师的共同努力下，二年级小组较好地完成了学校和年级小组的工作目标和任务，学生基本形成了良好的学习习惯和日常行为习惯。本学期年级组的工作总结如下： 一、主要工作

1、加强教师队伍建设和管理，坚持每月召开年级组全体教师大会，总结本月工作重点、存在问题和努力。在严格工作纪律和严格轮班制度的基础上，充分关心教师的成长和生活，鼓励和组织教师参与各项学习。利用各种机会与教师交流工作，努力为教师解决工作中的困难，营造积极、和谐、友好的工作氛围。

2、狠抓教学质量，提升教学成绩，教学是学校工作的核心，成绩是学校的生命线，我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。根据高二年级学生总数少，而且拔尖学生很少的特点。一是合理地进行班级组合，另根据我校学生结构的特点，组建了体育队和美术班。二是认真组织重点班月考和期中考试并分别召开总结分析会，在期中考试中取得较好成绩的学生进行表彰，提高学生的积极性和竞争意识。

3.召开学生代表座谈会，了解学生的学习情况和基本需求，认真听取学生代表对教师的评价和建议，收集数据，制定下一阶段的教学策略和工作重点。

4、加强班级管理，年级工作始终坚持以班主任为核心，科任教师协作配合，有计划、有步骤、有目标地进行班风建设，培养班级的凝聚力。以目标管理、制度管理、情感管理教育学生，从保姆式管理向自我管理过渡。在管理中做到细腻、务实、完整、系统和可持续。班主任坚持每天从早到晚值日制度，坚持每个晚上都有班主任到学生宿舍检查，帮宿舍管理人员维持纪律，从根本上改变了宿生纪律差的风气，为学生营造良好的休息氛围。多途径多角度加强对学生的行为规范教育、纪律教育、思想品质教育、安全卫生教育。积极开展一系列关于学习方法和成人成才的主题班会活动。

5、注重各种考试，精心挑选各种能体现进步思维的实例和基础训练题，自觉培养学生综合分析问题、解决问题的能力。多角度分析结果，注意非智力因素的影响。考试成绩的好坏不仅关系到教师的教学水平和学生的学习能力，还关系到作业是否精细、师生关系是否和谐等非智力因素，教师的合作意识和全局意识是否强。每个备课小组都需要以循环滚动的方式进行复习，“以考试代替练习”。重点班每周进行一次单元滚动测试（平行班每两周进行一次）。每一位老师都会认真修改论文和评价讲座，找出教学中存在的问题和

学生在学习中遇到的问题，及时解决，提高学生的学习意识。我们建议稀释平均分数，加强有效分数，并关注未来在线学生和潜在学生的数量。

6、加强备课组建设，要求各组积极探索符合本年级学生实际的教学模式，加大高考研究力度，认真学习大纲和上一年考纲。本学期各备课组按照年级组工作计划认真完成了20xx年第一轮复习资料和河高月考、襄樊统考试题的选做，让所有教师第一时间了解高考动态，及时调整教学进度和难度。 二、 主要的成绩工作经验

1、注重自习课、课间对教学楼和寝室的巡查。既为同学们创造良好的学习环境，又能及时发现存在的问题。

2、持续优化重点班管理。目前，重点班试行“非封存”管理模式。也就是说，在统一考试（月考）中，重点班的学生将在文科退到180（理科80）后两次，或文科200（理科100）后一次后直接分为平行班。平行班的学生如果连续多次取得优异成绩，也可以进入重点班。这提高了学生的竞争意识和危机感。

3、不断改进重点班的教学。重点班的教学除了在深度、广度、速度上与平行班不同以外，我们还实行重点班周考、月考循环滚动复习策略，降低学生对知识的遗忘速度，提升学生对知识的综合应用能力和应试能力。

4.重视平行班的教学和管理。平行班的管理应该更加精细和务实，平行班的教学应该更加耐心和可持续。我们始终牢记刘校长提出的“进、留、出”的办学理念。

5、完善年级组考核制度，改变了过去只注重终端考核，只以考试成绩论成败的考核方法。对教师的考评既要注重结果，还要强调过程。我们始终认为，根据我校的实情，没有量变就不会有质变，没有踏实的过程不可能有满意而且真实的结果。 三、 主要问题

1、极少数学生在思想和学习上还存在许多问题和困难，学习的积极性亟待提高。学生通宵上网、恋爱现象较为突出，而且还没有得到有效控制。尤其是早恋学生的人数在继续增加，行为也越来越出格，需积极探讨有效的引导方法。

2.重点班培训措施不合理或落实不够，培训效果不明显，导致最终统一考试成绩未达到预期目标。

3、年级组的各项工作不够精细，工作方法和管理艺术急需向其他年级学习。 不是为了最好，而是为了更好。新学期到来之际，高中二年级全体教师将以认真负责的态度，以求实务实的精神。自信和自强，克服困难，打下坚实的基础，为第十高级三做好准备。并通过年级的进步，带动学校更快更好的发展。

高二年级组 黄元玉 二0二2年2月

1、在老师的印象中，你是个文静、内向、沉默寡言的学生。平时你自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作，尊师爱友。学习较认真，能认真完成老师布置的作业，专心听讲，学习成绩较好。老师希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的学习。同时，老师也认为你在学习上还不够刻苦，对自己的要求不够严格。希望你在未来的日子里，发奋学习，你是个聪明的、有很好基础的学生，你应该取得更好的成绩。

你在学校的整体表现很好。基本上可以遵守学校的纪律和规章制度，认真完成老师交办的工作，积极参加学校组织的各项活动。但是学习不够努力，上课不够专心。在老师眼里，你是一个聪明而有潜力的学生。为什么不给自己一个机会呢？老师希望你能把全部精力放在学习上，减少“玩”的念头。这样，你的成就就会有很大的进步。

3、不懈的努力，执着的追求，你终于迎来了学习的春天。当你在庆贺成功时，是否想到还要夯实基础，是否看到了那些失去了的分数？是否想过“天外有天，人外有人”？你是一个勤奋、上进、懂事的学生，我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。同时，老师还希望你能多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个全面发展的好学生。

4.你有良好的性格、良好的习惯、坚强的意志和勤奋的学习态度。你从不承认失败。你努力的汗水，就像标点符号，延伸了你奋斗的诗意。在你的脚印里，有春天的种子和秋天的收获。你的成绩很好。在你的脚印里，有昨天的火焰，也有未来的高峰。你雄心勃勃，前途光明。老师希望你能保持好成绩，培养你多方面的能力。老师相信你会在未来创造非凡的成就。

5、在老师的印象中，你是个文静、细致、认真的学生。平时你自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作，默默地为班级贡献着。学习较认真，上课专心，认真完成作业。老师希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的学习。同时也要改进学习方法，多思考，多提问，以提高你的学习效率。

6.结果稳定。每次期末考试结束时，老师都应该给每个学生写评语。然而，对于成绩总是垫底的学生来说，写什么样的评语总是困扰着老师。这篇文章是小编为大家编撰的上学期高二学生的评语。仅供参考。

7、要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

8.我希望你更加努力，相信自己的能力和智慧。我希望你继续努力工作。我在等你的好消息。我希望你今后朝着正确的方向努力工作。 9、希望你能以顽强的毅力奋起直追，向成功迈进。

10.你们的活泼和竞争性给我留下了深刻的印象。老师喜欢你的课堂表现：思考、说话、提问和辩论。你有没有分析过为什么你这学期的学习成绩没有进步反而下降的原因？记住，学习就像逆流而上。如果你不前进，你就会后退。我们应该懂得尊重老师，看到别人的长处，充分了解自己的缺点，不要盲目自大。我祝愿你更加谦虚和努力，充分发挥你的聪明才智，努力学习。

11、平时你自觉遵守学校的规章制度，认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。学习目的性不够明确，作业有抄袭、拖拉现象。老师相信你是个要求上进的学生，但光有念头是不行的，关键还在于行动。老师希望你能在下个学期里多学习，多思考，多提问，以崭新的形象出现在同学们面前。

12.你是一个充满激情、乐观向上的学生。平时严格遵守学校各项规章制度，刻苦学习，言行文明，尊师爱友，尤其是在班级卫生工作中，认真负责，受到师生的高度赞扬。我不知道我在家的表现是否也一样好？寒假，你认为这是一个补习功课的黄金机会吗，试着缩短与优秀学生的距离，同时以平常的态度面对学习的成功与失败。

13、你很聪明，非常可爱，这学期更懂事了。不是吗？在你那顽皮的外表下藏有一颗细致的心，一股不服输的韧劲！瞧，你不但学习进步了，还有不甘人后的上进心，。你的作业常得优，英语听写几乎不出错，在月考中三门课都得了优。老师对你的努力感到非常满意。希望佳辉，不断努力，争取更上一层楼！

14.继续努力工作，保持个性。一切都有大有小。如果你不做，你会做好的。即使很难，你也不会后悔。

15、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。聪明、懂事，负责是老师给你的评价，友爱、爱心，多才多艺是同学们对你的印象，但过于强调客观因素干扰却影响着你成绩的提高，老师多么希望你对自己多一份勤奋，少一分松懈，多一份专心，少一分怨天尤人，不断用知识补充自己，充实自己，永立潮头，做时代的弄潮儿；写一首自己的生命之歌。老师满怀信心地等着这一天。

16.我记得李嘉诚说过，其实每个人都可以有远大的梦想。唯一的区别是当你失败时，你是否能摆脱自怜；当你成功的时候，你能在这个基础上继续前进吗。记住期中考试，你考得很好，这表明你需要提高你的潜在能力；但它在竞争中暴跌，告诉你你没有打下坚实的基础。在我看来，你是一个很有前途的学生。我特别希望你能正视自己的弱点，与同学们保持距离，从现在起为自己的美好未来而努力！

17、在校表现总体上还可以。能坚持按时到校，认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。在学校运动会上，你以顽强的毅力跑完三千米，真的令人刮目相看。所以，我常常想，倘使你在学习上也能拿出长跑的勇气和拼劲，那你的成绩肯定要比目前好几倍。老师希望你以后能自觉遵守课堂纪律，钻心听讲，做到课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的勇气和毅力，定能取得更好的成绩。

18、平时自觉遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，积极参加体育锻炼，对自己的工作负责，具有强烈的集体荣誉感。尊重老师，团结学生。能够认真完成作业，遵守课堂纪律，取得中高分，并且有倒退的迹象。老师认为你学习不够努力，上课不够专心。希望在下一个寒假期间，我能为你找到空缺，为下一阶段的学习做好准备， 19、热情大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，不过，还缺乏一股子拼劲。老师希望你能在假期里查漏补缺，合理安排学习和休息，为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。

20、敞开胸怀，勇于创新，在平凡生活中创造非凡成就。要分开你的人生道路，你不能依靠别人的力量，以一种脚踏实地的方式生活在今天而没有抱怨或遗憾。

21、“认真”、“踏实”是你的本色。在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。

22.我希望你能三思而后行，仔细填写你的简历。

23、你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。 如果你能让行动和思想保持一致，让前一阶段付出的代价化为前进的动力，你仍有成功的希望。 生活是艰辛的，生活也是美好的，扬起风帆，勇往直前。

24、现在是奠定基础的时候了。不管你将来从事什么职业，打下坚实的基础总是有用的。

25、但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

你是一个非常能干和聪明的女孩。你的一切都让老师放心。不是吗？你的作业总是那么干净整洁，你的笔迹也那么整洁漂亮。上课时注意听，快速思考。看，当你回答问题时，你的声音有多大。你说一口流利的普通话。作为班长，你有很强的责任感，可以依靠全班同学积极地工作。你为我们班取得的好成绩做出了贡献。老师和同学都非常感谢你们。 27、快挺起脊粱，加快前进的步伐，愿你每一步都走得坚定稳健。 你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。 你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

在老师的印象中，你是一个乐观淘气的学生。基本遵守学校规章制度，无重大违纪行为。能积极参加学校的各项活动，特别是体育锻炼，并具有集体荣誉感。认真做好值班学生的工作。但是学习不够努力，作业也很粗心。虽然他很聪明，但他的学习成绩并不理想。

老师希望你能改掉在课堂上胡说八道的习惯。你不知道如何要求更多，也不知道如何学习更多。你应该严格要求自己，努力学习以取得进步。

29、聪明是上天给你的财富，荣誉是你努力的结果。总以为在学习上会有质的飞跃，但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过！也许你还要学会思考，还要勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。另外，老师还特别希望你能大声地说话。

你是一个非常聪明和乐观的孩子。如果你能在学习中运用你所有的智慧，你会取得令你惊讶的好成绩。然而，你这学期取得了进步。老师希望你能在寒假期间找到并填补空缺，有计划地安排学习和休息，努力缩短与学生的距离，取得优异的成绩。如果你认真去做，老师相信你的成就是无限的。

31、老师认为，你是一个好学生：尊师、守纪、认真、踏实。作为班干部，你对班级工作认真细心；作为普通的学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：我为有你这样的学生感到骄傲。不过，老师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未来的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。尤其希望你能注意理科的学习。我相信，雨后的彩虹是最艳丽的。

在老师的心目中，你是一个脚踏实地、优秀的学生。你很有才华，也很勤奋。你是个认真的学生。尊重教师，真诚待人，与学生友好相处，积极参加集体活动，做好自己的工作；学习态度端正，上课认真听讲，按时完成作业，成绩进步明显，不善于发现学习难点，成绩不够稳定；希望严格要求自己，努力工作，充分发挥自己的潜力，。老师送给你一句话：“千锤百炼，千击依旧强劲，让东、西、北、南风”期待着你更大的进步！ 33、好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，在人生的十字路口别作出错误的选择。 34.执着、顽强、勤奋，你拥有黄金般宝贵的学习品质。在老师的印象中，你是一个很有前途的学生；在学生心中，他是当之无愧的学习委员会成员。在本学期的数学竞赛中，你以优异成绩获得学校三等奖；你们的小报作品以其独特的风格赢得了学校的二等奖。然而，即使它是辉煌的，它已经成为昨天的历史；明天的辉煌需要你今天去创造。古人说，最后一个微笑的人是最美丽的人。

35、文静、内向、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印象。不管何时何地，你都能十分认真地完成老师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中学生。在学习上，你很认真，不过，老师也要提醒你，学习要注意方法，要多向其他同学学习成功之道，要多向老师提问，还要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响时，别忘了那是老师对你深深的祝福。

在老师眼里，你是一个非常聪明、聪明、淘气的学生。课堂上经常听到你响亮而准确的回答。每次作业都做得很好。然而，我仍然欠我的学习上的一些努力，我的行为上的一些拖延，我的成绩有点不稳定。记住，学习就像逆流而上。如果你不前进，你就会后退。

你有时有点骄傲。你应该注意克服它。没有比脚更高的山，没有比腿更长的路。只要你付钱，就会有回报。如果你喜欢战斗，你会赢！愿你充分发挥你的聪明才智，努力学习。 37、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。你平时的争强好胜给老师留下了深刻印象，老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现，这也是你保持优秀的原因，而且这学期在语文上进步了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！老师希望你一直出类拔萃！

你这学期的表现很好。你仍然努力学习，成绩也名列前茅。学会及时调整学习状态，多次被评为“文明学生”。你是一个对集体充满热情和热爱的好学生，愿意主动接近和联系你的老师。在课堂上，你认真听讲，并主动举手。作业写得干净利落，成绩优异。负责各项工作。但是老师应该提醒你“山外有山，人外有人”。谦虚和谨慎永远是成功的法宝。只要你努力学习，老师相信你能成为最好的学生。

39、不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

40.学校的整体表现可以接受。能够坚持上学，基本遵守学校规章制度，尊重教师，团结学生。课堂上的注意力不够，课后复习工作做得不够，基础差，所以分数不理想。特别是在下半学期，学习更加轻松。老师认为你最大的弱点在于懒惰。我真诚地希望你在新的一年里能控制自己，改正自己的缺点。特别是，为了取得进步，你应该在学习上花更多的时间和精力。

41、你是一个乐观开朗、对人热情的学生。平时你自觉遵守学校的规章制度，从无迟到早退现象。认真完成值日生工作，关心集体，积极参加体育锻炼，团结同学。学习上能按时完成作业，自觉遵守课堂纪律，但老师觉得你学习还不够主动，尤其是上课发言不够积极，课后复习、预习工作不够到位，甚至注意力有时不够集中。老师希望你能争对自己的弱点，刻苦学习，取得令人满意的成绩。

在老师的印象中，你是一个活泼开朗、精力充沛的学生。能够自觉遵守学校的规章制度，认真做好自己的工作。积极参加学校组织的活动，积极参加体育锻炼。认真学习，能及时完成老师布置的作业，并取得进步。你很聪明，但不够坚强，不够执着。老师希望你能在寒假期间找到并填补空缺，抓紧时间努力学习；同时，我希望你能在课堂上更加积极地工作，提高你的工作能力。

43、我不想再给你写上陈旧的“人生指南”，一切只能靠你自己。 我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点，用意志的钻头，去开拓前方的旅途。 希望今后要保持持之以恒的精神状态，戒骄戒躁、扬鞭奋蹄、不断进取。

44.你聪明、勤奋、精明、好奇、乐于学习，成绩在班上名列前茅。你学习的认真和坚持给我留下了深刻的印象。你可以全神贯注地上课。每项作业都做得很好。学习成绩优

异，能在班上起到表率作用。我希望你们在目标的指引下，继续努力工作，勤奋不懈地追求成功。老师一直对你充满信心，相信你可以通过力量成为一个优秀的人！老师也希望你能正确面对小挫折，冷静地接受每一个新的挑战！

45、既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。 46.坚持下去，用顽强的毅力提高自己。

20xx-20xx学年第一学期高中二年级工作总结

高二年级上学期按照学校工作计划和年级工作安排，围绕高二教育教学目标，通过加强教育教学过程管理，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用；通过加强对学生进行世界观、人生观教育，强化对学生进行行为规范的教育和管理；通过引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯，构建良好的班级和年级氛围，高二年级各项工作有计划、高效地得以顺利进行，现总结如下： （一） 教育工作

1、加强高二年组管理团队建设，注重发挥党员干部的先锋模范带头作用，打造出一支具有感召力的管理队伍。

2、加强班主任队伍建设，树立班主任工作信心。根据学校制定的《班主任聘任办法》，年级认真审查、评价和聘任班主任，确保班主任素质高、责任心强、工作信心强。同时，各年级每周至少组织一次本年级班主任会议，交流教育管理信息，推广工作经验，了解解决学生存在的问题，研究安排下一阶段工作。

3、加强教育研究，转变教育理念。九月份通过召开高二年级学生大会号召高二全体学生立远大目标，努力学习，为创造美好的人生打下坚实的基础；通过给优秀学生和学习进步大的学生颁奖，鼓励先进，营造比学习，超先进的年级氛围；十月份年级主要领导根据学生实际情况从养教育、怎样做人、身心健康发展、合理安排学习时间、注意安全等方面对学生进行教育；十一月份通过教育培养张贺婷、梁金萍两位高二学生入党为抓手，掀起向先进学习，勇于吃苦，乐于助人，甘于奉献高潮；十二月份开展了《一诺千金，诚信做人》捐资助学的征文活动。

4.加强与学生家长的联系。班主任和学科教师经常与学生家长沟通，争取学生家长的合作，共同解决学生在思想、学习和生活上的问题。

5、重视学生心理疏导工作。针对高二年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地开设系列的主题班会、系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作。 6、通过专题班会等形式，引导学生树立远大理想和正确的人生观、世界观，教育学生正确认识和处理现实与理想的关系，增强学生的学习毅力，挖掘学生的学习潜力。

7、按照学校和政教处的工作计划，有目的地开展文体活动，让学生劳逸结合，张驰有度，不搞疲劳战，让全体学生以饱满的热情投入到紧张的学习中去。九月份完成体育、美术班组建工作，高二年级现已组建了两个体育特长班、两个美术特长班，体育、美术特长生近两百人，十月份配合政教处成功地举办了学校第三届篝火晚会。十二月份参加了学校组织的“迎新拔河比赛”，开展了高二年级学生“迎新优秀美术作品展”，并特聘请xx市王老师为想报考艺术特长的学生及家长进行专题讲座。

8、加强日常管理，确保课间广播、升旗仪式、班级卫生工作有序开展和进展。班主任随班随班，对班级实行全方位的日常管理（每天至少五到五次），特别是加强宿舍管理。班主任应深入学生宿舍，防止学生在宿舍打牌，防止学生在外面过夜。如果发现问题，应及时解决，以确保学生有足够的时间休息。 （二）教学工作

1.各学科教师认真学习各学科的教学大纲、考试大纲和课程标准，积极参与教学部组织的高试题制作和评价活动，掌握教学动态，教学过程应具有针对性和方向性，避免盲目性。

2、加强备课组的作用，规范备课制度。以“备课组”为中心，抓好学科的教学水平和教学质量的不断提高，备课组除落实教学处每月一次教学常规检查外，备课组还配合年级组不定期地抽查高二年级科任教师教学常规、集体备课等到方面的工作（每周至少抽查一个备课组，每月将高二年级的教学常规检查一遍），掌握科任教师备课的深度、广度、难易程度及进度，抓好学科平衡、学科教学质量，提升学校核心竞争力。

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3.规范课堂环节，提高课堂效率。课堂教学立足于基础，面向全体学生，注重实效。同时，年级组负责人将“推门听课”，与教师交流听课经验，促进课堂效率的提高。 4、规范作业要求，提高作业质量。各个备课组统一作业要求和内容，严格控制作业次数，学生作业数量和作业质量要严格按照教学处的要求进行，教师对学生作业要全批全解并及时反馈。

5.规范考试和考试制度：

①控制考试考试总量，本学期除期中、期末考试外，根据教学需要各科均组织好几次阶段性测试。

② 认真选题和命题，突出基础和针对性，体现何高的教学理念和管理理念。 ③强化考试五个一，提高考试信度和效度。

④ 及时分析反馈，引导学生总结整理错误问题。

6、完善重点班的管理办法，完善分层教学、因材施教的教学策略，加大优生培养力度，本学期星期六下午两个重点班和科任教师不惜牺牲自己的休息时间为学生补课。 7、配合教学部门顺利完成青年教师示范班活动。我年级青年教师的教学水平和课堂效果得到了学校领导和教师的高度评价。

8、按照现教处和教学处的要求，高二教师及时进入xx省教育信息网，完成注册工作。 在办公室里，要求严格的工作态度，不超过9分钟的轮班制。严禁在办公时间浏览与教学无关的网站内容，严禁在办公室电脑上玩游戏。 （三）寝室管理工作

开学后不久,班主任了解到在校学生的各种情况后,年级在每个学生宿舍的门上贴上信息标签,方便值班人员的管理;；高中二年级班主任可根据学校要求认真值班；高中二年级的班主任可以坚持每天检查学生宿舍。 （四）加强对学生进行安全教育

1、加强甲型流感防控工作，坚持每日三检、每日报告制度，密切关注每班有感冒症状的学生，发现问题及时报告，不麻痹、不马虎；定期对教室、宿舍等生活区进行消毒，并统一召开以“预防甲型流感”为主题的班会。 2、配合政教处进行了20xx年学生紧急疏散演练。 3、聘请XX市张少平主任为学生做法制讲座。

高二上学期的各项工作虽已如期完成，但工作过程中亦出现过许多问题，让学校及学校部门的工作受到一定的影响，以后一定改正。 高二组 20xx年2月 第一页12最后一页

3、规范上课环节，提高课堂效益。课堂教学立足基础，面向全体学生，注重实效，与此同时，年级组负责人将“推门听课”，并与课任教师交流听课心得，促进课堂效益的提高。

4、规范作业要求，提高作业质量。各备课小组要统一作业要求和内容，严格控制作业次数，严格按照教学部门对学生作业数量和质量的要求，教师要分批充分了解学生的作业情况，并及时反馈。

5、规范考查和考试制度：

① 控制考试总数。除期中考试和期末考试外，各学科将根据本学期的教学需要组织多个阶段性考试。

②精心选题命题，突出基础性、针对性，体现河高教学理念和管理理念。 ③ 加强考试的五个一，提高考试的信度和效度。

④及时做好分析反馈工作，指导学生做好总结和错题整理工作。

6、改进重点班管理方式，完善分层教学、因材施教的教学策略，加强优秀学生培养。本学期周六下午，两个重点班和学科老师毫不犹豫地牺牲休息时间为学生补课。 7、配合教学处圆满完成青年教师展示课活动。我们年级的年轻教师的教学水平和课堂效果受到听课的学校领导和老师的一致好评。

8、根据当前教育部门和教学部门的要求，高二教师及时进入XX省教育信息网完成注册工作。

9、严肃工作纪律，端正工作态度，严格坐班签到制度，要求教师在办公室闲谈莫过5分钟，办公时间严禁上网浏览与教学无关的网站内容，严禁在办公室的电脑上玩游戏。 （三） 宿舍管理

开学后不久，在班主任摸清住校生的各种情况后，年级在每个学生寝室门上贴上信息标签，方便值班人员进行管理；高二年级班主任能按照学校要求认真值班；高二年级班主任能坚持每天到学生寝室查寝。 （四） 加强学生安全教育

1、加强甲流的防控工作。坚持每日三检和每日上报制度，密切关注各班有感冒症状的同学，有问题及时汇报，不麻痹，不大意；为教室、寝室以及其他生活区定期消毒，统一召开“预防甲流感”主题班会。

2.20XX年的学生紧急疏散演习是与政治和教育部合作进行的。 3、聘请xx市张绍平主任对学生进行法制讲座。

虽然高二上学期的工作已经如期完成，但在工作过程中也出现了许多问题，在一定程度上影响了学校及其部门的工作，今后将予以纠正。 高二年级组 20XX年2月

首页 1 2 尾页 自我总结1

时光飞逝，斗转星移。转眼成为初二的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

回首我当候选人的日子，这似乎太遥远了。我理解我眼中来之不易的财富；在思考中，我明白酝酿已久的真理；只有在收获之后，我们才能知道努力的甜蜜。突然，我觉得我似乎明白了很多事情，但经过仔细考虑，我不知道。事实证明，我过去所看到和知道的是如此偏颇。。。 自我总结2

春去秋来，日复一日。高二的最后一个学期就像一匹白马从缝隙中穿过，转眼间就过去了。蓦然回首，过去的一切都深深烙在我的心上。我还记得我刚到望中报到的那一天。难怪人们常说太阳和月亮像梳子！虽然我高中第一学期的生活很短暂，但我的生活并不充实，我的成绩一落千丈。

在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度: 这次考试不理想, 一塌糊涂。。。在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。

直到期末考试前的一段时间，我才意识到学习的重要性。我意识到学习不是为了考试，不是为了老师和家长，而是为了我自己，为了未来，也为了我的未来。学习是我未来的基础。虽然我开始养成谦虚勤奋的学习态度，但我知道我不能在学习中作弊。如果我不明白，我就不明白。我不能假装理解！如果你想在学习上取得成就，国内外所有成功的例子都证明，你只需要保持这两种学习态度。

所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过三人行,必有我师,但是,觉得我常常都是得过扯过马马虎虎的混日子。 在生活中，我基本上可以与同学相处融洽，互相帮助，互相关爱，做自己的事情，形成独立自立的良好道德品质——我最自豪的是，在光明的两年里，我从未去过洗衣部一次。即使在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己懒惰的机会。因为我知道惯性是培养出来的。只要我不给它一个机会，它就永远不会成为现实。更重要的是，在我的生活中，我总是保持清洁的风格，经常洗手，养成良好的卫生习惯。

在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

总之，这学期我犯了一个很大的错误。虽然我现在打算弥补，但它就像一面镜子。它坏了。即使它被修复了，它仍然在我的心上留下了一个难以预测的深深的伤疤和一个黑暗的阴影。下学期我会在学习上全力以赴！但是我需要什么呢？是钱吗？不，我需要的是同学们真诚的友谊和关心，我更需要老师和家长们真诚的鼓励。

这学期本人担任高二（7）、（8）两个班的英语教学工作。本学期初我便针对我班学生普遍英语底子差基础薄的实际，制定了一份教学计划。本学期我也在全力实施这份教学计划。在学期尾声，我就对照这份教学计划来总结下本学期的教学成果：

一、 它不仅注重面向全体学生，而且突出学生主体，尊重个体差异，激发全体学生学习英语的兴趣。我们班的英语成绩不仅整体上比较差，而且还有一些学生的部分科目比较严重。对于这些学生，我会有意识地要求他们在课堂上回答更多的问题，特别是一些简单的问题，以增强他们的自信心；我会抓住他们的基础，让他们背诵高一的话，让他们背诵更多的句子；从基本语法开始，复习语法。每节课花几分钟让学生练习翻译句子，这样他们可以使用词汇和语法巩固效果。通过本学期的基础训练，连完整句子都写不出来的后进生的写作能力有了显著提高，写作水平好的学生也提高了写作兴趣。他们经常在课堂上纠正自己的小文章。另外，对于尖子生，我也有相应的改进策略，让学生每天都能保证一定的阅读量，阅读后写下自己的感受，让同学每天上课前出现。这不仅可以锻炼他们的阅读能力，还可以锻炼他们的写作能力和口头表达能力！

二、积极参加集体备课活动，力争发挥集体的聪明才智，做到取长补短，共同提高。本学期，在师父陈芬萍老师的带领下，我们高二组进行了几次集体备课，共同探讨教学过程中的疑难问题，并且共同商讨确定最佳的教学设计方案。集体备课不仅使集体的智慧得到了发挥，而我们个人也得到了提高。这对我一个新老师是有很积极的促进作用的！ 三、 认真研究教学方法，努力提高课堂效率，培养学生的英语能力。作为一名新教师，我本学期参加了几次教研活动，并积极参与和认真反思每一次活动。每次我都能得到很大的启发和帮助，然后我会相应地调整我的教学方法。如何提高学生的课堂效率，培养学生的英语能力，我们将一直在思考、努力、努力！努力和我的学生一起进步！ 当然，还有很多不足之处，但是我一直在努力！