宁德市2020—2021学年第二学期期末七年级质量检测
.语文试卷参
一、积累与运用(16分)
1.(8分,每空1分,有错、漏、添字的均不给分)
(1)赏赐百千强 (2)念天地之悠悠 (3)自缘身在最高层 (4)会当凌绝顶
(5)化作春泥更护花 (6)谁家玉笛暗飞声 (7)苔痕上阶绿 草色入帘青 2.(2分)D
3.(6分)(1)(2分)①籍 ②jǐn (2)(2分)甲 B 乙 A (3)(2分,意对即可)
示例1:有为中国“两弹”事业甘于奉献的物理学家邓稼先 示例2:有翻越老山界不畏艰难险乐观坚强的红军战士 示例3:有在日常交往中严于律己宽以待人的教育家叶圣陶先生 示例4:有勇于承认失败并为对手作证的正直诚信的探险家斯科特 二、综合性学习(4分)
4.(1)(2分,答出参会对象、时间、地点、内容即可)
示例:请晨光文学社全体成员于4月23日下午3:00集中春旭楼大礼堂听对联知识讲
座。
(2)(2分,组合正确1分,上下联排列正确1分)
上联:勤劳和汗水铺就康庄道路 下联:智慧与真情扮靓美丽乡村 三、阅读(40分)
(一)阅读下面古代诗歌,完成5—6题。(4分)
5.(2分) 杨花榆荚 对春天的留恋(珍惜、喜爱)之情 6.(2分) A
(二)阅读下面文言文,完成7—9题。(10分) 7.(4分,每小题1分)
(1)经过,经历 (2)事物的道理、规律 (3)埋没 (4)冲刷 8.(4分,每小题2分)
(1)这(石兽)不是木片,怎么能被大水带走呢? (2)不停地翻转,于是(石头)反而逆流而上了。 9.(2分,意对即可)
老河兵有着丰富的实践经验,能综合考虑(石性、沙性、水流的)各种因素,做出正确的
推断。
(三)阅读下面文章,完成10—12题。(8分) 10. (2分)B
11.(3分,每点1分,意对即可)
①这三个动词将紫藤萝花拟人化(这里运用了一系列的动词),②细腻传神地描绘出紫
藤萝花的盎然生机,③表达作者的喜爱之情。 12.(3分,每点1分,意对即可)
①最初作者心头压抑着关于生死的疑惑和疾病的痛楚;②看到一树盛开的紫藤萝花,感
受到精神的宁静和生的喜悦;③最后由花及人,感悟到生命的永恒,增强了生活的勇气。
(四)阅读下面文章,完成13—16题。(14分) 13.(2分) C
14.(4分,每点2分,任写两点即可)
(1)母亲按我们的意愿切面条、捏馍馍,用种种方式唤起我们的食欲。 (2)母亲珍惜苹果却还能与邻居分享,并留一个给鸟雀。
(3)母亲让外出求学的“我”带上家门钥匙,以慰藉“我”的思家之情。 (4)母亲种向日葵只图好看,不介意路人采摘。 (5)母亲在物质匮乏的年代愿意花钱让“我”看书学习。 15.(5分)
(1)这句话是心理描写(虚写),(1分)(通过“我”的想象),生动形象地写出钥匙
缓解了外出求学的“我” 想家时的痛苦(钥匙给想家的“我” 带来安慰)(1分), 表达了“我”对母亲体贴的感激(1分)。(3分,意对即可)
(2)在物质匮乏的年代,母亲深知知识对孩子成长的重要性,认识到“今天”的读书学
习能成就孩子“明天”的美好未来。(2分,意对即可) 16. (3分,能围绕母亲的美好品质概括即可)
①养育孩子:充满情趣,富有智慧;②对待他人:慷慨大方,不计得失;③面对生活:有
着(超越物质的)美好的精神追求。 (五)阅读名著,完成17—18题。(4分)
17.(2分)阿龙纳斯 诺第留斯号(鹦鹉螺号) 18.(2分)祥子的车被大兵抢走。 四、作文(40分) 19.略
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