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七年级上册语文《狼》知识点总结

来源:意榕旅游网
七年级上册语文《狼》知识点总结

七年级上册语文《狼》知识点总结

作者:蒲松龄,明末清初人,字留仙,又字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生。现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人,汉族。中年以后一边教书,一边应考,直到71岁才再中,4年后便死去,创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。

聊斋志异》的写作: 相传蒲松龄曾摆过一个茶摊,为过往路人提供休息解渴之地,但是路人需要留下一个故事,久而久之,蒲松龄搜集了如此丰富的资料,写成了此书。 《聊斋志异》简介:

《聊斋志异》是蒲松龄的代表作,在他40岁左右已基本完成,此后不断有所增补和修改。 “聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。

《聊斋志异》有短篇小说491篇。题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。

《聊斋志异》的语言简练,描写细腻,人物形象鲜明,故事情节生动,具有较高的艺术成就。 原文:

一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。 屠惧,投/以骨。一狼/得骨止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而前狼又至。骨/

已尽矣,而/两狼之并驱如故。 屠大窘,恐/前后受其敌。顾/野有麦场,场主/积薪其中,苫蔽成丘。屠/乃奔倚其下,弛担/持刀。狼/不敢前,眈眈相向。少时,一狼/径去,其一/犬坐于前。久之,目/似瞑,意/暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又/数刀毙之。方/欲行,转视/积薪后,一狼/洞其中,意将隧入/以攻其后也。身/已半入,止露/尻尾。屠/自后断其股,亦毙之。乃悟/前狼假寐,盖/以诱敌。 狼/亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽之变诈/几何哉?止/增笑耳。

学习课文第一段:

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

止:通“只”,只有。 缀:连接,紧跟 甚:很,非常。

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七年级上册语文《狼》知识点总结

翻译:一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着他走了很远。 具体分析:

课文在第一自然段中向我们交代了几大记叙要素?分别是什么?请用原文语句回答。 四要素: 时间:傍晚 人物:一屠,两狼 地点:途中

事件的起因:一屠晚归,两狼缀行 第二自然段:

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

以:把。 止:停止。 从:跟从。 并:一起。 驱:追随、追赶。 故:原来。

翻译:屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。又扔给狼一根骨头,然而后狼停止下来,前狼又跟了上来,骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。

具体分析,小组讨论后回答下面问题:

(1)第1、2段表现了狼的什么特点?体现在哪? 狼的特点:凶恶贪婪;

体现:缀;止,从;止,至;并驱如故。

(2)屠夫急中生智想出了一个什么办法? 体现在哪?表现了屠户怎样的心理?

缓兵之策:投、复投。显示出屠夫的退让迁就。 屠户心理:害怕、侥幸。 第三自然段:

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担

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持刀。狼不敢前,眈眈相向。 窘:处境困迫,为难。 敌:攻击。 顾:回头看,往旁边看。 积薪:堆积柴草。 苫蔽:覆盖,遮盖。 乃:于是。

倚:靠着。 弛:解除,卸下。 持:拿。 眈眈:形容注视的样子。

翻译:屠夫非常困窘,害怕前后收到狼的攻击。屠夫往旁边看,看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。 第三段具体分析:

(1)请指出描写屠夫心理的句子。 屠大窘,恐前后受其敌 (2)他采取了怎样的行动? 奔倚其下,弛担持刀

(3)说明屠户已果断做出什么抉择? 屠户抉择:抵御狼 (4)狼的表现呢? 眈眈相向

(5)说明狼的想法怎样? 狼不甘罢休 第四自然段:

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

少时:一会儿。 径去:径直走开。 犬坐:像狗一样坐着。 久之:之,音节助词。 瞑:闭眼。 意:神情、态度。 暇:从容、悠闲。 暴:突然。 以:用。 毙:杀死。

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翻译:一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。 第四自然段:

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻(kāo)尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 洞洞:打洞。 意:打算,企图。 隧入:从通道进入。 尻:屁股。 股:大腿。 寐:睡觉。 盖,原来是。 诱:诱惑。

屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌人。 第五自然段:

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

亦:也。 黠:狡猾。 顷刻:一会儿。 变诈:欺骗。 几何:多少。 止:通“只”,只是。 耳:通“尔”,罢了。

狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。 第五段具体分析:

(1)朗读最后一段,作者的感叹是怎样的?作者对狼的态度怎样? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 作者对狼的态度:嘲讽

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(2)“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发?

不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、阴险、狡诈的恶人,说明对待这种象恶狼一样的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争,善于斗争。这正是此文的寓意所在。 本文最后一段是什么表达方式?有什么作用?

最后一段是议论。是作者对所写故事的看法,既是对狼的可悲下场的嘲讽,也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼虽然贪婪凶恶、狡诈阴险,但在勇敢、机智的人的面前,终究难逃灭亡的命运。

结尾的议论画龙点睛,揭示了文章的主题。 文章主旨: 怎样理解本文的中心?

面对象狼一样的恶势力,不要存有幻想,妥协让步,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。 启示:

要敢于斗争。 要善于斗争。

对待像狼一样的恶人,要善于识破他们的假象,并且不能存有幻想、妥协、让步。 一味退缩,只会助长敌人气焰。

要冷静,利用有利地形和时机,予以反击。 正义必胜,邪恶必败。 除恶务尽,不留后患。

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